【實用】高三作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
偶然的一次相遇之后，那只貓，直到現在，每晚的那一刻都會靜靜地蹲坐在垃圾桶旁，等待著我的出現。那時候，一股暖流不斷地在我心中泛起了漣漪。
那是一只灰白分明的貓，修長的身軀看起來十分靈敏，引人注意的是它那雙水汪汪的大眼睛，特別醒目，同時也令人感覺到它的警惕。它鬼鬼祟祟地靠著墻壁走向垃圾桶，凝視前方，耳朵不時扭動，仿佛一名深入敵陣的士兵。來到垃圾桶旁，那只貓輕輕一躍，半個身子探入了垃圾桶內覓食起來，期間還不時地探出頭來，環(huán)顧四周。
我好奇地走了過去，雖然我早已把腳步放到最輕，然而還是被這機靈的小家伙發(fā)現了。它迅速地跳下垃圾桶，目光頓時警惕起來，它的背脊繃緊，如隨時離弦的箭，嘴中不時發(fā)出“嗷、嗷”的低吼。我霎時間被它的反應所震驚，腳步也停了下來。貓兒看見我不再向前，便躥進了草叢，像縷風似的倏然消失了。我并沒有想到自己的行為會使它如此驚恐不安，內心泛起了陣陣自責和后悔。我在垃圾桶旁放下一些食物，便轉身離開，心中不停地希望貓兒折返。
翌日晚上，我再次回到那里，卻發(fā)現垃圾桶旁的食物不見了，懸在心中的大石似乎不再那么沉重。那晚，我再次放下食物，然后躲在遠遠的角落，等待著它。果然，那只貓真的出現了，它緩緩地來到了垃圾桶邊，嗅了嗅，便津津有味地吃了起來。不一會兒，貓兒便滿足地舔著前爪，它看起來似乎很享受，很愜意。不知怎么的，一股無名的暖流涌上我的心頭。
日子一天天過去，每晚我都會定時定點地把食物放在垃圾桶旁，貓兒也每晚定時地來到這兒，享受晚餐。不知道什么時候，我的生命與它的生命已悄悄地連在一起。
清晰地記得那一晚，我如常走到那個垃圾桶旁，想在貓兒來之前放下食物。然而，轉角的瞬間，昏暗的燈光中我隱約看見垃圾桶旁的黑影，心中一震：晚了！我小心翼翼地走過去，避免重蹈覆轍。但是，我再次被震驚了，貓兒并沒有逃去，反而炯炯有神地看著我，對我顯露出放松和信任。我的喉嚨哽咽，眼前一片模糊。
原來，我以為自己幫助貓兒，讓它得到了慰藉。然而誰知道，貓兒給我的信任才是對我最大的慰藉。
高三作文 篇2
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（名句開頭，簡潔明了，猶如荷花之美）
夏日，小池中灑滿了陽光。蕩漾搖曳的碧綠荷葉鋪滿了池面，探出尖兒來的初荷已格外鮮艷欲滴……（造景烘托）
我呆望著小池塘，直到聽見外婆親切又遙遠地喚我——“丫頭……吃飯來……”我嘆了口氣，挪動步子，走進外婆的小屋去。小表妹在廳上左竄右鉆，開飯才在桌前坐下。她側著小臉，嘻嘻笑著問我：“姐姐，是誰演的丁丁公主啊？她演得好美呀。”我不由得心里一陣酸絲絲的。“她后來死了。”我冷冰冰的馬上接口。妹妹呆了一呆，我的心里也一怔。這話似未經我的大腦，我不知為何會說出這句話。我看著妹妹臉上寫滿不安與驚詫，心里不忍，但又想，那明明是我寫的故事，老師居然讓別人演出來，還改動了它的結尾，我又怎么氣的過！偏偏那同學生的竟真似公主那般俊俏，懇親會的演出啊……竟然沒有我！我越想越混亂，越發(fā)自己氣苦起來，碗筷也不動，轉身又跑出家門，呆立在小池旁。（故事好，注意到了細節(jié)，心理的刻畫）
我聽得風吹草鳴，閉上了雙眼。不知何時再睜開雙眼，只見外婆那瘦小的身軀竟也在眼前。
“阿婆……您怎么來了？”我失聲道。“呵呵丫頭，飯也不吃，有心情看荷花來？”外婆動也不動，仍然注視著那搖曳的紅荷。我默不做聲，只輕輕嗯了聲。外婆去了懇親會，也看過我的故事，她那溫秀解人意的雙眼，也告訴我，她實在理解我。外婆緩緩道：“你看這池荷花，哪朵最美？”我望著一枝鮮紅的，周身碧葉環(huán)繞的荷花，遙遙一指：“那朵。”“你再看那邊。”我目光隨外婆的手望去——那一角盛開的蓮花，個個紅艷，卻都挨挨擠擠的簇在一起，雖然也是艷麗，但又心中浮起一股說不出的不快，不如這一枝碧荷環(huán)繞的美。外婆轉臉望著我，似看透了我的心思，又緩緩道：“荷花雖美，若無綠葉相襯，又有何美！”我也有所思地接口：“綠葉雖平凡，但擁荷花，又何盛景！”（景情的交融默契）
一陣風來，滿池的荷葉點點頭，我嘴角也不禁掛起笑意——丁丁公主在舞臺上翩翩起舞的樣子仿佛躍然心間，在厚厚的幕布后探出頭來的我滿臉粲然笑意，望著她靈動優(yōu)雅的身段，我暗暗祝福她，演出成功！（心里充滿陽光）
世間有多少俗人，只道花紅，卻忘了葉綠；但又有多少義士仁人，寧為綠葉，甘當綠葉！眼波流轉，望向傾池的綠葉——我也甘當綠葉，用心傾聽紅花的細語。（升華總結）
高三作文 篇3
要用人眼看人世
作文材料：一位哲學家說，平視、仰視、俯視是人生的三種姿態(tài)，恰當運用，會收獲精彩人生。
之所以提出“要用人眼看人世”這個觀點，是因為很多人習慣于用狗眼看人。就像魯迅說的哈趴狗：見了所有的闊人就馴良，見了所有的窮人就狂吠。我們很多人習慣于仰視權貴，拜倒在權力的陰影中，瑟瑟發(fā)抖；或者在富豪耀眼的金錢光線中，暈頭轉向。我們很多人也習慣于俯視弱者，以肆意踐踏弱者來獲得所謂的尊嚴和快感。殊不知，這種人格的矮化和虛高，都是迷失自我的表現。
同樣是仰視、俯視和平視的人生態(tài)度，但弄錯了對象，就會毀掉自己一生。
我們需要仰視的不應該是權力和金錢，而應該是自己的崇高理想和他人的可貴品格。美國第三任總統(tǒng)托馬斯?杰弗遜在正式宣誓就職后，來到餐廳，發(fā)現每個座位都有人坐了，在場的人沒有一個站起來把座位讓給總統(tǒng)。后來有位夫人想讓，但是杰弗遜卻平靜地拒絕了。就任總統(tǒng)沒有吃早餐就回家了。可是杰弗遜后來成為美國人民敬仰的三個偉人之一（另外兩位是華盛頓和林肯），美國人民之所以如此推崇杰斐遜，并不是因為他是美國開國元勛，更不是因為他貴為總統(tǒng)，而是因為他是美國民主傳統(tǒng)的奠基人，他的民主思想始終是美國人民爭取進步的推動力量，他的理想就是美國人民的理想。就像廉頗敬重藺相如，既不是敬重他有多大功勞，也不是敬重他有多高的地位，而是敬重他高尚的人格一樣。仰視權貴和金錢，只能讓我們變成奴隸，仰視理想和他人的可貴品格，卻能使我們成長為巨人。
我們需要俯視的不應該是比自己貧窮的人，更不應該是社會地位低于自己的民眾，而應該是罪惡、苦難和名利。南非的前總統(tǒng)曼德拉就是這樣的典范。為了消除種族隔離政策這種罪惡，他無所畏懼，堅持斗爭，坐了27年牢而矢志不渝，如愿以償。但是1994年開始擔任一屆南非總統(tǒng)，到1999年，便婉拒人民連任的挽留，堅決走下總統(tǒng)寶座：“我老了，我要回家！”和那些恨得不得抱著權杖和金錢進入墳墓，還可以繼續(xù)去頤指氣使揮霍無度的人比起來，這大概就是光風霽月的曼德拉能贏得超越種族、國度、社會制度的全世界人民的尊敬的原因吧？
學會了正確仰視和俯視，我們才知道如何平視。法國有個哲學家說，平視權威，可以使自己變得高貴；而平視乞丐，可以是自己變得善良。做到了這兩點，我們才能平視自己。
做人，只有像向日葵一樣，永遠仰視光明，才能籽粒飽滿；只有像雄鷹一樣，永遠俯視高山，才能搏擊長空；只有像水一樣，永遠平視世界，才能利萬物而不爭。
高三作文 篇4
當冰封一冬的湖面又升起氤氳的水汽；當婀娜多姿的楊柳又舞起多情的東風，當古韻里那枝紅杏又一次綻開嬌羞的笑靨……我驚道：春天來了，詩的季節(jié)來了！
春，是詩的季節(jié)；詩，卻是我的夢影。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”曾以為，詩就是愁的化身，于是不可救藥地迷上了李清照。“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個愁字了得” ……小心地捧著《漱玉詞》，盛滿的是離人的淚水，讀出的，卻是萬古的癡情。
只可惜，我不是黛玉，沒她的才華，更沒她的情思，抑揚頓挫了幾回，淺唱低吟了幾次，便再也提不起多情感傷的興趣。畢竟，未經世事滄桑，未感人情冷暖，我哪來那么多的愁情？
于是，抹掉揉紅了眼睛才冒出的幾滴淚，重新追逐心中的夢影。
無意中，邂逅了蘇軾，那個才高出世的文人，那個一生坎坷的居士。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，情起波濤中，句出駭浪間，一吟成絕句，一嘆成絕唱！那雄渾的詩句也激起了我滿心的澎湃，一向顧影自憐的小女子，竟也有了兼濟天下的期望！
不得不感謝東坡，教我走出狹隘的個人情感，學會了感恩，學會了寬容。然而，讀久了東坡，卻也讀出了他偏執(zhí)的一面。過分的淡定，過分的超然，過分的的豁達卻愈來愈使我感覺到：豪放只是他的表象，他分明在壓抑自己的情感。何必呢？人非草木，孰能無情？你心中有痛，可以發(fā)泄出來呀，故作輕松只能讓了解你的人更心疼。
離開了蘇軾，我有些茫然失措，該向何處尋找我心中的夢影？
下意識地，我翻開了塵封的書籍，一個個不朽的詩魂向我走來。
“千古奇才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人” ，李白是一首飄逸的詩；
“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”，杜甫是一首沉郁的詩；
“數點寒星化作淚，萬家憂樂到心頭”，范仲淹是一首滄桑的詩；
“詩中有畫，畫中有詩”，王維是一首淡遠的詩；
……
合上書本，我心中的夢影竟?jié)u漸清晰：詩是情感的凝聚，是心靈的傾訴，是靈魂的沉淀。于是，想用一首小詩，贈給天下的詩人們：
是誰 一片殘簡 便能飛躍千年的煙雨
是誰 一句箴言 便能刺穿萬里的塵埃
也許 沉默是最好的'回答
因為 無聲的靈魂 亙古屹立
高三作文 篇5
"世上本沒有路，走的人多了，便成了路。"魯迅先生曾如是表達他對路的理解，而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。
寒窗苦讀數十載，為了什么？沒錯，不就是為了能金榜題名嘛！古時人們稱之為科舉，咱們現在叫它高考。這一路與各種題目廝殺，我們終于過五關斬六將站在這最后的戰(zhàn)場。高考就是一條通往社會的路，它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道，那就是大學。大學的門一邊連接已知，一邊通往未知。已知的是你已一路走來，如今鼓足勇氣，從容面對；未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以，別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗，要清楚我們每一個人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關系，既是路的終點又是路的起點，誠然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的冒險在等待著我們親自去開啟。關鍵在于怎么過這段路，是走著、跑著還是爬著？我想每個人都有不同的情況，這取決于面對困難的態(tài)度。別以為馬五光用網絡搞營銷就可以整出個點子商務；別以為喬布斯啃口蘋果就能創(chuàng)造他的"蘋果"帝國；別以為馬化騰光靠復制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時那光鮮亮麗的一面，殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕，更不是所謂的人品爆發(fā)，而是結結實實地踏在路上的那一個個深深淺淺的腳印！這條路不是別人給的，而是自己鋪起來的！
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".屈原曾經這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此，我寧可堅信"人間正道是滄桑",也不愿盲目地認為"天生我材必有用",倘若不努力，我材恐將鋪路用……
所以，我認為路一直就存在，每一條路都通往一扇門，它就在我們每一個人心中。想必聽到這里，魯迅先生可能大為震怒，不過不要緊，一旦我認為我的路是對的，我就會如他所說的一樣，"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛".
愿我們所有的考生，走踏實之路，敲開勝利之門。
專組句評：文章能辯證地分析"門與路"的關系，分別用"路是為了通往門"、"門一直為路開著"、"為勝利之門鋪成功之路"三個分論點來論證"門與路"的緊密聯(lián)系，在論述的過程中，能充分運用現實中的論據，并能恰當分析論證。
仿寫點：思路清晰分析全面
高三作文 篇6
記得許多年前，一起坐在高高的山坡上奔跑。也記得傻傻的小時候，曾經錯穿著拖鞋站在校門口，還哈哈的傻笑著。記得和曾今的人一起在黑夜里看螢火，看到睡在懷里了，最后假裝著，被抱回了房間中……
我記得，那是一段純真的時光。行走在那段日子里，那段不喑世事的日子里，總會覺得自己沒有白活了，長大了終歸是長大了，那就是回不去了。
總是習慣性的望著天空傻笑，笑他的藍，依舊那么藍，太陽依舊是那樣的照耀著，在我的身上，在我的心上。
我忽然就學會習慣性地去假笑，習慣性地去珍惜。可是我卻發(fā)現，越是想抓住的東西，越是消逝的灰飛煙滅了。
我開始害怕孤單，害怕一個人的夜路，只有那月色的慘淡黯然，我想起，時光里，總會悄悄的卷去，卷去那些所謂的毛病，無謂的單純與心里唯一的寬慰。
也許消逝在期待中的是所期待的美麗，消逝在痛苦里的是最完美的痛心。
高三作文 篇7
在這青春的轉角，我看不清我的來路，這幾年的記憶好像被掏空了似的，有時候卻堵得慌。
我不是一個多愁善感的人，可我總會為青春逝去的毫無征兆而傷悲。校園里還是感覺不到什么，季節(jié)的變化在這里不甚明顯。可是一出校園，路旁蕭瑟的樹在秋風的凜冽中瑟瑟發(fā)抖，哦，秋天又到了。來得那么靜卻又那么迅速，讓我不知所措。
昨天的我還信誓旦旦地說我十六歲了，十六歲了我要承擔起十六歲的責任，十六歲了我要編織絢麗的夢想。可是現在的我卻害怕了。我怕十六歲什么都沒有做、什么都來不及做就不再屬于我了，我更怕十六歲留給我的是悔恨而不是幸福，留給我的是失落而不是滿足。
現實和夢想仿佛永遠是兩條平行線，我找不到他們交叉的點。還記得我曾暗暗的下決心：我要重新振作。可不久我卻悲哀地發(fā)現我把那走向成功頂點的助力——作業(yè)——當成了一種負擔；我還記得曾對自己說下一次一定不再放棄，可不久之后的我又痛苦的發(fā)現自己在課堂上竟然不爭氣地神思游離了。自己的悲哀還遠遠沒有結束，一系列因為自己的放縱而引發(fā)的苦悶接踵而至：還依晰記得那個陽光燦爛的一月，我懷著激動的心去考試，卻懷著沉沉的心回到家里，手機被老師繳了；還記得那個風和日麗的清晨，我興沖沖趕到爺爺家，迎接我的卻是爺爺的電腦封殺令；還記得我興高采烈地捧著籃球沖向操場，卻忘了這節(jié)活動課已經被取消了。我發(fā)現我的夢想有點不真實了，在平凡的我看來，要實現這個夢，在實現的路上有太多的束縛、太多的要求，這一切把我禁錮地幾乎不能呼吸。于是我把自己的苦悶訴諸網絡。“知我者，謂我心憂。”也許這里會成為我痛苦靈魂的棲息地，成為寂寥心情的精神牧場，如是，則善莫大焉，幸莫大焉！
可現實還是要面對的，一轉眼，就要開學了，我在大人的“又大了一歲了，身體長高了”的不咸不淡的祝福中過完了春節(jié)，我也希望大了一歲的我不再執(zhí)拗，不再稚氣，不再……可是我真的有那么多東西可以用來“不再”嗎？我是否能在未來的日子里收獲幸福，老了以后是否又會為青春的逝去而感到惋惜！我希望幸福，可我不知道是否會真的幸福。
高三作文 篇8
轉眼九月就要來臨，送走一個個背著行囊遠離家鄉(xiāng)去往夢中學府的同學，我在僵硬的微笑下掩藏著我的辛酸，無數次想象著這樣分離的場景，可是卻沒預料到我僅僅是送走別人。倔強地不肯流淚，倔強地選擇回到原點。重拾課本，開始了一段相同卻又不一樣的旅途。
面對一群不認識的同學，面對和當年滿懷激情，滿懷夢想的我們一樣的他們，我不知道怎么去跟他們打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不僅對未來未知，而且懷疑自己放棄一切去賭一個充滿變數的未來會不會正確。我坐在角落里，開始和他們一起開始再一次的沖刺。高考慘痛的教訓，讓我在幾個月內迅速成長。面對他們，終于找到自己輸在哪里：過于關注結果，迫切想要逃離這一段必經的旅途，在忙碌中忘記回頭看自己走過的路，越來越偏離正常的方向，越來越只關心成績。不知怎么釋放壓力讓我不知所措，讓我在后來面對考試的時候慌了手腳。于是，決定做出改變。
不再一心想著怎樣能讓自己的成績更好，不再一心想著如何讓自己能夠在再次踏上孤獨征程時能夠勝利地到達夢想的彼岸，不再只想著如何以一個勝利者的姿態(tài)在彼岸笑得燦爛。我更關注在這段歷程中經歷了什么、感悟到什么。
我喜歡在每天晚上重復地聽《最初的夢想》，范瑋琪干凈的聲音帶著對最初的夢想堅持的倔強。每天在黑夜籠罩的時候，靜靜感受跳動的音符敲擊耳膜的感覺，就像耳邊有人低語，告訴你，最初的渴望力量有多強烈。這首歌伴隨著我走過了后來最艱難的時光，凜冽而溫柔卻蘊含著無盡想要沖出來的愿望。而這就是我在高
四一年中最強烈的感覺。我慢慢地愛上了這種感覺。每天依舊努力學習，每天依舊和大家一起笑著鬧著。不一樣的是，我不再畏懼高考，我學會了慢慢等待時機，把所有對未知的焦慮留給時間。每天把自己該做的事情做好，不憂不懼。
當六月焦灼的陽光再一次逼近，聒噪的蟬鳴像是為我奏響的戰(zhàn)歌。我想，終于，等到了這一天。等到了快要到達彼岸的最后關卡。我微笑著，安靜得就像要去與久別的朋友聚會。
兩天的考試，沒有想象中的緊張，沒有想象中的那么艱難。最后交卷的鈴聲響起，我卻遲遲不肯離開考場。面對著桌子上貼著的考號，我想起了去年的同一天，發(fā)現時光走過，給我留下了成長，給我留下了說不出的愛與恨。離開考場，有種想哭的沖動。一年，又一年，我就這樣走過了兩年。
高考結束，坐車穿過整個城市。陽光把城市的建筑陰影拉得好長好長。在這一刻，被剝奪了的自由與歡樂在此刻都得到了加倍補償，所有的委屈與心酸在此刻都得到了釋放。我想，這一年，學會安靜地等待是我最大的收獲。就這樣，我結束了兩年的孤獨征程。我最終還是用雙倍的時間以一個勝利者的姿態(tài)結束孤獨的征程到達了夢想的彼岸。
彼岸此刻，花開爛漫，一夢十年……
高三作文 篇9
芳雪落天際，淚落洗菩提，誰知明月是分離。英雄劃劍依，歌去人影稀，自古紅顏多哭泣。亦是天地清廣，也聞泣血孤啼，不忘與君共頃之。
雪如花朵般落在了這早已了無人煙的空地里，它仿佛知道落入大地之后將不會再起舞，便在落入的前幾刻似是用盡了此生所有的力量一般有力的舞動。我在雪地中眺望著這片無垠的潔白絨被。任憑冰涼的雪花沾染我的皮膚，藏于我的發(fā)跡，落滿我的衣襟。又是一片晶透的雪花，它折射的日光強迫我瞇起了眼。瞇眼的瞬間，我仿佛又回到了往日的那個初冬。
那年你我在這片雪地相遇，同是漫天大雪，那時卻多出了一簇火苗，那火苗不大，卻染紅了天際，融化了冰雪，燃盡了我心。開朗如我，溫靜如你，用歡笑在這片雪地里做了一副立體的“巨作”。那上面一個又一個的雪人，一個又一個的雪球，一個又一個的腳印，一個又一個的…。我們在作畫中，彼此相識，相結，相知。開始想要更加深入的了解你，時常尋你出來，或學習，或玩耍。喜歡看你望我時那溫潤的眼神，那淺輒的笑意，那滿滿的寵溺。喜歡你給他人讓座，你幫助乞丐，你彎腰撿起垃圾的一切。這些都在充斥著我的小小的心房。
“又是一個大雪天，我們去看雪吧”我望著旁邊安靜的人兒說道。“嗯，好”淡淡的一聲回應，我們徒步走到了初識的地方，就這樣又過了一個被歡笑聲填滿天地的下午，雪漸漸的融化，化成冰水，有一點點冰涼刺骨。“該回家了”溫靜的他邊說著邊跑起來“再不走，就把你扔下了。”本來還在看雪漸漸融化的我急急地追了上去。“你別跑，一定會追上你的。”追趕著他。沒有注意道路的我被絆倒了，好痛，痛得我眼睛紅了起來，一小點一小點的挪著步子，不想讓他知道是為了追他才受傷的，裝作沒事人一樣的跟他歡笑著等待公交車的到來。還好有一個座，我坐了下來，他站著靜靜地看著我。“無需言語，便知彼此。”可能就是這樣子吧。車停下了，一位在咳嗽的老奶奶在老爺爺的攙扶下上來了。我知道我又該讓座了，可是我真的站不穩(wěn)了，“對不起不能讓做給你們了。”我在心里慢慢的說著。旁邊的人兒卻等不及了，小聲的催促我該讓座了，一次又一次的催促，見我還是自顧自的看著窗外。終于忍受不了我的行為向我大聲的置問，在我的默不作聲下，我看著他不停躍動的雙唇離開了我的視線，他下了車，我追著他也下了車，大幅度的動作扯動了傷口，身體的血液翻倍的往外翻滾。即使這樣我也依舊堅持著挺直腰板，從容的走著，隱去疼痛帶來的臉部變化。隔著很遠的距離，“為什么不讓座？”他盯著我問，那是我從未見過的怒氣。“沒什么，就是不想讓。”我不疼不癢的回答到。“你難道一點同情心沒有嗎？”他任意著聲音的擴大，如利刀一般在我的心上切割著。“沒有。”我簡潔利落的說出了答案。“你的惡毒心腸我現在才看清。好，那么就在這里分道揚鑣吧！”說罷腳下帶著那潔白的雪轉身離去，我直直的看著他，看著他走遠，看著他的消失在我視線中的地平線里。那陣雪又襲來了，帶著刺骨的冰冷飄落在我身上，寒意席卷了全身，把已經滲出衣服，裸露在外的血液凍住。呆呆的佇立了良久，似是想明白了什么。淺笑一聲，就此了結。
次年后，聽得朋友說他現在的情況，早已不再活潑的我只問了一句：“他還好嗎？”朋友便在我耳邊嘰嘰喳喳講述著他的情況。而我早已無心去聽。
遇而無果，勿傷悲。扼而無終，只存懷。綿綿人生路，得一遇見，得一懷念，得一回憶，已是珍貴。
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