【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
四季輪回，不知不覺(jué)間，冬天便來(lái)到了身邊，南方的冬天，不像北方的冬天那么寒冷，看不到北方銀裝素裹，冰天雪地，周?chē)且黄钋飼r(shí)的景象。
早晨七點(diǎn)多，起床后的我，站在窗戶(hù)前，透過(guò)藍(lán)藍(lán)的下班窗向外望，如紗如云的薄霧，讓我覺(jué)得既輕柔又神秘。遠(yuǎn)處白墻紅瓦的農(nóng)舍，盤(pán)旋上升著縷縷炊煙……近處的樹(shù)木，隱隱約約，顯得格外有詩(shī)意。走出爺爺家的小院，我漫步在田間的小道上，路旁的那些黃里帶綠的楊桃樹(shù)葉，還有暗紅色的槐樹(shù)葉、深綠色的石榴樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我覺(jué)得那些五顏六色的樹(shù)葉，就像冬天寄來(lái)的一張張別致的明信片。空曠田野里，四周顯得清冷靜謐，慢慢地太陽(yáng)在白茫茫的一片中出現(xiàn)了，柔亮的光給大地送了一絲溫暖，慢慢地太陽(yáng)越升越高，站在村東頭的小溪邊，小溪在陽(yáng)光的照耀下泛起了一陣陣漣漪。被風(fēng)掃落的幾片落葉，就像一葉葉小舟在水面上自由自在地航行著，小溪兩旁的草兒雖然還是綠綠的，但細(xì)細(xì)一打量卻發(fā)現(xiàn)草兒似乎沒(méi)了往日的活力，幾縷枯黃悄然點(diǎn)綴其間。離小溪不遠(yuǎn)的一大片田野顯得又空又遠(yuǎn)，稻田像被剃了頭似的，只留下了遍地的稻茬。
從田間的一條小道一直往前走，我聞到了油菜花的香味，那味道濕潤(rùn)潤(rùn)的，吸入心肺，我感到了從未有過(guò)的舒暢，冬日里的菜園依然顏色艷麗，綠油油的青菜、紫色的茄子、紅彤彤的西紅柿、青色的菜椒……讓人看了心情也不由舒暢了起來(lái)，這時(shí)田間小徑，開(kāi)始有人走過(guò)，應(yīng)該是早起去菜園摘菜的鄰家阿姨，還有偶爾傳來(lái)的幾聲雞鳴、狗叫聲……讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)中。
我深深地沉浸在冬日里故鄉(xiāng)早晨的安謐和舒適之中……
五年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎來(lái)了涼爽宜人的八月。八月，天高云淡，微風(fēng)涼爽。
我期待八月，向往八月，因?yàn)榘嗽率秦S收的季節(jié)，八月是收獲的季節(jié)，八月是農(nóng)民歡樂(lè)的季節(jié)。
你看，這些棗樹(shù)上的棗已經(jīng)變得通紅了，它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有，玉米地里的玉米也都成熟了，一輛輛三馬車(chē)滿(mǎn)載著金黃的玉米，在田間地頭奔馳，拉回自家小院。田野里的小草，在下過(guò)一場(chǎng)大雨之后，它們變得更加翠綠了。秋天來(lái)了，螞蚱也多了，在草叢里一走，總會(huì)有螞蚱蹦來(lái)蹦去，時(shí)不時(shí)地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也開(kāi)始愛(ài)美了，它們?cè)谧约旱囊路侠C上了朵朵潔白的絨花。
旁邊，幾行高粱羞紅了臉，高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉，只剩下腰部的幾對(duì)葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽(yáng)。農(nóng)民用來(lái)嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著，而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥(niǎo)和蟋蟀在樹(shù)上唱著歌，正在歡慶著豐收的到來(lái)。
金秋八月，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們帶來(lái)遐想……
五年級(jí)的作文 篇3
五年級(jí)，有歡樂(lè)，有哭泣，有悲傷，有喜悅。但，每天，我們的教室里都有笑聲在回蕩。
笑，在流動(dòng)紅旗流到我們班的流聲中，見(jiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員站在主席臺(tái)上，嘴一張一合，表情嚴(yán)肅不已。幾乎所有人都滿(mǎn)懷期待，當(dāng)那老師報(bào)出我們班里，全班都?xì)g呼雀躍，那陣陣清脆悅耳的笑聲中，有欣喜，有得意，有激動(dòng)。畢竟，這流動(dòng)紅旗是我們?nèi)嗯Φ慕Y(jié)果，只有每個(gè)人不逃值，搞好個(gè)人衛(wèi)生，眼保健操不睜眼，才有機(jī)會(huì)得到流動(dòng)紅旗啊！笑，在五年級(jí)。
笑，在老師的幽默中，每當(dāng)聽(tīng)到老師那輕松幽默的小笑話(huà)，每當(dāng)看到老師那生動(dòng)夸張的小表情，我們都會(huì)忍不住捧腹大笑，老師實(shí)在是逗，你品品，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著那小豆眼，一會(huì)兒指手畫(huà)腳，給我們繪聲地講著故事，一會(huì)一拍腦袋，似乎想起了什么。也許，我們的笑，是表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和喜愛(ài)吧！但在這大笑之際，上衛(wèi)生間應(yīng)該是避免不了，笑在五年級(jí)。
笑，還在聊天的話(huà)語(yǔ)中，還在打鬧嬉戲中，還在午睡時(shí)的竊竊私語(yǔ)中……
笑，在五年級(jí)。笑，無(wú)處不在。
轉(zhuǎn)眼間，小天六年的光陰已經(jīng)走過(guò)了五年，剩下的一年，走得很快，很快……隨著時(shí)光的腳步，38人的教室即將空蕩，笑聲也不曾在了。希望在面臨畢業(yè)考的重重壓力中，也會(huì)有絲笑聲在教室里回蕩。
五年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴！上課了，今天是我半個(gè)學(xué)期生涯以來(lái)，最為隆重的一天——發(fā)期末成績(jī)啦！我的心就像小兔子一樣，上竄下跳，又激動(dòng)又忐忑不安，不知這次的考試成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
咚！咚！咚……老師走進(jìn)教室的腳步聲，打斷了我的思緒。只見(jiàn)她走到講臺(tái)前，字正腔圓地宣布起這次的成績(jī)來(lái)：“李鍵80、曉陽(yáng)100……”什么？我晃了晃腦袋，生怕聽(tīng)錯(cuò)了似的，是我100分嗎？我有點(diǎn)受寵若驚，不可思議！不可思議！粗枝大葉的我這次怎么會(huì)考了這種比登天還難的分?jǐn)?shù)呢？這不是在做夢(mèng)吧？我還是半信半疑！嘻嘻！這真是100分，我看著手中的考卷有點(diǎn)欣喜若狂了。回想之前考不好，被老爸、老媽罵得狗血淋頭的情景，每次不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不仔細(xì)，這里被扣2分，那里被扣5分，結(jié)果總是得不了滿(mǎn)分。這時(shí)我又開(kāi)始“憤憤不平”了。哼！誰(shuí)說(shuō)我粗枝大葉？誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)考100分？回家我一定要讓老爸、老媽對(duì)我刮目相看，竟然亂取了個(gè)“粗心大王”的'綽號(hào)給我！我聳了聳肩，撇了一下鼻子，得意地笑了。
不知為什么，今天回家的腳步比往常輕快了許多。“老媽?zhuān)±蠇專(zhuān) 蔽胰讲⒆龆礁Z入家中，嗓門(mén)也比以前宏亮了許多，我放下了書(shū)包，取出了那張充滿(mǎn)“金色光芒”的考卷，神秘地在媽媽的眼前晃動(dòng)。媽媽一看，臉上的烏云（皺眉頭）散了，太陽(yáng)（笑容）升起來(lái)了，一改以前那幅兇吧吧的面孔，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呵！考一根油條加兩個(gè)雞蛋，不錯(cuò)嘛！”她摸了摸我的頭，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般得落到了我身上，我嘴角彎了彎，插著腰，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“呵呵！那就是小菜一碟嘛，你知不知道？”“知道、知道！我女兒就是厲害！”老媽準(zhǔn)備彎下身來(lái)親我，我淘氣地對(duì)她扮了個(gè)鬼臉，躲開(kāi)了，生怕她奪走我身上那閃耀的光芒。老媽一改以往的作風(fēng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我?guī)闳コ耘Ｅ拧！薄芭Ｅ牛 蔽已劬Πl(fā)出“異樣”的光芒，“好！好！好！老媽萬(wàn)歲！”說(shuō)罷，便跟著媽媽出了門(mén)……
在貴族牛排餐館，吃著美味的牛排，看著媽媽臉上的笑容，我不禁想到：我終于戰(zhàn)勝了自我，克服了粗枝大葉的壞習(xí)慣，通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，考100分的感覺(jué)可真好！
五年級(jí)的作文 篇5
我叫王杜娟，今年13歲，讀五年級(jí)，我身高一百五十四厘米，我有一雙烏黑閃亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，每天都帶著笑容。
別看我性格開(kāi)朗可是脾氣就不是那么好了，有一次在學(xué)校下課，張子鈺過(guò)來(lái)把我打了一下，說(shuō)：“女生真討厭。”就跑開(kāi)了，這回我的暴脾氣就上來(lái)了，我跑步的速度也不比張子鈺差，不一會(huì)就追上了，我把他抓住讓他給我道歉，他估計(jì)被我的氣勢(shì)壓倒了就小聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”我這才原諒了他。
說(shuō)起我的愛(ài)好那就很多了，我喜歡唱歌、跳舞、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，記得有一次，媽媽帶我去街上玩時(shí)，我無(wú)意中在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一件漂亮的裙子，我的心已經(jīng)被它吸引住了，于是就坐下認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，過(guò)路的阿姨們都夸我畫(huà)的好呢！
除了這些特點(diǎn)外，我還很樂(lè)于助人，每次我看見(jiàn)需要幫助的人，我就會(huì)急忙跑過(guò)去幫忙。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我下樓買(mǎi)菜，可當(dāng)我剛出超市，就看見(jiàn)一個(gè)孕婦提著一大堆東西，手里還抱著一位小孩，也沒(méi)有人幫她，于是我連忙跑過(guò)去幫她把東西提到了家門(mén)口，阿姨給我說(shuō)了一聲謝謝。這件事情雖然不大，但我還是很開(kāi)心。
我今后會(huì)更努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)用少說(shuō)多做的辦法改掉那些壞毛病，無(wú)論在家還是學(xué)校，我都要努力把自己變得更完美，更優(yōu)秀。
五年級(jí)的作文 篇6
早晨，太陽(yáng)公公像醉漢一樣一搖一擺地爬上了山頭。頓時(shí)，陽(yáng)光普照大地，森林里萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)盎然。參天大樹(shù)郁郁蔥蔥，綠茵茵的草地上盛開(kāi)著姹紫嫣紅的鮮花，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。小巧機(jī)靈的松鼠正在樹(shù)叢中歡快地嬉戲，活潑可愛(ài)的兔子正在津津有味地吃著早餐，擁有五彩繽紛羽毛的孔雀正在悠然自得地散步，小鳥(niǎo)母女飛飛和翔翔準(zhǔn)備去旅游，她們可開(kāi)心了。
天色漸漸暗了下來(lái)，飛飛和翔翔回到家里。不看不知道，一看呆住了，原來(lái)的花草凋零枯萎，動(dòng)物都跑得無(wú)影無(wú)蹤了，自己的巢也不翼而飛了。參天大樹(shù)蕩然無(wú)存，只剩下光禿禿的樹(shù)樁了。只見(jiàn)樹(shù)樁有的潸然淚下，有的怒不可遏，有的哀聲嘆氣。小鳥(niǎo)飛飛來(lái)到大樹(shù)爺爺面前，親切地問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，我們的家呢？還有，你們?cè)趺醋兂蛇@副模樣？”
大樹(shù)爺爺憤怒地說(shuō)道：“你們前腳剛走，后腳就來(lái)了一群不速之客，他們蜂擁而至，把我們攔腰鋸下，然后搬上卡車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。”
“怎么能這樣，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，大樹(shù)可以讓風(fēng)魔王繳械投降，可以讓沙魔王甘拜下風(fēng)，可以讓水魔王俯首稱(chēng)臣。大樹(shù)還能吸收噪音，使城市不再喧鬧；能吸住灰塵，使周?chē)h(huán)境干干凈凈；能扒住泥土，使水土不再流失。可人們卻過(guò)河拆橋，忘恩負(fù)義，真是天理不容。”翔翔忿忿不平地說(shuō)。
小鳥(niǎo)無(wú)奈地飛走了。月亮搖了搖頭，說(shuō)道：“要是人類(lèi)再這樣，就只剩下灰暗的天空，渾濁的空氣，荒涼的土地和變異的人群了。
五年級(jí)的作文 篇7
在我們班里有許多的人才呢！有“書(shū)法家”、“舞蹈家”、“鋼琴家”、“畫(huà)家”等等。這次我要介紹的是“歌唱家”。
別看他長(zhǎng)得個(gè)子不高，瘦瘦的，但唱起歌來(lái)聲音可響亮了。
午飯吃好，男生有的圍在一起下棋，有的在玩卡片，而女生則大多坐在座位上聊天。只有一個(gè)人例外，這位就是我說(shuō)的“歌唱家”了！
他“噌”得從座位上站起來(lái)，我心里想：看來(lái)他又要一展歌喉了。嘿！還真沒(méi)錯(cuò)！只見(jiàn)他清了清嗓子，一只手放在腰邊一只手放在胸前——這可是他的招牌動(dòng)作。開(kāi)始在教室里“巡演”了，每次唱的歌都是《海闊天空》，所以自然十分熟練。每走過(guò)一個(gè)座位，都會(huì)用手在某一位同學(xué)的桌子上敲打節(jié)奏，男生都不屑一顧，而女生卻不同，會(huì)厭煩地把他的手從自己桌上推開(kāi)，但他都無(wú)所謂啦，因?yàn)橐呀?jīng)沉浸在自己的音樂(lè)中了。
他已從第三大組走到垃圾桶旁了，他隨手抓起一個(gè)掃帚，把它當(dāng)作吉他來(lái)彈。樣子可有趣了，雙眉擰成疙瘩，緊閉著眼睛，用力搖晃著頭，身子向后一傾一仰的，十分投入的樣子，可是我擔(dān)心的還是他剛吃過(guò)的飯會(huì)吐出來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，他才走到了講臺(tái)上。在講臺(tái)上打節(jié)奏，比在座位上打節(jié)奏聽(tīng)得更清楚了呢！許多女生聽(tīng)了都不耐煩地捂住耳朵，可男生們就不一樣了，竟和他一起唱起來(lái)。這簡(jiǎn)直就是《海闊天空》的大合唱！
這位“歌唱家”每天都會(huì)唱歌，許多男生也被他帶動(dòng)了。每天的《海闊天空》大合唱幾乎成了我們班的常事了。
五年級(jí)的作文 篇8
那只蝸牛，背著毫不起眼的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅(jiān)定不移地挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
——題記
雨后，空氣中有濕潤(rùn)的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上，花叢中會(huì)有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家，放在玻璃瓶里。
一開(kāi)始，它縮在殼里不敢出來(lái)。好一會(huì)兒之后，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重復(fù)。我忽然覺(jué)得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學(xué)習(xí)的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮斗的動(dòng)力，像蝸牛一樣縮在殼里，卻沒(méi)勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來(lái)。
等我再一次看它時(shí)，它已經(jīng)探出了身體，在不大的玻璃瓶里爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績(jī)前抬不起頭，我掙扎過(guò)，反思過(guò)，總結(jié)過(guò)，可無(wú)論我怎么努力，效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著，卻始終沒(méi)有從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒(méi)有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認(rèn)為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅(jiān)持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。世間最容易的事是堅(jiān)持，世間最難的也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢鈭?jiān)持，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想，我也會(huì)像它一樣，在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地，堅(jiān)定不移地向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文 篇9
七八歲時(shí)，我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)一次非常有意義的實(shí)踐一一拼漢字。
拼漢字，顧名思義，就是用附有吸鐵石的吸石在田字格上拼字。
一次小區(qū)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，讓我們拼漢字，比誰(shuí)拼得又快又好，于是我們每人拿了一包磁鐵，一張?zhí)镒指瘢瑴?zhǔn)備拼“大”這個(gè)字。
隨著一個(gè)工作人員彩旗劃過(guò)，伴隨著一聲哨響，我們照著黑板上的“大”字，開(kāi)始拼起來(lái)。我先拿起磁鐵，不知怎么的？我的手總是不停地顫抖，額頭上還時(shí)不時(shí)冒出冷汗，就像雨后春筍一樣，一個(gè)一個(gè)往上冒。我這里比比，那里拼拼，深思熟慮，才敢拼下一筆。可一個(gè)不留神，我將“大”那筆橫拼成了捺，真糟糕！竟拼錯(cuò)了，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，都怪我一時(shí)粗心，我急忙用手指輕輕摳下，將捺改成了橫。好不容易拼完了，我滿(mǎn)意地看了看“大”字，臉上不由地露出了微笑。也許你們會(huì)說(shuō)這不很簡(jiǎn)單嗎？這完全是低級(jí)錯(cuò)誤，可那時(shí)我只有七八歲呀。
拼好自己的，我在抬頭東張西望，想看看別人拼成什么樣。最認(rèn)真的要數(shù)對(duì)面那位大姐姐，她每拼一個(gè)筆畫(huà)，大概要用上兩三分鐘之久，雖然用時(shí)久，但她拼的“大”字，結(jié)構(gòu)輕盈，筆畫(huà)流暢，一橫一捺，是多么端正。那筆橫，就像人的雙手，橫下的部份撇和捺，像極了人的腿。最快的，要數(shù)旁邊的大哥哥，三下五除二就拼好了，可他雖然快，但字跡歪歪扭扭，像一群蚯蚓一樣在白紙上蠕動(dòng)著。
拼字比賽結(jié)束了，但它卻在我幼小的心靈上漾起了一道道波紋？
五年級(jí)的作文 篇10
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對(duì)論》，成為物理史上一大著作，為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱(chēng)為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話(huà)。
愛(ài)因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿(mǎn)了不幸但他還是通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春天的美麗無(wú)法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個(gè)人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維希·凡·貝多芬，也正是因?yàn)閵^斗精神，才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!
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