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高考作文300字

時(shí)間:2021-03-18 20:35:44 高考 我要投稿

【必備】高考作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高考作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】高考作文300字3篇

高考作文300字 篇1

  [話(huà)題設(shè)計(jì)]

  閱讀下面的文字材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章,高考作文模擬訓(xùn)練。

  不要悔恨過(guò)去,既是創(chuàng)傷,也是財(cái)富;不要鐘情名利,既是鮮花,也是枷鎖;不要感嘆多變,既有風(fēng)雨,也有彩虹;不要埋怨人生,既有花開(kāi),也有花落……

  請(qǐng)以“花開(kāi)花落”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  [寫(xiě)作指導(dǎo)]

  “花開(kāi)花落”,是自然界萬(wàn)物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時(shí),不要被其自然意義局限,要把它上升到人生之“花開(kāi)花落”的高度。不能只講述有關(guān)“花開(kāi)花落”的故事,也不能只關(guān)注“花開(kāi)花落”的過(guò)程,而要跳出庸常的“圈子”,重點(diǎn)表明對(duì)“花開(kāi)花落”持有的態(tài)度。花開(kāi)花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從材料里尋找答案。“過(guò)去”是“傷痛”也是“財(cái)富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風(fēng)雨”也有 “彩虹”。由此,我們對(duì)“花開(kāi)花落”應(yīng)持有的人生態(tài)度是:得意與失意是人生的常態(tài),“花開(kāi)”時(shí),就要盡力綻放自己的美麗,而不要讓它絆住自己繼續(xù)前行的腳步;花落時(shí),要調(diào)整心態(tài),獲取營(yíng)養(yǎng),相信前方仍有鮮花在等著自己……

高考作文300字 篇2

  高考者,人生之轉(zhuǎn)折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

  高考者,雖謂九百萬(wàn)之考生之任也,實(shí)則為我十四萬(wàn)萬(wàn)之國(guó)人萬(wàn)眾一心也,炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,但見(jiàn)我中國(guó)之景象生機(jī)勃勃,毫無(wú)熾熱疲倦之景象,但凡所見(jiàn),警車(chē)開(kāi)道鳴笛,民眾鳴炮相慶,武警警戒考場(chǎng),考官毫不疏忽,考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競(jìng)發(fā)逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書(shū)此二天。

  高考者,非考試也,非功名也,萬(wàn)人空巷,非有益于考生也,實(shí)乃為之民族精神,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),奮進(jìn),勇敢。

  中國(guó)之高考,非異國(guó)之考試,其意義超過(guò)知識(shí)本身,實(shí)體現(xiàn)為公平公正,中國(guó)之千萬(wàn)青年如千萬(wàn)條溪水匯入長(zhǎng)江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國(guó)之社會(huì)主義建設(shè)之海,謂之朝氣,謂之奮發(fā),謂之中國(guó)之中流砥柱。

  我觀中國(guó)之高考也,乃考生之未來(lái),乃國(guó)人之精神,乃中華之偉大復(fù)興之根基。

高考作文300字 篇3

  學(xué)生的主要任務(wù)是什么,學(xué)習(xí)。而評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)卻只有一個(gè),文化課考試卷上的成績(jī)。對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō),孩子的成績(jī)永遠(yuǎn)都不能低于滿(mǎn)分,家長(zhǎng)在不過(guò)問(wèn)孩子自己意愿的時(shí)候就報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí)班,所以孩子所有的時(shí)間都是在為考卷上的.分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)。考個(gè)100分各種獎(jiǎng)勵(lì),而考個(gè)98分就找各種原因,各種為難孩子,其實(shí),說(shuō)真的98分是優(yōu)秀了。

  所以我個(gè)人并不贊成第一幅漫畫(huà)的教育方式。

  孩子接受事物是有個(gè)過(guò)程的,也許智商高的接受的快一點(diǎn),可是,孩子們畢竟只是個(gè)孩子,我們并不能要求他什么知識(shí)都能一點(diǎn)就通。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,剛開(kāi)始你不能懂,好的,沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)耐心的解釋給你聽(tīng),讓你慢慢的懂。孩子,哪怕你的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),我們都會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了。我們看到了你的努力,而不是你的成績(jī)。

  獎(jiǎng)與罰下是我們家長(zhǎng)作為你成功或者失敗的標(biāo)準(zhǔn),而是你付出的努力與你的成長(zhǎng)是否成匹配。

  孩子,我們會(huì)耐心的等你慢慢長(zhǎng)大。

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