【必備】四年級作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
在我們的家庭中,許多同學(xué)都認(rèn)為爸爸是慈祥的,幽默的,而媽媽卻是嘮叨的。我的媽媽也很嘮叨,從早到晚,一有時間就在我耳邊嘮叨,我的耳朵都聽出繭來了。其實我知道嘮叨也是一種愛。
從前我總認(rèn)為媽媽嘮叨我是在批評我,所以媽媽一嘮叨,我的眼淚就下來了通過一件件的小事中,我知道了那是媽媽對我的一種愛。那天,我對來我家過暑假的表姐說:“姐姐,我媽媽整天在我耳邊嘮叨,我都快掛了。你鬼點子多快幫我想想辦法,要不然我光榮犧牲了,誰陪你玩呀!”“你別急嘛,你把這件事給姑父匯報一下,我們?nèi)硕嗔α看舐铩!蔽野唇憬愕姆椒ㄕ业搅税职郑职忠宦犚灿型校何乙部鞜┧懒耍銒寢寣ξ覀兊膰Z叨也是關(guān)心我們呀。”“要關(guān)心也該換個方式了吧。”我和姐姐抗議了。“好,我試試。”“哦也,爸爸答應(yīng)了!”吃飯時,媽媽又嘮叨開了:“寶寶嘞,咱吃飯慢點行不?你看你的吃相。晶晶你別跟她學(xué),遲慢點。哎,我說你吃飯別看書……”“停!你能不能少說點,是不是進(jìn)入更年期了。”爸爸反駁了。媽媽的火氣“唰”的變大了:“我更年期?我以后絕不多說兩個字!”第二天早上,我和姐姐起來,問媽媽幾點了動漫開演了沒有,媽媽回答:“7……。”“哦,才7點早著哪。”于是又磨蹭了半小時,吃飯時我問媽媽:“奶熱嗎?”“熱……。”一聽熱,我打開電視,等著牛奶涼。一開電視我傻了,動漫的片尾曲都完了,我生氣的拿起牛奶喝,奶都涼了。“媽媽你不是說才7點嗎,還有你說奶是熱的,怎么涼了?”媽媽解釋說:“我只能說一個字,7點50只能說7點,奶熱一點只能說熱。”聽媽媽說完,我頓時無語。
我明白了,父母的嘮叨也是愛,那是對我們的關(guān)心,對我們的愛護(hù)!
四年級作文 篇2
“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行”這是德國偉人歌德說過的話。剛聽的時候,我不以為然,心里竟還這樣想道:“我就愛模仿別人,誰也管不了!”
久而久之,我也膩了,就試著自己疊,結(jié)果一事無成。我就繼續(xù)抄襲別人,拿到學(xué)校炫耀說是自己創(chuàng)造的。但是,只有自己心里明白,這是別人的東西,別人的創(chuàng)作,別人的'發(fā)明!
終有一天,我不耐煩了,因為我心里明白了:“別人的東西我有什么理由去碰!別人的創(chuàng)造我有什么資格說是自己的并去炫耀?”
我一有時間我就做我自己的“小發(fā)明”。第一次,疊錯失敗;第二次,貼錯失敗;第三次,不好看失敗!
三次了!三次了!我還是什么都發(fā)明不出來,我絕望了,我的內(nèi)心被巨大無比的黑暗籠罩了;我突然想到了那句話:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”我又振作了起來!經(jīng)歷了九次失敗以后,我正在向成功靠近,就差9步,8步,7步,6步,5步,4步,3步,2步,1步!
我興奮地大喊:“成功了!成功了!”它是一個用紙做的文具盒,為了增加堅硬度,我特意纏了膠帶;為了文具盒的美觀,我特意粘了貼畫。我把它帶到學(xué)校,開心地說這個是我做的,因為我問心無愧!
許多人都在模仿我,不過老師卻不讓帶了,即使這樣,我也做了許多小手工,都是自己的靈感呢!
我成長了,因為我懂了“要成長,你必須獨創(chuàng)才行”!
是啊!一句句名言,一個個小事,都是人生輝煌的道路!
四年級作文 篇3
暑假里,我們來到了大草原,最舒服的事情就是騎馬了。
在草原玩,騎馬就是最好的運動。在一望無際的草原上,我們的車一開過,就有很多人沿途攔車,他們都是附近馬場的工作人員。他們給我選了一匹16歲的“馬哥哥”,它有著金色的鬃毛,棕色的皮毛,好像是一個老爺爺,頭發(fā)被曬得金黃,皮膚被曬得烏黑發(fā)亮。馬上裝著漂亮的馬鞍,多可愛呀!
我們騎上了可愛的馬,因為我們是初學(xué)者,馬在草原上慢慢地走著,周圍安靜地聽得見馬蹄著地的聲音。
突然馬兒停了下來,10度的低溫,小花堅強地開放著。爸爸和媽媽的馬抬起了尾巴,露出了屁股。屁股像一個大圓圈,這樣一來圓圈就更大了。接著,一個一個拳頭大的馬糞從“圓圈”里落了下來。就這樣他們走走停停,和蝴蝶采花蜜沒有什么兩樣。
我把馬背拍拍打打,努力叫它跑起來,甚至還和它說:“馬哥哥,你跑得快一點可以嗎?”可是,它還是邁著固定的步子,氣死寶寶了。但是我知道,它是一番好意,害怕跑得快,嚇著我。
你看,北方的馬多可愛!
四年級作文 篇4
立夏節(jié)到了,學(xué)校又要組織我們碰蛋了,今年又添加了一項活動,那就是編蛋兜比賽。因為是第一次編蛋兜,大家都特別興奮。
早上,同學(xué)們一個袋里裝著茶葉蛋,另一個袋里著彩線和剪刀,興高采烈地來到教室。好不容易熬到了中午,教室里一下子炸開了鍋,幾輪碰蛋比賽結(jié)束后,就開始編蛋兜了。老師邊給我們示范邊給我們講編蛋兜的方法:先把一條繩子的兩頭固定在椅子上然后在中間系上幾條線,打上結(jié),再把頭一根線的其中一股與末尾一根線的中一股線拉在一起打個結(jié),就這樣依次編下去就是了……
老師話音剛落,我馬上拿出準(zhǔn)備好的彩線,依葫蘆畫瓢地編其蛋套來:先把各種顏色的線搭配好一一系在一條繩子上,然后耐著性子,小心翼翼地打結(jié)。這編蛋套,看起來容易做起來挺難的,一不留神,就會拉錯線。幸虧我頭天晚上已經(jīng)提前偷偷地經(jīng)過培訓(xùn)——向隔壁阿姨討教了怎樣編蛋兜,對編蛋兜有了一定的了解,再加上老師的輔導(dǎo),所以編起來得心應(yīng)手。不一會兒,一個七彩的蛋兜就從我的手中誕生了。嘿,還挺精致的。
有些同學(xué)卻沒有掌握編蛋兜的方法,要么手忙腳亂,要么無從下手,要么線拉錯了位,看著他們的狼狽樣,再看看自己的勞動成果,不免心生得意。一會兒,不少同學(xué)們也都陸續(xù)編好了,有的蛋兜小得不得了,大概只能放鵪鶉蛋,有的卻非常大,那格子大得大得蛋一裝進(jìn)去恐怕就漏出來了。快下課了,大家都交出了自己精心編織的蛋兜。看著一個個形狀各異、大小不一、色彩繽紛的蛋兜,頓時教室里發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。后來,經(jīng)過層層挑選,我做的七彩蛋兜被老師看中了,送到大隊部去展示。聽著老師的表揚,看著同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我這心里甭提有多美了。
我希望明年還有這樣的活動,那時,我們將會編出更漂亮的蛋兜。
四年級作文 篇5
早晨,我來到學(xué)校,劉小宇和趙勇來找我值周,我才想起這個星期我值周,一周的值周工作便開了個頭。
這已經(jīng)是第二次值周了,我漸漸地對值周有了了解,檢查課前預(yù)習(xí)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾時也能提提給分多少的要求,但是街隊我管不了,這是因為兩個問題:一,問不到幾年級幾班的學(xué)生,二,管不著四五年級的學(xué)生。這兩個問題使我總得在檢查時讓個子大的四年級學(xué)生劉小宇撐腰。
但愿我能長得高些,不再讓劉小宇給我撐腰。
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