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高三了作文

時(shí)間:2021-03-15 17:25:55 高三 我要投稿

【精品】高三了作文集錦九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高三了作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高三了作文集錦九篇

高三了作文 篇1

  昨日種種,似水無痕。今夕何夕,君已陌路。

  今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏,突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個(gè)閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片,上面賦著這樣的一行字,和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當(dāng)時(shí)真的很傷心,原來這么長時(shí)間的不聞不問是因?yàn)樵缬行職g。

  不知不覺我乘著時(shí)光機(jī)回到了我們在一起的日子。我們一起騎著自行車上學(xué),路上有說有笑;我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題,我們各抒己見直到得到正確答案;我們一起背著包包去逛街,試穿著各自喜歡的裙子;我們躺在一張床上整晚不睡覺,相互講訴著自己青春期的小秘密。那時(shí)候我們過的特別開心,我們曾許諾,我們要做一輩子的好閨蜜,無論將來世事如何變,我們依然如親姐妹。

  可是后來我們長大了,我們離開了家鄉(xiāng),去到了遠(yuǎn)方。我們開始過上了與對方毫無關(guān)系的生活,開啟了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小,我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開始接觸更優(yōu)秀的人,更確切的應(yīng)該說,我們開始結(jié)實(shí)對我們的前途更有幫助的人;我們的聯(lián)系也在慢慢減少,由剛開始的噓寒問暖到最后的你要照顧好自己,我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇,不再聊那時(shí)候都暗戀過的男孩。

  我知道,不僅你變了,我也變了。時(shí)光荏苒,它帶走了我們曾經(jīng)美好的記憶,它給予了我們現(xiàn)在成長的改變。我知道,我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒,開始我們?nèi)碌纳睢?再見了,曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無法左右的,所以我們只能坦然接受命運(yùn)的安排,無怨無悔于我們的青春是如何的奮不顧身,勇往直前于我們的未來將是多么的不顧一切。所以,曾經(jīng)擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好,以后將會(huì)錯(cuò)過的讓我們眺望未來的時(shí)候能夠輕松釋然就好。

  即便回不到從前,但你曾是我青春時(shí)代的美好存在。感謝你在我的生命中來過,即便是過客,在當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)刻我們曾讓彼此快樂過,如此足夠!

  回不去的莫追憶,留不住的莫強(qiáng)求,抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會(huì)很美好!

高三了作文 篇2

  嘿,那個(gè)人,我夢見過你。

  他是我的同學(xué),從小學(xué)到中學(xué),從初中到高中,從高中到大學(xué),一直都是。

  何時(shí)對他產(chǎn)生了不一樣的情悸呢?我自己都不是很清楚,只知道小學(xué)第一次看見他時(shí),他正被逼著做了一個(gè)萌萌的動(dòng)作,然后他就成了我捉弄的對象。初中,只有屈指可數(shù)的人考到了我的學(xué)校,很巧的是,有他,而且又與我一個(gè)班。暑假后再見到他,已經(jīng)沒有了圓圓的萌萌的臉,只有越來越高的身材以及越來越犀利的眼神,然后他就成了我在班里待人最好的那個(gè)。高中,我努力向一級達(dá)標(biāo)校靠近,他的成績卻不知為何突飛猛進(jìn),再次與我一個(gè)學(xué)校,與我一個(gè)班。寒暑換季,他的身高逐漸逼近一米八,而我卻停留在一米六幾的高度,他也因此而笑過我無數(shù)回。大學(xué),我以尖子生的身份進(jìn)入了復(fù)旦,他也把唯一不好的英語提過了一百四,他成了我的同桌。下課時(shí)他總會(huì)拉著我問語文題英語題,班上大多數(shù)人都認(rèn)為我們是一對。在聽說了我們從小學(xué)到現(xiàn)在都是同學(xué)后,他們幾乎都震驚了,也有人告訴我,他與我太過于親近了,然而我卻覺得沒什么,只認(rèn)為是普通朋友的關(guān)系而已。

  事情變得不一樣是在大三。聽說有人向他告白,但是他拒絕了,拒絕的原因貌似有兩個(gè),一是學(xué)習(xí),二是,我。

  我之后去問過他,他說只是因?yàn)槲覀冴P(guān)系好,用來檔一下。我信了。我有一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)卻表現(xiàn)出不安,一直在我耳邊訴說著他的不好,讓我疏遠(yuǎn)他些。只在那一瞬間我明白了,向他告白的人就是那個(gè)同學(xué)。我假裝不知道,甚至?xí)蛋档膸椭莻(gè)同學(xué),因?yàn)槲也幌胧ト魏我粋(gè)朋友。

  令我不解的是,那個(gè)同學(xué)越來越針對我,好幾次都故意沒將我的征文亦或是手抄報(bào)上交,導(dǎo)致我的資格被取消。我漸漸了解,想保住她這個(gè)好友,就只有遠(yuǎn)離他。

  在我轉(zhuǎn)班的第三個(gè)月零七天,他找到了我,說,討厭我,恨我。我不明所以,我以為他會(huì)和她在一起,甚至忘記有我這么個(gè)曾經(jīng)認(rèn)識(shí)他們的人,但是始終把一切想的太簡單了。

  大四畢業(yè)的那一天,他給我發(fā)了一條信息,簡單來說,他向我表白了,而之前一次又一次努力的想要和我一個(gè)學(xué)校,也都不是巧合。其實(shí)到這個(gè)時(shí)候我就知道自己內(nèi)心那一份悲傷的感覺從何而來,可我只能一味的逃避。或許是他從小學(xué)便開始陪伴我的原因,或許是他那么努力的想要站在我身邊,總之,我喜歡上他了。

  我很少失眠,也很少做夢,但那一天,我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)過后終于睡著了,但是我卻做夢了。夢里都是他的畫面,從小學(xué)到大學(xué),直至我們見到最后一面的樣子。

  幾個(gè)月后,我放下了。

  我不想因?yàn)樗鴶_亂我的生活,也不會(huì)因此輕易改變我的生活,因?yàn)槲也皇菫樗覍W(xué)習(xí)也不是因?yàn)樗5俏乙廊蛔8K苡斜任液玫奈磥怼?/p>

  嘿,那個(gè)人,我夢見你了,你知道嗎?

高三了作文 篇3

  有些東西,不必在意是什么,正如我在高中末端想宣泄花季,每個(gè)人心中都有或多或少的留戀吧?——題記

  寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個(gè)日日夜夜,花香味,汗水味,當(dāng)然還有淚水的味道,匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了,當(dāng)攜手共贏的時(shí)候,自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢,或是看著北雁南飛,斷鴻驚殘?jiān)疲?/p>

  有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在著卻沒珍惜,瞻顧遺跡,如列昨事,但是真實(shí)卻總是背向理想,正如風(fēng)帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼么?有時(shí)會(huì)問:“一直追求的是什么呢”?

  很累了,想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞,那一刻卻是永遠(yuǎn),而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。

  在幻想與現(xiàn)實(shí)之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時(shí)候,呢喃的是一個(gè)悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導(dǎo)演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因?yàn)槔郏惨驗(yàn)閺?fù)雜。那朦朧的歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,愿望是“讓身邊的每個(gè)人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構(gòu)建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風(fēng)吹散,因?yàn)槲疫沒有準(zhǔn)備好啊,這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……

  看似要收尾的一篇文章,卻怎么也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪里飄散,可最終,還是沒有那身影去連著幻想的情感啊,我,是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯(cuò)了什么呢?這一課,這一刻便成永恒,化作記憶,讓我知道什么值得珍惜,讓我知道什么才值得去追求。

  “文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高么?直到現(xiàn)在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。

  正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。

  “愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”

高三了作文 篇4

  上了一層陰影——我們安徽市,開始流行一種叫“流腦”的疾病。說到疾病,大概人們一定回不約而同的想起中國的三大疾病。它們把中國人民折騰的人心惶惶,幾乎都不敢出去了,生怕自己被感染到其中的一種病。

  第一個(gè)疾病,也就是最早發(fā)生的疾病是“非典型肺炎”,它的傳染率很高,吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個(gè)噴嚏,唾沫等,都會(huì)被傳染上“非典型肺炎”,許多護(hù)士和醫(yī)生都為了治療病人,也被感染上了“非典型肺炎”。這是多么可怕的事啊!就因?yàn)槿藗儾幌氡粋魅荆I了許多口罩等一些防護(hù)品,我記得每天上學(xué)的時(shí)候,媽媽都要認(rèn)認(rèn)真真地給我戴好三層口罩,讓我每天都聞到那藥水的味道,我的同學(xué)們每天也帶著厚厚的口罩來上學(xué),到了學(xué)校還不敢下下來,可能是怕……過了一段難熬又令我們?nèi)诵幕袒痰娜兆雍螅胺堑湫头窝住睗u漸有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。但是,一只狼走了,另一只狼又來了。

  “禽流感”是第二個(gè)疾病,它的死亡率也很高,百分之九十五是由于動(dòng)物引起的,所以,人們?yōu)榱朔乐谷旧稀扒萘鞲小保B葷菜都不敢吃了,只能天天吃素菜,這對一些胖子,愛吃肉的人來說,是多么不幸的一件事啊!但是,又不想得這種“禽流感”,只能把自己的嗜好先放棄一段時(shí)間了。一些能吃的動(dòng)物(如鴿子,雞,鴨子),不管染上“禽流感”的,還是沒有染上“禽流感”的,都被殺死燒掉了,可憐的小動(dòng)物呀!它們中,有的是無辜的,都被殺死了,咳!都是那可惡的禽流感。這只狼走了,又來了一只狼。

  最近,“流腦”開始流行了。“流腦”只有十五歲以下的兒童才會(huì)被染上,這讓一些孩子是十五歲以下的家長焦急不已,到處找地方給孩子打疫苗,才給孩子一些防護(hù)措施才放心。但是,這種“流腦”和感冒差不多,會(huì)出現(xiàn)一些和感冒一樣的癥狀,很難分辨。不過,措施做得很好,可能就不會(huì)被感染。

  這三只害人的狼!我恨死你們了!

高三了作文 篇5

  父親,給了我一個(gè)世界。

  這世界有山,是父親給我的威嚴(yán),不容置疑的信任。

  這世界有天,是父親給我的豁達(dá),一望無際的胸襟。

  這個(gè)世界更有水,是父親給我的柔情,無微不至的關(guān)懷。

  十月二十三日,那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng)。

  那一天,晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落,用手觸摸一滴。涼涼地。那一天,耳朵不爭氣的犯起病,痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家,痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……

  終于,接通了母親的電話,“你爸這就去。”在母親的關(guān)心中,掛斷電話,開始等待父親的到來。

  時(shí)間,一分一秒地走過,痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步,讓我體味著一節(jié)課的漫長。我在盼望,盼望著父親能快些來,給我保護(hù),即使我早已過了依賴父親的年齡。

  中午,算算時(shí)間,父親應(yīng)該快來了。可雨還在下,風(fēng)還在吹。開始后悔,自己已不是孩子,卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望,卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨,已然說不清,也不必說清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖,出門,我像一個(gè)士兵急著去接受首長的檢閱,見父親的沖動(dòng),讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見到父親,本想給他一個(gè)笑容,耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕,父親面色也變了,仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。

  “走吧,去醫(yī)院。”路上,父親沒問我病因,只是不停地重復(fù)說“很痛吧?”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對兒子的無盡關(guān)懷。到醫(yī)院,看醫(yī)生,抓藥,自然夠父親忙的,我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒,因?yàn)檫@是父親要求的。

  除了醫(yī)院,雨停了。走過一個(gè)水坑,些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn),父親的鞋早已濕透,打量著父親,還掛著水珠的頭發(fā),凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。

  那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng),執(zhí)筆之時(shí),淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),卻不曾留下,因?yàn)楦赣H告訴我,“男兒有淚不輕彈!”

  我是父親的兒子,在父親面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來了,讓我明白了我的位置,您永遠(yuǎn)替我撐起一切。

高三了作文 篇6

  為什么怎么做都是我的錯(cuò),為什么我怎么說你都如此灑脫,不管我怎么承諾你始終都保持沉默。相信你只是假裝的表現(xiàn)不是你真實(shí)的一面,這一幕在之前浮現(xiàn)過,我相信肯定是我的錯(cuò)。原來付出也是需要善待的,付出過后也還是一個(gè)人承擔(dān)了,開始懂了,付出是選擇!

  走在街頭四處游看,人群開始走散,天色變得灰暗,還有冷風(fēng)的陪伴。那曾屬于我們的回憶讓我感嘆!許多年的往事都該算算,那年春天我們游蕩在河岸,夏天球場里流汗,秋天晚風(fēng)里四處搗蛋,冬天小雪中來回打轉(zhuǎn)。樹葉的枝干,天色的暗淡,回憶的走散,相信你只是還不習(xí)慣不是真的厭倦。可能走個(gè)的每個(gè)歲月都要有個(gè)人的出現(xiàn)才能襯托,開始懂了,選擇是自己的,不是別人給的。

  我們倆獨(dú)自游走路邊兩旁,原來的我們不是這樣,曾經(jīng)我們?yōu)榱艘院筮x擇拼命,與命運(yùn)對抗,不管發(fā)生什么事都義無反顧的上,在我眼中你非常棒。我們在城市角落游蕩,對著聚光燈說唱,我們就是這樣的開放。后來全部都變了一番模樣,拍張照紀(jì)念這個(gè)地方,背著屬于自己行囊,選擇一個(gè)人流浪。都一樣,受了傷,都好像要陌了對方。開始懂了,每個(gè)人都有每個(gè)人未完成的路。

  好久不見,看到現(xiàn)在你的改變,回憶慢慢在腦海里浮現(xiàn)。曾經(jīng)你的眼神里都是開朗,心里是如此寬敞,什么事都不想,現(xiàn)在卻充滿了憂郁,對我冰冷的態(tài)度,獨(dú)自走在學(xué)校的路。承諾原來只是為自己找個(gè)安全感,太美的承諾因?yàn)樘贻p,開始懂了,孤獨(dú)是一個(gè)人必須經(jīng)歷的,有人選擇掙扎孤獨(dú)但有人也在享受。

  開始懂了,有好多好多的事都會(huì)隨時(shí)間改變的.,維持一個(gè)長久的關(guān)系要做的就是謙讓,想保護(hù)的人就要保護(hù)到底,開始懂了,什么都是自己選擇的。

高三了作文 篇7

  特殊的日子將要到來,那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生,在某一個(gè)地方,有兩扇大門敞開著,我要選擇一扇。

  進(jìn)入那扇之前,每時(shí)每刻的在衡量,一邊是自己剛在過去相處幾天過的同學(xué),一邊只是有一株美麗,引自己注目而想過去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方,到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無所知,百般的糾結(jié)。

  我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里,所以我想去她那也,那邊有她一邊的一切,我都想得如此的美好,高中,很重要的二年,周圍的同學(xué)和老師都可以影響我,可以影響我的成績

  前一夜晚上,有電視的陪伴,我安然地度過,沒有過這種左右跳格子的游戲,那一夜怎么會(huì)過得如此的快屬?我到達(dá)汪希家里,我刻意沒有提起這件事因?yàn)閾Q班的,媽媽那堅(jiān)決的反對,我不知道如何選擇,到了學(xué)校,遇到自己的好友,她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班,報(bào)名時(shí)人很多,所以等了許久沒有報(bào)名在那段時(shí)間里,我是那么的糾結(jié),在自己那班,有這么多熟悉的面孔,已經(jīng)有過和自己一樣的經(jīng)歷,他們那么….這邊什么都是相反的,只不過這邊那株鮮花,無時(shí)無刻的用地的芬芳吸引著我,啊!老天誰來救救我。我好糾結(jié)哦。

  在人群中徘徊,在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一遍又一遍,一邊的不舍,一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心,在她們面對我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來派人幫助我。

  看著,想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過去,遲到會(huì)輪到我們的,看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此,為了轉(zhuǎn)班,她也是到處奔波,汪希報(bào)名了就輪到我了,這一刻,我選擇放棄那一扇敞開的大門,選擇了叛逆,選擇了所謂的友誼,

  下午我們一起去逛街,逛著到挺開心的,不過快樂的時(shí)光總是那么短暫。帶著開心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室,我坐在了屬于自己的位置上,時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅,呆呆地,我呆呆地望著前面,慢慢地就算再大的聲音也無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè),就在教室里,就算所以人都睡了,也唯我一個(gè)獨(dú)醒,我馬上厭倦了這個(gè)班級,在這個(gè)班級是我愁受這里沒有展現(xiàn)我活潑的角落,這一刻我后悔了,我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來班級里的故事,

  這一刻。我真的后悔了。后來我曾多次我班主任,我要回去,回去我曾經(jīng)放棄的地方,不過,那扇門已不會(huì)為我敞開了。

  每天呆著死氣沉沉的班級里,真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人,來幫助我。

  愛們外瑞拉克,我就得救了,由于每個(gè)班人數(shù)太多,所以抽出一個(gè)班級我正是在里面,我喜歡這個(gè)班級,上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒有見過一面的同學(xué),有許多不同的同學(xué),那要比汪希那班絕對是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

高三了作文 篇8

  常言道:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”

  大學(xué)的第一個(gè)暑假,我開始了實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐的過程,是每個(gè)人的必經(jīng)之道,在這條路上,你不再是一個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角和激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)日的任務(wù)而焦頭爛額,但是,我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  實(shí)踐的第一天,我參觀了貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)等等,我在大學(xué)城輾轉(zhuǎn)了兩天。在此期間,我參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀,又搏起了我研究生的夢想,要用知識(shí)來充實(shí)自己、武裝自己,達(dá)到一覽眾山小的境界。

  實(shí)踐的腳步并未停止,又對我所在村的村民們、村官們進(jìn)行了采訪。采訪前期,我冥思苦想,絞盡腦汁,最終,追求對村官的深入調(diào)查為目的,大膽地去想,大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕的衣服,更不論寫報(bào)告、寫日志、總結(jié)全天以及為了明天的工作準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我的主線。每天奔波于各個(gè)小巷街頭,我總是詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明天更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔粝耄枰顾蛨?jiān)強(qiáng)的臂膀,我付出,我收獲,我快樂!

  在此期間的調(diào)查實(shí)踐過程中,我感受到了村里的建設(shè),這里有孩子、農(nóng)民、村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單。經(jīng)過我的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子們受教育的困難,在同情的同時(shí),我更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇謇镌诓粩嗟母纳疲瑸楦玫纳疃Α;蛟S,我的片面的采訪調(diào)查不能反映村里的每個(gè)角落,但是,我們每個(gè)人都希望村里發(fā)展得更好,更上一層樓!

  20xx年夏天,我的大一暑假,我又一次去實(shí)踐了。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。

  社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)會(huì)的距離,開拓了我的視眼。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我得到了很多的感悟:一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!二、人際關(guān)系。大家都知道社會(huì)上人際交往非常的復(fù)雜。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它;如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨、不斷學(xué)習(xí)不斷積累。虛心請教,沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。三、自立自強(qiáng)。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)!那日子過得肯定就無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管遇到什么困難與挫折,都是自己一個(gè)人去解決。讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),凡事都得靠自己!四、專業(yè)的重要性。企業(yè)不比學(xué)校,專業(yè)知識(shí)是很重要的。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了。但是在企業(yè)里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”每一個(gè)環(huán)節(jié)都不允許出錯(cuò),這種要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算一個(gè)式子就行了。但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵。是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要特別的小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不像在學(xué)校里一樣老師打一個(gè)紅叉,然后改過來就行。在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

  白駒過隙,一眨眼,快開學(xué)了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。充實(shí)的假期,完美的20xx夏,這樣的盛夏,這樣的實(shí)踐,這樣的我,這樣的,快樂!

高三了作文 篇9

  讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想/收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我/整個(gè)春天

  汪國真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。

  下跪致謝,恩情此生難忘

  湯姆早年潦倒,一個(gè)偶然機(jī)會(huì),經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開始引人注目。湯姆成名后,始終不忘給他帶來機(jī)會(huì)的恩人,無論在什么場合遇到恩人,他都會(huì)下跪致謝,即使在好萊塢日落大道上。“滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,點(diǎn)滴不忘。”湯姆以他獨(dú)特的方式感謝他人的恩情,他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進(jìn)。相信如此懂得感恩的明星會(huì)受到更多人的關(guān)注和追捧。

  感恩的莊稼

  以色列人在莊稼成熟時(shí),都會(huì)在靠近路邊的莊稼地四個(gè)角留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,他們這樣做既報(bào)答了上帝,又為那些路過此地而沒有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼,任何人都可以來收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切,于是他們?nèi)椭Э嗟娜耍麄兊纳钍钦嬲幸饬x的幸福人生。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你怨天尤人,最終可能一無所有!感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.自己擁有時(shí)不忘他人,常懷感恩之心,這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。

  感時(shí)思報(bào)國

  錢學(xué)森為報(bào)答祖國的培育之恩,幾次抗?fàn)幓貒粖W運(yùn)健兒為答謝祖國的培育之恩,在奧運(yùn)會(huì)上奮力一搏;航天工作者為答謝祖國的培育之恩,打造神州升天。古往今來,許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報(bào)的心靈,也將會(huì)成為中華民族變得強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。

  雄鷹翱翔,回報(bào)藍(lán)天以豪氣;巨浪翻卷,回報(bào)碧海以壯闊;花朵綻放,回報(bào)花園以瑰麗;激情迸發(fā),回報(bào)社會(huì)以智慧。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;品學(xué)兼優(yōu),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩;無私奉獻(xiàn),答謝社會(huì)的關(guān)懷之恩……感謝他人,感謝生活,感謝祖國,請不要停留在口頭上,用你的實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。

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