【熱門】四年級的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我會干的家務活有拖地、歸地、燒飯、洗衣服。我的愛好有騎自行車、打籃球、踢足球、看書，不過這里面我最擅長的是騎自行車。
我一開始騎自行車的時候騎的是四個輪子的自行車，后來，我騎了幾年自行車后，爸爸把另外兩個輪子去掉讓我騎。可是我怎么也掌控不了平衡，然后，爸爸騎了一遍給我看，并且告訴我騎自行車的要領，我雖然牢記要領，但是騎的還是有點不熟。爸爸在遠處大聲告訴我說：“一定要目視前方，要不然就會騎摔倒！”聽到之后，我反復練習，練了25分鐘后，我終于練會了。
我對爸爸說：“爸爸，我的自行車太小了，可不可以給我買輛大的自行車，”爸爸說：“行，我明天就給你買。”過了一天后，爸爸給我買了一輛27寸的變速賽車。有了這輛賽車，我每天騎的都流汗。有一次，爸爸騎電動車，我騎變速自行車，我們要騎上山。由于我們家住在山腳下，所以我騎上山只用了兩分四十八秒二一，我第二次騎上山騎了兩分三十六秒二八，我刷新了上次的記錄。以后，我不斷刷新記錄。現在，我上山只要一分二十秒六八了。
現在，我又把弟弟也教會了。爸爸也給弟弟買了一輛自行車，我和弟弟一塊出去騎車。不過，他上次學我單手站著騎，把腿摔爛了，爸爸和媽媽讓弟弟一個月不能騎自行車。
我騎自行車是因為看自行車車隊騎的非常帥，所以我才讓爸爸教我的。現在想起來，感覺學會騎自行車其實很簡單，很快樂。
四年級的作文 篇2
小黃狗剛到我家時，我就喜歡上了它。它的毛是黃黃的，有一雙機靈的耳朵，長得一雙橫眉豎眼的眼睛，它跑起來健步如飛。我給它取了個名字叫“杏黃”，意思是黃黃的毛像秋天銀杏樹的葉子，果子是黃色的。小名為：小黃
小黃乖巧聽話，頑皮可愛的樣子讓我記憶猶新。
那么大家就來聽聽我講講小黃的故事吧！
有一天，我跟媽媽從店里帶了點牛肉回家給小黃吃，一回到家，小黃就沖過來，似乎早就料到我會帶給它美食一樣，搖著那尾巴跟著我的后面。我慢慢地從袋子里拿出了一塊牛肉，此時的小黃真是迫不及待啊，一越就把我手上的牛肉叼進了嘴巴，然后津津有味地吃了起來，待它吃好，安頓好小黃，我跟媽媽就上樓去休息，沒想到，小黃卻一蹦一跳地跟著上了樓，是沒吃飽呢？還是想跟我玩耍呢……我似乎裝作很生氣的樣子說：“小黃，趕緊下去睡覺了”。此時的小黃似乎聽明白我說的話，可眼里露出乞求的目光，好像在說：“主人，再陪我玩一會吧”！可是時間已經不早了，小黃最后還是無奈地搖著它的小尾巴下了樓。其實此時我的心里很難受，望著小黃回到了窩里，豎起它的耳朵，仔細辨別來往的人們，默默無聞地開始了它的工作，我好佩服……
看，這就是我家那只機靈可愛的小黃狗，它帶給我無窮的樂趣，我打心底喜歡它。
四年級的作文 篇3
說起來，我的朋友真不少，其中和我最要好的少說也有三個。現在讓我一一的來介紹吧！
首先要介紹的是班上的風云人物，她就是我們的班長。談起她來，真是沒話說，不但功課好，品行好，人緣也不錯，參加各種比賽常拿第一，在學校從一年級到六年級的同學，聽到她的大名幾乎都會翹起拇指大大地稱贊一番，因此身為她的好朋友，我都感到有一點驕傲呢！
再來，是我們班上的畫家，她的畫實在非常非常。只要提筆一揮，哪怕是那兩三筆都會使人感到栩栩如生。她的“話”也說得不錯，只要興致一來，就是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休哩！
最后介紹的是體育健將，不但跑得快、跳得高，打起球來更是有勁，臂力真不小呢!跟她比過的人，幾乎都會甘拜下風。
她還有一項本事，那就是唱歌，她唱的歌真是甜美動聽(其實沒那回事!)比歌星唱得還好!因此大家送她一個雅號“歌王”(可能嗎?嘻嘻!)。
我們班上的“寶”很多，因此我才能結交到各式各樣的朋友。如果有機會，我愿將我這幾位“死黨”都介紹給你。
四年級的作文 篇4
今天老師留的作業真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業后，坐在沙發上，看起了電視節目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業去！”我說：“今天作業很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業慢，想讓你提高寫作業的速度才說這句話的，可是今天你的作業少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
背著，背著，我心里突然出現了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業就不寫作業；想不上學就不上學，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監督，我也許以后會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結論，還是有父母的監督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇5
我們小區有一位門衛，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛爺爺吧，他有點駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學，院子里的雪已經掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區卻沒有一點樹葉。但這些對我來說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛爺爺問，門衛爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你。”他還說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟。”
還有一次，放學后，我們去后院玩球，后院有一個不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進泥里，膝蓋以下全是泥。可是家里沒人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點流下來，這時門衛爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動著我，雖然門衛的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現了一種助人為樂的精神，值得大家學習和尊敬。我們新一代的小學生更應該發揚這種助人為樂的精神。
四年級的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的身邊。
我建設大家可以去鄉村走一走，看一看。因為現在正是春暖花開，萬物復蘇的'季節。
在鄉村的東邊，是一片樹林，桃樹、梨樹、杏樹都綻開花瓣，樹枝上有許多成群結隊的鳥兒一起唱歌、跳舞、玩耍。
在鄉村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對我們說：“春節真美呀！”
在鄉村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫畫、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語為春光增了一份色彩。
在鄉村的中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹，她的辮子長長的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚和幾只小蝦，在水里快樂地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰跳得遠；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。
我希望大家可以去鄉村春游，同學們，你們覺得我的建議如何啊？
四年級的作文 篇7
今天晚上，爸爸帶我去他單位游泳。下面我就來和你說一說我游泳的事吧！
因為是晚上，有小朋友也有大人，人很多。于是老爸就讓我一個人下去游。我偷偷地笑，老爸不看著我，我可以痛痛快快地玩水了，太爽了！
下水游了一會兒，有點累，我準備休息一下。雖然水深只有1.4米，站在水里我的頭完全可以露在外面，但是我怕有人把我擠到深水區去，要知道深水區可有2米多呢。老爸不在旁邊，我還是上去休息吧！
等我休息好了，再跳進水時，突然覺得水變冷了。原來是在上面坐的時間太長了，下水太快了，還沒適應水溫就下來了。今天老爸不在，沒人提醒我了。
我還認識了一個新朋友。因為他的泳帽是彩色的，所以我就叫他“彩帽”。我的泳帽是藍色的，他就叫我“藍帽”。我一晚上都在和“彩帽”玩水、比游泳。可是有一次在比游泳時，他突然一下子沉了下去。我嚇壞了，趕快去拽他。原來他的泳鏡突然破了，水進到眼里了。
看來游泳還是有危險的，在淺水區也要注意安全。這次游泳讓我知道了下水之前要做一些熱身運動，下水不要太快，適應一下水溫。還有就是要檢查一下泳鏡。
四年級的作文 篇8
今天，我實在不是有意傷了小弟弟。因為我沒有看好他，把他摔倒在了地上，媽媽又批評了我一頓。
上午，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋里玩，可是命運之神卻悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我獨自一人看著弟弟，又想去給弟弟拿個玩具，就沖著他說：“小家伙，你別亂動，哥哥馬上就來了。”我的話音剛落，就聽見“砰”的一聲，我馬上轉過身一看，小家伙己經翻倒在地上。我的大腦頓時一片空白。
眨眼間，弟弟嚎啕大哭，我二話不說馬上把弟弟給抱起來，此時此刻我的心臟仿佛不再跳動了。媽媽聽見弟弟的哭聲，匆匆忙忙地跑進屋來，那模樣就像一名消防隊員。媽媽看我抱著弟弟，火氣就小了許多，可還是用嚴厲的眼神看著我說：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情緊張地回答：“是”。聽我這么一說，媽媽似乎火氣又上來了，好像我在有意激怒她，只聽她大聲喊道：“小哥哥，我們帶弟弟，就算拿玩具也得抱著他去拿，可你卻是把他放在一邊，做事真是不認真。”
聽了媽媽的話，讓我覺得更加對不起弟弟，我想對弟弟說：“弟弟，哥哥沒有帶好你，對不起，哥哥真是無意傷害你，哥哥以后不敢再粗心了！”
四年級的作文 篇9
如果你在遙遠的他鄉能碰到一個熱心腸的人，哪怕他（她）只給你一點點幫助，你也會感到無比的溫暖。
寒假里的一天，我和爸爸媽媽去金華雙龍洞景區游玩，就碰到這樣的一個人。我們排隊進入景區洞口，一位坐在導游席上的大姐姐叫住了我們，微笑著問我們需不需要導游服務。她見我們有些猶豫就說是免費服務的，只要結束后給她寫個評語就行。我仔細一看這位大姐姐，只見她面容清秀，扎著馬尾辮，看上去像個和藹可親的鄰家大姐姐。
她邊帶我們游玩邊為我們詳細地講解，指著溶洞內各種造型奇特的石鐘乳告訴我們關于石羊破壁、煉丹爐、空心石等典故，使我們聽得如入仙境、流連忘返。大姐姐還時刻提醒我們要注意頭上和腳下石塊的安全，更讓我倍感溫暖。
不知不覺游覽結束了，我在大姐姐的評語欄里了寫了“非常好”三個字。盡管我和她相處時間短暫，可到臨分別時卻有點依依不舍了。
回到家的日子里，我時常想起遠方大姐姐那親切的笑容、耐心地講解和細心地提醒，她那樂于助人的精神使我至今難忘，她一直在我的心里。
四年級的作文 篇10
我家有一個非常大的魚缸，但是里面什么都沒有，爸爸覺得就這樣空著太可惜了，所以就買了三條又大品種又好又貴的錦鯉。
這三條錦鯉因為每個特點都不同，所以都有名字：第一條叫黑龍，我爸爸喜歡它。大家會想：它為什么叫黑龍？因為它是唯一一條帶有黑色的魚，而且是最大的魚，所以叫黑龍。它渾身鱗光閃閃，眼睛大大的，尾巴就像黑色透明的薄紗做成的扇子一樣輕盈、柔美。第二條叫小可愛，我最喜歡它。你知道我為什么叫它小可愛嗎？因為它小巧玲瓏，渾身白紅交錯，白的像雪，紅的像霞，大大的，的眼睛灰灰的，那么明亮，那么炯炯有神。游起來搖頭擺尾，可愛極了。最后一條叫丹鳳，我媽媽最喜歡它。因為龍和鳳是一對，爸爸的叫黑龍，所以媽媽的叫丹鳳。它渾身紅的少，白的多，雖然眼睛小小的，卻小而有神。這三條錦鯉游起來是那樣自由自在、活蹦亂跳、活潑可愛，又是那樣賞心悅目、流連其間。就像只用黑、紅、白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣美麗，讓我無法自拔、如醉如癡。
我愛我家的錦鯉！
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