【精選】九年級(jí)作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)作文500字 篇1
如果有來(lái)生的話，我一定要做一枝蓮。
很羨慕蓮花的一生：平淡卻高雅，寧?kù)o卻繁榮，祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛(ài)不釋手的感覺(jué)，可以遠(yuǎn)離塵囂與無(wú)奈。
總會(huì)靜靜的想一些事情，比如說(shuō)為什么我的生活會(huì)是這樣，需要不斷地忙碌呢？在初中的時(shí)候開(kāi)始不斷地忙，忙著好好地學(xué)習(xí)，為了考上一個(gè)很好的高中，而努力地學(xué)習(xí)。然后因?yàn)榭忌狭艘凰酶咧校圆粩嗟嘏ΑＴ贋榱丝忌弦凰玫拇髮W(xué)……
為何不能像蓮一樣靜靜地生活呢？沒(méi)有過(guò)分的壓抑，過(guò)分的煩惱，過(guò)分的憂愁……只是做好自己就好。
可以靜靜地在清水中生長(zhǎng)，在游魚(yú)中生活，與藍(lán)天白云相互映襯。沒(méi)有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘，這樣的生活是不是很愜意？偶爾有人會(huì)駐足觀賞。贊嘆那清新脫俗的美好，那份釋然又是多么的令人神往啊！
怪不得有人在贊蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……那的確是蓮花高潔的風(fēng)尚啊！
靜靜的蓮，自在地開(kāi)在風(fēng)中，蓮和其他植物惟一的不同，或許就是它們令人贊嘆的風(fēng)尚吧！這惟一的不同處卻是那么的難能可貴。因?yàn)槲覀兡軌蜃龅玫降牟恢朗欠袢缒巧徎ㄒ粯幽兀?/p>
其實(shí)，我們?nèi)耘f能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許，它只允許我們更加努力地奮斗生活，沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有過(guò)多無(wú)助和無(wú)奈，只有那意志堅(jiān)決的心！因?yàn)橹挥心菢樱攀俏覀冋嬲纳睢?/p>
正如《圍城》里寫(xiě)的那樣，城內(nèi)的人想出城去看另一番天地，城內(nèi)的不想出去尋另一番事物……如此寥寥，殊不知能否真正知道自己的重要。
不過(guò)，如果有來(lái)生，我還是想做一枝蓮，嘗受它的苦悶與憂愁，嘗受它的驕傲與自由。
靜蓮，是我心中的一個(gè)小插曲、一個(gè)小心愿、一個(gè)小憧憬，一份偶爾清靜的心靈空間……
九年級(jí)作文500字 篇2
得到就覺(jué)得厭煩，失去才懂珍惜。時(shí)間制造了一場(chǎng)又一場(chǎng)的變故，我才驚覺(jué)，不能沒(méi)有你。時(shí)間一如既往的流逝著，在命運(yùn)的安排下，我們的原本互不干涉的生活軌道開(kāi)始有了交集。共同的語(yǔ)言，驚人的默契，還有對(duì)彼此的寬容與理解，我們很快就成了好朋友。好吃的`一起分享，遲到了一塊兒挨罰。吃飯、接水這些平平凡凡的小事情我們都一塊兒去做。雖然他們都是些微不足道的小事，但只要身邊有對(duì)方的笑臉，再寒冷的天氣也覺(jué)得心頭有暖流經(jīng)過(guò)，在猶豫的天空也覺(jué)得他光彩奪目。只可惜，那是，我還沒(méi)有意識(shí)到，你對(duì)我有多重要。這個(gè)暑假，你忽然變得陌生起來(lái)。一起出去玩時(shí)，你總是心不在焉的，電話里的語(yǔ)氣也變得消沉了許多。心中的疑惑逐漸堆積成了擔(dān)憂與難過(guò)。有什么事不能和我說(shuō)呢？我心里有心痛又害怕，酸酸澀澀的，好像被浸了檸檬水一般。直到那天傍晚的一個(gè)電話，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲傷。你說(shuō)，你要轉(zhuǎn)走了。電話那端的聲音明明很微弱，傳到我的耳朵里卻好像隆隆的雷聲碾壓過(guò)一切。夕陽(yáng)被墨色的枝椏切割出凌亂的碎片，我的心也好像這夕陽(yáng)碎成一灘之后沉沉地墜入地平線之下。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中已不能沒(méi)有你。高中時(shí)你就轉(zhuǎn)回來(lái)了吧。那時(shí)，我會(huì)好好珍惜你，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得：我的生命中，不能沒(méi)有你。
九年級(jí)作文500字 篇3
《開(kāi)門(mén)輯盜》中講了在東漢末年，孫策的野心很大，不停的擴(kuò)充自己的勢(shì)力范圍，吳郡太守許貢見(jiàn)了，非常擔(dān)心漢室的江山社稷，便寫(xiě)信給漢獻(xiàn)帝，請(qǐng)求將孫策調(diào)走。但信卻被孫策的手下截獲了，孫策看后勃然大怒，叫人把許貢抓來(lái)，把他殺了。許貢的三個(gè)門(mén)客知道了，痛哭不止，決心為許貢報(bào)仇。于是他們埋伏在孫策打獵的路旁，用弓箭把孫策射傷了。回來(lái)以后，孫策把治理江東這份重任托付給了弟弟孫權(quán)和張昭，自己便含恨而去。孫權(quán)忍受不了喪失親人的痛苦，整天萎靡不振。張昭見(jiàn)了，就勸他：“如今天下大亂，奸邪當(dāng)?shù)溃銋s沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔，對(duì)朝政更是不聞不問(wèn)，這就好比打開(kāi)大門(mén)把盜賊請(qǐng)進(jìn)來(lái)一樣，豈不是自招災(zāi)禍？”，孫權(quán)聽(tīng)了張昭的勸告，立刻醒悟了，開(kāi)始料理朝政、穩(wěn)定軍心。
小孫權(quán)在經(jīng)過(guò)張昭的一番話后，幡然省悟，及時(shí)后來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)治理國(guó)家，與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調(diào)整了自己，振作精神，認(rèn)真治理朝政，才干成了一番事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們：我們遇到困難和挫折時(shí)，不能一味的哭泣，萎靡不振，這樣不僅對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，還會(huì)給壞人增長(zhǎng)了氣焰，就如同打開(kāi)門(mén)迎進(jìn)盜賊一樣，把災(zāi)難迎了進(jìn)來(lái)。做事時(shí)要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，才能取得成功。
九年級(jí)作文500字 篇4
距我寫(xiě)“談?wù)勎业陌四昙?jí)”已經(jīng)一年了！我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)的好快！
從懵懂無(wú)知的小孩子到現(xiàn)在的成熟，從剛進(jìn)入幼兒園的哭鬧，到現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)習(xí)以為常。一轉(zhuǎn)眼童年過(guò)去了，離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)眼又要畢業(yè)！
對(duì)啊，我已經(jīng)九年級(jí)了，回想過(guò)去，真的不算太累！九年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要也很累，但我相信以后我再次看到這篇作文的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“九年級(jí)真的不累，還是上學(xué)好！”
九年級(jí)的時(shí)間真的不能浪費(fèi)，它是所有的總結(jié)，是所有的財(cái)富與人生道路！
九年級(jí)作業(yè)繁重，需要記住的知識(shí)點(diǎn)卷子可以鋪滿(mǎn)教室的地板；講課速度也隨之加快，鋪天蓋地的卷子席卷而來(lái)；老師的嘮叨聲越來(lái)越少，教室也很少再有人出去，嘰嘰喳喳的粉筆聲依舊響亮，但似乎比以前更吵了！
九年級(jí)，老師嚴(yán)格，學(xué)生勤奮。體育加試，物理加試，微機(jī)加試等隨之而來(lái)，不給你一口喘息的機(jī)會(huì)就要迎接明天的挑戰(zhàn)，在一次次的挑戰(zhàn)中，我們變得更加“強(qiáng)大”。
競(jìng)爭(zhēng)者，需要你一個(gè)個(gè)打敗，站在勝利面前，迎接獎(jiǎng)杯，不，還沒(méi)有結(jié)束。“為什么？”人生怎么能輕而易舉的結(jié)束，我們還要踏入社會(huì)，進(jìn)“軍”工作崗位，每天仍要打起精神，努力拼搏！
最后——祝，各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，祝所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每天順利！
九年級(jí)作文500字 篇5
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……
有你的教導(dǎo)，真好。
考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周?chē)木拔镆捕槛鋈皇；氐郊抑校P(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著窗外。下雨了！出去走走吧！細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰，仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門(mén)跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把搭打在我肩上，一番意味深長(zhǎng)的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。
有你的鼓勵(lì)，真好。
我走在回家的路上，重復(fù)家學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，對(duì)參加市區(qū)書(shū)法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對(duì)你述說(shuō)我的想法，我的迷惑。你說(shuō)：“去吧，重在參與，等長(zhǎng)大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊！”語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批評(píng)，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說(shuō)得不錯(cuò)。我開(kāi)始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶摇?yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你還想不想讀書(shū)，你現(xiàn)在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對(duì)你抱有的厚望，全拋腦后了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎么樣？你知道。玩樂(lè)中日的人的人生怎么樣？你知道。學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是自己的事，是成才的關(guān)鍵。”一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤(rùn)了，也干凈了，似乎有所覺(jué)悟，又開(kāi)始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿(mǎn)荊棘的人生路上，不能沒(méi)有你，因?yàn)椋心阏婧茫?/p>
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