【精選】五年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
鈴鈴鈴~下課了，下一節(jié)課是自習(xí)，我如往常一般，來(lái)到鴨子的身旁，準(zhǔn)備和她一起去找老師。可是她卻一反常態(tài)，對(duì)我說(shuō)：“不了，我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有解出來(lái)。”我看了看她本子上的數(shù)學(xué)題。對(duì)她說(shuō)：“我教你吧，這道題我會(huì)解”“不。我要自己解，我相信我自己一定會(huì)解出來(lái)的。”鴨子和藹可親的說(shuō)。我只好回到座位上坐下，看向鴨子。只見她一遍一遍的讀題，嘴里不知道在念叨什么，神情有幾分焦急，眉頭緊鎖著，手上則不停地畫著圖。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。時(shí)間的沙漏并沒(méi)有因?yàn)槿魏我粋�(gè)人的腳步而停滯不前。終于，鴨子情不自禁的將答案舉起，沖我微微一笑。陽(yáng)光下，我看著她的小臉好像更崇拜她了！
“為什么這么固執(zhí)，其實(shí)犧牲這么些時(shí)間在一道題目上是不成正比。你完全可以聽聽我的思路，之后再去做題目��？”我和她走在去辦公室的路上，充滿疑問(wèn)的問(wèn)她�！熬拖褚槐瓭庥舻臒岵瑁懵劦搅怂h著香味，可是如果你著急的想要去平常，輕則燙嘴，重則燙手燙嘴。所以你要等它經(jīng)歷一段時(shí)間，之后才可以真正去品嘗它的味道，它的芳香和敦厚。通過(guò)這件事就告訴我們啊，也不不能做事急于求成，做題都是同樣的道理。雖然都是同樣的目的，但是我注重過(guò)程，享受解題的快樂(lè)，而你則注重結(jié)果，享受不了做題的快感！”一番別有深意的對(duì)話，我終于明白了她的堅(jiān)持。
我和她是朋友，她僅僅只比我大一歲但是她懂得道理很多。她有她的堅(jiān)持原則，每次做題都會(huì)很享受過(guò)程。那個(gè)陽(yáng)光的午后，她的笑容更讓我記憶深刻。
她，亦師亦友。
五年級(jí)作文 篇2
云南九鄉(xiāng)張口洞世界聞名，擁有250萬(wàn)年的歷史，是遠(yuǎn)古時(shí)代元某人的發(fā)源地。
走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，一眼就看到一座巨石，上面雕刻著幾個(gè)鮮紅的大字：九鄉(xiāng)張口洞。我們走在一座狹窄的石板上，突然聽到了雷鳴般的隆隆聲：一條瀑布像一頭巨獅從天而降，咆哮著向我們沖來(lái)，水花濺到我的衣服和鞋襪上，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。∵^(guò)了一會(huì)兒，瀑布上方出現(xiàn)一條彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，在陽(yáng)光照耀下像寶石般耀眼，美麗極了！
我們繼續(xù)往前走，不久來(lái)到一個(gè)天然溶洞大廳里，導(dǎo)游說(shuō)，這里是天然的音樂(lè)大廳，曾舉辦過(guò)世界交響樂(lè)音樂(lè)會(huì)。我抬頭看到洞頂上有個(gè)大洞，洞穴里藏著若干個(gè)小洞，宛若星空。我好奇極了，忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“洞中有洞，就是張口洞的一大特點(diǎn)呀！”啊，這真是“別有洞天”呀！
我還看到許多關(guān)于古人使用工具的介紹，洞里擺放著幾百萬(wàn)年前的石器。元某人的牙齒至今還在洞里展覽呢！
云南九鄉(xiāng)張口洞，真是一顆遺落人間的璀璨明珠��！歡迎大家來(lái)這兒做客！
五年級(jí)作文 篇3
今天是爸爸五十歲的生日。我想給爸爸一個(gè)驚喜，可爸爸卻說(shuō)，他什么也不要，年紀(jì)大了，再給他過(guò)生日，感覺(jué)自己離老就不遠(yuǎn)了。我知道爸爸不愛吃蛋糕，更不會(huì)要什么禮物。最后，爸爸還說(shuō)了一句：“一碗長(zhǎng)壽面足矣！”我想這碗長(zhǎng)壽面，我一定要滿足爸爸。
我早早起床，先去買了一包最貴的掛面，再去菜地里拔了幾根大蒜，拔了兩棵青菜。自家菜地里的蔬菜就是好，新鮮不說(shuō)，還是無(wú)污染產(chǎn)品。爸爸的生日我必須要拿最好的東西給他，這是我的心意。
傍晚我開始上場(chǎng)了。圍上圍裙，把準(zhǔn)備好的肉切好，青菜洗好，大蒜洗好切碎，等水燒開，面放下。媽媽交代過(guò)要把面條放到開水里先煮一煮，然后再放到清水中過(guò)一遍，再把面條撈出來(lái)放到鍋?zhàn)又螅@樣的燒起來(lái)的面條不會(huì)糊，而且味道也特別好。我按照媽媽教給我的方法一步步做著，生怕做錯(cuò)了，壞了爸爸生日的興致。今天做事情是我自懂事以來(lái)最認(rèn)真的一次。等鍋?zhàn)永锏拿鏃l差不多好了，我把準(zhǔn)備好的東西全放下，又放了一點(diǎn)黃酒下去，把大蒜切好撒下。鍋?zhàn)永锇椎氖敲�，紅的是肉丁，綠的是青菜和大蔥，光是看顏色就很有食欲了。我關(guān)了開關(guān)，把面條盛了一大盆端到桌上；接著又給爸爸媽媽一碗碗盛好，擺上筷子，叫爸爸趕緊下樓吃長(zhǎng)壽面。爸爸看著我燒的面條，臉上露出了美美的笑意，呼嚕呼嚕大口吃了起來(lái)。吃完后笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日面條是我吃過(guò)的面條中最好吃的，明年的.生日繼續(xù)給我做哦！”
我聽了很欣慰，對(duì)爸爸說(shuō)：“今后，我不光是在你生日時(shí)做，平時(shí)也要給你做，給媽媽做，怎么樣，女兒好吧？”爸爸媽媽聽了高興地笑個(gè)不停。
五年級(jí)作文 篇4
家是幸福的港灣，是快樂(lè)的源泉，是我們的避風(fēng)港，同樣也少不了一些憂愁。
昨日已從愁中過(guò)，今日卻更共愁來(lái)。
回到家，我把手里抱著的大書包一下子扔在床上，舉手歡呼“哦哦，星期五，哦哦，到周末嘍！”
“快寫作業(yè)”媽媽一聲令下。
“休息一下，休息一下嗎，急什么”。
“還不急，初二是重要的分化區(qū)……”，我無(wú)語(yǔ)。
沒(méi)辦法，只得拖著疲乏的身體一步一步艱難地坐在書桌前。
搖了搖頭，嘆了嘆氣，埋頭奮戰(zhàn)起來(lái)，只希望早點(diǎn)寫完，好去看電視。門，被推開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“璐璐呀，這是些課外題，你周末做一做啊”
�。∈裁矗∩系�！我快暈倒了。唉，周末的輕松計(jì)劃又泡湯了。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
我被老媽‘打擊’的迷茫，不做又不行，只能做了。于是，拿出從作文中看到的一首詩(shī)
時(shí)近考試傷吾心，萬(wàn)方多難此登臨。
考卷作業(yè)來(lái)天地，家長(zhǎng)臉色變古今。
應(yīng)試教育終須改，課外練習(xí)莫相侵。
可憐學(xué)生甚辛苦，日暮仍未學(xué)習(xí)吟。
夜夜遲遲未能睡，作業(yè)還曾未學(xué)完。
愁是每個(gè)人必不可少的一部分，家中愁事更是不少，但我仍愛我家，因?yàn)檫@是我家。
五年級(jí)作文 篇5
我爺爺今年73高齡，頭發(fā)和胡須都已斑白，卻特別愛跟孩子們玩，大家都說(shuō)他是個(gè)“老小孩”。
一到春天，爺爺忙著刮蔑，裁紙，給孩子們?cè)L(fēng)箏，“孫悟空”、“花蝴蝶”、“小飛燕”等等，在他手下都栩栩如生，惹人喜愛。星期天，他便帶著一群孩子到河邊歡天喜地地放風(fēng)箏。
夏天，爺爺戴著一頂自己編織的草帽，手提小桶，身后跟著三四個(gè)孩子到河邊捉魚捉蝦。爺爺用舊紗窗做成網(wǎng)，還綁著幾塊骨頭。他說(shuō)：“小蝦最愛吃這個(gè)玩意了，一網(wǎng)下去，總能撈到兩三只�！�
秋天地里的糧食收了，場(chǎng)上滿是稻草堆。爺爺帶著孩子們?cè)诙阎莸膱?chǎng)上捉迷藏。有的躲在草堆后面，有的躲在大樹旁，孩子們都被找到了，就是找不到“孩子王”——爺爺。孩子們便直著嗓子喊起來(lái)。爺爺聽到喊聲很得意，便學(xué)著孩子的聲音喊道：“我在這兒！”孩子們聞聲找去，終于在一堆亂草里找到了爺爺。
冬天，推開屋門，一片銀色的世界。爺爺拿著鐵鍬，孩子們握著小鏟，他們?cè)谖萸翱盏囟哑鹆搜┤恕Ｒ粋�(gè)白胖胖的雪人，望著頭上冒著熱氣的爺爺和孩子們紅撲撲的一張張小臉，好像在眉開眼笑。
爺爺跟孩子們?cè)谝黄�，就�?lè)得忘了歲數(shù)，他那么熱愛生活，熱愛孩子，有一顆金子般的童心。
五年級(jí)作文 篇6
八月十號(hào)這天，導(dǎo)游阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)デ迦A大學(xué)，領(lǐng)略高等學(xué)府的風(fēng)采，我們聽了這個(gè)消息都無(wú)比興奮。要知道，清華大學(xué)是我們國(guó)家的最高學(xué)府，是我心中的夢(mèng)想學(xué)校。
進(jìn)了清華大學(xué)的校園，我深深地感受到了名校的氣息：偌大的校園里靜悄悄的，每一位行人都匆匆忙忙，好像在與時(shí)間賽跑，又好像在思索著什么……邊走著，就讀于清華大學(xué)的導(dǎo)游哥哥給我們講了一些學(xué)習(xí)方法。他告訴我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，要有理想和追求……哥哥的一字一句，深深地印在我的心中，給我了許多自信和鼓勵(lì)。一會(huì)兒，我們來(lái)到了朱自清當(dāng)年寫荷塘月色的荷花池，荷花開得正歡，“像亭亭的舞女的裙”、“又如剛出浴的美人”。聞著花香，聽著蟬聲，我仿佛回到了那個(gè)月高星稀的夜晚，看見了朱自清先生月光下徘徊的身影。
最后導(dǎo)游哥哥帶我們來(lái)到了清華大學(xué)的南門，我從門前走著，欣賞這著美麗的風(fēng)景，漫步在百年老校里，我在心里默默地許了一個(gè)愿：七年之后，我會(huì)再次踏入北京，再次踏進(jìn)這扇大門。
五年級(jí)作文 篇7
那天夜里是大雨磅礴，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成而被老師拖堂留在學(xué)校，出來(lái)時(shí)，天氣已經(jīng)泛了黑，彩霞已經(jīng)大紅的染紅了半邊天。
我那時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆，裹著衣服站在路邊等公交車。
突然一陣撲鼻的香氣鉆進(jìn)我的鼻腔內(nèi)，香氣里面摻雜了淡淡的濕氣和沁人心脾的清香，弄得我不由得更加嘴饞起來(lái)。
“烤紅薯，烤紅薯�！甭愤呉粋�(gè)面色滄桑的老人拿著鉗子往鍋里添了些木炭，不時(shí)有火星子濺出來(lái)。
老人看著我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅薯，把頭扭了過(guò)來(lái)，慈祥笑道：“小朋友，來(lái)一個(gè)？”
空氣里濃郁的香氣時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的鼻子里，但是冰冷的口袋里空空如也的觸覺(jué)讓我一下子驚醒。
“我，我沒(méi)有錢。”我局促的站在原地，躊躇不決，吐出這句話。
“沒(méi)有錢吶，沒(méi)事。給你個(gè)小的，嘗個(gè)鮮也行�！崩先诵α诵�，思索了半晌，說(shuō)完這句話。動(dòng)作利索的從火爐里撿出一個(gè)紅薯。頓時(shí)整個(gè)香味蔓延到了各地。
“拿好了，天氣冷，暖暖肚子�！崩先擞么訉⒓t薯剝好，用袋子裝好，遞給我。笑瞇瞇的，甚是慈祥。“天氣不早了，趕緊回家吧。”
我不知所措，感激的接過(guò)袋子，望著老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情，我向他鞠了個(gè)躬，緩緩向著深處走去。
他讓我記憶猶新，至今無(wú)法抹去。
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