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二年級作文

時間:2021-03-15 20:59:31 二年級 我要投稿

二年級作文合集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文合集十篇

二年級作文 篇1

  “壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的是哪種笑?

  老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發出“哈哈”的聲音,臺下的同學七嘴八舌的說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾。”老師又請了沈雨辰上臺,她先把手背在后面,把頭轉向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。

  最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……

  這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。

二年級作文 篇2

  我們的生活中,有許許多多的‘第一次’像我的第一次溜冰就非常有意思。

  還記得我7~8歲的時候,有一天,我去醫院樓下玩兒,就發現了一個新奇的玩意,下面有四個輪,只要輕輕一劃就可以滑的很遠,看起來非常好玩,我當時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的溜冰鞋,后來我和媽媽商量也給我每一雙溜冰鞋,媽媽一口就答應了。

  有一天,媽媽神神秘秘的把我帶到三陽商城,說要給我買溜冰鞋,我高興地向里面跑,就這樣在里面轉來轉去,總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它,我喜歡極了就決定要這雙鞋了媽媽也答應了,我穿著溜冰鞋一步一步的走出了店門。可出來就摔了我一跤,疼死我了,但我是新手所以我就慢慢的向前滑,終于我找到了訣竅,可不懂怎么用,只好走回家了,可我今天一定要會滑所以我們去了公園,去看別人滑,我在那里看看著看著就想滑可我不會只好慢慢的看,不一會兒有人說:“你是新手吧,我也是我們一起學吧!”我和他一起學會了基礎功,我們一起一步一步的學,越來越熟練了。

  我后來才知道應該左一步,右一步連著交叉就可以滑好每一步,我雖然跌倒過,可我不怕爬了起來你的第一次呢?你也摔倒過吧你放棄了么?

  我的啟發:一件事不能一下子就成功,要循序漸進一步一步來這樣才能把是做好,這樣就能學會,就能知道,不經歷風雨,怎能見彩虹?

二年級作文 篇3

  聽說,森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的,傳遍了整個森林。一大早,小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書,它們各自挑了一本書,坐在凳子上鴉雀無聲地看著。

  這時候,來了一只小刺猬,它身上有許多刺,像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下,可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高,大聲尖叫,打破了圖書館的寧靜。小動物們瞪大了眼睛,紛紛看著它們。

  小刺猬連忙站起來,羞紅了臉,對小兔子說:“對不起,你坐吧!”小兔子見小刺猬難過的樣子發愁了,它撓撓頭皮,一籌莫展。

  小刺猬正要走的時候,小烏龜站了起來說:“你別走,我穿著一身鎧甲,你刺不到我,你和我坐吧!”小刺猬聽了,高興極了,坐到小烏龜身邊,安安靜靜看了起來。

  圖書館又恢復了寧靜,只聽到小動物們翻書的聲音。

二年級作文 篇4

  我的人生就像一枚硬幣,正面是“快樂”,反面是“煩惱”。

  正面

  媽媽說過幾天到浙江小姨家去玩,順便看看表妹蠻蠻。爸爸又幫我買了一本“花衣裳“系列書。再過幾天,我們就要搬進新屋了。

  反面

  現在車費暴漲,所以媽媽就打算不去浙江了。我不小心打碎了爸爸心愛的杯子,一個月的零花錢就“飛”了。搬進新屋,媽媽就要我一個人睡一間房,我才不干!

  正面

  小姨和蠻蠻從浙江回來了,小姨還給我買了好多本書呢。我發現一個人睡特別有意思,可以和娃娃們說悄悄話,流氓兔說他喜歡芭比,長大了要和芭比結婚。可是芭比說她不喜歡流氓兔……

  反面

  到眼科一查,我的眼睛近視了,200多度哪!

  正面

  晨姐從廣東回來了,還給我帶了好多禮物呢,其中有一個是男芭比娃娃。我都不知道給他起什么名字好呢。芭比對我說,她喜歡這個新來的鄰居。但是流氓兔卻非常的生氣,一個勁地埋怨我,給他帶來一個情敵…。

  反面

  這幾天的日記都沒有寫,郁悶哪!爸爸還給我買來了一大堆資料要我做,再次郁悶!

  正面

  ……

  寫到這里,你是不是發現正面可寫的事情越來越多,而反面卻越來越少呢?從今以后,我要反面的投中率變為0。

二年級作文 篇5

  公園里有一棵挺拔的大樹,樹旁有一盆鮮艷的玫瑰花。

  一天,人們來到公園,看到了那盆玫瑰花,馬上拿出了照相機,對著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個不停,玫瑰花洋洋得意的向大樹說:“你看,你長得這么高、這么大又有什么用,你看看我的花朵,多美啊!”大樹微笑著說:“我們都有自己的特點,我有我的長處,你也有你的短處,我們應該互相幫助,和睦相處。”玫瑰花聽了很不服氣,“哼”了一聲,不理大樹了。就在這天晚上,忽然下起了傾盆大雨,“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花,嚇得玫瑰花瑟瑟抖,就在這緊張危急的時刻,大樹伸出了粗壯的手臂,幫玫瑰花雨。第二天,玫瑰花羞愧的低下了頭,并向大樹表示感謝。

  從此以后大樹和玫瑰花成為了好朋友。

二年級作文 篇6

  烏黑發亮的頭發,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃

  了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

  有一次上課,老師讓我們續編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

二年級作文 篇7

  秋雨是個舞蹈家,它非常愛在天空上跳舞。

  秋雨來了,沙沙沙,沙沙沙,秋雨像一個小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈,秋雨的形狀各種各樣,有的想一根細細的.花針,有的像我們小小的手指,還有很多很多顏色。

  秋雨的顏色也非常多,有的是白色的,有的是灰色加白色,有的是五彩繽紛的,秋雨的顏色也很多。

  秋雨的聲音是:淅瀝瀝,沙沙沙,刷刷刷,……我看見的秋雨有各種各樣的。

  秋雨打在小溪里,引起了成千萬上的漣漪,秋雨打在荷花上,像一串五彩繽紛的項鏈,還像小朋友們打滾,秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲,秋雨來到校園里,像建造了一個小小的池塘,小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來跳去,當露珠掉到我的手上時,我感覺手冰冰涼涼的,我心里美滋滋的像進入了一個寒冷又美麗的城堡。

  我喜歡秋天的雨,帶來了有趣的事情!

二年級作文 篇8

  今天是我學習游泳的第八天,媽媽到游泳池邊看我練習,發現了我姿勢中的許多錯誤。

  回到家,在媽媽的幫助下我明白了姿勢應該怎樣調整。

  腿的動作要領是:兩腿伸直,兩膝間距離保持與肩膀同寬,兩腿向里收,動作快要結束時向外用力蹬腿。我游泳的時候,兩膝間距離保持得太近了,腳蹬得不夠開,不夠用力,怪不得前行得很慢。

  我在做手的動作時,兩手向前伸,慢慢打開,抱到胸前。媽媽發現我的手伸展得不夠開,抱得不夠用力,所以頭抬不高,沒有往上的力量。要是我的手伸展得再開點,再大點,抱得再用力點,就能把上半身送出水面了。

  而游泳最關鍵的就是呼吸,因為我不能好好地呼吸,所以只能換兩口氣。要是我把頭抬得更高,就能換足氣了。

  在媽媽的指導下,我明白了這些動作,我決定好好練習,學會游泳。

二年級作文 篇9

  我床邊掛著一個精致可愛的風箏,這是爸爸送給我的禮物。它記錄了我去年秋天的游玩中難忘的一幕。

  那是秋高氣爽的一天,我們一家人去植物園游玩,蔚藍色的天空中朵朵白云悠閑地飄著。一陣秋風拂過,陣陣花香便迎面撲來,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我遠遠的就看到天空中飄著各式各樣美麗的風箏。有燕子風箏,它剪刀似的尾巴,好像穿著黑色的禮服,露著雪白色的肚皮,在人們眼前飛來飛去;有鯊魚風箏。它張開巨大的嘴巴,露出鋒利無比的牙齒,讓人覺得有些害怕;有紅金魚風箏,它鼓著一對圓圓的大眼睛;紅紗裙似的尾巴隨風舞動著,很是搶眼,有老膺風箏,它舒展著寬大的翅膀正在空中不停的盤旋著。我似乎聽到它尖利而沙啞的嗚叫。還有“龍、蜈蚣、叮垱貓”……天空中風箏越來越多,美麗極了!熱鬧極了!

  爸爸特別喜歡,就送給我一個,可是我們都沒有放風箏的經驗,我心里很著急,該怎么辦呢?爸爸拿起風箏鼓勵我;“不要怕,我們一起學放風箏。”我兩手托起風箏,爸爸在遠處握著線軸,我們互相配合,經過努力,風箏終于飄了起來。不好,我們的風箏要落下來了,我的心似乎也要落下來了,急忙喊叫著。爸爸輕輕一拉手中的線,風箏平穩了,風箏在空中飄舞著,我的快樂也飄舞著。

  又是風箏飄飄的季節,但是我永遠都不會忘記爸爸陪我放風箏的一幕。它記載了爸爸對我的愛,記載了我的歡樂。

二年級作文 篇10

  晚上,我在書房里津津有味地看書,外婆給我送來一杯香蕉牛奶,我就邊喝邊看,別提有多爽了。

  出來時,我驚奇地發現,書櫥里有幾張漂亮的貼紙,我就興奮地貼了一臉。走出書房,外婆問我:“啟繼,你喝完了嗎?杯子給我吧!”杯子?我突然發現桌子上的杯子不見了。真奇怪,剛才明明還拿在手上的,難道杯子長翅膀飛走了?我丈二和尚摸不著頭腦,只好吞吞吐吐地說:“喝是喝完了,可杯子不知放哪了。”外公、外婆聽了,忙跑來和我一起找杯子。地上沒有,桌上沒有,連床上的被子都掀開了,也沒有。咦,杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠鏡,東瞧瞧,西望望,就是不見杯子。突然,我看見鏡子中的自己滿臉的貼紙,一拍腦門說:“可能是放在書櫥里,我怎么沒想到呢?”于是,我連忙跑進書房,打開書櫥,嘿,杯子還真在里面。

  外公、外婆走過來,點點我的腦門,笑著說:“小小年紀,什么記性!”小朋友們,可千萬別學我這個丟三落四的壞毛病呀!

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