實用的小學五年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
如果我有一對翅膀，就去藍藍的天空自由飛翔，向彩霞要來紅艷艷的色彩，向星星要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘霖，去世界各地采來奇花異卉的花粉，向正和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜技術(shù)。然后，把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉里，釀成生活之密。我將帶著我的蜜展開自由的翅膀，進行長途旅行。
如果我有一對翅膀，我就飛過千秋萬壑，飛過高山峻嶺，去尋找那個盲姑娘。她美麗的眼睛失去了光彩，臉上失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花和小溪，只能讓陽光擁抱她，讓落葉親吻她，她只能聞到鮮花的香味，只能聽到小溪“叮咚”的歌唱。我會掀起一陣清風把蜜送到她嘴里，讓那寶石般的眼睛放射出光彩，讓她看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到涓涓不息婉轉(zhuǎn)歌唱的小溪身姿的輕柔。
如果我有一對翅膀，我要飛遍世界的每個角落，播撒生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓世界沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我多么渴望有這樣一對翅膀。我要努力飽吸知識的瓊漿，滋育出這樣的一對翅膀。
小學五年級作文 篇2
今天我們來到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因為被512大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒人敢去一睹它的芳容了。
剛剛開始進入那個羊腸小道，就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說呢，應為在我周圍不止有菜有花有樹，還有那啾啾的小鳥在樂此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進路線，因為沒人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個晃就會掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心，一步一個腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個接一個的來了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點滑倒的臺階，不過終于我們還是到達了我向往已久的蓮花湖！
那里的水現(xiàn)在沒有往日的清亮，也沒有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點一點的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個蓮花湖增加了一點點神秘一點點美妙與一點點姿色！
啊~蓮花湖，你并沒有因為大地震帶來的那一點點損傷而黯然失落也沒有應為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來迎接我們這遠方的來客！這說明災難不可怕只要我們挺過去一切都會更美好！希望我下次來這時蓮花湖已恢復了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們再回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！
小學五年級作文 篇3
秋天，就是個迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的.。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學五年級作文 篇4
今天，爸爸從沃爾瑪超市買來一個大大的哈密瓜，我很好奇。
哈密瓜是金黃色的，微微帶點兒綠，瓜上的一條條裂痕像極了干涸的河流。遠遠望去，就像一位大腹便便的紳士。
中午，外婆拿出水果刀，開始切哈密瓜，只聽“咔”一聲爆裂聲，哈密瓜裂成兩瓣。淡黃的果汁順著瓜皮滴下來，又厚又肥的果肉散發(fā)出陣陣甜絲絲的氣息。我拿起一塊哈密瓜吃了起來。輕輕地咬一小口，又甜又香的氣味充滿了房屋，清甜的果汁被我貪婪地吮吸著；再咬一口，一股酒香夾著甜甜的氣味在口中彌漫開來，連旁觀者也陶醉在其中……
我認為哈密瓜是夏天唯一可以與西瓜的解暑功能有得一比的。它不僅肉多籽少，而且味道也不錯哦！夏天到了，買個哈密瓜吧！
小學五年級作文 篇5
在五一長假的幾天里，我去了梅山玩。那里有一條小溪，溪水不深，是我時常牽掛的地方，這次去，我再次和同學一起光顧了那里。
那天天氣很熱，我和周金峰一起，穿著拖鞋來到小溪邊，見到清澈見底的溪水嘩嘩地往前流，我們倆互相看了一眼，就不約而同地卷起褲腿，走到了溪水中。那涼涼的溪水從腳下流過，真舒服！我們在溪水中走過來走去，盡情地享受著溪水給我們的“按摩”。
過了一段時間，我們覺得玩得差不多了，想上岸休息，剛抬起腳要邁向岸邊，腳底的拖鞋一滑，從腳上溜出去了。一看拖鞋被沖走了，顧不得三七二十一，就向拖鞋跑去。好在溪水流得比較平緩，兩三步我就追上了拖鞋，靠近它時，我就連忙伸手去抓，可拖鞋就像調(diào)皮的孩子和我玩一樣，剛摸到它的邊，有“哧溜”一下，從我的手下鉆了過去。見到手的“鴨子”又飛了，我只好奮起直追，也許是我跑得太極了，也許是腳底的石頭太滑，我摔了個四腳朝天，衣服全濕了，我的拖鞋還沒抓住呢，我二話沒說用最快的速度爬起，繼續(xù)追。旁邊在低頭玩的周金峰大概聽到我摔倒的聲音，見到我如此狼狽，也趕緊加入追拖鞋的行列。他迅速地從另外一面，三步并作兩步地奔向拖鞋，于是他和我形成了一個包圍圈，范圍越縮越小，終于在我們兩人的努力合作之下，把拖鞋捉拿歸案了。拿著拖鞋，看看身上濕淋淋的衣服，開心地笑了。
走在回家的路上，我猛然間想起了老師的話：“千萬別去溪邊、湖邊、池塘等地方去玩，如果要去必須有大人陪同！”心想：哎，好在今天沒事，今后可得聽老師的話，讓爸爸陪我一起再來痛痛快快地玩，小朋友，你們可別學我的樣羅！
小學五年級作文 篇6
在人們的不舍與隱隱的期盼中，20xx悄然離去，20xx蹁躚舞來。外面略黑的天幕充斥著絢爛的煙火，耳畔是隆隆的爆竹聲，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶掛了春聯(lián)，空氣中到處洋溢著喜慶的氣息。
初一清晨，我激動地推開窗戶，結(jié)果映入眼簾的是滿地狼藉和烏煙瘴氣。原本絢麗的煙火化作縷縷青煙飄散在空中；原本赤朱丹彤的爆竹化作片片廢紙覆蓋在地上；原本年夜飯上的美味佳肴變成如今地上的果殼紙屑……
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，燃放爆竹是春節(jié)必不可少的活動，宋代以來就有燃放煙花爆竹的習俗，經(jīng)過幾千年傳承積淀，深藏著我們中華民族獨特的文化源流，也蘊含著豐富的民族情感。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，劈里啪啦的爆竹聲驅(qū)邪祈福除晦氣，給人們帶來了熱鬧喜興，寄托著人們的吉祥祝福。但是爆竹活躍的氣氛的同時，造成的環(huán)境污染實在是不容小覷，滿地的垃圾和空氣中化不開的濃煙破壞了喜悅的氛圍。每逢爆竹聲響起，周圍就會濃煙陣陣，仿佛多日不見的霧霾再度降臨。
爆竹的燃放不僅會帶來空氣污染，也會帶來安全隱患。每年都有很多人因為制造、燃放爆竹而傷亡。
其實，春節(jié)的習俗有很多，我們對待中華傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕。既然燃放煙花百害無一利，不如去弘揚春節(jié)的其他習俗。比如，在除夕那一天掃塵，把過去一年的晦氣全清掃干凈；比如，在新年期間，剪窗花、貼春聯(lián)；比如，在春節(jié)前辦年貨，吃一頓營養(yǎng)健康又豐盛的年夜飯；比如，敬老愛幼，合家團圓……這些種種都是中華傳統(tǒng)文化，都值得傳承發(fā)揚光大。
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