【推薦】三年級(jí)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
蔚藍(lán)的天空讓我們感到內(nèi)心的純凈、青蔥的草原讓我感受到了綠的生機(jī)勃勃。四季輪回讓我們感受到了花開(kāi)花落的美，大自然總會(huì)讓我感受到生機(jī)勃勃，心曠神怡。
若世間萬(wàn)物只呈現(xiàn)一種色彩，那么就沒(méi)有什么美的格調(diào)的，試想一下這樣的千篇一律，還會(huì)有什么美好可言。
你看那豐收的季節(jié)，到處都是金黃色的，金黃的麥穗，農(nóng)民伯伯高高興興地收割著，路旁一段，卻有個(gè)長(zhǎng)得格外粗壯，農(nóng)民伯伯們不禁贊嘆起它的頑強(qiáng)。
再次將時(shí)光倒流，回憶倒回那個(gè)春秋，古代多少文人墨客希望可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在文壇有一席之地，而陶淵明卻不為此動(dòng)，隱居山林，寄情與山水之間，毫無(wú)貶謫失意的傷感。當(dāng)真正遭遇困難的時(shí)候，換一種思維方法，就會(huì)有一種柳暗花明的效果，若是每個(gè)人都萎靡不振，寫(xiě)那些悲傷的詩(shī)歌，那么就沒(méi)有滿江紅這樣的詩(shī)歌了，詩(shī)歌若是千篇一律，那還要可讀性嗎?
人的性格、處事方式都是不同的，所以成就了不同程度的人，如果每個(gè)人都是一樣，我們的生活還會(huì)有什么樂(lè)趣，之所以活著，給你思想，就是去做不同的事情的，要和別人不一樣，要成為更好的自己，我們不能同流合污，不能隨大流。我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，散發(fā)自身光彩無(wú)需模仿他人，想想當(dāng)時(shí)模仿古人強(qiáng)說(shuō)愁，我不禁感慨自己的年少無(wú)知。
我不敢想象有一個(gè)千篇一律的世界，不敢想象都一樣的話會(huì)變成什么樣，我希望每個(gè)人都是不一樣的，將自己的能力發(fā)揮到極致。
三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)池塘真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，陽(yáng)光照在水面上，猶如金色和銀色的錦緞浮在水面上。天上的白云映在水里，好像一大幅活的畫(huà)。
走近一點(diǎn)，看到了緊貼著水面的荷葉，像一個(gè)正在撒嬌的孩子。荷葉上，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)花骨朵兒，在自己的房間里慢吞吞地梳妝打扮久久不愿露面，有的花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)了一道縫兒，里面的小蓮蓬也漸漸變大了……
再走近一點(diǎn)兒，就打破了這池塘的沉靜，看到了一個(gè)屬于小動(dòng)物的世界。蜻蜓圍繞著荷花飛舞，像在對(duì)荷花說(shuō)著悄悄話。荷葉成了青蛙的舞臺(tái)，任憑它盡情歡唱。小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，像快活的神仙。小蝌蚪更是有趣，它們黑不溜秋的，像一顆顆會(huì)動(dòng)的小黑豆，大腦袋，黑眼睛，小尾巴時(shí)不時(shí)地纏上水草，便大聲呼喊，讓媽媽來(lái)解開(kāi)水草，它們也時(shí)不時(shí)地和小魚(yú)撞個(gè)滿懷。
把一塊小石頭丟進(jìn)池塘，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。那些好奇的小蝦用自己的頭去頂一下正在下沉的石頭，撞得頭昏眼花。有些聰明的小蝦把石頭當(dāng)成好玩的玩具，沉下去再頂上來(lái)，再沉，再頂……
小池塘真美，我愛(ài)這美麗的小池塘！
三年級(jí)作文 篇3
杭州童玩節(jié)把我吸引了過(guò)去。
我在童玩節(jié)中正玩得痛快，一位阿姨過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友過(guò)來(lái)輪到你學(xué)魔術(shù)了！”我剛從魔法學(xué)堂出來(lái)，怎么又輪到我了呢？不由我分說(shuō)，我就被阿姨拉進(jìn)魔術(shù)教室。
我進(jìn)去，只見(jiàn)魔術(shù)教室里面多了一臺(tái)電視攝像機(jī)。一個(gè)叔叔叫我坐在高椅上，又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛，默默的想著我長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人，一會(huì)我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一只小水泡趴在我頭上，我哪它就跟到哪兒，還做出有趣的動(dòng)作。我跟水泡玩了一會(huì)，被旁邊的攝像機(jī)一一攝進(jìn)。
我又來(lái)到鱷魚(yú)館。一只小鱷魚(yú)在桌子上神奇地望著離它不遠(yuǎn)的攝像機(jī)。我壯著膽子抱著小鱷魚(yú)，記者叔叔阿姨又來(lái)了。她們問(wèn)我：“怕不怕？”我摸摸小鱷魚(yú)笑著說(shuō)：“我才不怕呢。”我在攝像機(jī)前盡情地和小鱷魚(yú)親密接觸，不時(shí)摸摸它的頭、還親親它呢！記者叔叔阿姨都夸我膽子大。
我仔細(xì)地看了攝像機(jī)鏡頭邊的標(biāo)志，才知道他們是杭州明珠電視臺(tái)的記者。他們是來(lái)拍攝童玩節(jié)的。沒(méi)想到我被他們選中，拍了好多鏡頭，在杭州明珠電視臺(tái)上播放呢。
嘿嘿，我做夢(mèng)沒(méi)想到上電視了。
三年級(jí)作文 篇4
你們好，我是一條臭水河，但是在很久很久以前，我也是一條美麗的小河。我經(jīng)常能看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河里自由自在地游泳，河邊長(zhǎng)滿了美麗的鮮花，孩子們?cè)诳鞓?lè)地捉蜻蜓，老人們?cè)谛蕾p風(fēng)景，中年人背靠著背在河邊的柳樹(shù)下看書(shū)。
不知過(guò)了多少年，河邊建起了大工廠，人們不停地砍樹(shù)，工人們還把又臭又黑的水倒在我身上，我都快透不過(guò)氣來(lái)了。從那時(shí)開(kāi)始，小魚(yú)小蝦不再自由自在地游泳，河邊美麗的鮮花都枯死了，孩子們?cè)僖膊辉诤舆呑津唑蚜恕艺娴暮孟胱柚顾麄儯灰傧蛭疑砩系钩羲耍姨y受了。
直到有一天，河邊來(lái)了一群年青人，他們拿了一臺(tái)機(jī)器，在我身上吸啊吸的，把我身上臟臟臭臭的東西都吸掉了，又把新的干凈的水倒在我身上，我終于煥然一新了。
從此以后，我又受到大家歡迎了，小朋友們又在小河旁捉蝴蝶了，大人們還用我的水洗衣服了，用我的水洗出的衣服好干凈，還帶著一股淡淡的香味。老人用我的水澆花，那花開(kāi)得像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，特別鮮艷……如果你們看見(jiàn)那群年青人，一定要代我感謝他們！
三年級(jí)作文 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上，面前站著一位身穿管家裝的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人把我從舒適的大床上拽了下來(lái)。我揉揉自己的眼睛，嘴里念叨著:"起這么早干什么”？報(bào)告主人:"現(xiàn)在已經(jīng)6:40啦！請(qǐng)趕快梳洗，吃早飯”。說(shuō)著把我拉到了衛(wèi)生間。哇！衛(wèi)生間這么豪華呀‘！牙刷都是自動(dòng)功能的，真是感到不可思議！機(jī)器人又在外面念叨著:"主人，請(qǐng)快一點(diǎn)！還要上學(xué)呢！
我梳洗完畢后，直奔餐桌。我的天吶！餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，大閘蟹，面包，牛奶……，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，吃也沒(méi)吃過(guò)的，甚至還有一些連名字都不知道的菜。正當(dāng)我腦海里漂浮著豪華的家具的時(shí)候，又被機(jī)器人從腦海里拉了出來(lái)。請(qǐng)趕緊坐上車，出發(fā)去學(xué)校吧！
我已經(jīng)在新家里習(xí)慣了豪華家具，所以，這次看到豪華的車時(shí)我也沒(méi)有那么驚訝，讓我驚訝的是車?yán)锞谷粵](méi)有人在駕駛，只有一個(gè)機(jī)器人頭上戴著個(gè)奇怪的東西。我一問(wèn)才知道，這不僅是個(gè)豪華的車，而且還是個(gè)不用人駕駛只用帶上駕駛帽，它就會(huì)根據(jù)車內(nèi)里的.人想到哪里，它就會(huì)安全的到達(dá)您指定的位置。
到了學(xué)校后，我才想起來(lái)沒(méi)有拿書(shū)包，焦急的翻著書(shū)桌里的東西，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包竟寫(xiě)上了我的名字，我感到很奇怪，但沒(méi)有做聲。從學(xué)校出來(lái)時(shí)，我想買些衣服，可身上又沒(méi)有錢，只好坐著車回到了家。家門(mén)口有一個(gè)很大的包裹，包裹里有許多漂亮的衣服，那些衣服真是真材實(shí)料，沒(méi)有縫隙，也沒(méi)有窟窿。我真想好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)這個(gè)制作衣服的人。
拿著機(jī)器人的手機(jī)，隨便翻了翻，上面寫(xiě)的竟是2316年5月2日。難道我穿越了時(shí)空，跑到了未來(lái)的中國(guó)？我疑惑不解，非常的納悶。過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō):"主人，您有什么問(wèn)題嗎"？我告訴它讓我疑惑不解的問(wèn)題后，它卻說(shuō):"主人，沒(méi)有錯(cuò)啊！現(xiàn)在正是2316年5月2日”？我雖然得到了答案，但是睡覺(jué)時(shí)，總感覺(jué)有什么不對(duì)？想著想著，我睡著了。再次醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)是我媽媽把我喊醒了，哎？原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊？要是中國(guó)的科技真有這么富強(qiáng)，那該多好哇！
三年級(jí)作文 篇6
尋春 秋的蹤跡早已沒(méi)有， 葉兒卻還在依留。 血骨被朔風(fēng)刺痛， 現(xiàn)在竟已是寒冬！ 已是寒冬， 秋湖卻未曾封凍。 春溪也不曾駐留， 她奔跑、跳動(dòng)。 我想挽留， 他卻不愿停留。 在彈指間流走， 依然奔跑、跳動(dòng)。 春何？春何？ 驀然回首， 春竟就在我心中！ 在我心中暗涌！ 問(wèn)翠葉何時(shí)再有？和風(fēng)再拂我袖？ 不用擔(dān)心，不必憂愁； 枯枝總會(huì)變新柳，春風(fēng)也會(huì)盈滿袖。 冬不久， 必有春來(lái)侯！
三年級(jí)作文 篇7
星期六，我作為《河南商報(bào)》小記者去鄭州新建文影城看了一部有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電影----《地球升溫六度》。這部電影主要講了由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、浪費(fèi)資源，在大生產(chǎn)的過(guò)程中忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致地球溫度升高，從而引起冰川融化、海平面上升，進(jìn)而引起森林火災(zāi)、沙塵天氣、持續(xù)干旱、地震海嘯等極端自然災(zāi)害事故頻發(fā)，除了大生產(chǎn)，人們還經(jīng)常破壞森林、開(kāi)車出門(mén)釋放大量的尾氣。科學(xué)家研究表明，如果樹(shù)木大量的吸收二氧化碳，樹(shù)木釋放的就不再是新鮮氧氣了，而依然還是光合作用不完的二氧化碳，到那時(shí)，我們?nèi)祟愡�能呼吸嗎？科學(xué)家說(shuō)，地球每升溫一度，就會(huì)給自然界帶來(lái)更大的災(zāi)難！如果地球升溫六度，那么世界末日就真的到來(lái)了！
這段時(shí)間學(xué)校組織“節(jié)約一片紙保護(hù)一片綠”的活動(dòng)，為什么要組織這個(gè)活動(dòng)呢？因?yàn)榧埵怯脴?shù)木砍伐加工而做成的，但樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔谩Ｈ绻覀兛偸抢速M(fèi)紙，也就會(huì)使樹(shù)木被砍伐完盡。到那時(shí)，綠洲會(huì)變成沙漠，會(huì)引起很多的風(fēng)沙等。除了節(jié)約用紙，我們還要節(jié)約用水、節(jié)約用電，從自身做起。比如：在家里，洗衣水可以用來(lái)涮拖把、沖廁所；及時(shí)關(guān)閉電燈、電源；杜絕使用塑料袋、紙杯、飯盒、筷子等一次性物品；低碳出行、減少開(kāi)車。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同倡議，一起努力，保護(hù)自然，保護(hù)資源，保護(hù)我們共同生活的家園！
三年級(jí)作文 篇8
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。猴媽媽帶領(lǐng) 三只可愛(ài)的小猴到河邊踢足球。晶晶一不小心把球踢到河里去了。三只小猴著急得快要哭了，它們有的爬到樹(shù)上用尾巴撈球，可是夠不著；有的叫小鳥(niǎo)幫忙，可是小鳥(niǎo)拿不動(dòng)；還有的問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“讓我想一想。”
這時(shí)猴媽媽看見(jiàn)一根木棍，說(shuō)：“我有辦法了，可以用這根木棍撈球。”猴媽媽立即撈球，可是木棍太短。聰明的彤彤把石頭扔到球后面，利用水波運(yùn)送。不一會(huì)兒，球就回來(lái)了。猴媽媽說(shuō)；“這都是大自然的力量啊！”
三年級(jí)作文 篇9
我們家在世紀(jì)花園，這里與別的小區(qū)一樣，每天晚上都會(huì)有路燈給人們指明方向。
路燈每天晚上都會(huì)閃著桔黃的光芒，宛如無(wú)數(shù)的星星在眨著眼睛！夜晚的時(shí)候保安叔叔下班了，路燈就
會(huì)閃光的保安叔叔一樣挺拔的站在那里！路燈又像媽媽一樣整個(gè)夜晚都配著我們！路燈你的心靈真美好！
路燈特別美麗！一到晚上整個(gè)小區(qū)就成了燈的海洋！從小區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一盞盞明亮得路燈如同金色的長(zhǎng)城，真美麗呀！深夜的時(shí)候，看看馬路上，你會(huì)感覺(jué)到這一盞盞美麗得路燈如珍珠一般把整個(gè)小區(qū)裝點(diǎn)的更加美妙！
真是一盞盞美麗美夢(mèng)的路燈啊！
三年級(jí)作文 篇10
我家離學(xué)校說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，步行大約要走１５分鐘左右，平時(shí)早上上學(xué)都是由爸爸開(kāi)車送我到學(xué)校。而今天媽媽提議說(shuō)：＂從今天起早上走著去上學(xué)。＂
我聽(tīng)了很不高興，翹著嘴說(shuō)：＂我不要步行，我不要步行。＂這時(shí)爸爸對(duì)著媽媽說(shuō)：＂這個(gè)主意不錯(cuò)。＂媽媽接著說(shuō)：＂兒子，你不知道步行上學(xué)有很多好處，現(xiàn)在全國(guó)都在提倡低碳生活了，我們要積極響應(yīng)。至于好處嘛：第一，不開(kāi)車可以減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境。第二，不開(kāi)車可以省下加汽油的錢。第三，不開(kāi)車走著去上學(xué)可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。有這么多好處，何樂(lè)而不為呢？＂
我聽(tīng)了媽媽講的話，一聲不響，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。于是我和媽媽走出了家門(mén)。一路上，我們遇到許多我們學(xué)校的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的被我們追上了，我很高興。
從這天起我暗暗對(duì)自己說(shuō)，早上走著上學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的主意，我一定要堅(jiān)持住。
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