【精華】六年級(jí)作文300字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
打乒乓球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。這時(shí)，你有可能會(huì)反問(wèn)：“什么，打乒乓球都可以得到啟示？”是的，我的確從打乒乓球中獲得啟示！想要知道我得到了什么啟示嗎？那就請(qǐng)各位小讀者細(xì)聽(tīng)我解說(shuō)。
哪天，我剛學(xué)會(huì)乒乓球，就到學(xué)校找人對(duì)決。這時(shí)，溫作楓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天基，要不要打乒乓球？”“好，好......”于是，我們飛快地跑下樓，找了一張球桌準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。要開(kāi)打時(shí)，周圍突然跑來(lái)很多同學(xué)，這時(shí)我的心情變得十分緊張，就像小兔一樣亂跳。心里一直在想：這回不能輸！這么多人看著，輸了很沒(méi)有面子，很丟臉的。不經(jīng)意間，我已輸了一球。我不灰心，提起不服輸?shù)捻g勁，再接再厲，可是最后還是輸了。當(dāng)著這么多人的面，我居然輸了，我覺(jué)得很沒(méi)有面子。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。這時(shí)，我突然想起：失敗是成功之母，這句至理名言。于是決定好好練習(xí)，準(zhǔn)備東山再起。所以，我每天都找技術(shù)不同的人對(duì)決，從中汲取打乒乓球的技巧。功夫不負(fù)有心人，我慢慢地把許多曾經(jīng)的高手都變成了手下敗將，而且經(jīng)常被我打得片甲不留。
打乒乓球讓我懂得一個(gè)道理：做如何事情只要肯多下功夫、多勤學(xué)苦練，就能獲得成功。
六年級(jí)作文300字 篇2
很久很久以前，有一片美麗的森林，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。在這美麗的森林住著一只可愛(ài)的小蜈蚣，一天，它來(lái)到田野上，發(fā)現(xiàn)人們腳上都穿著鞋子，回家便要媽媽買。媽媽親切地說(shuō)：“我們蜈蚣穿鞋子，會(huì)遇到很多麻煩的�！痹谛◎隍嫉能浤ビ才菹�，無(wú)奈之下帶小蜈蚣買了一雙鞋子。
小蜈蚣穿好新鞋子，心里那個(gè)美呀！連家都沒(méi)有回，就去找好朋友炫耀自己的新鞋子。在草地上，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只大公雞向他走來(lái)，小蜈蚣害怕極了，因?yàn)樗缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)大公雞是蜈蚣的天敵。小蜈蚣想跑，可是鞋子太礙事了，怎么也跑不快。一剎那，大公雞已立在小蜈蚣面前�！熬让�！救命呀！”小蜈蚣大聲地喊道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大黃狗一下子跑到公雞面前：“不許欺負(fù)小蜈蚣�！�，大公雞很不情愿的被攆走了�！爸x謝黃狗叔叔，要不是你及時(shí)趕到，我早就沒(méi)命了”。小蜈蚣嚇得直哆嗦。大黃狗說(shuō)：“我說(shuō)你怎么跑不快呢？原來(lái)是穿了鞋子，還不快把鞋子脫掉，蜈蚣是不穿鞋的，”小蜈蚣羞愧地低下頭。
小蜈蚣這才明白：不能看見(jiàn)別人有什么自己就要什么，適合自己才是最好的。
六年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著。動(dòng)物們?cè)谏掷锱d高采烈地做游戲。
忽然，小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來(lái)救它呀!”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇?shù)上折下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝趕來(lái)了。它跑到坑旁，把樹(shù)枝的一頭遞給小鴨子�？墒�，小猴稍微一用力就把樹(shù)枝折斷了�！皹�(shù)枝不夠結(jié)實(shí)，斷了怎么辦呢?”小鳥(niǎo)撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“咚咚咚”大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扇著耳朵，邁著沉重的步子走來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧!我的鼻子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí)，讓小鴨子順著我的鼻子爬上來(lái)吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著小鴨子。
正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，小熊拎著水桶路過(guò)這里�？吹竭@幅情景靈機(jī)一動(dòng)：小鴨子會(huì)游泳，我用水把坑灌滿，小鴨子不就浮上來(lái)了嗎?于是，小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里�？墒强犹�，僅憑小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來(lái)了。大家高興地圍著小鴨子跳起來(lái)了。
小鴨子感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇4
又是一個(gè)星期五晚，終于可以看驚心動(dòng)魄、扣人心弦的《仙劍奇?zhèn)b傳》了。
晚飯后，我迫不及待地沖進(jìn)房里，打開(kāi)電燈，迅速打開(kāi)電視，調(diào)好頻道，往床上一靠，興致勃勃地看了起來(lái)。誰(shuí)知，半路殺出了個(gè)程咬金，哥哥走了過(guò)來(lái)，把節(jié)目換到了球賽。這時(shí)，姐姐又走了過(guò)來(lái)，看了看表，驚訝地說(shuō)：“東方神起和super jun or-m的比賽開(kāi)始了，快！調(diào)一調(diào)臺(tái)！”哥哥聽(tīng)了不滿地說(shuō)：“憑什么，那些明星有什么好看的？”接著，從姐姐手里搶過(guò)了遙控器。姐姐一下子被激怒了，好像休眠的火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我也不甘示弱，加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
姐姐著急地看了看手表，對(duì)哥哥說(shuō)：“球賽天天有，而東方神起和他們的比賽只有一天，依我看，你們就讓一步吧！”哥哥急了，臉紅得像個(gè)關(guān)公：“這怎么行，球賽是我的最愛(ài)，要讓也該你讓！”公說(shuō)有公理，婆說(shuō)有婆理。就這樣，我們唇槍舌劍、寸步不讓。
“咚咚咚……”鐘響了，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，回過(guò)頭一看，媽媽正在那里看電視劇呢！我們異口同聲地說(shuō)：“好一個(gè)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀！”
一場(chǎng)電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在我們的后悔聲中結(jié)束了！
六年級(jí)作文300字 篇5
生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是那么精彩，仔細(xì)觀賞還能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。今天的體育課上我們發(fā)球考試了。
考試開(kāi)始了，我原本以為老師會(huì)從1號(hào)開(kāi)始，我46號(hào)慢慢來(lái)，有可能輪不到。擔(dān)負(fù)我正暗暗自喜的時(shí)候，老師便說(shuō)：“從47號(hào)開(kāi)始！”話音剛落，學(xué)好靠后的同學(xué)個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，好時(shí)不時(shí)的發(fā)出怨言。
當(dāng)考試開(kāi)始后，有些的同學(xué)都抱著一只排球，左看看，右看看，像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)寶物似的，不斷研究。看，有的同學(xué)在旁邊的排球場(chǎng)不斷聯(lián)系，生怕自己的體育成績(jī)不好；有的在旁邊的草坪里坐著，若無(wú)其事的聊著天；有的同學(xué)一臉緊張兮兮的，看見(jiàn)老師就像“老鼠見(jiàn)了貓”似的，坐立不安；還有的同學(xué)考試時(shí)胸有成竹，一個(gè)完美的`發(fā)球姿勢(shì)將一個(gè)“不聽(tīng)話”的排球送到了目的地，贏得了同學(xué)、老師的贊賞。
同學(xué)門個(gè)個(gè)把球“送”了出去，可是結(jié)果卻截然不同，有人把球送到了對(duì)面接球手的手里；有人把球送到了同學(xué)堆里（打歪了）；還有的把球送到了正上方，距離卻一點(diǎn)也沒(méi)改變。同學(xué)門的發(fā)球姿勢(shì)就像放電影似的，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，讓人許久后仍在回味。
這是多么富有趣味的情景�。�
六年級(jí)作文300字 篇6
明天，是個(gè)很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬(wàn)千，感到時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過(guò)去了。
在這些年里，老師總是班級(jí)的靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調(diào)皮或成績(jī)不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)老師抱怨過(guò)，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經(jīng)典之語(yǔ)：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現(xiàn)代詩(shī)人的贊美之語(yǔ)：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切啊！老師的偉大，是古今內(nèi)外都稱頌的，是老師教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，把我們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個(gè)老師，我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日，請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)即將到來(lái)之際，為我們敬愛(ài)的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對(duì)崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！��！”“中秋快樂(lè)�。。 �
六年級(jí)作文300字 篇7
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)作文300字 篇8
如果世界上沒(méi)有動(dòng)物，我們的生活會(huì)怎么樣？動(dòng)物可以幫助我們做什么事呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的論證如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們的地球?qū)?huì)變成：
1、復(fù)雜的食物鏈將不復(fù)存在，植物會(huì)因缺少捕食者而大量繁殖，占據(jù)地球上每一片適合生長(zhǎng)的土地，地球的氣候會(huì)隨之改變，大量的二氧化碳被植物吸收，也許溫室效應(yīng)會(huì)隨之緩解。
2、假如沒(méi)有動(dòng)物，地球會(huì)回到一個(gè)相對(duì)原始狀態(tài)，新的物種和生命會(huì)在不斷演化中誕生。
3、假如沒(méi)有動(dòng)物，人類會(huì)很寂寞，早上我們不會(huì)在聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，不會(huì)在看到魚兒在水中的嬉戲，不會(huì)有小貓和小狗給我們的陪伴，更不會(huì)有馬兒在草場(chǎng)上狂奔雄鷹在天空中盤旋，大自然將失去多姿多彩富有生命力的神奇絢爛，假如把人類算作是高等動(dòng)物中的一種，那么沒(méi)有動(dòng)物也就沒(méi)有人類，地球從此是另一個(gè)世界。
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