關于四年級的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，我為大家介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，尤其在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。
老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。
四年級的作文 篇2
科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！
走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。
我再走進一些，看到一張桌子上，放著三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！
這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來望去。突然，“轟隆轟隆！”地面搖晃起來，我有點站立不穩、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂啊！希望地震永遠不要發生。”我暗暗祈禱。
接著，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環保知識搶答等等。而后到了小記者采訪館長環節，有小記者問館長為什么要在這里辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區便于科學普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學知識、思想、方法的良好互動平臺，推動科普開展深入大眾百姓，創建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。
今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！
四年級的作文 篇3
我家的香皂每天都可以曬“日光浴”。因為它有一個溫馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂卻是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不對我的說法有些疑惑？
別疑惑，聽我慢慢說來。香皂的家是“小腳丫”形狀的 ，它有許多個大大小小的吸盤組成。我輕輕地將它吸到白瓷磚上。哇！潔白的瓷磚襯著淡粉色的小腳丫，真有一種既可愛又高雅的感覺。
每次我洗完手，只要我把它輕輕向“小腳丫”上一按，香皂就會靠在它的`身上一動不動，結實得很呢。
我發現“小腳丫”房子不但美觀、漂亮，而且還能起到節能降耗的作用呢。過去香皂睡在“小屋子”里，渾身總是濕漉漉的，用不了多長時間就用完了。自打香皂住進了“小腳丫”家，那可真是大不一樣了，它每天都是清清爽爽，干干凈凈的。
聽了我的介紹，是不是對我家的“小腳丫”很感興趣，引起了你的購買欲望。別急，先看看它的樣子吧。 瞧，香皂靠在“小腳丫”上多安逸呀！
四年級的作文 篇4
今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調：紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧，那里的菊花正爭奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個毛茸茸的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的像老爺爺的拐杖，有的像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個究竟。菊花的內瓣挨挨擠擠，多得數也數不清，像一個小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動人。
你知道嗎？菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”，菊花盛開后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！
四年級的作文 篇5
我發現我的表弟——吳浩然不但破壞力超強，而且很貪吃。
有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”游戲，五歲的表弟跑過來說：“哥哥，我想玩你的玩具。”“好吧！”我毫不猶豫地答應了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來。
一會兒，我玩累了就躺在沙發上休息時，看見他在使勁折斷一架小飛機的翅膀，我立刻跳起來走過去，但還是遲了一步，就在我抓到飛機的瞬間，翅膀已斷了。可表弟卻手舞足蹈地說：“我成功了！哥哥，你看我會拆了。”我強壓著心中那一座即將噴發的火山，心平氣和地對他說：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破壞啊！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是個‘報破師’！”（“報”指報廢，“破”指破壞）
之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去廁所的那會兒，表弟又弄壞了我心愛的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬間噴發出來，我對他怒吼道：“吳浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看電視！”
還有一次，弟弟到我家來玩，正巧我在吃巧克力，就分給他一塊。他剝掉糖紙，扔進嘴里，嘴動了兩下后，又將肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，還要吃。”天哪！簡直是吞食，我只好再給一塊，并說：“你這個小饞貓，巧克力不能多吃，這塊吃完了，可不能再吃了。我去拿飲料給你喝。”當我拿飲料回來時，真是大開眼界：只見他的嘴鼓鼓的，嘴角還在往外流巧克力汁，像長了個“八”字胡須，手還在剝巧克力。我數了一下，共有8張糖紙，真是神速！
怎么樣？你看了以后肯定會說我的發現一點也不為過。我的表弟是個名副其實的破壞家和貪吃鬼吧。
四年級的作文 篇6
在我的記憶中，那一件件往事猶如天上的星星，數也數不清。可是那一件平凡的小事，讓我明白了很多很多……
記得那次寒假，我們班同學來我家里寫作業，可是走時卻把本子落在我家里。過后，我倆都把這件事忘了。開學時，我正在收拾書包，突然發現了同學落在我家的本子，我趕忙叫來媽媽說：“這是我班同學上次落在咱家的本子，都這么長時間了，她肯定忘了，要不我們留下來吧，這樣的本子要是買得花一塊呢！正好我小弟弟沒有本子，我們給他吧！”媽媽聽了我的一番話，嚴肅地說：“即使咱們需要這樣的本子，也不能留下來。這是別人的本子，不能據為己有。我們不能貪小便宜，要以誠待人，明白了嗎？”我羞愧地低下了頭，把那個本子裝到了書包里。
第二天來到學校，我徑直走到那位同學面前，說：“這是你落在我家的本子。”她先是一愣，我心里想：哦，原來她真地忘了。過了好一會兒，她才反應過來，笑著對我說：“謝謝你！”我心想：還是媽媽說得對，應該把本子還給他，做一個誠實守信的人。
走在回家的路上，天空仿佛更加蔚藍，陽光顯得更加燦爛，我更加高興了。從那以后，我牢記媽媽的話：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。
四年級的作文 篇7
鄉村的顏色五彩繽紛，各種各樣，給人一種不同的美。
上午，我走進鄉村里，金色的田野里有許許多多的油菜花，就像一片金色的海洋，在花香中，我們就像在自己的世界里快活地飄來飄去。一陣微風吹來，金黃色的油菜花就翩翩起舞，好像在秀自己的舞姿，好像在給人們表演，它們跳得可好了！
到了中午，紅紅的太陽照射著大地，仿佛鋪上了一層金色的地毯，給大地增添了無限的生機，屋子旁邊的池塘，在烈日的照射下，把池塘里的水從冷變成熱，成了溫泉，山上那翠綠的竹筍，在太陽的照射下，發出了耀眼的刺光，讓人們的眼睛都睜不開了。那金黃色的油菜花，在太陽的照射下，顯得更生機勃勃。
下午，天氣涼爽一些了，挺立在小溪旁邊的柳樹美麗極了！一陣微風拂過，柳樹梳著長長的辮子在微風中翩翩起舞，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
柳樹下邊有一條清澈見底的小溪，雖然它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如鏡，但卻有著獨特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見小溪里的小魚小蝦在水里游來游去。小溪的水流真急啊，急得只要你一下小溪，溪水就會把你給沖走。小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。小溪的旁邊有許許多多的小石頭，光滑的石頭只要一踩上去，人準會掉進小溪里，變成“落湯雞”！
到了晚上，住在鄉下的老人們，都會聊聊天，打打牌，在晚上玩一會兒，坐在院里的人，常常都會抬頭看望天空中那閃閃發亮的星星，在天空中自由自在地飄來飄去，每天都在天上游玩一次，懸掛在天空中的月亮閃閃發光，彎得就像一條小船，就像一把鐮刀，鄉村的夜景真美啊！
這就是鄉村那五彩繽紛的圖畫。
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