【推薦】九年級(jí)作文500字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的九年級(jí)作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)作文500字 篇1
夜晚,我獨(dú)自躺在床上,窗外的小雨敲擊著屋檐,傾聽這大自然的聲音。
雨,淅淅瀝瀝地下著,敲在屋檐上,發(fā)出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢(shì)平緩時(shí),仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢(shì)急促時(shí),仿佛有千軍萬馬從處向你遠(yuǎn)處奔來。屋檐,就是雨點(diǎn)最好的舞臺(tái),向我們盡情的展現(xiàn)她的魅力 “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”綿綿的小雨,總是讓人引發(fā)思緒。聽雨,應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候的愛好,記的我小時(shí)候,總喜歡蹲坐在門口,聆聽細(xì)雨的聲音。 千年以前,不是也有一個(gè)人初中,同我一樣,被心頭的萬般思緒纏繞,久久難以入睡嗎?
他躺在床上,靜靜的聽著窗外的雨。他雖然閉著雙眼,可是心中的種種痛苦去折磨著他,令他無法入睡。屋外急驟的雨點(diǎn),在他腦海中濺起了無數(shù)的畫面。沙場(chǎng)上,是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰(zhàn),轟天動(dòng)地的馬蹄聲充斥著他的雙耳。而他們的國君呢?正在西子湖畔,聽著歌女們彈唱《后庭花》。自己一腔壯志又有何用?在這急促的雨聲中,他慢慢睡去了。臉上,劃下兩行英雄的淚水。
雨,下的更大了。聽啊!你聽到鐵馬的腳步聲了嗎?聽啊!你聽到那位愛國詩人在風(fēng)雨中的哭泣聲了嗎?
雨!這下了千年的雨啊!你在為誰而下?為花草?為樹木?還是為所有傾聽你的人?
九年級(jí)作文500字 篇2
讀過:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”在這數(shù)年中,我行于書中,體驗(yàn)讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
轉(zhuǎn)眼間,我已走過了十五個(gè)春秋,期間,我感嘆過,擁有過,我曾經(jīng)在書海中步行過,在其中體驗(yàn)人生的滄桑,體驗(yàn)書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在我看來,讀書是件大樂事,比三月踏青,六月吃冰淇淋更有樂趣,讀書能帶給你意想不到的喜悅,在你消極悲觀的時(shí)候,保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來,當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書是件非常快樂的事,它讓我多了一份知識(shí),多了一份樂趣。
讀書可以陶治人的情操,打開人的智商,它讓我變得充實(shí),讓我不再空虛。
行走在童話故事中,我可以吸取到了許多,小丑鴨是我兒時(shí)的玩件,我們?cè)黄鹑ミ^七個(gè)小矮人的家,喝過花婆婆釀的美酒,我們一起打敗了大灰狼,拯救了小紅帽,而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚,有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀!
行走在作家名著中,我在余秋雨的作品中,讀懂了他的哲理,從張愛玲的作品中,我看到他的純真永攜,在冰心的作品中,我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書中,體驗(yàn)讀書之樂,在讀書中,我體會(huì)到了書真正的含義。
行于書中,知于書中。
九年級(jí)作文500字 篇3
鳳凰花綻放在校園里,樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴。看著艷紅的鳳凰花,聽著悅耳的蟬鳴,宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來了,也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步,還會(huì)黏著媽媽的幼小的我,已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來,我留下了堆積如山的回憶,也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué),我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起,遇到難題,我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣;上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范,我們互相鼓勵(lì)、彼此支持,可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选OM狭烁咧幸膊灰洷舜恕?/p>
雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師,現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心,對(duì)待我也很好,常常拿東西給我們吃,放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣,都是她幫我改過來的,可說是我永生難忘的老師,希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作,因此常常到回收室報(bào)到,每次我們都是最后一個(gè),回收室的人都快走了,我們才到,所以他們又要開一次門。從此以后,他們都會(huì)等我們,和我們一起玩耍、聊天,很開心,所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí),能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來,我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校,也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物,更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢,一起回想以往的記憶和笑聲。
九年級(jí)作文500字 篇4
曾經(jīng)在一本書中看到過這樣的內(nèi)容:我一直在尋找傳說中的人魚。我遇見了一個(gè)小怪物,它帶著我來到了海邊,卻告訴我不能接近人魚。在一個(gè)奇特的下午,我看見兩條美麗的人魚正在向我招手,小怪物沒在。于是,我走向了她們,忽然間,她們變成了海怪,撕咬著我。最后是那個(gè)小怪物就了我,而它卻躺在我的懷里死去了。其實(shí),它才是真正的人魚。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,卻讓我很受觸動(dòng)。
世界上有太多不真實(shí),有太多幻想。當(dāng)你沉醉在某種意念之中時(shí),你會(huì)感到幸福,但你打破此像后,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)境時(shí),你也許會(huì)痛苦。就像故事中的作者一樣,對(duì)待真正的人魚,從前不懂得珍惜,到失去時(shí),才知道后悔。關(guān)上房門來默數(shù)眼淚。花謝了會(huì)再開,草枯了會(huì)再綠,雁子去了會(huì)再來。而人的生命則是一去不復(fù)返的。所以,我們?cè)谟猩觊g應(yīng)該活得開心,問心無愧。在生活中,我們從不指望幸運(yùn),也不能指望幸運(yùn),因?yàn)榧词鼓阋驗(yàn)樾疫\(yùn)而獲得了成功,那也只是饒幸得,以后的日子里,如果你一直停步不前,不加以改善,創(chuàng)新,那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。
兒時(shí),我曾有許多美好的愿望,奇妙的幻想。但這一切的一切隨著時(shí)間的流逝,像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡,消失了。如今,我完整地生活在現(xiàn)實(shí)中,每天的主要任務(wù)就是:學(xué)習(xí)。在我看來,這種生活是很充實(shí)的。
小人魚死了,王子卻幸福的活著,小人魚是有“成人之美”嗎?全然不是,一開始,它就選擇錯(cuò)了,到了最后,也只有無可奈何了。
我想,我愿做一條小人魚,遨游在海洋中,能夠?yàn)槭澜纾鎳鞒鲐暙I(xiàn)的小人魚。
一條真正的小人魚!
九年級(jí)作文500字 篇5
那次事件似乎對(duì)他的打擊很大。在這之后,他完全變了個(gè)人樣。動(dòng)作比以前緩慢了許多,目光呆滯,時(shí)常會(huì)將自己的頭發(fā)抓得蓬亂不齊。見到路人時(shí)也會(huì)趕緊將頭埋進(jìn)衣服里,生怕別人又會(huì)對(duì)他怎樣。
一天,我的自行車出了毛病,便推著車去他的攤位上讓他修理。這時(shí),他正為另一位人修車。我推著車來到攤前,站在旁邊等著他將那位顧客的車修好。臨近結(jié)束時(shí),我看見那位顧客對(duì)他比劃著什么。他的兩只手在空中不停地?fù)]動(dòng)著,口中同時(shí)也說著一些我聽不懂的話。
我一開始還以為他是外地人,等到那位顧客的自行車修理完畢后,我便上前問那位顧客是哪里人。他似乎被這突如其來的問題吃了一驚,但他馬上平淡地回答道:
“溫州人啊。”
“那剛才你講的話是溫州方言嗎?”我繼續(xù)問道。
他愣了一會(huì)兒,似乎已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了我的問題的意思。接著,他將我拉到一個(gè)角落,小聲告訴我一個(gè)我從來都不知道的秘密:原來那位修車匠是個(gè)啞巴,他是個(gè)殘疾人!我聽后大吃驚,站在那里發(fā)呆。
那位顧客走后,我的心一直在劇烈地跳動(dòng)著。修車匠幫我修車時(shí),我看著他那張布滿滄桑的臉,不禁生起一種同情和敬佩感。一位殘疾人,雖然身體有些缺陷,卻能夠盡自己的所能去幫助別人。這種行為使我對(duì)他的態(tài)度從以前的厭惡變?yōu)榱俗鹁础?/p>
修好車后,我塞給他一元錢,接著便推著車急忙離開了――雖然他在背后朝我大聲叫喊。
第二天,我回家路過攤子前時(shí),他叫住了我,接著塞給我5角錢,然后抬起頭對(duì)著我微微一笑,并向我揮手告別。
這是我自從見過他之后第一次看到他笑。他笑得很自然,我也被渲染了,于是也對(duì)著他微笑。修車匠笑了,這是他對(duì)生活的樂觀。
那天,我手里握著5角錢,心里特別輕松、愉快。
九年級(jí)作文500字 篇6
有你在的每一天里,我都覺得非常快樂,感謝這么多天來有你的陪伴。——題記
他們都講不要在十七八歲的時(shí)候愛上一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人你這輩子都不會(huì)忘記,欺騙是人的習(xí)慣,善變是人的本性,但至少我們都在改變,我們沒有像梁山伯與祝英臺(tái)那樣的偶遇,但至少我們很真實(shí)。
我常常說你是個(gè)煞筆,對(duì)你就是個(gè)煞筆,你是我這輩子承認(rèn)的唯一一個(gè)煞筆,你永遠(yuǎn)都只是我的煞筆,不需要太多的言語,不需要太多的糾纏,至少我們沒有認(rèn)為我們?cè)谝黄鹗清e(cuò)的。
耐心與執(zhí)著,堅(jiān)定與信心。不同的感覺,不同的心態(tài)。雙色代表了一切,我只會(huì)告訴我自己,當(dāng)初自己怎么做,現(xiàn)在的我從來不后悔,呵,人總要相信自己把。
你總說你很賤,有人對(duì)你說過嗎?真的就沒有人在乎過你嗎?誰又能有資格評(píng)價(jià)別人,限制別人的思想嗎?每個(gè)人都說你怎么怎么的么?何必要太在乎別人說的,人總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你總是那么容易的就不開心,是的,人心很脆弱,卻總要故作堅(jiān)強(qiáng),我知道,愛你不應(yīng)該讓你受委屈,但有時(shí)候,我卻無法承受你所有的委屈,滿足你所有的期望,沒有一個(gè)人愿意看到自己愛的人受半點(diǎn)委屈,整個(gè)世界就是這樣,你必須要學(xué)會(huì)自立,你必須要贏得尊敬,不要被這個(gè)飛速發(fā)展人與狗的世界湮滅。
沒有你的時(shí)候,我的日子過的渾渾噩噩,對(duì)自己的人生沒有一點(diǎn)想法,對(duì)自己的未來沒有一點(diǎn)追求。
記得有一次你對(duì)我說,你和英雄聯(lián)盟問我選擇誰,我知道當(dāng)時(shí)你很生氣,我是多么希望你可以認(rèn)真想一想,人和游戲可以比么?如果你真的希望知道答案,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,果斷無視英雄聯(lián)盟。
我們的那些記憶,我都還記得。
原諒我用善意的謊言欺騙了你,我只是想給你個(gè)驚喜。
九年級(jí)作文500字 篇7
春天是一個(gè)讓人覺得溫暖且大方季節(jié),有了它,這世界上就增添了許多風(fēng)采,如果沒有了它,世界會(huì)變?cè)鮽儤幽兀?/p>
春天悄悄到來,在大樹上的嫩芽是第一個(gè)冒出頭來,象征溫暖且又美麗的季節(jié)已到,躲在泥土里的頑強(qiáng)小草種子也不甘示弱的努力扎根,躲在巢穴中的小動(dòng)物們 也紛紛出來覓食,在枝頭上的黃鸝正開心的唱歌,花朵也紛紛爭(zhēng)相展露的長出來花芽,在一旁的蜂蝶也已經(jīng)等不及的采起花蜜來,大地恢復(fù)一片生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)是 許多花朵盛開的日子,因?yàn)樘鞖獠粺幔琴p花者大飽眼福的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)盛開的花有:櫻花、杜鵑花、玉蘭花、山茶花和桃花等植物。這些花不但象征春天已 到,也為大地披上一件繡花衣,讓大地變成一件藝術(shù)品。
在全國各地,每次一到春天都會(huì)舉行有關(guān)花的活動(dòng)。而且只要一到花季就會(huì)有大批旅游客涌入,俗話說:“早起的'鳥兒有蟲吃。”每次 一到花季,有的景點(diǎn)在一天之內(nèi)就涌入將近萬名賞花者,同樣的,在有些地方也有薰衣草季…等等。值得一提的是,昆明市也有一年一度的花海節(jié)。雖然是在冬天舉行,但春天去看會(huì)發(fā)現(xiàn)花開的更漂亮,波斯菊、菊花、向日葵…等,一整片的花海無法映入眼簾,所以我用相機(jī)一一拍下來了,因?yàn)槟抢飳?shí)在很漂亮,讓人舍不得離開。在全國各地舉辦的花季,讓我們看到花 的魅力、吸引力。
“花”是一種使人沉浸、洗滌心靈,也為許多人帶來休閑娛樂的藝術(shù)品,但因?yàn)榭萍既諠u發(fā)達(dá),人們因?yàn)樨潏D方便而污染了地球,使四季變得異常,有許多花都開的不漂亮,所以我們必須要好好保護(hù)環(huán)境并珍惜花朵,才可以享受它的美。
九年級(jí)作文500字 篇8
我從小就生活在一個(gè)平凡的農(nóng)家小院里,受到了無數(shù)的關(guān)心和鼓勵(lì),但唯獨(dú)是他——父親,卻很少鼓勵(lì)我,關(guān)心我。(此處“欲揚(yáng)先抑”,起筆不俗)
自從出生以來,我就在母親的呵護(hù)與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關(guān)心和鼓勵(lì)幾乎是一片空白,不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學(xué)時(shí),我便開始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用好的成績來交換他對(duì)我的關(guān)注。可是當(dāng)我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時(shí),結(jié)果卻令我大失所望,他只滿不在乎的扔下一句:“還差得遠(yuǎn)呢!”
總之,在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發(fā)現(xiàn)他是用自己特有的歌來表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
到了初中,學(xué)業(yè)變得繁重起來,幾乎所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了,偷偷在一旁關(guān)注我,竟然有一天他給我送來了一臺(tái)錄音機(jī),讓我放松一下心情,說不這樣很容易得病。我簡(jiǎn)直不敢相信,父親怎么“行為反常”了?后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)。我越發(fā)地想起以前父親在生活中暗地里對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),我怎么以前不在意,不專注呢? 我真傻,怎么可能會(huì)有父母不鼓勵(lì)孩子、不關(guān)愛孩子呢?
正是父親,他唱著自己的歌,唱出了對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),主要我們仔細(xì)品味每一首歌,一定能體會(huì)到它所擁有的內(nèi)涵,那里寄托的滿是對(duì)孩子的愛啊!
鼓勵(lì)是一支河流,滋潤每一片草原;鼓勵(lì)是一輪太陽,照亮每一方土地;鼓勵(lì)是一棵大樹,裝飾一個(gè)荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵(lì),不僅是一份深深的愛,更是一支甜甜的歌啊!(這一段是我加的,同學(xué)們思考一下,去掉之后會(huì)如何?)
九年級(jí)作文500字 篇9
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是啊,人生的漫漫長路,感謝你們,陪我一起走過。
父母·目標(biāo)
“望子成龍,望女成鳳”是天下父母的共同心愿,我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識(shí),自己的能力讓自己過上幸福的生活,并且可以為國家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我喜歡關(guān)心國家大事,喜歡充實(shí)忙碌的生活,希望將來能周游世界。所以,從小我的心里就埋下了一顆種子——長大我要當(dāng)一名記者。父母知道我的目標(biāo)后,歡欣不已告訴我:“有遠(yuǎn)大大的目標(biāo)就是成功的一半,女兒,我們相信你一定可以做到的!”我頓時(shí)有了信心。感謝父母,幫助小小的我樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
老師·正航
夢(mèng)想的種子慢慢地在心中萌芽,可是我的思想?yún)s發(fā)生了變化。我開始認(rèn)為,我只要好好學(xué)習(xí),就一定能成為記者。可是,學(xué)習(xí)的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想:比爾·蓋茨不是中途退學(xué),創(chuàng)立微軟走向成功的嗎?看來學(xué)習(xí)也不那么重要。我認(rèn)為,不學(xué)習(xí)也一樣可以成功。于是我的成績急劇下滑。我們班主任發(fā)現(xiàn)情況后,就語重心長地對(duì)我說:“比爾·蓋茨退學(xué)后也在繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊(yùn)和一定的專業(yè)知識(shí),不學(xué)習(xí)你只能離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。”我終于明白我錯(cuò)了。感謝老師,為迷途的我正航。
朋友·相隨
走在通往夢(mèng)想的路上,我覺得孤單,沒有人陪我一起走過。這時(shí),她出現(xiàn)了她的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,和我的目標(biāo)很像。于是,我們開始相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。當(dāng)我驕傲?xí)r,她會(huì)提醒我要謙遜;當(dāng)我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我,支持我;當(dāng)我分心時(shí),她會(huì)即使提醒我,督促我。就這樣,在她的陪伴下我快樂地學(xué)習(xí)。感謝朋友時(shí)刻陪伴我的左右。
在人生之路上,有你們相隨,我會(huì)走得更好,走得更遠(yuǎn)。
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