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高二作文500字

時(shí)間:2021-03-16 16:42:52 高二 我要投稿

【精華】高二作文500字集合八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高二作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】高二作文500字集合八篇

高二作文500字 篇1

  你好啊,金橋。我想,我們這一屆大約是見(jiàn)證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云,欣欣向上的模樣。

  哦!想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒(méi)有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周?chē)h(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地;沒(méi)有干云蔽日的教學(xué)樓,只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓;沒(méi)有光鮮亮麗的外表,只有古樸深邃的內(nèi)涵。可就在我陪伴你的這一年里,你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的殷殷期待下被筑造,腳下的土地變得光滑平坦,偶爾從窗邊望向操場(chǎng),入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影;學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來(lái),他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來(lái)越多的老師與同學(xué)涌入你,令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的學(xué)校煥發(fā)了無(wú)與倫比的生機(jī)。

  只是巧合嗎?并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前,才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來(lái)無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的人,或施肥,或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán),又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來(lái)越好呢?

  散步在金橋內(nèi),在匆匆來(lái)去的人群中卻又一個(gè)不同的群體,其中有老師,有同學(xué)。我好奇地湊過(guò)去,本以為是什么有趣的奇聞異事,卻聽(tīng)了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這個(gè)群體中卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái),直至上課鈴那清脆的聲音響起,他們才念念不舍地散開(kāi)并奔回他們各自的教室,而那個(gè)被圍起來(lái)問(wèn)問(wèn)題的老師只是欣慰地笑著,散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起,那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。

  金橋,這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見(jiàn)證了你的崛起,我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)越辦越好!

高二作文500字 篇2

  當(dāng)一切都成為過(guò)去,我只希望在夢(mèng)中看到你的容顏。——題記

  櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛,藍(lán)色的桔梗似將畫(huà)面停頓,樹(shù)林間遺失茂盛,風(fēng)夾雜著寒冷,靜靜的石凳,揮散不去余溫……

  很久沒(méi)有看到你了,很久,很久了。

  可你的身影時(shí)常在我的窗前燈下晃動(dòng),于是早以淡忘的往事在你甜甜的酒窩里凝聚,凝聚成一朵紫色的笑靨很美,很美,就像那種紫色的桔梗。

  我一直都不明白,時(shí)間為什么是這樣算的,一天天,一年年,全都這般閑適又總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間蕩漾開(kāi)去。假如時(shí)光可以為我們停留,那么,那桔梗遍開(kāi)的花海便是屬于我們兩個(gè)的童話。可是,時(shí)間的海是那樣的波瀾不驚,它輕而易舉地帶走一切。

  有種東西叫純真,我不知道我是不是把它遺忘在童年的夕陽(yáng)里了。

  公園里桔梗花的香味散了一地,而你是不是像我一樣,像我一樣的守望著這纖細(xì)而又孤傲的桔梗呢?——在另一個(gè)世界里。

  桔梗花開(kāi)了,你說(shuō),在我的夢(mèng)里。

  那單薄的紫色讓我有種不可名狀的沖動(dòng),真想——真想折一枝桔梗寄給你。

  可是,我該怎么寄給你呢?天堂里的你從未給過(guò)我的址,是怕我會(huì)擾了你的清夢(mèng)嗎?

  秋風(fēng)吹過(guò),摻雜著淡淡的桔梗香,我開(kāi)始明白有一種憂傷是淡淡的,就像秋日里拂過(guò)桔梗的風(fēng)。

  在詩(shī)般的暮色中,我眺望遠(yuǎn)方,如一位鐘愛(ài)的年輕詩(shī)人所想——如果有來(lái)生,我愿與你一起化作原野上的果樹(shù),守望著一片深深的棉花田。清晨有濃霧和露水,夜晚有星辰和月光。我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季:春花、夏草、秋風(fēng)、冬雪。

高二作文500字 篇3

  天下雨了,空中彌漫著花草的香,夾雜著雨,一縷一滴……隨著人流的浪潮,我走出校園:“今天是我放假的日子,嘿家伙高興點(diǎn)!”我心里暗自嘀咕道。為什么心情像悶悶的天一樣讓人煩?對(duì),沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槟憧荚伊耍?/p>

  對(duì),你考砸了,而且非常的爛,你暑假還想好好過(guò),那是沒(méi)門(mén)。拉著行李箱,滑輪的音調(diào)一直保持中檔,像死人的心電圖,在延長(zhǎng)作響。我惆悵,我迷茫,更加的彷徨。暑假這二十幾天要怎么度過(guò)?暑假是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),首場(chǎng)仗我是開(kāi)門(mén)黑。

  認(rèn)識(shí)你自己!想想你有多少知識(shí)沒(méi)掌握,不要在結(jié)果出來(lái)后抱怨,你平時(shí)是怎么做的,早讀你高效利用了嗎?老師的任務(wù)你落實(shí)了嘛?自己定目標(biāo)了嘛?愛(ài)迪生不是也失敗了幾千次嘛,紅軍反圍剿第五次也失敗了,他們知恥后勇啊!現(xiàn)在不是放棄的時(shí)候,更應(yīng)該是你加油飆車(chē)的時(shí)候,快拭去臉上的淚珠,拂去心中的悲傷,成績(jī)不會(huì)因你的悲傷而改變,地球明天還是會(huì)照樣轉(zhuǎn),一星隕落暗淡不了眾星的輝煌,正如你一樣,失敗抵擋不住你前進(jìn)的步伐!高二是關(guān)鍵,心態(tài)幫你把關(guān),成績(jī)督促你進(jìn)步,對(duì),就這樣干!我昂起頭,道路邊的樹(shù)木在孕育著自己的年輪,而我也在追隨著自己成長(zhǎng)的軌跡!!

  再大的苦難,都不足以放棄夢(mèng)想!

  痕之淚,痛之殤。銘記于心,付諸于行。

高二作文500字 篇4

  打開(kāi)水龍頭,就有條小瀑布傾瀉而下。有時(shí)候,會(huì)忍不住想去破壞這種和諧。于是,把手張開(kāi)伸進(jìn)這細(xì)小的瀑布中,任憑這水敲擊著自己的手掌。既定的路線被我這個(gè)外來(lái)者阻隔,但是誰(shuí)是的,知道滑過(guò)你的皮膚,尋找指與指之間的細(xì)縫,然后繼續(xù)前進(jìn),因此,我總覺(jué)得水是柔弱的、睿智的、千姿百態(tài)的。他沒(méi)有固定的姿態(tài),善于隨遇而安,固定他、限制他的有我們選擇的各式各樣的容器所決定。之所以是如此寬廣卻依然有著可到盡頭的海岸線,是因?yàn)橛嘘懙兀徊贿^(guò)陸地是不容我們選擇而已。所以,每當(dāng)我看著別人舞者那飄逸的彩帶,讓那如同排成的彩帶隨著自己的優(yōu)美的舞姿自由的飄動(dòng)在自己的身邊時(shí),我總會(huì)想,如果水能形成彩帶的話,應(yīng)該會(huì)另有一番風(fēng)趣。

  誰(shuí)是柔弱的,卻不見(jiàn)得他一定懦弱。它的強(qiáng)大的沖擊力常常使我們震驚,一滴一滴的水似乎是如此的微不足道,但他卻有著能使堅(jiān)硬無(wú)比的石頭屈服的力量。稅一旦聚集起來(lái),更是不容小看。不管是多么尖利的巖石,經(jīng)過(guò)水的沖刷,最終也會(huì)形成光滑的鵝卵石。當(dāng)他發(fā)起怒來(lái),我們就有的好受的了。幸運(yùn)的還能從水的魔掌中逃脫,只是家園難與之一起逃脫而已,不幸運(yùn)的就只能不知躺在哪個(gè)角落里。

  在太極的理念里,堅(jiān)信萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著陰陽(yáng)兩極,水應(yīng)該算是其中的典范了吧!

高二作文500字 篇5

  冬天的雨,是讓人討厭的吧!一場(chǎng)冬雨,伴隨著刺骨的寒風(fēng),那一點(diǎn)一滴的拍打在你的臉上,帶來(lái)的恐怕是無(wú)盡的顫抖與心寒吧!

  然而,有人卻喜歡這雨,也許用“喜歡”不太準(zhǔn)確,,我想“感謝”應(yīng)該是最恰到好處的吧!一片黑暗之中,一盞小小的汽車(chē)模型臺(tái)燈在發(fā)出微弱的光,恐怕是外面呼呼的風(fēng)聲讓它怯了,再加上那伴隨陣陣狂風(fēng)的雨兒使黑夜陷入一片冰冷之中,那寒氣悄悄地從門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái),更是讓它乏了吧,臺(tái)燈下的人兒呆呆的坐著。猛地她站立起來(lái),打開(kāi)被風(fēng)吹的發(fā)出“嘎咋”的門(mén),霎時(shí),那股寒氣從外入內(nèi),似一條水蛇接近你,慢慢纏繞上你,越來(lái)越緊直至不能呼吸。身子不禁抖了抖,那點(diǎn)點(diǎn)雨滴無(wú)情的拍打著她的臉頰,抬起頭,看那被片片烏云包裹著的天空,她似乎迷茫了,不知什么時(shí)候,自己變得那么傷感,總是不停地問(wèn)自己,為什么我活的這么累,有時(shí)無(wú)法面對(duì)這樣的自己,每天重復(fù)這同樣的生活。不禁低下了頭,皺起了眉。雨還在拍打著搖滾的節(jié)拍,風(fēng)依舊在狂舞,雙重作用下把她拉回了現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)抬頭一瞥,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那天并不是全黑的,它有一種微弱的光藏在云后,似躲迷藏,但只要留心,那還是很明了的。

  若有所思的關(guān)上門(mén),重新回到那個(gè)座位,抬起頭看看那盞臺(tái)燈,周?chē)墓馑坪醺髁亮诵m然不是那種極大的改變,但那也足夠照遍房?jī)?nèi)的每一個(gè)角落。當(dāng)然,也包括某個(gè)生物的內(nèi)部。

  生活就是如此,即使再黑暗再惡劣的環(huán)境中,也會(huì)有光明的存在。即使表現(xiàn)得不那么明顯,但是用心可以體會(huì)到一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),卻忘了自己原來(lái)也是一個(gè)怕黑的小孩,只是個(gè)孩子,何必那么多愁善感呢?不如樂(lè)觀看待一切,敞開(kāi)心扉去體會(huì)每一個(gè)感動(dòng),每一份喜悅。

  真是一“雨”驚醒夢(mèng)中人。

高二作文500字 篇6

  涼風(fēng)微爽,籃球場(chǎng)邊,幾人圍成一團(tuán),托腮而望,自然而然,慵懶而快意的幸福。

  我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)享受生活了。

  每個(gè)男孩陽(yáng)光健康,展現(xiàn)著各自的風(fēng)采。酷酷的姿態(tài),引得部分女生流連忘返。是一種怎么來(lái)形容的魅力呢?

  有時(shí)太多言語(yǔ)都描述不了一種心情,于是便不想描述了。郭敬明說(shuō)的不錯(cuò),語(yǔ)言與感情永遠(yuǎn)有隔閡。可是換個(gè)角度想想,歸根結(jié)底還是自己的文筆太差。

  數(shù)學(xué)課上,聽(tīng)著老師重復(fù)的內(nèi)容,明天早已爛熟于心的,卻還要一遍遍強(qiáng)調(diào)。偶爾扭扭頭看窗外的樹(shù)木,想到它們不久將來(lái)的樣子,想起夏天它們枝繁葉茂的樣子。

  最近幾天都沒(méi)有看到太陽(yáng)。也好久沒(méi)有體會(huì)到曬太陽(yáng)的感覺(jué)了。

  每次從食堂出來(lái),都有種想去附近超市買(mǎi)零食的欲望。但今天我一忍住了,我扭頭看相反方向的天空,驚異地發(fā)現(xiàn)如此寧?kù)o如此美。這個(gè)學(xué)校讓我最欣慰的一點(diǎn)就是,路邊種著四季常青的'樹(shù),讓我在心情好與不好的時(shí)候都可以看到生機(jī)。

  人生往往就是這樣,在你失意的時(shí)候,一回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)白云為歌,歲月靜好,其實(shí)什么都有回旋的余地。

  我說(shuō)我是個(gè)胸?zé)o大志的女子,沒(méi)什么大志向,就做最細(xì)小的活。我喜歡觀察,喜歡發(fā)現(xiàn),喜歡總結(jié),所以我愿意用盡畢生的時(shí)間去用筆記錄這個(gè)人世間的美好。

高二作文500字 篇7

  鈴聲把破碎的花香拋在悸動(dòng)的長(zhǎng)街,黑暗彌合來(lái)又散開(kāi)去。腦海中揮之不去的,都是過(guò)往的倒影……

  獨(dú)自一人走在舊路上,這條承載了我們過(guò)往的長(zhǎng)街,此時(shí)卻是那么冷清。

  品舊路,亦是品過(guò)往。它帶著無(wú)數(shù)的歡樂(lè),但那又怎樣?感情就像時(shí)光,一晃即過(guò)。一年的時(shí)間,說(shuō)漫長(zhǎng)也不是很漫長(zhǎng),說(shuō)短促卻有許多事物在這一年間真切地改變了,包括了我們的感情。

  花已落地,誰(shuí)能拾回曾經(jīng)和過(guò)往?

  你喜歡冒險(xiǎn),但你知道我喜歡安逸。因此,我走過(guò)的路,它從不是風(fēng)霜雨雪;我看過(guò)的風(fēng)景,它從不帶有驚心動(dòng)魄;大概,我看過(guò)的風(fēng)景、走過(guò)的路,也從未入過(guò)你的眼……

  我想學(xué)著把你深藏,把你深深的掩藏,藏到歲月的煙塵企及不到的地方。但,為什么在寂寥的夜里,你還是在我心里淡入淡出……

  腳步微微停頓,抬頭,星辰在黑夜中閃閃發(fā)亮。我想,如果黑夜永遠(yuǎn)不散多好,如果流星永遠(yuǎn)不落多好,如果你可以一直陪著我,伴我到白發(fā)蒼蒼多好。

  可是這世間從沒(méi)有如果,它甚至無(wú)情到時(shí)光也不等人……

  鼻尖酸酸,淚水堆積在眼眶之中,似是下一秒便會(huì)洶涌而出。心中越發(fā)的難受,想哭卻又強(qiáng)忍住,但不知為何我竟笑了。悲傷的笑聲回蕩在空蕩的長(zhǎng)街,久久流淌盤(pán)旋著……

  似是回應(yīng)我一般,微風(fēng)輕輕吹了過(guò)來(lái),似是在安慰我。我承認(rèn),暖春傍晚的風(fēng)很溫暖,但心是冷的,我越發(fā)感覺(jué)刺骨……

  擦拭掉快落下的淚,記憶的天光和你的目光重疊,也許一切都不曾發(fā)生過(guò),不過(guò)是舊路引起我的錯(cuò)覺(jué),即使一切都已發(fā)生過(guò),我也習(xí)慣了不再流淚。

高二作文500字 篇8

  每當(dāng)別人問(wèn)我喜歡什么音樂(lè)的時(shí)候,我總被問(wèn)得啞口無(wú)言。我并不知道怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)如我并不知道他們口中所謂音樂(lè)的含義。

  “音樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),就和“幸福”二字一樣,都是那么虛無(wú)縹緲,又真真切切地存在著。音樂(lè)與其說(shuō)是一段歌詞與韻律,更像是一種心境。這樣一來(lái),音樂(lè)所能囊括的東西就多了。但不管怎樣,“喜歡聽(tīng)風(fēng)”這個(gè)答案還是太過(guò)另類(lèi)。別人聽(tīng)到后,答案總是千篇一律地一致:“什么,你說(shuō)啥?再說(shuō)一遍。”這樣,我又免不了找些流行歌曲搪塞了。

  有人問(wèn)我:“你說(shuō)你喜歡聽(tīng)風(fēng),有什么依據(jù)呢?風(fēng)是死的,哪來(lái)什么心境?”這句話從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯(cuò)誤,風(fēng)的確是死的,可伴隨著風(fēng)聲的鳥(niǎo)啼、花香、葉語(yǔ),哪一個(gè)不是比活物更有趣的呢?

  春天,你在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中聽(tīng)風(fēng),那風(fēng)你是可以切切實(shí)實(shí)觸摸到的。于是小鳥(niǎo)的喜悅,花兒爭(zhēng)艷的小心思,全都融進(jìn)了融融的春意里,成了你最能直接感受到的小情緒。

  夏天的風(fēng),是最直接的,沒(méi)有小家碧玉的溫柔,倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風(fēng)像潮水似的沖到你臉上,就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。

  秋冬的風(fēng)蕭瑟得可以,紅色的楓葉沙沙作響,夾雜了多少離人的唏噓,也怪不得詩(shī)人一到這個(gè)季節(jié)就悲天憫人得要緊。往往是風(fēng)里的悲秋還沒(méi)散盡,冬日里的落雪又要來(lái)湊個(gè)熱鬧。那些詩(shī)人又得一通好寫(xiě)。

  自然的音樂(lè),是最動(dòng)聽(tīng)的。沒(méi)有那些做作的過(guò)分修飾,有的只有最天然的純凈。我想,這也正是風(fēng)聲吸引我的一大原因吧。

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