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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-17 10:06:57 初三 我要投稿

關(guān)于九年級(jí)作文500字匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的九年級(jí)作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于九年級(jí)作文500字匯編7篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  兒時(shí)的我,總喜歡滿(mǎn)世界的瘋跑,山間,田野間,小河邊,大樹(shù)下。到處留下了我的足跡,灑滿(mǎn)了我的歡笑。

  山間的果子飄香時(shí),我早已和伙伴們聚集樹(shù)下,品嘗它的甜美,任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點(diǎn)點(diǎn)的融化;樹(shù)前的小河,解開(kāi)冬的棉衣,歡樂(lè)的跳起了夏的舞蹈,我們已拿著魚(yú)網(wǎng),去捕撈童年的快樂(lè)了;山花爛漫,蝴蝶蹁躚時(shí),我們已拿著玉米稈做的簡(jiǎn)易捕網(wǎng),挨家挨戶(hù)的尋找蜘蛛網(wǎng)了。也不知道,網(wǎng)上粘著的是美麗的蝴蝶,還是童年的夢(mèng)幻?

  記憶就像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙,即使在完美,也不可能回到從前,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。

  夜空中一顆流星劃過(guò),留下一道美麗的弧線,一晃就消失了,即使再美,也只是瞬間,誰(shuí)又能清晰的的勾勒出當(dāng)時(shí)優(yōu)美的線條?

  于是,我喜歡過(guò)完每一天便在日歷上畫(huà)一個(gè)圈,可后來(lái)發(fā)現(xiàn),我的日歷變成了省略號(hào)。后來(lái),我又在日歷上增加了新的內(nèi)容,像某月某日是誰(shuí)的生日,某月某日考試。每當(dāng)我用心地,一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)完一天后,我便在上面畫(huà)一個(gè)笑臉,若過(guò)的不開(kāi)心,就寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的話(huà)。

  許多人喜歡收藏東西,可我喜歡收藏記憶,日子一天天的過(guò),記憶不能空白。我的心情,我的心事,我的憂(yōu)傷,我的快樂(lè),都可以在里面分享。

  我不曾忘記往事,這樣,我就可以欣賞自己一路走來(lái)的風(fēng)景。

  人生就像一次旅行,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。

  時(shí)間的微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)著那些灑滿(mǎn)記憶的扉頁(yè)。

九年級(jí)作文500字 篇2

  不知道什么時(shí)候,學(xué)會(huì)躲在陰喑的角落,將自己任意放置,讓它腐朽,發(fā)出-股悠遠(yuǎn)的酸味。我的生活留在長(zhǎng)巷的那一頭,我的年齡留在了長(zhǎng)巷的這一頭。離開(kāi)了我的選擇題,沒(méi)有正確答案,不能回頭,無(wú)從放手。牽掛十字架,紅頭繩,黑絲帶。

  4月30

  羚羊在奔跑,迷失在野草的幽芳中,被吞噬在茫茫的藍(lán)綠之間。我汗顏,生命的符號(hào)加上了迷離的腳碼。我是一株揪心草,以無(wú)形的形式存在于世間。我看到太多迷離的塵世中的景致,人的恨之中的愛(ài),愛(ài)之中的恨。作為一株草,我不明白恨,亦不明白愛(ài)。世事在變化中淡薄了太多,生活相對(duì)的安寧,人心相對(duì)的美好。每個(gè)人都留下了生命中生活的篇章,當(dāng)幾十年匆匆而過(guò)后,留下的是不同形式的生命軌跡。埋沒(méi)太多尸骨的高崗,那是-種悠遠(yuǎn)的感嘆號(hào),生與生,生生不息。

  在那些春末的日子里,我看到了像秋天一樣的落葉,是風(fēng)太急,還是雨太大,我不知道。人在欲望中奔走,一晃十年,永遠(yuǎn)輩子。我感到揪心,因?yàn)槲沂侵昃拘牟荨?/p>

  假使我不是揪心草,我想我也不會(huì)比他們高明到哪里,我定會(huì)選擇大同小異的活法罷了。-切猶如沒(méi)有心的我揪了心,而又無(wú)能為力。

  5月2

  時(shí)間是犀利的梭織出成敗的錦羅,我在其中大起大落。放假的日子,帶著思念的色彩;下雨的日子,帶來(lái)無(wú)法出門(mén)的無(wú)奈。我總希望肆無(wú)忌憚地翹課,無(wú)惡不作。可我不能為了選擇放棄了后路。

  有人對(duì)我說(shuō):“以后很多。”我對(duì)他說(shuō):“上帝,你好!”他望著我,我低著頭。我聽(tīng)見(jiàn)很多人在唱自由的旋律,我知道,此刻我靈魂已起跳。

  生活需要不停的跑,分分秒秒。放松但不放縱,張馳有度。多一些因素,多-些生命的維生素。

九年級(jí)作文500字 篇3

  在我的記憶中,有許多的人或事,有的隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)漸漸淡忘了,有的還讓我時(shí)常憶起,但是那件事我可能一輩子也不會(huì)忘吧?

  不知是星期幾,早上出門(mén)上學(xué)時(shí),母親反復(fù)叮囑我:“要記得帶傘。”我卻望望窗外,晴空萬(wàn)里的,不帶傘,就對(duì)母親吐了下舌頭說(shuō):“我不帶,又沒(méi)下雨……”

  可是,等到下午放學(xué)事,老天爺突然“嚎啕大哭”起來(lái),像個(gè)孩子似的。本想等雨小些,便跑回家,可見(jiàn)著其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走,我不免有些著急,看著學(xué)校里的同學(xué)已寥寥無(wú)幾,我只好在學(xué)校屋檐下靜靜地等著,只盼雨能小些,可是這雨偏跟我作對(duì),愈下愈大。唉,只能等家人來(lái)接了。五分鐘過(guò)去了,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……過(guò)了半小時(shí),我從雨簾中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影找我走來(lái),那個(gè)身影離我只有十步遠(yuǎn)時(shí),我看清了她,是母親!我冒著雨跑至媽媽的傘底開(kāi)心地笑了,母親敲了我一下,生氣卻又溫柔地說(shuō):“讓你帶傘,你不帶,要是有下次……”一路上,我在媽媽的傘底下又蹦又跳,看著水花濺起,好開(kāi)心吶!可是,我有無(wú)意間回眸看向母親時(shí),我停住了腳,媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)都愛(ài)不到我,可是,她自己呢?左肩被雨水淋濕了一大片,我愧疚地低下頭,卻又看見(jiàn)了我踩水時(shí),蹦起的雨水打在媽媽的褲子上,亦是濕了一大片,我的眼中蓄滿(mǎn)了淚,卻又不敢哭出來(lái),怕媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)我。到了家,我就再也忍不住了,跑進(jìn)了自己的房間,大哭起來(lái),卻又不敢出聲……

  是啊,母親何其偉大,可以為了自己的孩子而不顧自己,我們要珍惜這份留守兒童們?nèi)f分渴望的母愛(ài)。雖然今天不是母親節(jié),但我想對(duì)母親說(shuō)一句:“母親您辛苦了!”

九年級(jí)作文500字 篇4

  清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的窗簾間隙照進(jìn)我的房間,也照耀了窗口那盆紅的似血的玫瑰。

  不知從何起我開(kāi)始喜歡上了這種生活。

  “忘記曾經(jīng)的事情你需要多久,我想了幾秒鐘,回答卻沒(méi)有。”不斷循環(huán)的音樂(lè)從淡藍(lán)色耳機(jī)里飄出。我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)法釋?xiě)训呐ⅲ粋(gè)我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女孩。

  大雨中,她拉起我跑全身都被淋濕的樣子;生病時(shí),起床第一個(gè)扶著我的額頭楠楠細(xì)語(yǔ)的樣子;分開(kāi)那天,帶著我走遍校園、拍遍校園的每個(gè)角落。,過(guò)往的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。

  仿佛那記憶的風(fēng)回到了最初的起點(diǎn),一切的一切都回到了最初的起點(diǎn),清晰可見(jiàn),觸碰不及。

  夜還是死寂一般,如今已經(jīng)沒(méi)有合適的街角去回憶過(guò)去了。

  一切都只是過(guò)去而已了,我現(xiàn)在有新的生活,新的環(huán)境和新的朋友,也許你不再需要我了,所以我的離開(kāi)是最好的選擇。

  是不是所有的回憶都可以用時(shí)光去彌補(bǔ)?

  止于初見(jiàn),始于終老祝你們幸福,可能有一天始于初見(jiàn)會(huì)將我代替陪著你止于終老,然后就沒(méi)有然后了。

  感謝這十幾年的時(shí)光對(duì)我的磨礪,我們?cè)诹魈实臅r(shí)光中漸行又漸遠(yuǎn)。

  當(dāng)誓言像雪花紛飛,

  落雪成霜只怕不美,

  淚水滴過(guò)的白梅。

  早已分不清了是非,

  當(dāng)北風(fēng)繼續(xù)輕輕吹,

  斷橋醉,無(wú)人安慰。

  昔日歡笑的`流水,

  不訴離別再見(jiàn)不歸。

  我告訴自己要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。

九年級(jí)作文500字 篇5

  “黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,今年南京的梅雨期格外長(zhǎng),眼看早熟的葡萄都該上市了,“梅開(kāi)二度”的雨依然無(wú)休無(wú)止。

  紫薇被雨打得有些發(fā)蔫,杜英微型羽毛般的落花鋪滿(mǎn)小徑,小區(qū)里無(wú)論是高大的喬木、低矮的灌木叢還是草坪上的小草,被梅雨泡得久了,仿佛正在釀造一壇壇濃濃的綠酒,讓人感覺(jué)幾分醉意,又有幾分乏力。

  窗前雨聲琤琮,像是誰(shuí)在慵懶地彈奏著無(wú)聲的樂(lè)章,偶爾停歇,更有那蟬鳴斷斷續(xù)續(xù),有氣無(wú)力。巴望著,巴望著太陽(yáng)露一下臉,曬一曬有些霉味的衣服,可好不容易見(jiàn)到太陽(yáng)出來(lái),也像是嚴(yán)重貧血的樣子,很快又被厚重的云遮擋住了。

  久雨不晴,氣溫實(shí)際上是不高的,可身上總是有汗涔涔的感覺(jué)。

  想到院子里走一走,透透氣,雨傘是一定要帶上的,因?yàn)槟怯瓿3Uf(shuō)來(lái)就來(lái),讓人猝不及防。

  果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,又傳來(lái)沉悶的雷聲,灰白的天空黑云越堆越厚,天色一下子就暗了下來(lái)。猛地,一聲驚雷,仿佛就在頭頂上炸開(kāi),于是那雨點(diǎn)開(kāi)始像亂射的子彈,砸向那原本就沒(méi)有干透的路面,立即暈開(kāi)了一個(gè)個(gè)灰色的墨點(diǎn)。我只得撐開(kāi)雨傘,怏怏而歸。

  想起前一陣子長(zhǎng)江流域大旱,那時(shí)我們多么渴望來(lái)一場(chǎng)痛快淋漓的雨啊!可沒(méi)想到這雨來(lái)了,居然就賴(lài)著不走了,于是很多城市上演了“看海”的場(chǎng)面。

  此時(shí),如果問(wèn)我有什么夢(mèng)想的話(huà),那一定是:太陽(yáng),你快出來(lái)吧!因?yàn)槊酚曛械奈乙部彀l(fā)“霉”了。而事實(shí)上,雨過(guò)日出,三十五攝氏度以上的高溫又在前面恭候,其實(shí)出太陽(yáng)的日子也沒(méi)那么好啊!

九年級(jí)作文500字 篇6

  我們是黑人,注定低人一等,黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無(wú)法功成名就,就為自卑所束縛,過(guò)著平庸的生活。然而他錯(cuò)了,膚色不是枷鎖,這種想法才是束縛。

  若是任自卑在心中橫行,你終將無(wú)法逃過(guò)注定平庸的命運(yùn);若是勇敢揭開(kāi)自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會(huì)有無(wú)限可能。

  或許在黑人司機(jī)看來(lái),命運(yùn)是生來(lái)就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來(lái)的命運(yùn)嗎?顯然不是,命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握,由自己所付出的努力決定。

  霍金是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見(jiàn)的漸凍人癥,不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來(lái),本以為他會(huì)安逸地過(guò)完這平淡的生活,但不甘平庸,不愿妥協(xié),對(duì)自己有限的生命投入到了無(wú)限的科學(xué)中,直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過(guò)一輩子,他卻說(shuō)生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終為后人所銘記。

  不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不為五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學(xué)而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過(guò)不斷發(fā)展自已,走出了寬敞的人生大道。

  掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一句話(huà),它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在于自己。

  掙脫枷鎖,堅(jiān)定追求的未來(lái),為之努力拼搏,從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)!

九年級(jí)作文500字 篇7

  注視著題目,良久“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句話(huà)突然環(huán)繞在耳邊。于是我的思緒也就隨之越飄越遠(yuǎn)。

  每個(gè)人從出生起就無(wú)一不是在漫漫人生路上行走,直至到達(dá)人生的終點(diǎn)。每人的人生之路都各有不同,但有一點(diǎn)是相同的。既然是路,就決不會(huì)平平坦坦的,在這條路上充滿(mǎn)了挫折、坎坷,未知……當(dāng)你慢慢走過(guò)這條路時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們失去了許多,失去了兒時(shí)的天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也收獲了長(zhǎng)大的成熟、穩(wěn)重。走路本身是人之本能,走路便是要給自己一個(gè)慢下來(lái)的,送下來(lái)的機(jī)會(huì),但是在如今的這個(gè)什么都要追求速度、效率的社會(huì),卻又有多少人能夠靜下來(lái)慢慢的走走路呢?就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的,這何嘗不是一種諷刺呢?慢下來(lái),漫步在大街小巷里,看著沿途的風(fēng)景,看著人生百態(tài),給自己一個(gè)能夠思考能夠放松的機(jī)會(huì)。看著蕓蕓眾生每天那樣忙忙碌碌,覺(jué)得又可笑又可悲,人的一生赤條條來(lái)赤條條去,當(dāng)你百年之后你會(huì)發(fā)先現(xiàn)那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西并不能永遠(yuǎn)陪伴你,只是輕于鴻毛而已,更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利,卻突然發(fā)現(xiàn)留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。

  想要有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾的百年之后不會(huì)不知待自己一生干了什么的人生,那就要學(xué)會(huì)走。

  路,學(xué)會(huì)曼曼人生路上觀看自己留下的身影,你就會(huì)明白、就會(huì)收獲很多。

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