關于四年級作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
只見一位衣著較為素雅的秀女低著頭在那位富家女的跟前，直說“對不住。”，那聲音如同銀鈴兒似的，真是好聽，但口中不免有慚愧和驚慌，聲音一聽就知道是唱歌的好嗓子。富家女又尖聲尖氣的喊開了：“真是作死，快說，你是哪家的？竟敢出言頂撞我？！”。哦？真是猖狂，我向旁邊的秀女打聽，原來這家秀女剛才在梳妝，不小心碰到了正二品尚書王鑒恚大人的千金王昭夕，就出現了這一幕。“唉。”，我輕輕嘆息一聲“真是太過仗勢欺人了。”，琳兒妹妹拉著我的袖子說：“姐姐，怎么辦？”。“靜觀其變。”我回答她。
聽見了那位可憐巴巴的秀女開口了：“我，我叫劉瀟璇，家父，家父是……”，“哦？”王昭夕更加猖狂“你連你父親的官職都說不清楚嗎？”“家父是酋陽縣縣令劉安麓。”。這時，有些秀女已經笑了起來，當然是笑劉瀟璇的父親官位頗底了。劉瀟璇眼淚都快出來了，可是還忍著。我實在忍不住了，拉著安妹妹的手走上前去，說道：“妹妹真是好性子，我卻不得不說兩句：王姐姐真是出身玉質名門，只是，妹妹想，一般貴族小姐都飽讀詩書，謙遜有禮，像您這樣的沒幾個吧？！再說了……”，我還沒說完，王昭夕就生氣地問：“你，你是哪家的？”，“家父漢軍旗上黃旗的大將軍李旗贛。”“官位沒有我阿瑪的高，你。。你！我會記住你的！”“那姐姐好生保重，見過姐姐之人才會念念不忘呢！”我又頂撞她，王昭夕自知理虧，灰溜溜的跑了。
我走到劉瀟璇跟前，輕輕安慰她：“妹妹不必自卑，其實，她也不過如此罷了。”“今日之恩，沒齒難忘。”她緊緊拉著我的手“對了，姐姐幫了我，我還不知姐姐貴姓大名呢。”“哪里有什么大名，我叫李采蕓，一個小姐罷了。”我說。這時，安妹妹早已輕輕摘下髻角的如意海棠簪給他戴到頭上，“不，不，我哪能收這位姐姐這么貴重的禮？”“自古都是英雄不問出身，妹妹傾國傾城，小簪只是略微點綴罷了。”“謝謝姐姐，請問姐姐大名。”“我叫安琳兒。”。“太謝謝二位姐姐了。”
這是，一個太監來了，說道：“傳安琳兒、李采蕓、劉瀟璇、王昭夕面圣。”我們竟和她一組，真是不是冤家不碰頭。“我不禁氣呼呼的說，“姐姐別生氣了，正好給她點顏色瞧瞧。”安妹妹說，“嗯好的。”我們三人手拉著手進了門……
四年級作文 篇2
我從五歲開始學初級英語，隨著年齡的增長，學習的任務就更加重了。于是我戀戀不舍地離開了那個快樂的興趣班。
轉去另一個英語班后，我覺得一切都是那么陌生，令我感覺到孤獨。當我聽聞我是班里年齡最小的時候，這種感覺就更加強烈了。
“我真是醉了，想不明白為什么大人總是逼著小孩干這干那，恨死爸媽了！”
幾乎是踏著小小小……小小碎步走進班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂地在位置上坐好，發現周圍的同學基本上都比我高出半個頭。我決定就一直呆呆地坐著。
老師來了，竟然是個外國人！她一頭金發，高挺的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙明亮的藍眸子撲閃著，如同一汪清澈的泉水。老師開始自我介紹，但我一句也聽不懂……
老師很喜歡請我們站起來做游戲、唱英文歌曲。當她看見我就是不肯站起來時，她什么也沒說。
正當我想著老師會不會大發雷霆時，一陣清脆的掌聲響了起來，猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。
我愣了一下，老師過來拉起我的手，說了一句我能聽懂的英語：“噢，孩子，沒關系的，這僅僅是個游戲而已！”
我真的好感動，輕輕站起來，用英語說：“對不起。”老師微笑著，請我加入游戲，那是我第一次感受到掌聲的魅力，它恍然一陣和煦的春風，在我心頭吹開了一片美麗的花海，芬芳和溫暖著我。
四年級作文 篇3
一天，小老鼠要去外婆家走親戚。他來到小河邊，但是沒有小橋，怎么辦呢？小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。突然，他靈機一動，拉著河岸邊那又細又長的柳枝準備蕩過河去，可差點丟了他的小命。這時，小老鼠看到樹下有一只可愛的小豬在吃西瓜，便走過去商量道：“小豬兄弟，這個西瓜那么大，能分給我一半嗎？”“好吧！”憨厚的小豬爽快的答應了小老鼠的請求。小老鼠興奮極了，像小豬借了一把鏟子，費了九牛二虎之力把那鮮紅多汁的瓜瓤挖了個干干凈凈，嘢！西瓜船做好了！他奮力的把西瓜船推到河里，撿了一根樹枝做船槳，瞧！還不忘那一袋又一袋的行李呢！
小老鼠樂呵呵的爬到船上，一邊搖著船槳，一邊哼著小曲，向外婆家趕去。
四年級作文 篇4
我喜歡一個風景，你知道它是什么嗎？它就是藍藍的天空。不管是白天還是黑夜，它都在我心中是那么的美麗。
有些人整天看電視打游戲，還不如仰望那蔚藍蔚藍的天空，忘卻城市中的雜音，忘卻學校中頭疼的作業，忘卻大人們絮絮不止的嘮叨。你會發現，原來天空是那么的'純潔，那么的美好。看著天空，不時覺得自己進入了仙境。你也可以看看潔白的云，想象白云的形狀：一會兒變成在草原上奔騰的駿馬；一會兒又變成軟綿綿的棉花糖；一會兒又變成吃草的羊群……
天空中的太陽、月亮、星星、白云都讓我們想去探究，這應該就是我喜歡天的另一種原因吧。我想成為天空中的太陽，作為太陽系的中心，看其它行星圍著我轉，可真自豪。我想成為天空中的月亮，能在漆黑的夜晚，給人們帶來光明。我想成為……
要問我喜歡什么顏色，我會毫不猶豫地說——蔚藍色。為什么呢？蔚藍色是天空的顏色，清新又淡雅，透出一種蓬勃向上的朝氣。那藍又很平凡，沒有刺眼的色調，也沒有灰暗的情緒，只是一種很簡單的顏色。這，就是我喜歡藍色的原因。
我喜歡天空，看見了天空，仿佛就看見了希望。天空，你永遠在我心里是那么的美麗！
四年級作文 篇5
我家養了一只小狗，是因為它太可愛了，所以我們才買了它。
小狗的毛既白又滑，很像雪花，所以，我們給它取名叫雪花。雪花的耳朵大大的，眼睛小小的，腿細細的，像電視上的《長江七號》里的七仔。
雪花的鼻子很靈。一天，我放學回家，看見路上有一塊骨頭，我想讓雪花飽餐一頓，可沒想到它自己就來了，大概是媽媽在家，忘了關門吧。雪花叼起骨頭，立刻轉身就回家了。大概是怕別的狗搶它的美食吧。還有一次，我家的午飯是吃雞肉，雪花一聞就知道了，便跟了過來，“汪汪”的叫著。好像在說：“食物應當和大家一起分享。”看著它嘴饞的樣子，我只好給它了一點。
我們家的雪花還通人性呢！有一次我去遛狗，正好碰見我班同學想玩丟沙包，但是還缺一個人，我就參加了我讓雪花當觀眾，我正玩著，突然，對方來了個猛球，眼看接不住了不知怎么從嘴里說出：“雪花，快，幫我接住。”它勇敢地向前跑，猛一跳，用嘴把沙包給叼住，用牙扔到了我的手里。我說：“太好了！我們又得了一分。’’傳球的那個人說：“不算，不算。”然后對雪花說：“你這條野狗，快滾！”雪花聽了憤怒地跑上去，咬著他不放，還是我叫雪花回來，雪花才回來。
這就是我們家的小狗，你們喜歡它嗎？
四年級作文 篇6
習慣是在生活學習中長期養成的，每個人都會有一些好習慣和一些壞習慣。當然我也不例外，我的習慣也有好有壞。
先說說我的壞習慣吧：壞習慣之一就是我做作業喜歡拖拉，還不認真，總是很粗心，這個習慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語輔導班，放學之后就把作業記到我的作業本上，回到家就想：反正還有兩天時間呢，玩一天再寫作業吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫吧！到了下午，又想：反正作業也不多，要么晚上再寫吧！于是作業就拖到了晚上。寫呀！寫呀……，怎么再也寫不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開了，太痛苦了。好不容易寫完了，趕緊去睡覺，第二天早上趕緊拿著書包去上課，走到了，才發現沒帶作業，頂著大太陽有急急忙忙回家拿，到學校已經遲到了，挨批……唉。老師檢查作業，發現老師要求寫兩遍的，我只寫了一遍，被留重寫，好慘呀！都是壞習慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習慣，我還有好習慣哦，這要從我四歲的時候說起。那時候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車回老家。有一次，我看到一個老奶奶上了車沒有座位，我就主動把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個懂事的好孩子，全車人都稱贊我尊老愛幼。從那以后我就養成了尊老愛幼的好習慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的壞習慣我會改正過來，好習慣也會繼續保持的。你也來說說你的壞習慣和好習慣吧！
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