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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-16 08:46:52 三年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集八篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我是一只全自動(dòng)筆,平時(shí),我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!

  我長(zhǎng)得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會(huì)想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長(zhǎng)得帥實(shí)力的體現(xiàn)。

  我比普通的自動(dòng)筆厲害多了!普通的自動(dòng)比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動(dòng),否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會(huì)自動(dòng)將筆芯往外推。

  正因?yàn)槿绱耍≈魅艘恢弊屛覇为?dú)躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。

  別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。

  聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  22世紀(jì),家家戶戶都有了車。公路上,車慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車、路發(fā)生了爭(zhēng)吵!

  人對(duì)車說:“你看你們車,不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車:“瞧瞧,你們車每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”

  車也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會(huì)排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說得對(duì),其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)祝⌒蘼返氖迨鍎倓偘盐覀兊呐f傷口補(bǔ)好,人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口!”

  人聽了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來自己是太自私了,只考慮到自己,沒想到給車和路帶來了如此大的傷害。就在這時(shí),車高興地說道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車,這樣既不堵車,也不會(huì)傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說:“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧。”

  打那以后,天空不再灰濛濛的,出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車的現(xiàn)象了......

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  敞開我成長(zhǎng)的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

  那是一個(gè)圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí),突然覺得腳上一陣火辣辣的疼,連忙把腳縮回來,當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒在意。不過過了一會(huì)兒,我實(shí)在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。

  媽媽箭步如飛地從樓下沖上來,那“咚咚”腳步聲震耳欲聾。“哪里疼?哪被蟄了?”我舉起顫抖的`手,指了指襪子。媽媽見了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

  我的哭泣聲一浪高過一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來,敷了敷我的腳,我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說:“你去教室,大家一定說有糖醋排骨的味道。”聽了媽媽的話,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說:“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”

  這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”,也是我成長(zhǎng)中一份美好的圣誕禮物。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,他就是我們家的寵物——小黃。

  小黃是一只小雞,我和媽媽剛把小黃買回來的時(shí)候,它還不會(huì)走路。它渾身黃乎乎的,摸上去非常柔軟,像一個(gè)小毛球。小黃非常喜歡去外面玩。這幾天,住在紙盒里的小黃每一刻都在不停地往上跳,想到盒子外面去玩。它跳的樣子非常可愛。小黃每跳一次,它的小翅膀就會(huì)展開撲騰幾下,小嘴還一張一張的。雖然它一次都沒有跳出去,但是它總不放棄。

  小黃也非常調(diào)皮,有一次,我喂它水喝。水是裝在一個(gè)小碗里的,我把碗放進(jìn)盒子里去,它卻沒有跑去喝水,而是“吧嗒吧嗒”地跑過來啄我的手,把我嚇了一大跳。

  每個(gè)星期天,我就會(huì)帶小黃出去散步。我用繩子捆在小黃的腿上,帶著它走。小黃很喜歡外面的世界,每走到一個(gè)地方,都會(huì)停下來看看,甚至還會(huì)拉著我跑到別的地方去。小黃雖然喜歡外面的世界,但只要到了回家的時(shí)候,它都會(huì)乖乖地跟我回家,在紙箱里等待著下一個(gè)星期天。

  小黃就這樣陪著我度過每一天,它讓我知道了動(dòng)物也是有感情的這個(gè)道理。我愛這可愛而天真的小黃。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國(guó)王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天,這塊木頭來到一位老木匠的鋪?zhàn)永铩_@位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬粒t得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾怠烟規(guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭,就露出滿心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來得正是時(shí)候,我要用它做條小桌子腿。他說到做到,馬上拿起一把利斧,要?jiǎng)邮窒髌ぃ臣?xì)。然而,當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí),胳膊舉在空中卻不動(dòng)了,因?yàn)樗牭揭粋(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說:可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細(xì)小的聲音出自何方,但他沒見到任何人!他瞧了工作臺(tái)下面,沒有人;他打開一直關(guān)著的柜子看,沒有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒有人;他打開店鋪的門朝街上望了一眼,還是沒有人!

  那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說,看來,那個(gè)聲音是我想象出來的。我還是再來干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著,并大聲叫起來。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來,嘴巴張得大大的,舌頭伸出來直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí),便害怕地顫抖著身子,結(jié)結(jié)巴巴地說:這個(gè)講話的細(xì)小聲音,到底是從哪里發(fā)出來的呢?然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學(xué)著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來燒小壁爐的,跟別的木頭沒有什么兩樣,是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰藏在里面,該著他倒霉。現(xiàn)在,我來收拾他!他這么說著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽,看有什么細(xì)微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘,什么也沒聽到;等了五分鐘,還是什么也沒聽到;等了十分鐘,仍然是什么也沒有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強(qiáng)笑笑說,看來,那個(gè)說出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來的!還是讓我再繼續(xù)來干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當(dāng)他上下刨著時(shí),又聽到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說:請(qǐng)高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌]有堅(jiān)持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開眼睛時(shí),已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵危幌蚴亲霞t色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我們學(xué)校有一個(gè)保安。他長(zhǎng)得又高又瘦,銳利的眼睛總是半瞇著,臉上布滿了皺紋,小朋友跟他打招呼的時(shí)候,他一笑,臉上的皺紋就更細(xì)密了,就像一朵菊花。他的皮膚經(jīng)過風(fēng)吹日曬,膚色變成了棕色。

  每當(dāng)有陌生人進(jìn)出,他會(huì)仔細(xì)地盤問,并且會(huì)看他有沒有接送卡,如果沒有,就說明這人是不懷好意,他就會(huì)把陌生人攔在門外,決不讓陌生人踏進(jìn)學(xué)校一步。如果確實(shí)是忘帶卡的家長(zhǎng),并對(duì)他的阻攔不滿,他也能耐心地解釋。

  他不但做好了我們的“門神”,而且是我們的“傳遞員”,有些同學(xué)忘帶了東西,自己的家長(zhǎng)送過來以后,他總是可以把東西即使送到我們手中。

  他天天穿著一件長(zhǎng)袖,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他一直堅(jiān)持著。

  他是我們學(xué)校的保護(hù)神,我們都很喜歡他。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我又站在了舞臺(tái)上山東省山東省博興縣第一小學(xué)三年級(jí)五班張欣妍今天,我們學(xué)校就要舉行服裝大賽了,我又要上臺(tái)表演了,我的心怦怦直跳,我不斷地告訴自己:這一次一定要表演好!

  記得上一次服裝大賽的時(shí)候,我因?yàn)樘o張,本來應(yīng)該面向觀眾,卻背向了觀眾,把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了,所以我們班的名次非常靠后。當(dāng)我回到熟悉的教室時(shí),同學(xué)們異口同聲地責(zé)問我:“張欣妍,你怎么了?”我無地自容,不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上,媽媽看見我很不高興,就問我怎么了,我把事情經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:“這次確實(shí)是你錯(cuò)了。但失敗并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,失去信心。相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。只要你有信心,不斷努力,在以后的活動(dòng)中一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。”

  想到媽媽的鼓勵(lì),想到老師和同學(xué)的期待,想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓(xùn)練,我不再緊張,挺起了胸膛,輕松地微笑著走上了舞臺(tái)。

  精彩的表演開始了,同學(xué)們邁著自信的步伐,表演著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。我隨著音樂,像孔雀那樣翩翩起舞。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我興奮極了。

  比賽結(jié)束后,張老師激動(dòng)地告訴我們:“這次服裝大賽同學(xué)們表現(xiàn)太好了!我們班取得了第一名!”

  我平靜地想:正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您,老師,給了我又一次站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。謝謝您,媽媽,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  在去年暑假里,我和我爸爸以及他單位里的同事一起去紅旗渠去玩,那里給我印象最深的是“一線天”,那天我很快樂。

  那天早上一點(diǎn)多,我們就坐上大巴車,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了目的地“一線天”。我們一下車,發(fā)現(xiàn)“一線天”真美麗,山谷可以聽到鳥兒歡樂的歌聲;同時(shí)“一線天”真險(xiǎn)啊!怪石林立,一條僅能通過一人的臺(tái)階,仿佛一直通到天上。這時(shí),有個(gè)叔叔大喊一聲“沖啊!”我們就向“一線天”進(jìn)發(fā)。我們個(gè)個(gè)小心翼翼地向上爬去,我走了一半,回頭看見下面是萬丈深淵,嚇得我兩腿發(fā)抖,不敢繼續(xù)往山上爬。爸爸見此情形,鼓勵(lì)我要象個(gè)男子漢,勇敢面對(duì)遇到的困難。

  于是,我就壯起膽子,咬著牙,向山頂繼續(xù)攀登,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右,我們走到了最窄、最難走的地方,抬頭向上望去,天就像一條線一樣,此時(shí),我終于明白為啥叫“一線天”了,我側(cè)著身子,在爸爸的幫助下繼續(xù)向山頂沖刺。

  又過了十幾分鐘,我們終于爬上了山頂,我雖然滿頭大汗,筋疲力盡,但是心里無比高興。爸爸對(duì)我說:“世上很多事情就像爬“一線天”一樣,只要有信心,不怕艱險(xiǎn),就一定會(huì)成功。”休息了一會(huì),我就和爸爸以及他的同事們一起坐著纜車下山了。

  那天真快樂啊!雖然那天非常的累,但在我的心里是最最快樂、最最難忘的、最最特別的一天。

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