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一年級作文300字

時間:2021-03-17 14:57:28 一年級 我要投稿

一年級作文300字錦集10篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級作文300字錦集10篇

一年級作文300字 篇1

  今天是開學第一天,陽光明媚,天氣晴朗。傍晚,爸爸接我回家。我在干凈寬闊的水泥路上一蹦一跳地走著,興奮地說:“爸爸,我真喜歡學校。你看,這里多美呀,連路面都這么漂亮!”爸爸瞇起眼睛,似乎在回憶:“是啊,連路面都這么漂亮。記得你爺爺說過,他小時候哪有路啊!家里窮,上學都不容易,大家光著腳在泥里蹚……爸爸小時候呢,只有坑坑洼洼的石板路……我們多希望有平坦的好路啊!”爸爸突然停住,彎下腰,在我臉上刮了刮:“你們這一代真幸福!中國發展起來了,富強起來了,好路修到平潭來了,好日子也跟著來了!

  我似懂非懂地抬起頭看看爸爸,他已經停止了說話,瞇著眼望著地平線上那輪燦爛的太陽。

  我扭頭向前方望去,望不到盡頭的路上灑滿了陽光。那條路帶著陽光,帶著人們的深切期望,正不斷地延伸……

一年級作文300字 篇2

  我們開始出發了,我們要走一段路才能到達我們的目的地。一路上,我們五人追追打打的。不一會兒,就來到了一塊綠蔭蔭的草地上。我們選好地方鋪好報紙,然后拿東西墊著,最后的把我們各自帶的零食全拿出來,大家在一起快樂的分享著。

  由于風太大,那些我們吃完的零食,和一些塑料膠全都被風吹走了。劉敬夫是最后一個來的,所以我們要罰他去把全部垃圾給撿回來。在劉敬夫撿垃圾的時候。我們發現了一個健達巧克力,在路上,老聽劉敬夫說它怎樣好吃。我們就起了“壞心眼”。把四個巧克力平均分了。等劉敬夫回來的時候,張曉穎就說:“剛剛被風吹走了,不知道吹到哪去了?”劉敬夫表現的很失落,可他說:“關系吹走就吹走吧”。野完了餐,我們就開始收拾東西,只有梁嘉俊和梁俊昊不動手做,我和張曉穎就恐嚇他們倆,不動手的,沒的進張曉穎的家,他們兩個才慌忙的在撿垃圾。

  野完了餐,我們回到了張曉穎的家,就來放《少林足球》的vcd碟。片中有幾個片段是十分逗人笑的。梁嘉俊捧腹大笑,梁俊昊笑的滾到地下去了。惟獨我和張曉穎沒笑,但看到梁嘉俊和梁俊昊的傻樣子我和張曉穎也笑了。

  今天真是快樂的一天!

一年級作文300字 篇3

  時逢雨季,灰暗中垂下一幅巨大的珠簾,朦朦朧朧,像升起得一股股白煙。也不知什么時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠的從那令人向往的天空中落下來。那美麗的動人的.“花瓣”,云一樣白,水一樣潤,悄悄地落到地上,給大地母親蓋上了一層棉被,放眼望去,整個世界白茫茫的一片。 落光了的葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的“銀條”;屋檐上掛起了水晶般的“小冰筍”,好似一道美麗的花邊。一朵朵潔白的小雪花,像迷人的天使一樣可愛,來自那神奇的天空······這場大雪下得可真及時,把土壤里的害蟲全部凍死;雨水滲進土壤里,又可以提供莊稼生長。 明年有可以大豐收了,我真高興!雪,你給人們帶來了希望與快樂。詩人贊美你的美麗與潔白;農民們贊美你給他們帶來豐收的希望。涼意中滲著無私,細膩中透著溫柔······這,就是雪。

  哦,可愛的小雪,我愛你的美麗與純潔!

一年級作文300字 篇4

  星期天,陽光明媚,我和小紅、小花等十幾個同學,一起去公園放風箏。

  我們帶著自己做的“孔雀”風箏,高高興興地來到公園,我們找好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著,我牽著線,小花就拿著風箏,站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我就飛快地跑起來。風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊著,奔跑著。公園里的人看見了,贊我們放得高,我們聽到了心里非常高興。我們一直放著風箏,到了下午,我們還是歇下來,繼續放風箏。忽然,吹來一陣風,線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下,便極快地飛走了。我們大驚失色,個個都很著急,于是分頭找,找到天黑了才找到我們的風箏。我們就開心地回家去了。

  放風箏給我們帶來了無窮的樂趣,我們喜歡放風箏。

一年級作文300字 篇5

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。

  我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。

  一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺的話。

  這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

一年級作文300字 篇6

  今天是衛生大掃除,眾寢室都忙得不可開交。401寢室,簡直可以用“雞飛狗跳”來形容了。

  “先別進去,我剛拖好地。”“我內急……”“去隔壁啊!”小A和小B站在廁所門口,喋喋不休了起來,小A一臉大義凜然、慷慨就義的神情,誓死守衛。我趁機一把奪過拖把,開始在地板上“龍飛鳳舞”,誰知一不小心,把拖鞋踢進了床底。“堅持住,我來救你。”我吼了一聲,拿起拖把在床底東掏西掏,不久鞋出來了,還帶出來不少垃圾,干凈的地板又被弄臟了。我嘆口氣,正準備清掃戰場時才發現拖把被小D搶走了。

  小C坐在床上,捧著零食,手忙腳亂地指揮著,“那邊,唉,不是那邊……你們快點,就差你們了,怎么動作這么慢?!”殊不知他產生的垃圾是我們最大的敵人。

  一番忙碌后,寢室煥發出了嶄新的光芒,窗明幾凈,一塵不染。看著成果,我們心中有一絲自得。

  寢室——我們的第二個家,讓我們學會了責任、奉獻與團結。它不僅僅是我們休息的地方,還儲存了我們的快樂,見證了我們的成長。它更像是一只河蚌,打磨掉我們的棱角,讓我們從一粒粒石子,變為渾圓無瑕的珍珠。

一年級作文300字 篇7

  星期三夜里我做了個夢,夢見我正在玩電腦,玩的是“魔鬼吃人”的游戲。正玩的高興,忽然,電腦把我吸進去了!游戲里面的好多魔鬼都圍在我的周圍,突然,其中一個魔鬼向我撲來,就在這時一位仙女幫我擋住了魔鬼!我千謝萬謝,謝得小仙女的臉都紅了,小仙女和善地說:“我送你回家吧。”我正發愁怎么回到我的家,見狀,高興得又連連到道謝。

  回家的路上,我問小仙女:“你幾歲了?”小仙女笑笑說“我7歲了呀!”噢,原來她和我一般大呀,我又問她:“你上哪所學校?”“我上天堂十中”原來仙女們也上學呀!那我更得好好學了。

  小仙女把我送到家門口,她吻了我一下說:“以后別再玩恐怖游戲了,好好學習,我們會再相見的!”說完拍拍翅膀變成了一只小鳥飛走了。

  這時,傳來媽媽叫我起床的聲音,我睜開眼睛,窗外太陽升出來了,樹枝上小鳥再在歡快地叫著,想起夢里那個變成小鳥的小仙女,是不是在枝頭上叫我起床……

一年級作文300字 篇8

  一個星期六,我們一家用過早餐,準備到蘇州樂園去玩。我顯得特別高興,因為我早就盼望著去蘇州了,蘇州樂園有好多有趣的東西,比如說青蛙跳、過山車、海盜船…… 我剛走出家門,忽然想起姚唯寧今天要來我家和我打乒乓球。 爸爸看見我停住了腳步,奇怪地問:“越越你怎么不走了?” “爸爸,我昨天和姚唯寧說好一起去打乒乓的!”我說。 “你不是一直想去蘇州樂園玩嗎?改天再和她玩吧!”爸爸說完拉起我的手就要走。

  “不行,不行!姚唯寧來了會撲空的,那多不好意思啊!”我邊說邊把手抽了回來。 “改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎?”媽媽在一旁說。 “不……不行,如果我忘了這件事,明天可以去向她道歉,可我沒忘記,我不能失約呀!” “我們越越真是一個守信用的孩子,爸爸媽媽應該向你學習,今天蘇州樂園就不去了!”媽媽說。

一年級作文300字 篇9

  "困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。"這句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?

  我想,應該不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發現,這是多么愚蠢的表現,這根本不能解決問題。

  困難,總得來說,我認為應該分為兩種人。

  1、懦弱的人,遇到危險就選擇躲避,明明知道這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺自己比別人小一截。

  2、堅強的人,面對困難,他只會往積極的方面去想,并會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法,也總會安慰自己:我起碼已經盡努力做過了!我是成功的,只不過我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!

  每個人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應該感激它,因為是它磨練了你的意志!

  困難,就像一個障礙欄,其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試戰勝它,你會體會到它并不可怕,首先應該戰勝的是自己!

一年級作文300字 篇10

  媽媽雖然是一位普通的醫生,可她的一言一行,都使我深深感到愛的溫曖,也使我從中學會了愛。

  我還記得,小時候,躺在媽媽懷里,吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優美的催眠曲,讓我進入甜蜜的夢幻。夏天,媽媽怕我熱著,就用小蒲扇隨時為我扇涼。冬天,媽媽怕我凍著,就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃,我吃得越多趙高興,這一切讓我感覺到,媽媽是那樣地愛我。

  我上幼兒園時,有一次,因為一個玩具,我和小朋友吵了起來。小朋友扒了我一屁股兒。回到家里,我向媽媽訴委屈。媽媽輕輕地撫摸我的頭,溫和地對我說:“小小,幼兒園的小朋友,比你大的都是你的哥哥、姐姐,比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師愛你一樣去愛他們,怎么因為一點小事就吵了起來呢?”我聽了媽媽的話,我使勁點著頭。

  我上小學了,媽媽還常常給我講故事。她講小草:“春天,小草探出了頭。你知道嗎?它們在黑洞洞的地下,整整挨過了一個寒冷的冬天,現在,可把春天盼來了。它們滿心歡喜地鉆出地面,想看看這美妙的春光,想享受一下這世上的樂趣,你能隨地用腳去踩它們嗎?”

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