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七年級作文500字

時間:2021-03-15 18:37:12 初一 我要投稿

【精品】七年級作文500字集錦七篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的七年級作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】七年級作文500字集錦七篇

七年級作文500字 篇1

  秋,趁你沒留意,悄悄地來到了我們身邊。

  秋,來到了田野里,給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝,隨著一陣秋風吹來,高粱、麥子、水稻頻頻點頭,好像在對秋媽媽說:“謝謝您給我們帶來的這一切。”

  秋,來到了果園里。哇,好多水果都熟啦!紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺,迫不及待地想摘下來咬一口。

  秋,來到了動物身邊,提醒大家:“冬天快要來啦!”小喜鵲聞訊后銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙加緊挖洞,準備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜等冬眠的動物都已經找到了住所,準備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,它們要飛到南方過冬。

  秋,來到了菜園里,紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了,它們爭先恐后地“跑”到菜市場來等待著自己的新主人。

  秋,來到了花園里,菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花,有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛,美麗極了!

  秋,來到了樹林里,楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了,而松柏卻還和夏天一樣,還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色,一陣秋風吹來,樹葉在林間飛舞,像下了一場金色的雨。

  秋天真美啊!我愛這美麗的秋天!

七年級作文500字 篇2

  冬日雪如約而來,洋洋灑灑,飄在地上,也飄在心里。被雪覆蓋的大地好似冬眠了,到應了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這句千古絕句——咦?不對,好像還有……

  小區里,雪被掃在路旁,是風是人?走著,一個渺小的身影引入眼簾,拿著比身還長的掃帚,緩緩地推著厚實的雪。似是察覺到身后有人,她轉身看了看我,笑了笑,說:“小姑娘,你好,這大地被蓋著,冰涼涼的,若春來了,也感受不到了。”我愣住了,一時理解不透,春不是……

  阿姨看著呆住的我,莞爾一笑。雙目對視,我隱約看見了她那熱情之火好似要融化這冰封大地的雪。

  雪又來了,但卻少了之前的威風,只是星星點點。是被她的熱情所傷,或是春要來了……

  她拉著我,躲近了不遠處的樓房里,無言。我仔細地瞧她,紅鼻子、紅耳朵鑲嵌在樸實的臉上,異常耀眼,如一堆石頭里閃閃發光的金子。她全身都被棉襖包裹著,好似一個大球。哦不,還有手,露在外面。她的手雖迎著寒風,但依然緊握掃帚,好像在宣誓“雪,我不怕你!”

  我拉了拉她的衣衫,問:“阿姨,您為何要掃雪呢?”“雪雖美,但卻藏起了這大地的美麗。再說,車行駛在雪上,多危險啊,一不小心就出了車禍。”

  雪停了,她朝我揮揮手,說:“拜拜,有緣再見。”便又拖著掃帚,重新掃雪。望著她的身影,我有了一絲明悟。雪遮住了大地的美麗。人呢?一再的追求外在美,卻忘了磨練情操,充實自己。

  今年的春天,來的特別早。是她的熱情招來了春天,或是她將雪掃走,溫暖了大地……

七年級作文500字 篇3

  笑了一學期,裝了一學期的開心,快樂,終于回想到了不開心的那一幕幕。106,我在那里受了不少的氣,忍了不少的痛,一直在笑,一直在獨自“開心”。數學考得十幾分,我受打擊了,卻還臉上存笑容;別人說我無聊,神經,我一笑而過;大家不和我搭話,我在一旁看著,如空氣般陪其左右……想哭啊,臉上卻給予他們微笑。委屈被自己深深埋在心里的最底下,眼淚被自己鎖在眼睛的后面,痛苦被自己咽在喉嚨里。多少次,攥緊的拳頭總因為臉上的笑容而無聲的放下,僅接著嘆口氣搖了搖頭,看向了偌大的藍天。

  好累好累啊,每一天都以開心快樂來面對煩惱悲痛。明明知道自己受不了,卻還在堅持。一位小學同學發給我鼓勵的話和禮物,母親的安慰與鼓勵,是給我最好的支持!讓我有了前進動力,使我從低谷中走出來,在以后的測驗考試中,成績一次次提高,數學以110幾分的成績,回報給予支持與鼓勵我的人。竭力控制自己在親朋好友的面前談高興好玩的事,不提傷心的事,我一直在這樣做,一句話,我不想在別人面前哭。這樣也許是要強吧?有時候,自己真的很想很想哭,但是一哭就可能沒完沒了,最終還是在笑。笑著笑著,眼淚就毫無限制的涌了出來,打濕了衣服,被子和書……笑和哭,我還是選擇了笑,笑對人生……

七年級作文500字 篇4

  一夜起來,外面已是白雪皚皚的景象,正應了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象。

  伴著晶瑩的雪花迎面而來,寒風刺骨,我哆哆嗦嗦的走在補課回家的路上,在雪地里留下了幾行深深的腳印。

  路上穿棉襖的行人呼著熱氣,縮著脖子,三五成群,哆哆嗦嗦的走著,抱怨著,天如此之冷。我也不注意這些了,徑直走向家的方向……不由的想起昨天看的天氣預報,心想,天氣預報還真準,說下雪就下雪,真冷。刀片一樣的雪花嗖嗖飛過,讓我一直在寒唏噓。一個不小心,腳一滑,摔了個四腳朝天,屁股疼的半天站不起來。正在這時候,一只手伸過來,扶我起來。站穩之后,方才看清,一位貌似三四十歲的中年婦女站在我面前。有一點胖,額頭上還有一些皺紋,身穿一件寬大的羽絨服,打著傘,問我摔疼了嗎?“不疼些”我說。她的目光很溫暖,就那么關切地看著我。這時,風似乎小了很多,感覺也不咋么寒冷了。她又問我家在哪里,然后不由分說打了車,把我送上車去,并幫我付了車費,叫司機送我回家。我道了聲“阿姨,謝謝”,她以微笑回應了我。

  在車上,望著那微胖的身影離我遠去,但身影卻變得那么高大。我感覺不到寒冷,心中暖暖的。真是“人間處處有真情,真情處處暖人心”,這句話一點也沒錯。

  人間有情,冬天不冷。

七年級作文500字 篇5

  瑰寶是什么?對于我來說,瑰寶并不是金銀珠寶,而是……一早上,我在早餐店里,人滿為患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的'老人,坐在一個最不起眼的角落里,等待著他的那一份早餐。終于,一位年輕的服務員端著老人的早餐,匆匆地走來,他將端盤中的食物擺好,最后當他將一杯豆漿送上老人的桌上時,一不小心灑出一點,滾燙的豆漿濺在老人的手上,老人疼得直甩手,服務員驚慌失措,老人卻微笑著說:“沒關系,慢慢來。”我想,人與人之間的寬容與理解,就是瑰寶吧!二下午,班隊課上。語文老師走進教室,一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”,怒吼道:“誰把黑板弄成這樣!誰干的!站起來!”墻角的一個男同學站了起來,低著頭,面紅耳赤,用小得幾乎聽不見的聲音說道:“對不起,是我干的,我知道錯了。”我想,對錯誤勇于擔當,也是瑰寶吧!三下午,雨天。雨出奇的大。我,沒有雨傘,下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣,我們兩便一起走。沖出教學樓,小小的雨衣抵擋著雨點的沖鋒。我們兩沖到校門口,好朋友目送我上了培訓班的車,就走了。此時,我才驚奇地發現,自己的身上幾乎都沒有被淋濕。我想,人與人之間的互相幫助,就是一種瑰寶吧!真正的瑰寶并不是金銀珠寶,而是人們的高尚品質,真正的瑰寶無處不在。

七年級作文500字 篇6

  說到“偷”這個字,未免有許多人會想:“‘偷’是不吉祥的字,‘偷’是不好的。”但是,在我們這里,渴了摘幾個水果,不算偷。

  幾年前,我和外婆去老王家,我因覺得悶出去找樂子,看到成熟的稻子被農民伯伯收割后只剩下稻桔,便摘著玩。一抬頭,看到了更“好玩的”。我立刻兩眼放光,從一堆枯葉下找到一根長棍子,拿著棍子往淺水里攪,把水里的青苔攪得四處散漫。我沾沾自喜,看著我的“戰利品”情不自禁抬起高傲的頭。巧了,目光正好落在了一片梨園,我的口水立刻“垂流直下三千尺”。我從小道繞道外婆旁,拽著坐在倒下的樹干上的外婆,到了梨園。

  我找到了一顆較矮的樹,正準備爬,外婆又開始念經了:“慢一點,注意點,別摔跤了……”這些話幾乎天天在我耳邊響起,耳朵都起繭了!我的目光落在了又大又可口的那些梨上。我左腳一抬,踩到了樹干上較矮較粗的樹枝上,左手拽主干,右手把結有梨的樹枝往下壓,外婆伸出手,把那個最大的梨摘了下來。我又把那壓著樹枝的手往較細的樹枝上,用力一壓,樹枝被我折斷了,遞給外婆。好在樹不高,外婆能夠得著。我看了看,附近的樹都夠不著。我下了樹,想:“這么點梨怎么夠吃,帶回家的話不夠吃,我只能和外婆一起吃。但是,如果那樣不是太自私了嗎?怎么辦啊!帶回去不夠吃,還有人說我自私。不帶回去,獨吞?反正他們又不知道……哎……選哪個啊!最終,貪吃占據了我的腦海,不管了,先吃再說,與其帶回去被罵還不能吃,還不如獨吞呢。我拿起梨就啃,雖然心里有些不舒服,但梨的味道卻是很甜滴!

七年級作文500字 篇7

  面對秀山麗水,詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統領之句,贊美之情直露無遺,“頻看”尚且“不厭”,可見熱愛之深之切。

  我眼中的秀山麗水亦是如此,所謂“秀山麗水,養生福地”,便是我這樣認為的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子,麗水政府正在大力推行“五水共治,節水治水”的活動,所以麗水的污水得到了治理,環境也就得到了保護,因此麗水也就可以被稱為“秀山麗水”。

  但是這只是麗水的風景美,麗水真正的美是人情美。

  麗水的人民是團結的,是無私的。比如說:“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人,完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數目,但是二十五個春秋,他們是怎樣度過的?他們自己的生活本身就不富裕,還得照顧一個與自己非親非故的老人,真是不容易,難怪可以被稱為是“最美麗水好人”。還有被稱為“最美浙江人”的麗水小學獨臂教師楊樹長,他堅守偏遠山村教學第一線33年,潛心教學,開智啟蒙,用自己的實際行動踐行著人民教師愛崗敬業的美德。

  還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人,被稱為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢,她才僅僅十七歲,便有救人的想法。大火是如此的危險,大火無情,她卻敢于救人于大火之中,讓我無不對她豎大拇指,佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我,我想我肯定是做不到的,因為我沒有她那足夠強大的勇氣,看到那熊熊烈火,嚇得腿都軟了,又怎么敢再進去救人呢?

  我眼中的秀山麗水便是如此,它既包含風景美又包含人情美。在我眼中,她是如此的美麗,這使我也和那些詞人一樣發出“不厭頻看”的感嘆,易可見熱愛之深之切。

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