【推薦】九年級(jí)作文500字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的九年級(jí)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)作文500字 篇1
夜晚，我獨(dú)自躺在床上，窗外的小雨敲擊著屋檐，傾聽這大自然的聲音。
雨，淅淅瀝瀝地下著，敲在屋檐上，發(fā)出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢(shì)平緩時(shí)，仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢(shì)急促時(shí)，仿佛有千軍萬馬從處向你遠(yuǎn)處奔來。屋檐，就是雨點(diǎn)最好的舞臺(tái)，向我們盡情的展現(xiàn)她的魅力 “梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”綿綿的小雨，總是讓人引發(fā)思緒。聽雨，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候的愛好，記的我小時(shí)候，總喜歡蹲坐在門口，聆聽細(xì)雨的聲音。 千年以前，不是也有一個(gè)人初中，同我一樣，被心頭的萬般思緒纏繞，久久難以入睡嗎？
他躺在床上，靜靜的聽著窗外的雨。他雖然閉著雙眼，可是心中的種種痛苦去折磨著他，令他無法入睡。屋外急驟的雨點(diǎn)，在他腦海中濺起了無數(shù)的畫面。沙場(chǎng)上，是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰(zhàn)，轟天動(dòng)地的馬蹄聲充斥著他的雙耳。而他們的國君呢？正在西子湖畔，聽著歌女們彈唱《后庭花》。自己一腔壯志又有何用？在這急促的雨聲中，他慢慢睡去了。臉上，劃下兩行英雄的淚水。
雨，下的更大了。聽啊！你聽到鐵馬的腳步聲了嗎？聽啊！你聽到那位愛國詩人在風(fēng)雨中的哭泣聲了嗎？
雨！這下了千年的雨啊！你在為誰而下？為花草？為樹木？還是為所有傾聽你的人？
九年級(jí)作文500字 篇2
讀過：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在這數(shù)年中，我行于書中，體驗(yàn)讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十五個(gè)春秋，期間，我感嘆過，擁有過，我曾經(jīng)在書海中步行過，在其中體驗(yàn)人生的滄桑，體驗(yàn)書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在我看來，讀書是件大樂事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有樂趣，讀書能帶給你意想不到的喜悅，在你消極悲觀的時(shí)候，保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書是件非常快樂的事，它讓我多了一份知識(shí)，多了一份樂趣。
讀書可以陶治人的情操，打開人的智商，它讓我變得充實(shí)，讓我不再空虛。
行走在童話故事中，我可以吸取到了許多，小丑鴨是我兒時(shí)的玩件，我們?cè)黄鹑ミ^七個(gè)小矮人的家，喝過花婆婆釀的美酒，我們一起打敗了大灰狼，拯救了小紅帽，而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚，有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，讀懂了他的哲理，從張愛玲的作品中，我看到他的純真永攜，在冰心的作品中，我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書中，體驗(yàn)讀書之樂，在讀書中，我體會(huì)到了書真正的含義。
行于書中，知于書中。
九年級(jí)作文500字 篇3
鳳凰花綻放在校園里，樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴。看著艷紅的鳳凰花，聽著悅耳的蟬鳴，宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來了，也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步，還會(huì)黏著媽媽的幼小的我，已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來，我留下了堆積如山的回憶，也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué)，我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起，遇到難題，我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣；上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范，我們互相鼓勵(lì)、彼此支持，可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选ＯＭ狭烁咧幸膊灰洷舜恕?/p>
雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師，現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心，對(duì)待我也很好，常常拿東西給我們吃，放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣，都是她幫我改過來的，可說是我永生難忘的老師，希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作，因此常常到回收室報(bào)到，每次我們都是最后一個(gè)，回收室的人都快走了，我們才到，所以他們又要開一次門。從此以后，他們都會(huì)等我們，和我們一起玩耍、聊天，很開心，所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí)，能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來，我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校，也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物，更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢，一起回想以往的記憶和笑聲。
九年級(jí)作文500字 篇4
曾經(jīng)在一本書中看到過這樣的內(nèi)容：我一直在尋找傳說中的人魚。我遇見了一個(gè)小怪物，它帶著我來到了海邊，卻告訴我不能接近人魚。在一個(gè)奇特的下午，我看見兩條美麗的人魚正在向我招手，小怪物沒在。于是，我走向了她們，忽然間，她們變成了海怪，撕咬著我。最后是那個(gè)小怪物就了我，而它卻躺在我的懷里死去了。其實(shí)，它才是真正的人魚。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，卻讓我很受觸動(dòng)。
世界上有太多不真實(shí)，有太多幻想。當(dāng)你沉醉在某種意念之中時(shí)，你會(huì)感到幸福，但你打破此像后，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)境時(shí)，你也許會(huì)痛苦。就像故事中的作者一樣，對(duì)待真正的人魚，從前不懂得珍惜，到失去時(shí)，才知道后悔。關(guān)上房門來默數(shù)眼淚。花謝了會(huì)再開，草枯了會(huì)再綠，雁子去了會(huì)再來。而人的生命則是一去不復(fù)返的。所以，我們?cè)谟猩觊g應(yīng)該活得開心，問心無愧。在生活中，我們從不指望幸運(yùn)，也不能指望幸運(yùn)，因?yàn)榧词鼓阋驗(yàn)樾疫\(yùn)而獲得了成功，那也只是饒幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，創(chuàng)新，那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。
兒時(shí)，我曾有許多美好的愿望，奇妙的幻想。但這一切的一切隨著時(shí)間的流逝，像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在現(xiàn)實(shí)中，每天的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí)。在我看來，這種生活是很充實(shí)的。
小人魚死了，王子卻幸福的活著，小人魚是有“成人之美”嗎？全然不是，一開始，它就選擇錯(cuò)了，到了最后，也只有無可奈何了。
我想，我愿做一條小人魚，遨游在海洋中，能夠?yàn)槭澜纾鎳鞒鲐暙I(xiàn)的小人魚。
一條真正的小人魚！
九年級(jí)作文500字 篇5
那次事件似乎對(duì)他的打擊很大。在這之后，他完全變了個(gè)人樣。動(dòng)作比以前緩慢了許多，目光呆滯，時(shí)常會(huì)將自己的頭發(fā)抓得蓬亂不齊。見到路人時(shí)也會(huì)趕緊將頭埋進(jìn)衣服里，生怕別人又會(huì)對(duì)他怎樣。
一天，我的自行車出了毛病，便推著車去他的攤位上讓他修理。這時(shí)，他正為另一位人修車。我推著車來到攤前，站在旁邊等著他將那位顧客的車修好。臨近結(jié)束時(shí)，我看見那位顧客對(duì)他比劃著什么。他的兩只手在空中不停地?fù)]動(dòng)著，口中同時(shí)也說著一些我聽不懂的話。
我一開始還以為他是外地人，等到那位顧客的自行車修理完畢后，我便上前問那位顧客是哪里人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚，但他馬上平淡地回答道：
“溫州人啊。”
“那剛才你講的話是溫州方言嗎？”我繼續(xù)問道。
他愣了一會(huì)兒，似乎已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了我的問題的意思。接著，他將我拉到一個(gè)角落，小聲告訴我一個(gè)我從來都不知道的秘密：原來那位修車匠是個(gè)啞巴，他是個(gè)殘疾人！我聽后大吃驚，站在那里發(fā)呆。
那位顧客走后，我的心一直在劇烈地跳動(dòng)著。修車匠幫我修車時(shí)，我看著他那張布滿滄桑的臉，不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人，雖然身體有些缺陷，卻能夠盡自己的所能去幫助別人。這種行為使我對(duì)他的態(tài)度從以前的厭惡變?yōu)榱俗鹁础?/p>
修好車后，我塞給他一元錢，接著便推著車急忙離開了――雖然他在背后朝我大聲叫喊。
第二天，我回家路過攤子前時(shí)，他叫住了我，接著塞給我5角錢，然后抬起頭對(duì)著我微微一笑，并向我揮手告別。
這是我自從見過他之后第一次看到他笑。他笑得很自然，我也被渲染了，于是也對(duì)著他微笑。修車匠笑了，這是他對(duì)生活的樂觀。
那天，我手里握著5角錢，心里特別輕松、愉快。
九年級(jí)作文500字 篇6
有你在的每一天里，我都覺得非常快樂，感謝這么多天來有你的陪伴。——題記
他們都講不要在十七八歲的時(shí)候愛上一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人你這輩子都不會(huì)忘記，欺騙是人的習(xí)慣，善變是人的本性，但至少我們都在改變，我們沒有像梁山伯與祝英臺(tái)那樣的偶遇，但至少我們很真實(shí)。
我常常說你是個(gè)煞筆，對(duì)你就是個(gè)煞筆，你是我這輩子承認(rèn)的唯一一個(gè)煞筆，你永遠(yuǎn)都只是我的煞筆，不需要太多的言語，不需要太多的糾纏，至少我們沒有認(rèn)為我們?cè)谝黄鹗清e(cuò)的。
耐心與執(zhí)著，堅(jiān)定與信心。不同的感覺，不同的心態(tài)。雙色代表了一切，我只會(huì)告訴我自己，當(dāng)初自己怎么做，現(xiàn)在的我從來不后悔，呵，人總要相信自己把。
你總說你很賤，有人對(duì)你說過嗎？真的就沒有人在乎過你嗎？誰又能有資格評(píng)價(jià)別人，限制別人的思想嗎？每個(gè)人都說你怎么怎么的么？何必要太在乎別人說的，人總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你總是那么容易的就不開心，是的，人心很脆弱，卻總要故作堅(jiān)強(qiáng)，我知道，愛你不應(yīng)該讓你受委屈，但有時(shí)候，我卻無法承受你所有的委屈，滿足你所有的期望，沒有一個(gè)人愿意看到自己愛的人受半點(diǎn)委屈，整個(gè)世界就是這樣，你必須要學(xué)會(huì)自立，你必須要贏得尊敬，不要被這個(gè)飛速發(fā)展人與狗的世界湮滅。
沒有你的時(shí)候，我的日子過的渾渾噩噩，對(duì)自己的人生沒有一點(diǎn)想法，對(duì)自己的未來沒有一點(diǎn)追求。
記得有一次你對(duì)我說，你和英雄聯(lián)盟問我選擇誰，我知道當(dāng)時(shí)你很生氣，我是多么希望你可以認(rèn)真想一想，人和游戲可以比么？如果你真的希望知道答案，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，果斷無視英雄聯(lián)盟。
我們的那些記憶，我都還記得。
原諒我用善意的謊言欺騙了你，我只是想給你個(gè)驚喜。
九年級(jí)作文500字 篇7
春天是一個(gè)讓人覺得溫暖且大方季節(jié)，有了它，這世界上就增添了許多風(fēng)采，如果沒有了它，世界會(huì)變?cè)鮽儤幽兀?/p>
春天悄悄到來，在大樹上的嫩芽是第一個(gè)冒出頭來，象征溫暖且又美麗的季節(jié)已到，躲在泥土里的頑強(qiáng)小草種子也不甘示弱的努力扎根，躲在巢穴中的小動(dòng)物們 也紛紛出來覓食，在枝頭上的黃鸝正開心的唱歌，花朵也紛紛爭(zhēng)相展露的長出來花芽，在一旁的蜂蝶也已經(jīng)等不及的采起花蜜來，大地恢復(fù)一片生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)是 許多花朵盛開的日子，因?yàn)樘鞖獠粺幔琴p花者大飽眼福的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)盛開的花有：櫻花、杜鵑花、玉蘭花、山茶花和桃花等植物。這些花不但象征春天已 到，也為大地披上一件繡花衣，讓大地變成一件藝術(shù)品。
在全國各地，每次一到春天都會(huì)舉行有關(guān)花的活動(dòng)。而且只要一到花季就會(huì)有大批旅游客涌入，俗話說：“早起的'鳥兒有蟲吃。”每次 一到花季，有的景點(diǎn)在一天之內(nèi)就涌入將近萬名賞花者，同樣的，在有些地方也有薰衣草季…等等。值得一提的是，昆明市也有一年一度的花海節(jié)。雖然是在冬天舉行，但春天去看會(huì)發(fā)現(xiàn)花開的更漂亮，波斯菊、菊花、向日葵…等，一整片的花海無法映入眼簾，所以我用相機(jī)一一拍下來了，因?yàn)槟抢飳?shí)在很漂亮，讓人舍不得離開。在全國各地舉辦的花季，讓我們看到花 的魅力、吸引力。
“花”是一種使人沉浸、洗滌心靈，也為許多人帶來休閑娛樂的藝術(shù)品，但因?yàn)榭萍既諠u發(fā)達(dá)，人們因?yàn)樨潏D方便而污染了地球，使四季變得異常，有許多花都開的不漂亮，所以我們必須要好好保護(hù)環(huán)境并珍惜花朵，才可以享受它的美。
九年級(jí)作文500字 篇8
我從小就生活在一個(gè)平凡的農(nóng)家小院里，受到了無數(shù)的關(guān)心和鼓勵(lì)，但唯獨(dú)是他——父親，卻很少鼓勵(lì)我，關(guān)心我。（此處“欲揚(yáng)先抑”，起筆不俗）
自從出生以來，我就在母親的呵護(hù)與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關(guān)心和鼓勵(lì)幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學(xué)時(shí)，我便開始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好的成績來交換他對(duì)我的關(guān)注。可是當(dāng)我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時(shí)，結(jié)果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠(yuǎn)呢！”
總之，在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發(fā)現(xiàn)他是用自己特有的歌來表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
到了初中，學(xué)業(yè)變得繁重起來，幾乎所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了，偷偷在一旁關(guān)注我，竟然有一天他給我送來了一臺(tái)錄音機(jī)，讓我放松一下心情，說不這樣很容易得病。我簡(jiǎn)直不敢相信，父親怎么“行為反常”了？后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)。我越發(fā)地想起以前父親在生活中暗地里對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我怎么以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎么可能會(huì)有父母不鼓勵(lì)孩子、不關(guān)愛孩子呢？
正是父親，他唱著自己的歌，唱出了對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，主要我們仔細(xì)品味每一首歌，一定能體會(huì)到它所擁有的內(nèi)涵，那里寄托的滿是對(duì)孩子的愛啊！
鼓勵(lì)是一支河流，滋潤每一片草原；鼓勵(lì)是一輪太陽，照亮每一方土地；鼓勵(lì)是一棵大樹，裝飾一個(gè)荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵(lì)，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌啊！（這一段是我加的，同學(xué)們思考一下，去掉之后會(huì)如何？）
九年級(jí)作文500字 篇9
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊，人生的漫漫長路，感謝你們，陪我一起走過。
父母·目標(biāo)
“望子成龍，望女成鳳”是天下父母的共同心愿，我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識(shí)，自己的能力讓自己過上幸福的生活，并且可以為國家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我喜歡關(guān)心國家大事，喜歡充實(shí)忙碌的生活，希望將來能周游世界。所以，從小我的心里就埋下了一顆種子——長大我要當(dāng)一名記者。父母知道我的目標(biāo)后，歡欣不已告訴我：“有遠(yuǎn)大大的目標(biāo)就是成功的一半，女兒，我們相信你一定可以做到的！”我頓時(shí)有了信心。感謝父母，幫助小小的我樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
老師·正航
夢(mèng)想的種子慢慢地在心中萌芽，可是我的思想?yún)s發(fā)生了變化。我開始認(rèn)為，我只要好好學(xué)習(xí)，就一定能成為記者。可是，學(xué)習(xí)的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想：比爾·蓋茨不是中途退學(xué)，創(chuàng)立微軟走向成功的嗎？看來學(xué)習(xí)也不那么重要。我認(rèn)為，不學(xué)習(xí)也一樣可以成功。于是我的成績急劇下滑。我們班主任發(fā)現(xiàn)情況后，就語重心長地對(duì)我說：“比爾·蓋茨退學(xué)后也在繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊(yùn)和一定的專業(yè)知識(shí)，不學(xué)習(xí)你只能離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。”我終于明白我錯(cuò)了。感謝老師，為迷途的我正航。
朋友·相隨
走在通往夢(mèng)想的路上，我覺得孤單，沒有人陪我一起走過。這時(shí)，她出現(xiàn)了她的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，和我的目標(biāo)很像。于是，我們開始相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。當(dāng)我驕傲?xí)r，她會(huì)提醒我要謙遜；當(dāng)我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，支持我；當(dāng)我分心時(shí)，她會(huì)即使提醒我，督促我。就這樣，在她的陪伴下我快樂地學(xué)習(xí)。感謝朋友時(shí)刻陪伴我的左右。
在人生之路上，有你們相隨，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)。
【【推薦】九年級(jí)作文500字集合九篇】相關(guān)文章：