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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 15:44:59 初二 我要投稿

【推薦】八年級(jí)作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】八年級(jí)作文錦集7篇

八年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)大霧朦朧的清晨,我手里拿著媽媽給的十塊錢,昏昏噩噩都地走到橋?qū)γ尜I早點(diǎn)。

  走到一個(gè)小攤上,一個(gè)年邁的老爺爺正在炸油條,旁邊,他的老伴在給他打下手。我問(wèn):“老爺爺,這油條多少錢一根啊?”老爺爺忙碌中插出來(lái)一句:“一塊錢,看你是小孩子,給你便宜點(diǎn)吧!兩塊錢我給你三根。”

  我心想:我家有那么多人,爸爸,媽媽,姐姐,舅媽,外婆,表妹,表弟和我。一共有8個(gè)人,三根哪夠呀!四塊就6根了,那8根……“五塊錢我買8根可以嗎?”老爺爺猶豫了一會(huì)兒,又看了看老伴。他老伴想一想,又看了看我,說(shuō):“算了,看這小孩子才這么大就會(huì)給大人省錢了,我就賣給你吧!”說(shuō)完,她又對(duì)我笑了笑,又接著搟面。

  老爺爺聽了老伴的話,馬上裝了8根油條給我,我給了他錢。還沒(méi)等他找錢就走了。

  剛過(guò)完橋,聽見橋上有一個(gè)嘶啞的聲音好像在哪聽過(guò),我仔細(xì)一聽,這不是剛賣油條的那個(gè)老爺爺?shù)穆曇魡幔课彝O履_步轉(zhuǎn)身一看,果然是。我走回去,老爺爺氣喘吁吁地把手搭在橋邊,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我還沒(méi)給你找錢呢,你那么著急走干嘛?”然后就把手里油兮兮的一張五塊錢塞進(jìn)我手里。

  我看著老爺爺那蒼桑并且爬滿了皺紋的臉,又看了看那粗糙的手,心想:雖然爸爸媽媽掙錢不容易,可是老爺爺掙錢更不容易,還是把錢給老爺爺吧,他那么辛苦……我猶豫不決,最后還是決定把錢給老爺爺,就當(dāng)做善事吧,相信爸爸和媽媽不會(huì)反對(duì)的!

  我又把錢塞回老爺爺手里,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺不要緊,這五塊錢你就拿著吧,這點(diǎn)錢不算什么,沒(méi)事。你們每天那么辛苦地買早點(diǎn),才賺了那么點(diǎn)兒錢,這錢你就留著吧!”剛轉(zhuǎn)身移步,老爺爺就抓住我的手臂,又把錢塞到我手里。

  微笑著說(shuō):“不用了,我知道你是好意,但我要是拿了這錢,那和乞丐還有什么區(qū)別?我還賣油條干嘛?再說(shuō)了,你爸媽賺錢也不容易,你就不要給我了,回家還給你爸媽吧!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。

  看著他的身影慢慢地消失在大霧中,手里攥著皺巴巴的五塊錢,心里酸酸的,又甜甜的……

八年級(jí)作文 篇2

  蕉葉搖曳,濃厚的綠暈開葉面的陽(yáng)光,翩飛的蝶,扇動(dòng)著土壤的濕潮,擴(kuò)散,彌漫在院子的每一處,記憶的每一角。

  初升朝陽(yáng),稀疏的云飄散四周,陽(yáng)光探過(guò)潔白,灑下慵懶的色彩,樹下老屋,墻上的陽(yáng)光斑斑駁駁,覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門,稀松的土壤,堅(jiān)實(shí)的腳印,他邁向田野,也仿若走向年輕。初冬的田野,草埂上還凝著水滴,老人穿著棉大衣,領(lǐng)子旁的扣子還未扣齊,邋遢的面容透著不同于他這個(gè)年齡的朝氣。

  老人略帶吃力地?fù)]舞著鐵鋤,翻土,鋤草,灌水……做著每天都在做的事,平平常常,一如既往。父母總是勸他好好休息,生活又不是過(guò)不去,又何必操心操肺在田間勞碌,可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

  他不拘小節(jié),至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛(wèi)生,不太注意那些我們認(rèn)為重要的東西,父母時(shí)不時(shí)對(duì)他的嘮叨,也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女,是生活,是他認(rèn)為重要的事,他從來(lái)不聽別人的意見,固執(zhí)是他僅有的成見。小時(shí)候總喜歡去他那玩,簡(jiǎn)陋的屋舍,院里的雞鴨,是一切樂(lè)趣的來(lái)源,他的臉上總掛著微笑,至少在我記憶中是如此。

  每次見他,似乎都在田間勞碌,不管多忙多累,一見到我,他總是會(huì)變戲法似的從口袋里掏出一把糖果,帶著濃厚的泥土味,笑著塞到我手上。他額上的皺紋,隨著笑意舒展,深黃的皮膚,還淌著幸勤的'汗水。那時(shí)的我不知道,歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

  后院,他種了一小片芭蕉,偶爾也會(huì)精心侍弄,閑時(shí)喜歡在院前端坐,欣喜地看它們一天天長(zhǎng)高,像是在看成長(zhǎng)的我。后來(lái),也是躲不過(guò)時(shí)光匆匆,年老體弱的他終是休息在家,放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌,用那部老式的收音機(jī)放那些他喜愛的磁帶,打發(fā)度日。他很喜歡我,也陪伴了我的整個(gè)童年時(shí)光,但對(duì)于我的任性和無(wú)理取鬧,他總是嚴(yán)厲教育。他深邃的目光中總透露著對(duì)生活的希望,他把現(xiàn)在的,未來(lái)的希望全都寄托在我的身上,就像他栽種的那片芭蕉。

  然后,就沒(méi)有了然后,我見他的最后一眼,他的臉上依是微笑,他把希望和期待留在人間,帶著一生的平凡,滄桑,堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)永遠(yuǎn)地去了,他走得很輕松,很灑脫,誰(shuí)都不會(huì)忘記,他曾經(jīng)扛起了幾個(gè)家庭。他的離去,讓我第一次感到什么叫做離別,什么叫做悲傷。再也見不到了,感謝你,陪我走過(guò)的路。

  燭火飄搖,燃盡遺憾和眷戀,老屋門前叢生的雜草,交錯(cuò)成一個(gè)故事,一個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的人生。

  如今,芭蕉已然參天,故人卻已不在,寬大,濃密的葉片間,仿佛還搖曳著那熟悉的微笑,熟悉的固執(zhí)……隱約記得,那天,他在窗前,望著藍(lán)天和田野,抱怨著,呢喃著,他的期待,我們?cè)诖巴猓皟?nèi),是他的人生。

  外公,一路安好!

八年級(jí)作文 篇3

  曾經(jīng)有許多夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),而你卻依稀可見。事實(shí)真的如此,讓我許個(gè)愿吧!希望它能實(shí)現(xiàn)……

  ——題記

  清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見,不見,不見。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。

  我在等你出現(xiàn),愛在寂靜的深夜,是誰(shuí)敲醒那一簾幽夢(mèng)?又是誰(shuí)出現(xiàn)在我無(wú)端的夢(mèng)緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛你的時(shí)候慢慢想念,一點(diǎn)又一點(diǎn),一遍又一遍。

  且請(qǐng)讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽,是誰(shuí)在撫琴?是誰(shuí)在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠(yuǎn)的地平線。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),時(shí)間的那頭,你驟然日漸!

  我依然想念,愛在無(wú)邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽你的聲音,你翩然不見!

  千年孤獨(dú)的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨(dú)的詩(shī)篇,獨(dú)舞蒼穹,嘆息無(wú)聲的彌漫。

  遺失的愛戀,微笑在顫動(dòng)的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀。回眸一笑,恰若蓮花的開落,開落不解,不解離人的哀怨。

  匆匆的相見,滑落在無(wú)際的邊緣,流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動(dòng),如若白駒過(guò)隙,寂寂如思,深夜愛在相約。

  只有愛在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝,簾外曉鶯殘?jiān)拢蓴X一縷芬芳,綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。

  似乎只有畫卷,唯有愛你的階緣,縱然相隔萬(wàn)里,情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天,相思悄悄花開。愛有無(wú)限思戀,等待回憶誓言。

八年級(jí)作文 篇4

  今年的秋,可算是來(lái)了。

  忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫,畫遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。

  大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到。看!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

  遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“海”天相接在一起,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

  這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。

  那,它會(huì)是怎樣的呢?

  秋天的氣候干燥。聽!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤(rùn)濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈。“久旱逢甘露”,人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。

  這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥兒看見了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

  到處是歡樂(lè),到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

  我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

  又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅海”相映在一起,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。

  看起斜陽(yáng),這就是秋!

八年級(jí)作文 篇5

  在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本,天真是我們青春的活力,叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng),幻想是我們美好的憧憬。

  ——題記

  關(guān)于理想我從沒(méi)選擇放棄,也許我手比腳笨,但我愿不停探尋。

  我從來(lái)沒(méi)像其他人一樣,可以在舞臺(tái)上手舞足蹈,但我愿付出我所有青春,不留遺憾。向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱,我也會(huì)帶著青春的驕傲,勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)傳媒大學(xué)。

  關(guān)于理想我從沒(méi)選放棄,也許我手比腳笨,但我有夢(mèng)的天真。

  我沒(méi)有像其他人一樣天生有一副好嗓音,我只能靠那每天的練習(xí),就算我經(jīng)歷了多少嘲笑,我也會(huì)繼續(xù)跑,不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。

  “四年前,我她們說(shuō)”四年后,我亮瞎你們的眼睛“哇塞,我收到了二封大學(xué)錄取通知書,懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開看了看,”原來(lái)是上海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)傳媒道學(xué)的,我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)“咱們?nèi)タ纯矗纯茨銤M意不,第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī),飛向了上海,可是到了哪里,并不是我理想的地方,接著,我們又來(lái)到的北京,第一眼我就喜歡上了這里,等到開學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來(lái)報(bào)道,”我被外面吵雜的聲音吵醒了,醒來(lái)之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我是多么的幸福啊,愿它夢(mèng)想成真吧!

  每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書的分?jǐn)?shù)線,然后再看看自己的成績(jī),并警告自己好好學(xué)習(xí)。

  傳媒,音樂(lè)學(xué)院,你們等著我,四年后我一定會(huì)來(lái)的,我愿為我的理想堅(jiān)持到底,哪怕是肝到涂地,我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。

八年級(jí)作文 篇6

  人生就如一座大花園,不會(huì)到處都盛開著玫瑰花,不時(shí)有著可惡的

  荊棘叢。但當(dāng)我們穿過(guò)荊棘叢后,前方盛開的玫瑰花會(huì)更美麗。

  “考試成績(jī)出來(lái)啦!”班長(zhǎng)在班級(jí)里高聲地嚷道。她的臉上洋溢著笑容,看來(lái)這次她考得不錯(cuò)。班長(zhǎng)的熱情帶動(dòng)了大家,大家也都蜂擁而上,擠進(jìn)辦公室看成績(jī)。“走,咱們也去看看。”雖然心里很不情愿,但還是被好友不由分說(shuō)的拉到辦公室。不看便罷,一看簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我的名次不僅沒(méi)有上升,反而倒退了二十名,再看看好友,這次月考她上升了二十名。看著看著我的淚水不由奪眶而出。天空也變得陰沉沉的,不再陽(yáng)光明媚。“一次失敗,只是暫時(shí)的,不是永遠(yuǎn)的失敗。每一次來(lái)之不易的成功都有失敗作為她的前奏曲。你應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)努力。”好友看著我失落的臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是啊,我不應(yīng)該放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在,我也不是順風(fēng)順?biāo)捎钟心囊淮挝也皇堑购笥峙榔饋?lái),站起來(lái)繼續(xù)前行。“前行,前行,前行!”現(xiàn)在我是初二了,更不能在這節(jié)骨眼上氣餒。一個(gè)浪在我心底洶涌奔騰著。

  飯桌,書桌,教室,三點(diǎn)一線是我這個(gè)月的形成,好友見我刻苦學(xué)習(xí),也為我介紹方法。好友借給我一本厚厚的數(shù)學(xué)完全解讀。翻開書,里面注滿了密密麻麻的標(biāo)注。書里還夾著一張粉色的卡片,上面寫著:失敗是成功之母,但獲得成功必須付出百分之九十九點(diǎn)五的汗水。謝謝你,我最好的朋友,讓我明白只有努力才會(huì)有回報(bào),只有付出才會(huì)有收獲。

  “這次期中考試成績(jī)出來(lái)啦!”班長(zhǎng)仍在班級(jí)高聲地嚷道。”走,我們?nèi)タ纯础!斑@次我主動(dòng)邀請(qǐng)好友。哇,我竟然上升了40名,好友也上升了!我們相視許久,會(huì)心地笑了。此時(shí)的天空是多么的藍(lán)。

  謝謝你,讓我明白,失敗沒(méi)有什么不可以,關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。失敗包容著遺憾,卻也充滿了收獲。失敗是一支助人前行的催化劑,讓我們更加堅(jiān)定勇敢前行。

  往前,往前,再往前,穿過(guò)荊棘叢,尋找正在綻放的玫瑰花。

八年級(jí)作文 篇7

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

  那是星期六早晨,天空灰蒙蒙的,窗外傳來(lái)聒噪的蟬鳴聲,不見太陽(yáng)的蹤影,氣溫卻絲毫不減,悶熱的天氣讓我不由得煩躁起來(lái)。想想還有一大堆作業(yè)等著我去寫,我就頭疼。

  “你別跑!”“來(lái)抓我呀!”弟弟和鄰居家的小孩在追逐打鬧,聽著他們嬉戲玩耍的吵鬧聲,我心中的怒火一點(diǎn)點(diǎn)地升起來(lái),眉頭緊鎖,整個(gè)人就像一座一觸即發(fā)的火山。“啪!”弟弟風(fēng)風(fēng)火火地推門而入。壓著心中的怒火,我極不耐煩地說(shuō):“你不要在這里玩,我要……”還沒(méi)等我說(shuō)完,弟弟腳下一滑,一個(gè)趔趄摔在地上,手里拿著的的飲料也撒得滿地都是,還濺到了我身上。怒火沖上頭頂,我兇神惡煞地瞪著弟弟,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你干的好事!”也許是我太兇了,弟弟一下子愣住,怯怯地看著我,感覺(jué)大事不妙,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的,我……我馬上就弄干凈。”說(shuō)著就去拿抹布來(lái)擦地板,眼睛里還閃著淚光。

  看著弟弟眼里的害怕仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

  小時(shí)候,我打破裝菜的盤子,菜撒得滿地都是,我嚇壞了,愣愣的的站著,不知所措,害怕挨一頓媽媽劈頭蓋臉的臭罵,但是媽媽并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷,然后收拾好碎掉的盤子和滿地的菜。媽媽那時(shí)選擇寬容,給予我的不是責(zé)罵和批評(píng),而是關(guān)心和愛。那么我是不是也應(yīng)該選擇寬容,放下憤怒呢?

  我冷靜下來(lái),放緩語(yǔ)氣,對(duì)弟弟說(shuō):“這次我原諒你了,下次玩的時(shí)候不要跑這么快,剛才摔了疼不疼?”弟弟對(duì)我突然的轉(zhuǎn)變很吃驚,愣愣地說(shuō):“不疼。”弟弟擦干地板后,可能是心有余悸,仍小聲地問(wèn):“地板擦干凈了,我能不能去玩?”“你去吧,玩的時(shí)候小心不要再摔了。”看到我答應(yīng)了,弟弟馬上高興地笑起來(lái),迫不及待地跑出去了。看到弟弟純真的笑容,我也不由得笑起來(lái),心情也隨之好起來(lái),窗外的蟬鳴似乎不那么聒噪了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍記憶猶新,我很慶幸我選擇了寬容,那是讓我受益終身的寶藏。寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)快樂(lè)。

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