【精華】四年級作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“廈門站到了，請從左側下車。”清脆的廣播聲響起，原來，是地鐵站到了！自改革開放四十年來，我國的交通就提速了不少。那么，四十年前的交通狀況又是什么樣的呢？我去問爸爸媽媽。
爸爸說，他乘坐綠皮火車從漳州出發時，下車買了一串綠色的香蕉，火車抵達南京時，香蕉居然熟了！媽媽說，以前她去鎮上趕集，沒有路可走，需要翻越一座大山，清晨出發，深夜才能返回。聽了爸爸媽媽的話，我覺得四十年前的交通真是不方便啊！
有一次，我和爸爸乘坐廈門地鐵從烏石浦到蓮坂外圖買書。在自動售票機上選好起點、終點，掃描二維碼付費，立刻買好了兩張“車票”。出了檢票口，我們在玻璃前等候。“呼———”一陣風掠過，地鐵來了。上了地鐵，星星點點的燈光從眼前一閃而過，看得我眼花繚亂。我好奇地問爸爸：“爸爸，這一站到下站需要幾分鐘呀？”爸爸正想要回答我的問題，地鐵卻放慢了速度，廣播響起：“親受的旅客，呂厝到了，請從右側車門下車！”乘客們上下車完畢，“嘟嘟嘟——”車門一關，地鐵便迫不及待地快速行駛起來。不等我反映過來，蓮坂就到了。爸爸牽著我手迅速向車門走去，隨著人流下了車。可我還沉浸在剛才的“高速行駛”中，驚訝得還沒回神來呢！地鐵的速度真快啊，在短短的幾分鐘內，它居然行駛了三站！
我國交通速度的提高日新月異，為人民帶來了巨大的方便。不僅購票可以用智能手機購買免去排隊的煩惱，出行選擇公共交通也是越來越快速便捷！寫到這里，我真想說一句：“厲害了，我的國！”
四年級作文 篇2
其實粗心這個毛病，我在幼兒園的時候，就有這個毛病，好像無法改，一直到現在，這個毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個角度去預防，去避免。每次數學考試，丟分沒有什么是不會的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個辦法：審題的時候多審幾遍。可是我還是會粗心，我想到了一個好辦法：多做練習。粗心，馬虎，等于還是沒學透，那就做練習題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數學取得了如意的好成績，太棒了。
語文也有學習的好方法。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時說話及寫作當中可以運用的'到。一開始，進步不太明顯，直到這個學期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數學與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！
老師也有布置，只是每到假期的時候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞復習復習，然后背給媽媽聽，也是現在對單詞越來越熟的原因吧！
學習我不呆，我有的是辦法！
四年級作文 篇3
大人們經常認為我們還像在媽媽懷里的嬰兒，在暖房里成長，但是我們已經長大，可以獨立了。
有一天晚上，客人們來我們家做客，媽媽做菜時，發現家里少了洋蔥、醋和胡蘿卜，正準備出去買，我急忙攔上去，焦急地說：“媽媽，這些東西我來買吧，反正很近。”媽媽看我那么渴望，終于妥協了，不過她臨走前再三叮囑要買什么東西，要小心壞人，不要更別人搭話。我忍不住了，跟媽媽說：“我沒事的，我買完就會回來的，不會和陌生人搭話的。”媽媽這才放心讓我出去。
我邁著歡樂的步伐走出大門，一路蹦蹦跳跳，欣賞著周圍的風景，到了超市，我順利的買了要買的東西。回去時，我走到一條黑漆漆的小路上，我慢吞吞的挪動著腳步，生怕有鬼來把我抓走，忽然我聽到一陣“呼呼”的聲音，我閉上眼睛，用手捂住耳朵，蹲了下來，當我發現聲音沒了，我再一看，原來是柳絮在作怪。我靈機一動，要是我想其它東西，不就能快速的穿過了嗎。我的腦海里想著“HelloKitty”，并閉上眼睛，我飛奔著往前，再睜眼時，竟已經到家了，我把東西交給媽媽，媽媽直夸我長大了。
通過這此買東西發現，我不小了。
四年級作文 篇4
早上，媽媽帶著我到公園去看菊花。到了公園，看到許許多多的菊花，有：八月菊、黃菊花等等，一眼望過去，這真是很漂亮。
菊花的品種繁多，顏色也有許多。其中我最喜歡的是黃菊花。黃菊花的花朵粗看象一個黃色的繡球，但是只要仔細觀察就能發現，它的顏色還是有變化的，花心的部分是深黃色的，越接近外部顏色就越來月淺。花瓣的長法也很有規則，密密層層的，有外向內彎曲。黃菊花的莖和葉子都是碧綠的，莖非常長、筆直筆直的，支撐著整個花盤。一支菊花上常常有三、四片葉子，像橢圓形的小碗，邊上有齒輪，像木匠用的鋸子，這些葉子襯托著黃色的菊花，色彩對比強烈，更顯出菊花的美。花叢中，盛開的菊花宛如一個個大繡球，無比燦爛。一陣微風吹過，花朵隨著風兒輕輕搖擺，又像穿著黃色的裙子，向人們展示著自己美好的身段。從大人那兒聽說，菊花雖不如牡丹的艷麗，也沒有茉莉花的香味，但是它能在萬物凋零是季節盛開，是多么的與眾不同啊！此外，菊花還可以用來泡茶，泡出的茶水清香四溢，喝了還想喝。
下午該回家了，但是我真不想回家去。可是我想了一想：明年也能看菊花，那我明年再來看菊花吧！
四年級作文 篇5
2150年的一天早晨，陽光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，樹上的小鳥放聲歌唱，樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了，讓我們一起去看看，現在的課堂是什么樣的吧？
我吃完機器人做的早飯，乘坐太陽能飛行車來到學校門口，智能機器人通過人臉識別認出了我，只聽她說：“劉瑾沫，歡迎你來到學校，祝你今天學習愉快。請站上小圓盤，它會帶你進入教室。”我站上小圓盤，順著軌道來到教室，就像瞬移一樣，全部時間不到五秒鐘，同時它也把我的身高體重等健康數據上傳至數據庫，及時監測同學們的健康狀況。
教室里，每個學生課桌上都有一臺平板電腦，只需要將作業放在電腦攝像頭前，就可以自動批改。黑板也變成了一個大屏幕，老師在屏幕上講課，有動畫，有視頻，更加的形象生動。要是有什么聽不懂的，可以電子舉手，這樣電腦就記下來了，提醒我們哪里錯了。作業也不用擔心寫錯或寫不完，電腦會直接將我們的思考過程傳送給老師。
最讓同學們期待的是科學課和美術課。科學課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木，小鳥，蠶寶寶等，親身去了解大自然的神秘。美術課也可以到風景秀美之處寫生，讓同學們親身體會到山川之壯麗，大海之遼闊，江河之洶涌。
怎么樣？未來的課堂是不是很神奇？你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢？
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