實用的三年級的作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在森林深處，有一頭名叫阿美的雄獅子，它經常和它的小伙伴：老虎﹑野豬……打在一起。可有一天，阿美病了，它頭上那金色的頭發掉光了，阿美怕被嘲笑，再也不出門玩。
有一天，伙伴們來找阿美玩，在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。這時，阿美正在照鏡子，看著自己的那禿禿的頭，一根頭發都沒有，心里想：唉！這難看的禿頭，以后怎么見人呀！想著以前那快樂的時光，阿美哭了起來。
就在阿美傷心的時候，下面傳來一陣聲音，原來老虎在大喊：“阿美，咱們去釣魚吧？”“不去！不去！”阿美帶著哭腔說。野豬雙手攏在嘴邊成了一個小喇叭又叫到：“阿美，咱們去踢球吧？”本以為阿美會同意，可來的卻是一陣沉默。
阿美躲進被子里，不讓它那光禿禿的頭露在外面，不讓它那紅腫的跟熟透的蘋果一樣的眼睛露出來。阿美心想：怎么辦？嗚嗚！怎怎么辦？萬一出去伙伴們嘲笑我，怎么辦？沒臉見人啦！
過了一會兒，“叮叮叮！”在書房的電話響了，阿美從被子里先把腳伸了出來，再用被單裹住頭，慢慢地挪動身體，阿美的雙腳已經有點麻木了，它慢騰騰地走到了書房，拿起電話，“喂”“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？今天怎么不去了？”原來是老虎打來的。“阿美，我們的足球比賽就等你來守門了，快來呀？”阿美越聽越難受，掛了電話。
阿美正準備回房間，可樓下傳來了一個聲音：“阿美，你探出頭來，我們要給你一個驚喜。”阿美想：“會是什么驚喜呢？”阿美帶著好奇心走到了窗前，手捂著蓋在頭上的被單，不讓禿頭露出來，然后慢慢地，小心的把眼睛露出一只，往下一看，它的同伴們都剃了光頭，阿美瞬間被感動了，急忙拿下頭上的被單，打開門，“嗒嗒嗒”的跑了下去，和同伴們一起玩耍。
這就是禿頭獅子——阿美的故事！
三年級的作文 篇2
在我心里，令我感動的`事多如天上的繁星，每一顆星星背后都有一個感人的故事，在這眾多“星宿”中，有一顆“神宿”，它將終身閃耀。
清晨的陽光煙雨朦朧，小草伸出懶洋洋的脖子，柳條上的柳絮競相著吮吸雨露，好一幅絕妙的春景圖。剛下過雨的池塘邊的空氣格外清新，我和媽媽沿著小區里的那個池塘邊晨跑。我們跑累了，坐在石板上休息，突然，我眼前出現一名身穿黑色衣服的年輕人，手里提著一大袋垃圾，年輕人甩手將垃圾扔向塘中央，垃圾袋在空中劃過一道并不美麗的弧線，那人又大搖大擺的向前走了。這時，我眼簾中又閃過一個身影，那人古銅色的臉上長著濃眉大眼，他疾步走上前去，叫住了那個年輕人，原來這是小區清潔工啊！很有禮貌的對年輕人說：“你這樣做對嗎？”年輕人沒出聲，一副滿不在乎的樣子。清潔工伯伯語重心長的說：“你知道嗎？水是萬物生長的根源，我們每天都生活都離不開它。”年輕人正想狡辯，這位清潔工伯伯看到垃圾在水中快散開了，眼看就要飄走了。他顧不得和年輕人爭吵了。不知從哪兒找出來一根近三米長的木棍，三步并作兩步縱身跳在一塊石頭上，可是棍子還是不夠長，突然，清潔工伯伯落水了，幸好水不算深，可是已經到膝蓋那里了，這也相當危險啦！過了很久，清潔工伯伯好不容易才把垃圾撈上岸來。大家都鼓起了掌聲，紛紛交頭接耳的稱贊道：“這個清潔工可真負責。”年輕人滿臉通紅，低下了高傲的頭。
溫暖的陽光照耀著整個大地，在這個和諧的社會里，為善為美的人比比皆是，我們這個美好的世界不正是需要這位清潔工一樣的人嗎？他們必將成為永遠閃耀著真善美光芒的星宿，照亮夜空！
三年級的作文 篇3
一、二、三“咦咦咦？這是在干什么呢？哈哈哈，當然是在運動哦！那在哪運動呢？嘻……當然是在健身房！那又為什么在“炎炎夏日”下健身運動呢？因為是小記者活動呀。
當時我遲到了，大家已經開始很久了，我有些不好意思，正巧我肚子有些疼，就只好蹲在旁邊看，現在大家正在跑格子，這可不是普通的跑格子，他必須每格都需要踮著腳尖走，兩只腳必須每個格子都需要經過，否則就算錯了。聽起來是不是很簡單？這可不一定，你看，第一個開始了，他深吸一口氣，吸氣時肚子變得脹鼓鼓的，好像一個馬上就要撐破的氣球，圓滾滾的。一格、兩格、三格……我在心里默默地替他數著。沒想到他那笨重如牛的身體在格子上竟能靈活地跳躍，真厲害！“停”一聲大喊響起，我一抬頭，看見教練說他跳錯了。看那胖男生小雞啄米似的點著頭，心就忍不住想笑……
第二個也要開始了，她看起來可比第一個機靈多了，果不其然，她一次就全部通過了，第一個胖男生看了，臉都有些紅了。后來教練又教了一系列的活動，例如深蹲，這個深蹲你也不要小看它，要做好它也是一件不容易的事。你看那胖男生蹲了半天也蹲不下去，只好尷尬地摸摸后腦勺，而旁邊的人呢？老早就笑翻了。不過教練看到，馬上走過來叫他如何如何。胖男生也很快領會了要領。
唉，看著大家玩得這么開心的樣子，我的心也蠢蠢欲動，可是老天從來不會如我所愿，罷了，誰叫我肚子疼呢。而且還這么晚去，那只好下次再試了……。
三年級的作文 篇4
在你心里最偉大的人也許是那個滿臉嚴肅的警衛叔叔、也許是那個陪伴你一生的父母、也許是那個教你知識的老師；而我不同，在我心里最偉大的人是那個風寒露宿的清潔工。
早晨起來，一縷縷微風從我身上飛過。“沙沙沙”的聲音鉆進我的耳朵里，我打開窗子，一個白發蒼蒼的清潔工映入我的眼簾。他正拿著掃把和簸箕努力清掃大街上的角角落落，好不容易掃好一處地方，一陣大風吹來垃圾又開始作怪了，清潔工只好低頭重新想起來。看到眼前的一幕我不禁想起了那個使我記憶猶新的一件事。
那天，我吹著口香糖來到大街上。發現身旁有一個木樁，便抬起頭來看了看四處有沒有人，發現沒人，就急忙的把含在嘴里的口香糖用手拿下來粘在了木樁里。“噠噠噠”有人來了，我轉過身去，一個清潔工老奶奶出現在我的眼前，我怕她詢問就趕緊跑到了一輛車后面躲起來。果然，老奶奶發現了那個口香糖，就用撿垃圾的夾子把它夾了下來，可是口香糖卻粘在了夾子上，沒辦法，老奶奶只好用手把口香糖拿下來。看到這一幕，我的臉頓時紅了起來。我跑過去向老奶奶道歉，奶奶聽后笑著說:“只要承認了錯誤就是好孩子。”說完，她又埋頭掃了起來。
是的，只要人人都保護好環境，世界會變得更美好。
三年級的作文 篇5
她照顧我們就如照顧自己的孩子一樣；她像園丁在呵護樹苗一樣，帶領著我們長大；她在課堂上細心的教我們新知識，糾正我們點點滴滴的錯誤。她就是我們的班主任，楊老師！她可能外貌不是最美的，但她在我心中是最閃亮的明星！
叮鈴鈴，叮鈴鈴......，清脆響亮的上課鈴聲響了，我們急忙坐到座位上，等待老師的到來。這時，一個我們熟悉到不能再熟悉的身影從門口走了進來，某些在做小動作和竊竊私語的同學都老實了下來。那個熟悉的身影就是楊老師。她開始講課了，每一個知識點都講的清清楚楚，明明白白。記得有一次，楊老師突然提出了一個問題，全班只有一個人舉手，而且回答時還是錯的。她不但沒有生氣，還更加仔細地講了一遍。楊老師總是這樣，只要我們有人還沒聽懂，就會一遍又一遍的講解，直到我們懂了為止。
楊老師很關心我們，她公平的對待每一個同學，從不會因為成績好壞而偏愛或討厭哪個。楊老師還特意準備了一些小禮品，只要你好的表現，就會得到積分卡，有足夠多的積分卡，便可以把它們統統帶回家。
這就是我的好老師，一個對我們呵護的好老師；一個認真負責的好老師—楊老師！
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