精選一年級成長作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一年級成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級成長作文 篇1
對于成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗。回想從前,我是一個多么幼稚的小孩呀!可現在,我已經是個懂事的孩子了。
一個冬天的早晨,奶奶帶著我去市場買菜。在回來的路上,一輛自行車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從自行車上跳下來,扶起被撞到的我們,說:“沒事兒吧,需不需要去醫院?”我仔細地看著那位阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關愛。
成長中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發,讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧!
一年級成長作文 篇2
我現在9歲了,成長中經歷了許多的事情。
比如說,媽媽告訴我,我生下來除了第一聲是哭的,其他時候,我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩,會笑對生活中的困難。
我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港機場,因為和同行的同學有一些爭執,我任性的躲起來了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出來。最后媽媽和很多人分頭去找我,把我一個人留在了一個地方,我發現媽媽不在的時候,當時我也非常害怕,我手里沒有電話,媽媽手機也沒有開通國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務臺,登記了我的信息準備廣播找我,登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方,因為我在原地等待,并且是在工作人員身邊,所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒有驚慌的哭鬧或是亂走,而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方,并且為了安全,我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性,但是也狠狠的表揚了我,說我關鍵時候內心很強大也很冷靜,說同行的阿姨姐姐們都很佩服我,說我這么小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己!
在這幾年中,我學過很多藝術類的課程,比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的.的算是舞蹈了。
媽媽一直說我有舞蹈天賦,因為在我上幼兒園的時候,媽媽就說做操的時候,只有我跟上了節奏、找到了感覺。
一晃我的舞蹈生涯已經有4年多了,其實舞蹈的基本功非常枯燥也伴著疼痛,每周的2次舞蹈,有時候我真的很想放棄,也常常問媽媽我得跳到什么時候才可以不去跳舞了,媽媽總是說,別的已經放棄了,跳舞一定要堅持下去,而且一直鼓勵我,說我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,舞蹈真的被我堅持下來了,直到今年,我自己愛上了跳舞,因為每次去跳舞,老師都會表揚我,也會讓我給同學們示范動作,每次新動作,我很快能學會,并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚,讓我現在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。
舞蹈,應該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對舞蹈的堅持和努力!我一定會繼續堅持的!
一年級成長作文 篇3
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學到了炒菜時應當站遠一點,放矮一點,少放一點鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發言——上課時,老師提出的問題,我有自己的見解,就舉了手發言,雖然我沒有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數學題做不起,同學叫我抄他的答案,我很糾結,但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽,雖然我沒有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來到座位時,我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問是誰干的?后來一個人站起來連忙說對不起,我心想:沒什么啦!人家都道歉了,書又沒壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。
在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長大了。
一年級成長作文 篇4
從什么時候起,成長這個詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點進步,好像只要取得一點小小的成功,我們就總喜歡說自己成長了,甚至連失敗,我們也會被告知這是成長的必經之路,于是,漸漸地,我們就習慣了,習慣了前進,習慣了逼著自己成長,習慣了讓別人滿意,可是成長真的是這么簡單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長大,不斷與這個世界有了更多的接觸后,開始越來越知道自己的喜好,愿意去為自己爭取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來就該做自己喜歡的事,和喜歡的人待在一起。
記得小的時候,我特別喜歡吃學校那個小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會迫不及待的跑過去買,但是因為零用錢有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個辦法,就是先把這些零用錢攢起來,等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來吃,那該是一件多么開心的事情啊。
于是我忍住了饞蟲,開始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時候,我原本以為我會很開心,可是我發現并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來,很難描述那種心情,是因為我期待太久,已經不是那種最初的那種感覺了嗎?我想不是的,這大概是因為我在這個等待的過程中不斷地克制,與自己說和,等到真正的擁有它的時候,我才發現,其實給我感觸更深的,反倒是那個等待的過程,而不是結果,這大概也算作成長的一種吧。
人生漫漫,成長有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負自己所期望的美好。
一年級成長作文 篇5
“讀書百遍,其義自見。”這就是我的讀書座右銘,我認為讀書是一種意想不到的快樂。
在我四、五歲那時,每次睡覺,媽媽就會捧著一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學了,每天回家做完作業就會拿起一本書看,直到現在,在學校下課,我沒時間看書可能有些同學認為我不愛看書,回到家,我有時看書甚至看到忘了吃飯。俗話說:“飯可以一日不吃,書不能一日不讀。”
一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優秀,一本好書就像一個電視節目,有吸引人故事情節。數學書讓我敏捷聰明。語文書讓我講得頭頭是道。英語書讓我說另一種語言。科學書讓我走進大自然。我最近閱讀了一本《十萬個為什么》,那上面有許多生活小常識。《成長心靈雞湯》這本書有許多小故事,著一個個小故事里又有許多小道理,他們對我們的“為人處世”很有幫助。
“讀書好,多讀書,讀好書。”冰心奶奶說的,我認為沒有哪個名人不喜愛讀書,讀書好比音樂,一個個音符就組成了悅耳動聽的音樂,一個個漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這么說,讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認真去讀,你就會感受到快樂,如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會毫不猶豫的選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長,并不是所有的東西你都付出了,就會有收獲,但書不一樣,他不分什么樣的人,只要你認真去讀,付出了,他一定不會讓你一無所有,如果你一無所有的話,也沒有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對你說“你能讓一個人從貧窮變得富有,真偉大。”有的人,覺得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有著同一本書,先開始不懂,慢慢越來越愛讀了,日復一日,這兩個人成為了不同的人,愛玩的人常年打工,沒掙幾個錢就去賭博。愛讀書的人,成為了有錢人,這就是陶知行說的——只是要靠自己像開礦去采。
書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識中最貧窮的人。
一年級成長作文 篇6
在生活中發生過許許多多的事情,唯獨一件事情讓我記憶猶新。
還記得那是一個夏天,我和媽媽去右安門上課。可是我們還沒到車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關了,可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時我下了車。
我自己走到了我上課的地方,去上課了。
媽媽每個站都在尋找我的蹤影,可是都沒有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。
這件事讓我刻骨銘心。
一年級成長作文 篇7
成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢想越來越大。
——題記
我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會在自己。我也會孝順父母,尊敬老人。
我在成長。我知道成長不單單是跨進中學,也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點。我也努力地學會,努力做到自己的完美。
我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數著父母頭上的絲絲白發,它們一起見證了我的成長。
我在成長。學會了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長。面臨著多重考驗,也面對這重重煩惱。回頭看,不正是這些煩惱積蓄經驗,搭乘天梯嗎?
我感受著成長,感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實地的堅定的成長。我相信,會有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!
一年級成長作文 篇8
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長大,發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
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