【必備】初二作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初二作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，我不會因種種遺憾而放棄生存。
我是大自然中一個小小的生命，雖然微笑，但我卻擁有一顆博大的心。
我好比一棵小小的蘆葦，看到潤紅的太陽，害羞地將臉悄悄藏在樹木背后，聽到快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受和風(fēng)的清爽。不因寂寞所選擇逃避，因為我擁有的靜湖。這是我擁有的快樂。
我好比是樹下一朵小小的野菊，看著頑皮的星星圍著月亮眨著眼。如此閃耀，聽涓涓流奏起的美妙心曲;享受大自然那無聲的快樂。不因秋寒而枯萎，不因丑陋而選擇放棄自我，因為我擁有那遍地五彩繽紛的金色的秋天之時，那是我完美的時候，這難道不是我想擁有的快樂嗎?
我好比一只展翅飛翔的小鳥，嬉戲在陽光里，在黃昏的傍晚中來臨我孩子有屬于自己溫馨的小窩，我不因孤獨，而選擇悲觀，因為我擁有自由，而選擇了快樂。這不正是我想要擁有的快樂嗎?
我可以比做一個小小的魚，我沒有鯨、大海和深沉。但我愛小溪，游躍鵝卵石之間。我是樹枝上一只小小的蟬，我用尖銳的喉嚨歌唱我的青春美好。我是樹葉，我是泥土，我是一塊石頭，我是……
我是大自然中一個小小的生命，雖然微小卻是大自然中不可缺少的一份。靜湖有我的存在而更加安逸。樹林有了我的點綴而更加燦爛。天空有我的修飾而更加多姿，世界有了我的生存而更加歡快。
因我活著，世界多了一份歡樂!我擁有了快樂，我會好好的珍惜所擁有的快樂。
初二作文 篇2
勇氣，是無所畏懼；堅持，是堅韌頑強；挑戰(zhàn)，是意氣風(fēng)發(fā)。
我的字典里，沒有放棄，只有堅持。如果你發(fā)現(xiàn)，在你眼前的道路崎嶇，或長滿荊棘，不要畏懼，只需勇敢走下去，換個角度去接受挑戰(zhàn)。
不羨慕這世界的點滴，只羨慕那拼搏奮斗的一瞬間，只回味那乘風(fēng)破浪大聲吶喊的激情。
也許努力會累，青春會痛，但為何不換個角度去接受挑戰(zhàn)？挑戰(zhàn)，是生命中一朵朵激浪，而不同的挑戰(zhàn)方式，則在這一朵朵激浪中添進各種各樣的魚兒，猶如陽光照射下來，分散成七色的光芒。
天，藍得很好看，藍得很均勻，像調(diào)色板上的顏料被誰不小心推翻，那抹藍，追逐著行云流淌。在這個蟬鳴的夏天，青春的八月，我仿佛陷入了人間地獄般，痛，苦，累……除了學(xué)習(xí)，就是訓(xùn)練，整個單循環(huán)。
但你會發(fā)現(xiàn)，人們身上的每一個傷疤，都是天使的吻痕，詩人覺得云朵是如此行云流水，可普通世俗之人卻察覺不出它的美。但無論是住在美麗的高山，或是陰暗的山谷，只要你肯抬起頭，只要你肯在不如意時去及時調(diào)換自己的方式，驚喜，都會為你我而預(yù)備。
我的訓(xùn)練是如此瘋狂！簡直超乎了想象：長跑，蛙跳，沖刺，腿法……在沒有興趣和力氣時，無論多么喜歡的東西對自己來說都沒有任何吸引力，意志在一點點崩潰，身體在一點點松散，腳步在一點點發(fā)軟……
回到家我還得在父母的強迫下完成一天中最后的訓(xùn)練，“哦！人生多么枯燥啊！除了學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練，還有比賽，這人生灰色的吧！這算什么呢？難道沒有一點多樣性嗎？”我咆哮道，我也不知道自己怎么將力氣爆發(fā)出來，也沒有在意父母是否生氣。
想不到母親居然沒有生氣，只是，她對我說了一些話，讓我記憶猶新，也讓我如夢初醒，“不管怎樣，這都是上天給你安排的挑戰(zhàn)，無論最后成功與否，你都要去接受，所以既然是接受，在你想要放棄的時候，想想自己的初心，想想自己當初為什么走到現(xiàn)在，憑什么走到今天，也許，你離成功只差一步，為什么不換個角度接受挑戰(zhàn)，天下有很多路可走，不止這一條可以到達你想去的彼岸，為了自己，不負初心，不畏將來，不懼過往，去試試新的角度，去迎接屬于你的成功！”
是啊，天下的路不是一條死胡同，命運是一條迷宮，免不了死路和碰壁，難道就不前進了么？想想自己當初是怎么下決心要闖一闖，換一種方式，去接受挑戰(zhàn)。
從此，每天的訓(xùn)練我都有不同的理由了，減肥，長個子，鍛煉身體……音樂在電腦中回放，挑戰(zhàn)，有什么好怕的呢？總會沖破障礙到達。
我開始知道堅持的理由，挑戰(zhàn)的道路，我永遠也不會停留，因為我知道，天下的路，不止一條，而每個人，都有自己的路，沒有一條挑戰(zhàn)之路寫著禁止通行，它們?nèi)紴槟愠ㄩ_著大門。
在迷茫的時候，千萬別回頭，雖然傷痛誰都不想承受，可這些挑戰(zhàn)帶來的痛卻可以讓我在勝利后吶喊。就這樣乘風(fēng)破浪去闖蕩；就這樣換個角度去挑戰(zhàn)。
初二作文 篇3
有沒有發(fā)現(xiàn)我不再糾纏著你；有沒有發(fā)現(xiàn)我不再打電話給你；有沒有發(fā)現(xiàn)我不再發(fā)信息給你；有沒有發(fā)現(xiàn)當你QQ在線，我不再會打擾你。
這些都沒有了吧，但并不代表我不在乎你。只是因為我發(fā)現(xiàn)了一件事，你不需要我了！
但你沒說，所以我每天都做了很多傻事
都主動找你聊天，都主動發(fā)短信給你。
有好幾次，我們鬧的很僵。可我就是咽不下這口氣，跟你賭氣起來，差不多1星期沒跟你聯(lián)系，可你卻無動于衷。可我還是拿起手機，翻出你的手機號，看了很久，苦笑又把手機按回原點，我想打給你，卻怕打攪到你；想發(fā)短信給你，卻怕沒面子，因為我說過不想再理你了。而說出去的話，不可以言而無信
拿起手機，有無數(shù)次想發(fā)短信給你的念頭，可又怕打攪你，怕你閑我煩；一方面也是為了所謂的面子，手機里總是儲存著寫好的信息，但一直沒發(fā)出去，因為怕你不會回但我卻總會等你回！所以，便干脆不發(fā)，發(fā)了只會是在自己的傷口上撒鹽
幾乎天天掛著Q，希望你能主動找我聊，看到你閃亮的頭象，偶爾看見了，心里莫明的激動，但你卻極少主動和我說話。我忍不住，主動發(fā)過去，惡作劇的裝是發(fā)錯。有時只是一句我要出去了，我不習(xí)慣帶手機，拜或者剛下班，我累了，有什么事明天再說便再也沒有回了
你一次一次讓我心寒。我沒說什么，每天不斷安慰自己：是我想太多了。（至少你會理睬，至少，在QQ上你會回一兩句話）
我知道你已經(jīng)不再需要我了。而我也該是時候離開了。
也許有這麼一天，你會再次想起我，但那時的我可能對你心淡了。
我，微笑著掩飾心里的痛
你，微笑著蒙住我的雙眼把我遺忘在那角落
孤獨背后的心痛，或許你從不曾想到（為了你我可以放棄整個森林)
初二作文 篇4
那一刻，我們沒有了距離，那一個晴朗的日子里，我與我的朋友消除了距離，在那一刻，我們的友誼，但在初期，這友誼卻有名而無實，表面看似堅不可摧，事實上，工人早已不再相通，“朋友”不再是作家的筆下那么美好，不過是一個心靈的安慰罷了，為什么？或許我也不知道，或許那時我們不幼稚，不懂得對方，所謂擁有朋友，不過是回家說幾句朋友的趣事。
到了后來，我們不再通話，電話顯示屏上，早已沒有了那個曾無比熟悉的號碼，而當初，撥他家電話的聲音仍可以清晰辨出，一年多了，雙方不再通話了，是否我我主動向他和好，畢竟雙方曾是好朋友，正在思索，一個電話打了過來，我有預(yù)感——是他打來的沒有，顯示屏上又一次出現(xiàn)了那個久違了的號碼，如不出意外，我們又將成為好朋友了。
在那個陽光明媚的午后，我們終于見面了，是的`，雙方仍是朋友，一點也沒變，見面后，我們什么都沒有說，但心里都知道對方在想什么，雙方只是相互注視著，短短幾秒，就是幾秒，雙方心靈之間的距離消除了，沒有了，這種境界，朋友的稱呼已不再適用，取而代之的是知已。
我們已徹底消除了彼此的距離了，我們已合二為一了，你中有我，我中有你，仍有爭吵，仍有悲歡，但，我們?nèi)詻]有任何距離。
有言道，距離產(chǎn)生美，但對于朋友而言，沒有距離會更美。
擁有了朋友，就擁有了距離，而距離并非說沒有便沒有的，消除距離，需要的是時間，朋友與朋友，不應(yīng)該有距離，可朋友之間的距離，不全隨你之愿，朋友與朋友，就應(yīng)當合二為一。
時間過去了很久，但我們忘不了那一刻，因為從那一刻起，我們成為了知已，雙方的距離消失了，友誼又一次建立了，距離，在那一刻起，消除了。
初二作文 篇5
記得剛來到這個陌生的班級，我一個人都不認識，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒人跟我坐，上課時老師說跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們在一起打打鬧鬧。
“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點受寵若驚“那個，我跟她們不熟。”我想了好半天才吐出這么一句話。“難怪下課后總是見你一個人坐在那里看風(fēng)景。”“嘿嘿，既然不認識，那就先認識我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂。”黃香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點水在家木的那個沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黃香桂的手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺。“那我們以后就是好朋友了。”黃香桂拍拍我的肩膀說道。“你怎么像個男孩子一樣，下手那么重。”我用幽怨的眼神看著黃香桂，說著還揉了揉剛才就拍的肩膀。“我這個天生就這樣，大大咧咧的，有點男孩子氣，你不要介意哈。”黃香桂說。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。
時光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級到了閨蜜。她的興趣愛好我都了解。她是一個比較耿直，率真的女孩，不過咧，最大的缺點就是馬虎，寫作業(yè)完全不檢查的，她還有一個弟弟也是這樣，真不愧是姐弟啊！她膽子是比較大滴，在數(shù)學(xué)課上與老師頂嘴，老師很無奈，對她設(shè)了一個封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說其他不關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。沒錯，她這個人是比較啰嗦的，上課時老愛講小話，開小差。老師也經(jīng)常說她，可她就是不聽，老師都拿她沒辦法了。
瞧，這就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長了一張娃娃臉，還有一張愛說廢話的嘴巴。
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