【推薦】五年級作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
"咦!"美夢中玩耍的我被一陣敲打聲驚醒了,心想:是不是家里進(jìn)了小偷?我的存錢盒里有不少錢呢。
突然,一個(gè)柔美細(xì)小的聲音打斷了我的思考,說:"大家好,歡迎大家來參加我的生日酒會,請大家慢用。"好象是從隔壁傳來的,而且還是老鼠的聲音。我剛準(zhǔn)備蹲下,就看見一個(gè)瓶蓋大小的鼠洞。我對這老鼠聲音充滿好奇,便想看個(gè)究竟。
"哇!"我不由的驚嘆起來,這老鼠洞可真漂亮!周圍墻壁是浪漫的粉色,頂墻是艷麗的黃色,而且還懸掛著星星般的一閃一閃的藍(lán)燈,好一個(gè)五彩繽紛的"房間"。整齊的桌椅,晃眼的地板,鋪著紅地毯的舞臺。最引人注目的就是桌上的美食,我邊看邊想:這些老鼠從哪弄來的食物?
這時(shí),有一只優(yōu)雅的老鼠走上舞臺。頭頂金色皇冠,脖戴銀色項(xiàng)鏈,身穿白色連衣裙,這就是公主嗎?真漂亮。旁邊有一只年邁的老老鼠,手里拿著黃紙,有摸有樣地宣讀:"今天,是我們公主18歲的生日,特邀大家來參加,現(xiàn)在請把所有的燈熄滅。"隨后烏黑一片,接著從后臺推出一個(gè)8層大蛋糕,服員鼠切出一份,遞給公主。其他的"貴賓"不顧"形象"亂搶一通,哎呦喂,不講文明,嚇得公主連退幾步。
"嘿!我又沒惹你們,干嗎連我的臉都被你們當(dāng)成‘垃圾桶‘!"氣死我了!
五年級作文 篇2
在我的老家,每天都能聽見鳥兒清脆的叫聲。草香,泥土的芳香彌漫了整個(gè)村莊。
聽,村東頭的喇叭又開始播放《山間的小路》這首歌了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會沿著墻角的梯子爬上房頂,看著遠(yuǎn)處盤旋在山上的那條小路。
小時(shí)候,每到夏天晚上,奶奶都會把家里的那把躺椅搬出來,讓我躺在上面,而奶奶則會坐在旁邊的小板凳上,手里拿著那把又大又舊的扇子,幫我驅(qū)趕著蚊蟲。我愜意地躺在上面,仰望星空,感受夜的寧靜和美麗。“奶奶,村后面的那條山路到底是怎樣的?為什么小伙伴都說長大了要做探險(xiǎn)家?”奶奶微微一笑,手里的大扇子搖得更起勁了,“那座山呀,很神秘,一到晚上,山間的那條小路還會閃閃發(fā)光呢,銘銘,不說這個(gè)了,奶奶給唱歌吧?”“好呀,好呀!”“在那山腳下,芍藥花開,鮮艷芬芳,一條山路穿山林……”奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)哼唱著,聽著聽著,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),睡夢中,我仿佛看到了那條開滿芍藥花的山路,彎彎曲曲地伸向了遠(yuǎn)方。
上小學(xué)了,清晨的陽光灑滿了整條山路,是那么清新,那么透亮。沿著這條山路去上學(xué),心中有說不出的喜悅。放學(xué)后的時(shí)光是最快樂的,三五個(gè)小伙伴一起在山路上奔跑,笑聲傳遍了整個(gè)山林。那些叫不上名來的小花兒是那樣多姿多彩,摘一根柳條,編一束花環(huán),再插上幾朵顏色各異的花兒,戴在頭上,我們個(gè)個(gè)都成了童話里的公主。那時(shí)的山路是我們快樂的源泉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,不知不覺已經(jīng)離開家鄉(xiāng)三年了,離開那條山路三年了。城市的生活是熱鬧的,是繁華的,但我總覺得這些都與我格格不入。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,清澈的山泉,還有那條蜿蜒的小路都成了記憶中的畫面。今年春天,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)和我回一趟老家,我興奮地幾乎一夜沒合眼。剛下車,我便直奔村后面的那座山,熟悉的山、熟悉的路、連空氣都是那么熟悉。這才是我的家,這才是我生活的地方。一陣風(fēng)吹過,我的眼竟然模糊了……
家鄉(xiāng)的那條山路蜿蜒漫長,但我確定,它的盡頭就在我的心里。
五年級作文 篇3
盼啊,盼啊,盼星星,盼月亮,終于盼來一年一度的元宵節(jié),晚上,全家吃完晚飯,我便拉著爸爸媽媽的手,嚷著要爸爸媽媽帶我出去看花燈。
來到步行街,這兒簡直成燈籠的海洋,抬頭一看,有活靈活現(xiàn)的猴燈,小巧玲瓏的兔燈,看起來無比兇猛的虎燈……簡直是栩栩如生,無比壯觀。
忽然,我不知怎么,自己的腳似乎不聽使喚,跟著人群,我們被活生生得擠進(jìn)步步高。上二樓,我們看見一群人興奮地圍在一塊兒,仿佛在猜謎語,猜謎語可是我的拿手絕活,為什么不讓我顯現(xiàn)我的厲害呢?我拉著媽媽爸爸的手,擠進(jìn)人群中,也沉浸在猜謎語的快樂中。
我從上面取下一支,題目是:一旦有心便能持久。(猜一個(gè)字)哈哈,猜字謎可更是我的拿手絕活。我想“一”和“旦”或許可以組成一個(gè)字,仔細(xì)閱讀一番,看見“心”字的時(shí)候,想“心”可以寫成“忄”啊,所以,這題的答案我便想出來,這個(gè)字就是“恒”字,有恒心便可以持久。果然不出我的所料,答案果然是“恒”字。
時(shí)間流水般的過去,正玩兒的起勁的時(shí)候,看看時(shí)間,天吶,九點(diǎn)啦,我們依依不舍的離開,不過,經(jīng)過我們的努力,還是贏不少獎(jiǎng)品呢!
抬頭看著天上,月亮好亮啊,它仿佛在向我們微笑,和我們一起陶醉在節(jié)日的歡樂中。
五年級作文 篇4
我是女孩,今天,我想對我們女孩說:“不要哭!”
“男兒有淚不輕彈。”女兒有淚也不輕彈。有的人說我們像花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨,我原來也這么認(rèn)為,可是,現(xiàn)在我們認(rèn)為我們是暴風(fēng)雨中的松柏,我們吃得了苦!
那天,我拿了一個(gè)同學(xué)的小刀,給他換回去時(shí)不小心掉到了地上,那個(gè)同學(xué)讓了我兩句,看得出來他很生氣。我當(dāng)時(shí)眼淚就要出來了,我又抬起頭,看著房頂上的燈。我想:我為什么要哭?像這種人根本不值得我去哭。我把眼淚給咽了回去。偏偏就在這時(shí),我手上的傷口開始疼,我就和一個(gè)朋友去運(yùn)動,這樣一來,我忘記了疼痛,忘記了哭。
女孩們,我們不哭!哭又有什么用?如果哭能解決問題,那誰都去哭了,整天哭就行了,什么也不用做。正因?yàn)檫@樣,我們才不哭,用哭的時(shí)間來想一想實(shí)際的辦法,說不定就能解決問題呢!我們不是溫室里的花朵,我們是暴風(fēng)雨中的松柏!我們堅(jiān)強(qiáng)!我們勇敢!誰說我們是嬌滴滴愛哭的小丫頭?誰說我們的眼淚說流就流?才不是!我們女孩和男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)!我們也可以和男孩比!
女孩不哭,不哭的女孩才是最美麗的女孩!
五年級作文 篇5
我的同桌,濃濃的眉毛。大大的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,再加上小小的嘴。姓名不便透露,我們只管叫他的的外號小強(qiáng)好了。
我的同桌十分的大氣,每次我向他借什么練習(xí)本、鉛筆、尺子什么的,用了都不用還!所以現(xiàn)在我的很多學(xué)習(xí)用品,大都是從他那借來的!不過你可別以為他好惹,他要是火了……呵呵,夠你喝一大壺的了!
我的同桌十分的聰明,他的作文寫的是讓我等小輩贊不絕口,無論是在用詞、斷句、描述、結(jié)構(gòu)等眾多方面都勝我兩三籌!最讓我羨慕嫉妒恨的是,他的字實(shí)在是寫得太好了,記得還有一回,我閑來無事,去模仿他的字,竟沒有一個(gè)比他的好!!!他的境界,我惦著腳尖也夠不著了!!!
我的同桌并不怎么聰明,他雖然作文寫得好,字寫得不錯(cuò),但數(shù)學(xué)卻不咋地!每次都過不了90分,而我?guī)缀趺看味伎?5分以上!呵呵,真是天無絕人之路啊!!!要說他最大的特點(diǎn),那就是他那對超大兔子牙了!要說起他的愛好,那可是五花八門、應(yīng)有盡有啊,不過他最大的愛好還是讀書。
說笑歸說笑,但我的同桌還是個(gè)拾金不昧的好孩子。一天,同桌走在放學(xué)路上,突然看到前面有個(gè)黑色錢包,同桌撿起來一看,里面有20xx元人民幣和身份證等重要物件!同桌雖然嘴上說的誰這么闊氣,但還是千方百計(jì)的把錢包給還了回去……
我的同桌,即大方又小氣,既聰明又不聰明,既善良又壞心眼不少,我的.同桌,豈不是怪人!!!
五年級作文 篇6
“滴滴滴……”還沒等我反應(yīng)過來弟弟就連蹦帶跳地呼喊起來;“奶奶,摩托車!叔叔騎著摩托車回來了!”說著人已經(jīng)跑到了當(dāng)院。
“喲!嘖嘖嘖,這就是電驢子!”奶奶擦了擦老眼,輕輕地摸了摸锃亮的車身說。“不是電驢子,是嘉陵牌摩托車。”弟弟糾正著。“摩托車,摩托車!奶奶不如我孫子靈!”奶奶伸手把弟弟拉到懷里,拉著長聲說。全家人都笑了,笑得那么快樂!
不知是誰下的通知,不一會兒,全村的人都來了,摩托車被圍了個(gè)水泄不通。小伙子尤其看的細(xì),別看他們不吱聲,可摩托車的牌號~品牌等等早已記得牢牢的了
“應(yīng)該跑起來呀!”不知誰提了個(gè)建議,立即得到鄉(xiāng)親們的響應(yīng),叔叔笑的眼睛鼻子都擠到一塊去了,他戴上頭盔,踩響馬達(dá)……
“滴滴滴……”山村第一輛摩托車,載著兩代人的歡笑,向陽光中駛?cè)ァ?/p>
五年級作文 篇7
今天是大年初一,我早早的起了床,準(zhǔn)備去串門拜年。
我先隨父母到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)來拜年的人還真不少哩!奶奶一看到我,就高興地迎上來說:“東明也來拜年啦,好好好,拜完有壓歲錢哦。”因?yàn)槲夷攴葑钚。晕易詈蟆N译p膝下跪,“咚”、“咚”、“咚”,磕了三個(gè)響頭。隨后,我起身,鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度大鞠躬,說道:“祝奶奶春節(jié)快樂,身體健康,壽比南山!”奶奶聽到后,臉上立刻綻開了一朵花,給了我一個(gè)紅包。我興奮地接過紅包,發(fā)現(xiàn)里面竟然有八百元,這是我收到的最貴的一個(gè)紅包了。我激動地親了一下奶奶的臉,奶奶臉上又綻開了花。
最后就是吃餃子,所有人聚在一起圍在圓桌旁,特別溫馨。
吃完餃子后,我又跟隨父母到其他親戚家去拜年。每到一位親戚家,我都會笑著說:“叔叔阿姨,新年好!”,拜完年后,總能得到豐厚的壓歲錢。有些熱情的親戚,還抓把糖給我,一抓就是一大把,我的小口袋很快就裝不下了。但是親戚們的熱情,我也沒辦法拒絕,只好放到媽媽的包里。
等我們挨家挨戶地拜完年,媽媽的包里已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了,夠我吃上幾個(gè)月了。我數(shù)了數(shù),這次將近收到了一萬的壓歲錢,并規(guī)規(guī)矩矩地將壓歲錢給了媽媽。
其實(shí),拜年只是一種形式。重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。
五年級作文 篇8
一年級到現(xiàn)在,我看過許許多多的報(bào)紙,有《校園文學(xué)》、周報(bào)》《綜合素質(zhì)周刊》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文學(xué)》、《關(guān)心下一代周報(bào)》……其中令我最喜歡的還是那好看的《關(guān)心下一代周報(bào)》。它包含了“家長博文”;“媽媽的心聲”;“繁星點(diǎn)點(diǎn)”;“童言童趣”;“家庭教育”和各類作文等等。我喜歡“童言童趣”里那些有趣的笑話;“家長博文”里家長寫的一些家庭小故事……其中我最喜歡的是中小學(xué)生寫的一些好作文。
最近學(xué)校又發(fā)下一些《關(guān)心下一代周報(bào)》,如往常一樣我津津有味的讀著一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》;《小蜻蜓演唱會》;《牽掛》;《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》,小作者有趣的描寫了他爸爸的外形及特點(diǎn)。文中的爸爸聰明一世卻糊涂一時(shí),有一次將鑰匙竟然鎖進(jìn)了辦公室里,情急之下,只見他爸后退幾步,“嗖”地飛到門上,一個(gè)引體向上接單杠上翻跟頭的動作,剛讀到這兒我想他爸不會掉下來摔壞吧?想到這兒我急忙看下去。結(jié)果,他人爸竟然進(jìn)去把門打開了。我自言自語道:“真夠險(xiǎn)的!他爸真歷害。”我覺得我們應(yīng)該學(xué)聰明的老爸而不是糊涂的老爸。在學(xué)習(xí)生活中我們經(jīng)常丟三落四,有時(shí)忘記作業(yè)沒完成,有時(shí)學(xué)習(xí)用品都忘記帶了。記得有一次我竟然連語文書都忘家了。害得媽媽給我送到學(xué)校去,想想真不應(yīng)該啊!我想:我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多一些清醒,少一些糊涂。
我愛《關(guān)心下一代周報(bào)》,它告訴我們生活的常識,告訴我們學(xué)習(xí)的真理,告訴我們做人的道理,它給我們打開“知識的大門”。
五年級作文 篇9
今天,爸媽都帶弟弟妹妹上桂林,我一人在家里。
玩什么?我都快煩死了。突然,一個(gè)主意從我的腦海里飄過,:不如玩一下電腦。就這么辦。
我小心翼翼地溜進(jìn)爸媽的房間,點(diǎn)擊電腦開關(guān),不一會,熟悉的電腦文件就呈現(xiàn)在我的眼前。
咚咚咚我的心抖了一下,我從門縫里一看,原來是上面的李阿姨今天穿了高跟鞋,所以有響聲。真是太嚇人了,沒把我心臟病嚇出來。我叫道。
我又一次握著鼠標(biāo),心里卻跳個(gè)不停,生怕半途殺出個(gè)神探爸媽,點(diǎn)擊360安全瀏覽器,再次點(diǎn)擊小游戲,接著大家都知道,這就不用我一一述說了吧。
叮咚,我嚇得跳起來,我從門縫里一瞧,問:你是誰?修臺燈的,他回答道。我打開門,把臺燈遞給了他。于是關(guān)著門。
唉,還是別玩了吧,一天都在提心吊膽的怕爸媽回來,不如看作文,可我禁不住游戲的誘惑,那還是把電腦關(guān)了吧!這樣,說不定還會有好事發(fā)生在我身上。
小學(xué)五年級下冊第八單元作文:心的觸動_寫事的作文300字
今天上午老師花了一節(jié)課的時(shí)間給我們上了一堂難忘的課。
這天,老師在讀作文,讀到張博涵的時(shí)候,老師停了下來,說:這幾篇我要一塊讀。說完,老師把張博涵的作文放到了一邊,讀起下一篇作文來。
讀完了所有的作文后,老師終于可以讀張博涵的作文了。老師又說:你們要邊聽邊思考。我仔細(xì)的聽著,發(fā)現(xiàn)了三篇作文的共同點(diǎn)。他們都在寫孫祥明。張博涵寫的是孫祥明拖他們組的后腿,而李文慧和劉一幡寫的都是在體育課上拯救孫祥明自卑的事。
讀完他們的作文,老師板著臉說:誰有什么想法。很多同學(xué)說:孫祥明雖然有缺點(diǎn),有點(diǎn)娘娘腔,可那都是天生的。我們不應(yīng)該只看他的缺點(diǎn),也更應(yīng)該看看他的優(yōu)點(diǎn)。
孫祥明,我鄭重地向你道歉,我不應(yīng)該忽視你。你也是我們班級里的一員,也是我們的同學(xué)。我們在一個(gè)班級里學(xué)習(xí),就是好朋友,你說對嗎?
五年級作文 篇10
給爺爺、奶奶、外公、外婆打了電話,讓他們來參加我的生日宴。沒想到,他們說沒時(shí)間陪我過生日。
怎么能這樣?我沮喪極了!一個(gè)人呆呆地坐著,好像被定住了一樣。沮喪地度過了一個(gè)不開心的上午,下午,聽見有人敲門,我連忙打開一看——啊!原來是外公、外婆他們都到了,手里還拎著我愛吃的水果。
我的臉色立馬由陰轉(zhuǎn)晴,心情頓時(shí)變得開朗起來。
傍晚時(shí)分,媽媽在廚房忙碌著,爸爸在飯廳擺著桌椅,我和外公他們開心地聊著。“開飯啦!”媽媽大喊一聲。哇!都是我愛吃的菜。
“來吧,點(diǎn)上蠟燭許個(gè)愿吧!”媽媽笑盈盈地說。
我許了個(gè)貪心的愿望——我希望爸爸、媽媽一直都能陪著我,到永久!“呼……”我吹滅了蠟燭。爺爺摸著我的腦袋笑瞇瞇地說:“好了,告訴爺爺,你許了個(gè)什么愿望?”“不告訴你,說了就不靈了。”我搖著小腦袋,就是不說。奶奶掏出一個(gè)大紅包說:“我也不知道你喜歡什么玩具,給你一個(gè)大紅包,自己去買吧!”我連聲說:“謝謝奶奶,奶奶真好!”外公說:“我和你外婆祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!”面對親人的種種祝福,我深深地被感動了,不由的眼中泛起了淚花。
收獲了許多祝福,但我覺得父母送的禮物是最好的——生命。父母給予我每一天的幸福生活:有了這個(gè)禮物,一生足矣。
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