【推薦】高二作文500字匯編6篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高二作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
你好啊,金橋。我想,我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現在高聳入云,欣欣向上的模樣。
哦!想我當時最初接觸你的時候其實是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場只有一片周圍環繞著綠蔭的一個土撲撲的平地;沒有干云蔽日的教學樓,只有數棟土灰色的棟棟小樓;沒有光鮮亮麗的外表,只有古樸深邃的內涵。可就在我陪伴你的這一年里,你變了。色彩鮮艷的操場在眾人的殷殷期待下被筑造,腳下的土地變得光滑平坦,偶爾從窗邊望向操場,入目的滿是同學們青春洋溢的身影;學校中的高新電子產品變得多了起來,他們為老師們的教學和同學們的學習提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學涌入你,令這個小巧卻又內涵重重的學校煥發了無與倫比的生機。
只是巧合嗎?并不是。這個學校的變化正是量變引起質變的標準模范。先有學校內的各個老師辛勤培育的種在前,才有了優秀學生的果。而這樣優質的果又吸引來無數慕名而來的人,或施肥,或撒種——那優質的果又成了種。這樣的良性循環,又怎么能不讓金橋這個美麗而又富有內涵的學校辦的越來越好呢?
散步在金橋內,在匆匆來去的人群中卻又一個不同的群體,其中有老師,有同學。我好奇地湊過去,本以為是什么有趣的奇聞異事,卻聽了一耳朵的學術知識。時間一分一秒地過去,這個群體中卻沒有一個人出來,直至上課鈴那清脆的聲音響起,他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室,而那個被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑著,散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起,那個老師就抱著她的教案如同旋風般沖向了她上課的教室。
金橋,這個美麗的學校。我在這短短的一年內就見證了你的崛起,我如此的堅信著你會在接下來的.日子里會越辦越好!
高二作文500字 篇2
雨天又降臨到了我的頭上。淋著雨,走在學校窄窄的樓與樓之間過道里,水在腳上正演著精彩的舞蹈,我感受到了它的精彩。漸漸地,鞋子里充盈著雨水,將失落、疲倦從腳底全部抽了出去。
每天都是從暈沉中開始的,上學的路上一塵不變的人、汽車、紅綠燈,不斷重復著昨天走過的路。我看了看手表,來不及嘆氣,快步走進校門,老樣子,今天又要遲到了。突然又想到,下周學校又要來查早讀,老班又安排我來帶早讀,可我這樣的遲到,下周再說吧。
教室里的大家還是躁動不安,我也是,還未從剛剛與時間的追趕中平靜下來,時不時地,我從老師的課堂神游出來,盯著窗外,杉樹在向我揮手,窗戶是嚴嚴的關著的,我聽不見杉樹向我說了什么,只能看見它不停地揮手,我真想打開窗戶與那杉樹好一番交流,想請它為我拂去心中那一層層的疲倦,一層層的煩躁,讓我能靜心,讓我能思考。
低頭繼續盯著我的課本,一個一個字映入我的眼中,可卻只有一半或是更少的字能進入我的腦子。真讓人煩,課一節一節流過去,像水一樣,像河一樣,或許我從課堂中得到了一杯水,但卻讓我用這樣的一杯水面對一條江,我無能為力,強行對抗,每次都被沖了回來。
趴下來好好睡一覺吧,或許這樣能讓我下一次有機會戰勝那條江水,我沉沉地睡去。我夢到我與大江周旋,與它搏斗,一驚,老師已經在講臺上站好準備開始上課,我起來,來準備一個新的自己。
走出了教室,走出了教學樓,雨嘩嘩的淋在我的頭上,風呼呼拂過我的雙眼,我望著紫色的百合花,我想,明天我會不再遲到。
高二作文500字 篇3
我認為,最大的原因恐怕還是社會不良風氣使然!
如今的老師,很少去指出學生所犯的錯誤,否則“給學生心理造成了陰影”這個責任,老師承擔不起;如果學生,不做作業,老師要求學生做作業,沒準被好事之人說成是“變相體罰學生”,這可是師德問題!一旦和師德問題沾上邊,教育行政部門肯定要“行使一票否決的權利”,或許,老師就離被解聘不遠了!
而如今的社會輿論,,處于一種奇怪的狀態。本來老師讓學生多抄幾遍課文,這是極其普通的事情;老師讓沒有完成作業的學生,做完作業,是職責所在,;讓學生在操場上跑兩圈,這也無可厚非……但是這些事情一旦被一些喜歡作秀的媒體將加以報道,如果再添油加醋扭曲事實,總會在社會上掀起一場軒然大波,總會有一批人“血淋淋”中槍。
社會上的不良風氣,給老師這個職業帶來了難以承受的壓力。
我知道,要讓我們的下一代健康的茁壯成長,這和正確的合理的教育是分不開的。我們經常說,“十年樹木,百年樹人”,在教育問題上,我們絲毫不應該馬虎,也不應該任性。畢竟,如何教育好下一代,事關我們的國運,事關于我們國家和民族對的未來,也和每一個家庭的幸福和未來息息相關!
古人云:“師者,傳道授業解惑”。老師不但要傳授學生文化知識,更重要的老師還要教會學生做人。怎樣教育學生,老師最有發言權,而且也只有老師的批評不會無極放矢。
師訓徒,是天經地義只是,因無所阻,無所擋!
高二作文500字 篇4
鈴聲把破碎的花香拋在悸動的長街,黑暗彌合來又散開去。腦海中揮之不去的,都是過往的倒影……
獨自一人走在舊路上,這條承載了我們過往的長街,此時卻是那么冷清。
品舊路,亦是品過往。它帶著無數的歡樂,但那又怎樣?感情就像時光,一晃即過。一年的時間,說漫長也不是很漫長,說短促卻有許多事物在這一年間真切地改變了,包括了我們的感情。
花已落地,誰能拾回曾經和過往?
你喜歡冒險,但你知道我喜歡安逸。因此,我走過的路,它從不是風霜雨雪;我看過的風景,它從不帶有驚心動魄;大概,我看過的風景、走過的路,也從未入過你的眼……
我想學著把你深藏,把你深深的掩藏,藏到歲月的煙塵企及不到的地方。但,為什么在寂寥的夜里,你還是在我心里淡入淡出……
腳步微微停頓,抬頭,星辰在黑夜中閃閃發亮。我想,如果黑夜永遠不散多好,如果流星永遠不落多好,如果你可以一直陪著我,伴我到白發蒼蒼多好。
可是這世間從沒有如果,它甚至無情到時光也不等人……
鼻尖酸酸,淚水堆積在眼眶之中,似是下一秒便會洶涌而出。心中越發的難受,想哭卻又強忍住,但不知為何我竟笑了。悲傷的笑聲回蕩在空蕩的長街,久久流淌盤旋著……
似是回應我一般,微風輕輕吹了過來,似是在安慰我。我承認,暖春傍晚的風很溫暖,但心是冷的,我越發感覺刺骨……
擦拭掉快落下的淚,記憶的天光和你的目光重疊,也許一切都不曾發生過,不過是舊路引起我的錯覺,即使一切都已發生過,我也習慣了不再流淚。
高二作文500字 篇5
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至,不同的是我步入高二。
剛開學的時候,感覺那群跟自己同窗的同學依舊有些陌生,兩個月的暑假不算太過漫長,但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊,面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變,做些成長的改變,學會懂事、學會長大。
學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際,自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣;我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序,完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!
高二作文500字 篇6
“咱們今天出去吃飯!”父親抱著鴻的小腦袋,用胡渣刺著鴻粉嘟嘟的臉蛋,十分高興的說。
鴻一家坐在飯店的小椅子上,吊燈發出璀餐的亮光,透過刀叉刺進了鴻的眼睛。父親很喜歡這樣的環境,還整了整禮服上的領帶。其實這身禮服令父親很不舒服,但有一種東西令父親更快樂。鴻家里的條件并不好,但父親還是在城里買了房子,也有了自己的轎車,當然都是最廉價的。鴻家里每隔兩個月都會來到一家豪華的飯店,父親穿上那件不合身的禮服,點一份最便宜的菜,裝模作樣地用起刀叉,就像電影里的紳士。
一陣電話鈴聲打擾了父親的雅興,電話里說,鴻的爺爺過世了,走的一點征兆都沒有,現在父親該去追悼他老人家了。
“親愛的,在咱們去追悼老頭子之前是不是該……換身行頭?”鴻的母親有些緊張的說道,好像怕失去什么似的。父親嘴角一咧,拿起紙巾擦了擦嘴,悠閑地說道。
父親把小轎車開回家里,又把家里最老土的灰大襖披在身上,下面裹了一條迷彩褲,像個進城的老古董一樣,完全沒了之前的莊重和華麗。鴻和父親走進車站,別人看到鴻父親這樣的裝束,像看到一只老母雞一樣,生怕沾上一絲骯臟的氣息,免得弄臟自己。后來鴻的父親告訴鴻,坐公交車是怕村子里沒有停車位……
至于鴻的爺爺,是一位德高望重的老人,生活樸素,但據說有一大筆錢存在他手里。每提到那鴻的父親就眼冒金光,還不時地舔舔嘴唇。
紅來到了爺爺家里。鴻的大伯,也就是鴻父親的哥哥看到紅父親的到來,大伯站了起來;。兩人互相問各自的生活如何,有沒有買車或買房之類的話,對爺爺的事只字未提。
紅的父親在靈堂上好像在和大伯比賽,看誰磕的頭更響,但在他們的眼里只能看到錢幣的符號。
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