實用的七年級作文500字匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
在州醫院，隨著一陣哭聲，惠子出生了．雖然惠子一切都健康，可是小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，難看極了．惠子慢慢長大，到了上學的年齡．惠子和其它孩子一樣被著書包去上學．剛走進學校，就遭到同學們的嘲笑．惠子哭了，沒有上學就跑回了家．媽媽看見惠子，立刻知道了緣因．媽媽對惠子說：＂人的美不在外表，重在心靈，只要你用一顆真誠的心去對待他們，他們也會用一顆真誠的心來報答你．＂第二天，惠子又去上學了，同學們還是一如既往地嘲笑她，可惠子并沒有因此而哭泣，臉上時刻都掛著微笑．久而久之，同學們被惠子的真誠感化，開始接近她．惠子的成績一直很好，總是班里前幾名．同學們更喜歡惠子了．
惠子長大了，讀初中了．剛上學的第一天，同學們都用異樣的目光看她．有的同學還在下面議論：＂呵呵，這個女駭好丑啊＂．惠子聽了很難過，但她必定已經長大，不會再跑回家要媽媽的鼓勵了．
有一次，全班一起玩摸人游戲，當惠子捉人時，她捉到里一個男生，而那個男生卻大聲說到：＂丑女駭，我才不要你捉我呢＂．惠子當時難過地跑開了．可她并沒有哭，因為她知到雖然自己的長相遠遠不如別人，但她還有學習，還有一顆炙熱的心．
丑娃娃有了自信，已不再為長相哭泣．
七年級作文500字 篇2
世界上有千千萬萬個“我”，他們如夜空的滿天繁星，在蒼穹中閃爍著。但我認為，只有我自己才是那顆最閃耀的明星，只有我自己才是那個獨一無二的“我”，我就是我。
如果說容貌是一片海，那我就是這片海里的一滴水；如果說容貌是一片森林，那我就是這片森林里的一棵樹；如果說容貌是一片草地，那我就是這片草地中的一根草。但是，是金子總會發光，我的性格有許多特點。
“世界毀滅，心還在—”，記得那次考試后，我的成績不理想，看著別人站在領獎臺上，我十分后悔。這時，我猛的想起了“樂觀”二字。我想：其實也沒什么，只要我努力了，有什么值得后悔的呢？于是，燦爛的笑容又掛在我的臉龐。這，是樂觀的我。
“我相信我就是我，我相信明天！”，站在1000米比賽的起跑線上，我的心怦怦直跳。怎么辦？怎么辦？面對對手的強大，一直不被大家看好的我仿佛被逼到懸崖邊上。但是，我在心里不斷默念：不要緊張，不要緊張，你一定可以的！“預備”，隨著裁判神圣的槍響，所有人都沖了出去。我咬緊牙關，奮力沖刺，最終取得了不錯的成績。這，是自信的我。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”。一心想要成功，必須經歷奮斗和艱辛。為了取得好成績，我付出了不懈努力。不斷地做練習題，提升自己的基礎能力。我的不眠之夜似乎很尋常，為了解一道數學題，我常常廢寢忘食，浪費掉許多草稿紙也不可惜。這，是奮發進取的我。
我就是我，一個獨一無二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏，是因為他有力量展翅翱翔；小河不羨慕大海的深奧，是因為他有情趣歡騰歌唱；島嶼不羨慕大陸的玄妙，是因為他可以享受波濤的美好……我就是我，一個獨一無二、不可替代的我！
七年級作文500字 篇3
蟲子在我們日常生活中十分常見的，關于蟲子的知識我也看過不少。但是，看完周月泉先生筆下的漫畫，我產生了一個疑問：什么才是“蟲”？
漫畫是這樣的：一個叼著小半根煙的男子正在揮動著斧頭砍一棵樹，而他的腦后有一只啄木鳥，啄木鳥說：“這段木頭里一定有蟲……”
什么才是“蟲”？是樹上啄木鳥吃的蟲子，還是那些啃食房梁的蟲子；是那些有益的蟲子，還是那些有害的蟲子？……都不是！我認為，真正的蟲子是那些人們貪婪的思想，是金錢的誘惑。也許是指那些對于人們不愛護大自然，不珍惜森林資源，亂砍亂伐的行為啊！
由于有些壞人的亂砍亂伐，造成了我國大面積土地面臨沙漠化，水土流失嚴重。我們的母親河——黃河就是一個很好的例子：在黃河上游，由于亂砍亂伐，樹木稀少，水土流失嚴重，造成黃河上游的泥沙被水流帶到了下游，黃河水因此也變成了土黃色，形成懸河，并造成洪澇災害……給兩岸的居民造成了沉重的災難，使他們流離失所、叫苦不迭。為了能讓黃河兩岸的居民能過上安定、幸福的生活，就必須拯救黃河上游周邊的生態環境，多植樹造林，減少水土流失！地球就是在以這種方式勸告我們：為了我們能過上幸福的生活，為了我們的子孫后代，一定要保護好一草一木，不要亂砍亂伐！
“這段木頭里一定有蟲……”，“蟲”就是指那些不愛護環境，亂砍亂伐的人！我們要認識到：自然資源是有限的，是不可再生的，我們一定要保護好這些寶貴的資源！
七年級作文500字 篇4
記得七歲那年，我是個蘑菇頭，皮膚又白又嫩的小孩，看上去頗像個女生。暑假我經常在外婆家的村子里晃悠。
那時我真的是無所顧忌，誰家門開著就進去，想著：反正村子里的人都是一家人。別人一看到我，就說：“喲，誰家的女孩啊！”我常常要大費周折地解釋，“我不是女孩，是男孩……”現在回想，不知是玩笑還是真把我當女孩了。
有一次我逛著，又發現一間黑瓦屋開著門。我慢慢走進去，一位頭上黑發摻著白發的老人，坐在靠椅上看電視。果不其然，又把我認成女生了。我剛想解釋，只聽到老人說：“我孫女也有你這么大。”我沉默了。“不過他們一家人都去溫州了，我孫女也去溫州上學了。”雖然當時我還小，可我知道，老奶奶在那么傷感的情況下，我不能指出她的錯誤，不然她會更難受的。“你過來坐，陪我玩會兒。”“好。”老奶奶看我的眼神跟看孫女一樣，我不打算解釋了。
在陪伴老人的一個下午里，她對我很好，拿各種東西給我吃，親切的像我的奶奶一樣，我也十分喜歡這個奶奶。
我現在再也沒有去過那個老奶奶家里了，因為她早已逝世了。我有點小悲傷，我以一個小女孩的身份陪了奶奶一下午。現在，我皮膚變黑，發型也變了，一看就知道是個男生。
如今回想，當初這個錯誤其實十分美好。它是一段美麗的經歷，既讓奶奶感受到一份溫暖，也讓我收到了一份來自長輩的關懷。這是我寶貴的一段記憶，一個男孩的女孩經歷，人生不會有第二回了。
七年級作文500字 篇5
春天，萬物復蘇，花開朵朵，陣陣暖暖的微風輕撫過臉龐，難得的美。
春回大雁歸。不僅大雁歸，小燕也歸。仿佛昨夜踏進春的大門 ，今夜燕子都陸續飛回家來了。
這幾天，我中午回家時，發現家的大門總是敞開著，我便疑惑地問姑姑：怎么總開著門？就不害怕咖啡（泰迪狗）跑丟了?春天來了，給燕子們留個門。姑姑回答的那么自然。我忍不住回頭望了望一年前燕子在燈座上筑的小燕窩，已經搖搖欲墜，不知今年它們還會回來嗎? 回想去年，有五、六只燕子在我家安家。某一天，不經意地一抬頭，竟發現窩里多了兩只身上光禿禿的丑八怪，正在嗷嗷待燕母送上食物。
我們的腳步永跟不上時間的腳步 。一轉眼，兩只丑八怪的身上多了些黑又光澤的羽毛，而腹部的羽毛越發白凈，櫻桃小嘴也漸漸變得堅硬起來。到了學習飛翔的年齡，燕母帶著兩只小雛燕 ，在院里開始練習。每次我在中午回家時，都能看到兩只萌萌的燕子一次又一次地在學飛翔。
讓我難以忘記的是，那一天，其中一只雛燕站在燕窩的邊沿，身體不知怎的，突然往后一傾，想要掉下的感覺，我原以為它已學會了飛翔，但不想，它競墜落身亡。現在我仍后悔，當初為什么不伸手去接住它。我小心翼翼地把亡燕埋到我家花池底部，燕母和它的同胞兄弟一直守在池邊，久久不肯離去。
我知道，看見一個生命在我眼前失去，心里很不是滋味。但我不知那些吃鳥肉的壞人，心里怎么就沒有一點同情心呢？
如今，越發覺得身邊的燕子少了，讓我們都能夠在條件允許的情況下，給燕子留個門。
七年級作文500字 篇6
在國慶長假里，我們全家去了常州春秋淹城博物館。博物館的外形就像古代的宮殿高大雄偉。站在門口，朱紅色的大木門上金黃色鎏金釘一顆顆的顯示著威嚴，高高的門檻和壁畫讓我覺得自已很渺小。
我順著通道走進了參觀區，參觀區分為三大部分，分別是：史前時期、青銅器時期和春秋時期。我先走進了史前時期看到了挖掘出的`石斧、石刀和石矛。這讓我仿佛看到了史前時期男人打獵，女人用樹葉或獸皮編織衣服的情景。我們還看見了那時候人類居住的房子，是那種稻草屋，還有很多史前人類的生活得畫面圖，生動而又形象，我仿佛置身于其中……。
接下來，看到的是青銅時代的物品，最具代表的是青銅劍，尖利而又帶有涼意，這讓我不禁想起了越王勾踐臥薪嘗膽，最后復仇滅了吳國的歷史故事。還有很多青銅做的長矛，大概就是那時站場上最常用的武器了，還有許許多多大大小小的容器等等……。
不知不覺中走到了春秋晚期時代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龍杯，杯壁上的龍雕刻的栩栩如生，真是令我驚嘆不已。在那個科技和手工都不發達的時代怎么能制造出如此精美的工藝品，真是令我目瞪口呆啊！
看完這些出土的工藝品以及當時的很多具有時代感的文物時，我實在是無法想象出當時制作這些東西的現場，在科技和手工都那么底低下的遙遠的時代，居然會有這么多令人稱贊和驚訝的物品，讓我深深覺得任何時候人類的智慧和創造力都是不可低估的啊。
真為中國的文化而自豪，同時的不禁為自己而臉紅，在這科技和進步的時代，自己能做的會做又有多少？心里暗暗想著一定要好好讀書，把中國的文化延續下去。
七年級作文500字 篇7
水，靈動飄逸。
山，沉穩厚敦。
山孕育著水，水依傍著山。
山是爸爸，水便是我。
水曾聽過一支歌“世上只有媽媽好……”水從出生以來第一個叫的是“媽媽”，而不是“爸爸”。
天空中的水珠，一滴兩滴……凝成云，爾后便落了下來，匯成溪。
溪在山的呵護下曲折流淌，像是跌跌撞撞地學行走。
順著山的指引，水匯入了溪流。調皮地做著鬼臉，回響著的是山爽朗的笑聲，響徹晴空……
雨下了幾場，溪流漸漸長大，面對的是山嚴峻的目光，水也漸漸懂事開始選擇自己的路。
溪流日復一日地流著，身體也逐漸變長變大，它投入了大江！
大江洶涌澎湃，對天怒吼，拋棄一個童真的夢，面對的是現實的考驗。
山的影子逐漸模糊，惟有一聲聲吶喊在水的耳邊想起：“遇到挫折不要放棄，你將變為海！”
海是什么？我疑惑。
我知道山在支持整個森林的壓力，山孕育了豺狼，也孕育了世上的無數個生命。
海是什么？也要承擔責任嗎？
我感到疲倦，日復一日，年復一年的隨波逐流，使我手腳酥軟，但每當這時，我會想起山的話：“你將變為海！”
不知為何。
我的身子開始變咸，是淚水嗎？我詫異。
山已沒了影子，只有我朦朧地記得山嚴峻的模樣。
哦，我變成了海。
直覺告訴我。
我已在承受壓力，承受著魚蝦們的生命和一切的一切。
山給予我勇氣。
我覺得對山不公平，為什么世上這么多人都要贊揚母親而不稱頌父親呢？
于是我情不自禁地唱起一支歌謠“世上只有爸爸好，沒爸的孩子像根草……”
悠揚的歌聲傳到山那兒，山那兒響起響亮的回聲“世上只有爸爸好，沒爸的孩子像根草……”
七年級作文500字 篇8
“斷橋是否下過雪，我望見湖面，水中望月不解，指尖輕點溶解……”許嵩這句歌詞寫得如畫一般，觸動了我的心靈。
又是一年的冬天，我隨父母來到了西湖斷橋，映襯著白雪，好似這橋也長了胡子。是啊！光陰似箭，日月如梭。我也與這橋闊別了三年，那年我九歲還只會傻乎乎的望著湖面，猜想著水下的魚兒打雪仗是什么樣子的。
古橋依舊，可惜我早已不是那年的小屁孩了，時光早已在我的身上刻下了深深的烙印，如今的我褪卻青澀，依然望著水面。月影倒映在如鏡的水面上，為這夜色增添了幾分朦朧。
往日的風雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動了塵封的“歷史”，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏云卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿足，“一花放過一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見“喜事”。我幾乎都是拎著我那久藏的“紅色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著，后不時是抱著自己的“佳作”，心里不意聲聲作樂。
也許斷橋就是這樣的吧！
七年級作文500字 篇9
自從我們進校門開始，就住定只可以學習，我們這些祖國的花朵，身上不僅僅背著父母的期望，同時也背著祖國將來建設，這一重任，但是我們初中生身上發生了一個信號--那就是早戀。
當然也發生在了我的身上，對于大人來說，早戀等于愛情，當是他們理解錯了，我們只是小孩子，青春的夢想剛開始萌芽，我們也不避免發生早戀，如果說早戀就不是好孩子的話，那么請問各位家長你們在初中時期就沒有喜歡的人么？我相信你是會有的，那么就是說早戀不等于愛情。如果你不這么認為的話，那么請問你跟你初中喜歡的人結婚了么？我相沒有吧， 那是你們理解錯了我們只是小孩子，也許外表很大，但內心沒有。那我就說一下我的同學曾經的故事。
在我們剛邁進校園的時候。我們都認識了新同學，景也就認識了許，他們一開始也只是普通朋友，但在一起久，許對晶產生了不一樣的感情，但那時晶很天真不明白許對她的愛意，只以為是很鐵的朋友，但是有一天許打破了這一常規--許買了一大捧玫瑰在晶的寢室外面等她晶被面前這一景象嚇到了，竟在慌亂之中同意了，但是沒有過多久就分開了，原因是許喜歡上了別的女孩，所以早戀不可信家長們大可放心。
在我們這一代祖國的花朵中，難免會發生類似的事情，家長們不必擔心，這一切都會過去！
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