【熱門】五年級的作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我有一個小姐姐，她比我大兩歲。長得很漂亮，而且她非常愛動腦筋，是典型的動腦派，還總能幫我解開許多難題，我可佩服她了！
瞧她，水靈靈大眼睛，高高的鼻梁，一張可愛的櫻桃小嘴能說會道。只要一有空，小姐姐就會待在房間里看小說，她可愛讀智力小說啦，看她的背包里，幾乎塞得全都是《腦筋急轉彎》！小姐姐也很愛觀察，有一次為了觀察貓，她還特地買了一只可愛的小貓養呢！在這點上，我可佩服小姐姐了！
記得有一次，媽媽叫我出去買一些個橙子。
途中我在足球場遇到了小姐姐，姐姐問我：“你買那么多橙子，有沒有框子裝，怎么拿回家呀？”說著，她俏皮地眨著那雙大眼睛，雙手背在身后，活像一位小老師。“是呀，怎么辦呀？”我支支吾吾的，半天也說不出話來。要是用手拿著，很容易吧橙子都摔破。搞不好就要跟這個月的零花錢說拜拜了。“這樣吧，我來幫你好了！”小姐姐微笑著拿出一個足球，把氣放了，然后把球的一面壓扁，使球呈一個碗型，然后把橙子放在里面遞給我。“謝謝姐姐！”我笑嘻嘻的和姐姐一起回家了。
告訴你，我的動腦派姐姐對什么也有過研究呢！
一次，我和姐姐遇到她的同學佳佳。佳佳驕傲的對我和姐姐說：“今年春天，我們一家人去遠足，在森林里看到了許多頭上長犄角的梅花鹿，可惜忘帶照相機拍下來了。我正替佳佳感到可惜。卻見到姐姐在笑。姐姐笑夠了，說：“只有雄性梅花鹿才長角。鹿角春天脫落，而后又開始長出新茸，新茸包在皮里漸漸長大，到深秋時才從皮里露出來。若是春天見到梅花鹿，它是不會張角的。佳佳，那么大的奇文沒拍下來給我們看，真是可惜呀！”我不由得向姐姐豎起大拇指，再看佳佳的表情，那可真是恨不得找條地縫鉆進去。
這就是我的姐姐，如果你也想像她一樣博學多才，就多讀書，多觀察，多動腦筋，那你也會像她一樣聰明的！
五年級:果兒
五年級的作文 篇2
昨天下午就放假了，直到正月十六才開學，真高興啊！在過去的一個學期里忙忙碌碌，得到了沉淀淀的豐收，有的收獲的少一點，但不管怎樣，總有時間和親朋好友溝通，和同學聚會，追述過去的友情。作為老師，壓力真大，在這一段時間可以放松一下心情，調整一下心態，讓身體由亞健康轉到健康。今天上午在家做了大掃除——！徹徹底底的把家清理了一遍，衣服，床單，被罩都洗了，好久沒有勞動勞動了，累得不不行了。吃完午飯，準備洗澡去，然后，做個臉部護理，好好放松一下，
這個時節的午間是靜謐的。刺目的日光，暖洋洋的，都使人感到慵懶。最好的去處，便是臥室的床了。誰不愿在這樣的時候午睡一小會兒呢？
人們都非常羨慕教師有兩個白拿工資的假期可以享受。而我們呢，日復一日的勞作和剪熬也似乎就是為了等待這兩個假期的到來。
經過了將近五個月的期盼，我們終于等到了放假，我們正式放假！這真是幸福的一天啊，別讓幸福溜得太快，我都舍不得午睡。我甚至興奮得不知該我盡情地揮霍著這幸福的時光，真的想把這一刻的時光與每個與我相遇人的分享。
是的，我們放假了。
五年級的作文 篇3
PART.1
其實我和若杰一樣，一樣喜歡嚇人，一樣喜歡看《酷蟲學校》，一樣喜歡望著天空發呆唯一不同的，是在某些時候，我選擇了裝酷，而他選擇了吵吵嚷嚷面對。
不是因為裝酷，是孤單
PART.2
夜深了，我看著那個熒光虎甲手表，突然，好似有些記憶有回到了我的身邊
兩萬年前，地球上都是一些蟲子或小動物，我和若杰都是一只虎甲。一個雨夜，我在泥濘的小路上散步，結果被一個大石塊給砸到了，我拼命地掙扎、喊叫，可他還在那里發呆，等他終于回過神來時，我的鞘翅已被壓得不成樣子，他安慰著我，并給我那塊我夢寐以求的虎甲手表。
盡管如此，我還是很討厭若杰，如果沒有他，兩代媽媽的愛都不會被掰成兩半用了，我更討厭當時他的無情。于是我選擇了孤獨。
因為不管是前世還是后世，他都是我哥。
PART.3
那本《酷蟲學校》在我們班瘋傳，大受歡迎。甚至大家還像當年的《功夫熊貓》一樣，把班里的人物都編成了書里的角色，我很榮幸地成了虎甲，而若杰，則成了吵吵嚷嚷的星天牛。
可是，班上已經有了一個女生星天牛，于是班長就把他先排除。我看見他孤零零的樣子，很想笑。
不過，我還是得裝酷，說：虎甲？沒興趣那幫同學想說我學的像，但當他們剛張口時，一件令所有同學都驚奇的是發生了。
我變成了一只虎甲，披著淡藍色的衣服，兩根觸角直沖天而上，真是帥呆了！我的樣子，頗像《酷蟲學校》的樣子，噢不，簡直是一模一樣。
全班沸騰了。
驚異后一秒，大家都大聲地喊出了自己的代號名。然后，那個熱熱鬧鬧甲蟲班的家伙一個不落地出現在我們的面前，只剩下孤單的若杰。
然后，狼蛛001突然說：不好，我們怎么變回來？一群同學開始奔跑，可是怎么也脫不掉甲蟲殼。老師還有7分鐘就要進屋了！拼命奔跑的童鞋開始找機關，最終眼尖的鹿角蟲同鞋找到了在翅膀下面的一個綠色按鈕，大家都開始按按鈕，再下來的0.0000000003秒，大家都變回了原樣，我們終于在老師到來之前的0.0000000000000001秒內做回了座位。
可是話說這走進來的不是老師，而是一直大大的螻蛄（《酷蟲學校》里的一個老師）。
原來老師也喜歡看《酷蟲學校》呀？我沒想到！嘻嘻。這時，狼蛛001沖上去幫助老師按了按鈕，大家都松了一口氣，大家親切地管變形后的外皮叫做機械皮。
在此后的班隊課上，我冷冷的說：以后，誰也不許再叫我虎——最后的那個字沒說出來是因為狼蛛001堵住了我的嘴。他說：以后，誰也不許再說自己的代號，否則
我一腳踹飛他，替他說：否則我就把他的胳膊掰下來當午餐！
有了我的威脅，同學們都不敢在叫自己的稱號了
PART.4
大班長知道一個秘密，其實我也知道（否則狼蛛001只剩下七條腿了）。所以，當班長發布了地下室有鬼的'消息時，我嘆了一口氣，其實，那只是一個時空隧道，會穿越到幾十萬年前，那個充滿蟲子的年代
我想，如果同學們都是來自遠古的蟲子時代，那可能就會因為時空錯亂，引起了大家的超能力。
PART.5
最近，學校周圍總是有一些社會青年，就像一些小強盜，天天搶錢、搶東西。這讓我們班同學都提高警惕，天天活得提心掉膽。
沒想到老師被綁了。
我暈，我們只顧著同學，都也顧不上老師了。但我不能破壞我在同學心中的虎甲形象，便掏起飯盒啃了起來。
星天牛嚷嚷到：今天放學回家肯定能見到他們得了！
鹿角蟲嘟噥道：老師都沒了，我們怎么上課呀？
星天牛轉身離去。
班長狼蛛001說：我們必須想個辦法！
全班陷入沉思，299秒后。
星天牛打破了平靜，喊道：不好了啊，那幫小強盜在圍墻外面，用老師做人質，搶老多錢啦！
班長的目光落到了我的飯盒上，他那充滿想象力的腦袋開始聯想到虎甲的飯盒嗯對呀！他大聲叫道：快，學我！又大喊自己的名字。
用超能力，這是他想出的最好的主意了！我舉雙手雙腳贊成，當然我不能那么沒禮貌，我只是和同學們一樣，喊出自己的代號后一路飛奔，真的好帥！
最前面的我沒剎住車，一下子把那兩個人撞飛了。鹿角蟲和星天牛趕緊救下老師，那對強盜見我們這副模樣，全都嚇跑了。
回班后，我們趾高氣揚地炫耀著，全讓不管坐在孤獨的角落里的若杰，放學后，他問我他的代號到底是什么，是不是虎甲，。我冷冷地瞪了他一眼，說道：你不配！便加快了步伐，耳邊的風聲似乎比他的抽泣聲還大。
PART.6
若杰一天都沒回家。
我慌忙去尋找他可是再也沒找到，我抬起手想看看幾點了，驚異地發現手表不見了。我慌張地不知所措，然后從一瞬間開始，關于虎甲的記憶逐漸模糊，而代替它的，是全新的記憶。
PART.7
若杰是這個虎甲家族的老大，我是老二，他很愛我，但我恨他，虎甲爸爸最喜歡的是他，在爸爸眼中，我只是一個若有若無的渺小角色，在他十個月生日時，爸爸給了他一塊嶄新的虎甲手表，而我的生日只有一句話：長大再說
所以，當時幼小的我的心里，早已堅不可摧。
有一天下雨，他在我的后面散步，我被一個巨大的石板壓住了。我拼命地大叫，可是他卻只給我他的影子，我絕望了，可這時，一個身影從他的身體里飄出來，推開我，結果他被石板砸傷了后背。
PART.8
再次看見若杰是在醫院里，他的背上包裹著白白的紗布，我終于潸然淚下，融化了我心靈在幾萬年前結下的冰坨。
歷史拉開帷幕，一切真相大白——現在我看到的，是從幾萬年前的虎甲老大正常的下一輩子，而我、班長包括老師，都是從幾萬年前穿越而來的人。而且更奇怪的是，若杰還保留著幾萬年前的記憶，我明白了他那天是要穿越到蟲子的年代去救我，只是讓我更加快樂、永不孤獨。
PART.9
醫院里有一股濃烈的藥水味道，我打了個寒戰，看著瘦小的若杰躺在白色的床上白的的被子里白色的枕頭上，在白色的墻的映照下，顯得那樣孤獨。
PART.10
春日的陽光依舊帶來那么多溫馨甲蟲班穿越而來的那幫家伙趴在課桌上，一起睡覺、念書、回想自己的英雄事跡。我坐在窗邊，拄著頭發呆：若杰真好呀，他是我生命中最帥的，那只虎甲。
五年級的作文 篇4
我的老師，那一雙粗糙的雙手；我的老師，眼里布滿血絲；我的老師，擁有一張慈祥的面容。一頭飄逸的長發，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認真負責的老師，為了不耽誤學生的課，老師堅持帶病上課。在課堂上，老師一句句的給我們分析，給我們講解，老師上課還要時不時的吃片藥，還一直咳嗽，我覺得老師一下子蒼老了很多，然而同學們的成績進步了許多，但她自己的病卻更嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的好老師。
我的老師，更是一位關心學生的好老師，有一次，我發燒了，走起路來晃晃悠悠的，同學看見我神色不對，便讓我去老師辦公室。我來到了老師辦公室，老師關切地摸了摸我的頭，問道：“還能不能堅持？”望著老師慈祥的面容，我暗暗下決心，一定要好好學習，便回答道：“老師，我還能堅持。”走出辦公室的時候，老師還囑付我，讓我多喝點熱水，趴在桌子上休息一會兒，這種親切的感覺，仿佛回到了媽媽的懷抱。
在老師眼中，我們是她的兒女，而她是擁有83個兒女的母親，雖然生活上很溫柔，工作上卻十分認真嚴苛。老師每天晚上要給我們批改作業，導致自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，為一些沒有做家庭作業的同學生氣。
李老師辛苦了。這是我發自內心的聲音。李老師我愛您，這是我一直想對老師說的話。
老師，我愛您，四四班需要您！
五年級的作文 篇5
吃過飯后，天氣特別悶熱。爸爸說：“你看蜻蜓飛這么低，肯定有暴雨。" 話剛說完，只聽得窗外噼里啪啦下起了傾盆大雨。
雨下的越來越密，聲音也越來越大，像千萬顆子彈打在鐵板上。狂風刮得樹干猛烈搖晃，把樹上的枯葉高高地吹起來，又狠狠地甩到遠處。屋外的廣場中心積滿了水，假山底部的水池也濺起朵朵的水花。
沒一會兒，雨停了。太陽像個調皮的孩子，從云里跳了出來，照映天的另一邊出現了美麗的彩虹。經過暴雨清洗的大地，變得既干凈又整潔。夏日的陽光下，樹木更綠了，花兒也更美了。
我愛這個雨后的城市，就連空氣也變的清新可愛！
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