關(guān)于四年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
每當我走在上學(xué)的路上，看到各種各樣的汽車，琳瑯滿目，浩浩蕩蕩，排成“長龍”。我經(jīng)常看到人車相撞，車車相撞的事故，還經(jīng)常聞到一股汽油燃燒的難聞味道。我們的國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平越來越高，汽車將越來越多，然而我們的道路跟不上汽車飛速發(fā)展的形勢、形成了道路擁擠，人車混行，常常發(fā)出事多，汽車大量排放尾氣，污染了壞境……為了減少環(huán)境污染，我夢想中的汽車不用燃燒汽油，而是利用太陽能發(fā)電，代替燃料，這樣就不會污染環(huán)境。為了防止事故的發(fā)生，我夢想中的汽車有裝有感應(yīng)器，遇到任何緊急情況都能自動處理，保證人車安全。為了防止道路擁擠，我夢想中的汽車是水、陸、空三用汽車按下方向盤旁邊的藍按鈕，就能在水下“游泳”；按下綠色按鈕，就能在路地上“跑步”；按下白色按鈕，就可以在藍天中“飛翔”。可做到“遇水過水，遇山過山”。我給它取名叫“全能車”。
我想我們國家科技越來越發(fā)達，我們一定會夢想成真的！
四年級作文 篇2
最留戀，也最難以忘記的，就是去寨市趕集了。
去之前，寨市就令我心馳神往，什么千年古鎮(zhèn)，什么歷史文化名城，雖然我不怎么懂，但名頭似乎都很大。今天，終于能在李老師的帶領(lǐng)下去寨市古鎮(zhèn)采風，去見識寨市濃郁的集市味道，我心里甭提有多高興了！
上午九點，我們一行三十六人，就乘車來到了寨市。古鎮(zhèn)雖不大，但精致。瓦、檐、窗、青石板、青磚，無不透露著這一千年古鎮(zhèn)的滄桑。一條小街，蜿蜒在其中，猶如一位淳樸的鄉(xiāng)民。
街上應(yīng)有盡有，很多都是城里超市沒有的東西，就連鄉(xiāng)民賣的青菜、蘿卜，也和超市的不大一樣。李老師說：“這是純正的綠色食品，吃起來還帶著絲絲甜味！”說得我直流口水！
剛沒走幾步，我們就看到一個理發(fā)店，很古老的樣子。椅子、凳子，還有理發(fā)剪子，都和城里的理發(fā)店不同。看著師傅用剃刀在顧客臉上熟練地刮來刮去，嚇得我小心臟怦怦得跳，也不敢作聲了。
“哇！這么多鐵具！”一個同學(xué)大聲喊道。我急忙走過去，看見一位賣自制鐵具的老伯伯，身穿藍布衣服，正在吆喝。看到圍了這么一群小學(xué)生，他也不生氣，相反，還熱情地為大家介紹起這些鐵具來：菜刀、砍柴刀、鐮刀、鋤頭、耙……我第一次見到了“耙”這種農(nóng)具：八根尖尖的齒，連在一根橫杠上，橫杠上還有一個楔入木棍的入口。我也深深地體會到了古城人民的善良！
不知不覺，這條熱鬧的集市就被我們走了一遍，集市并不大，但是讓我大開眼界，見過了很多未曾見過的物品。來到這里，仿佛穿越了寨市上千年的歷史！
下次，我還要來！
四年級作文 篇3
今天是個非常炎熱的天氣，有許多人在樹下乘涼，一只一只的知了在樹上不停吶喊：熱啊！熱啊！十分吵人，似乎耳朵都要被震聾了，晚上我決定在家里好好洗一次腳！
一到家，我狂叫了聲：熱死啦！像箭一樣的速度沖向了水池前，拿起專用腳盆，腳盆的顏色是金黃色的，它的材質(zhì)是塑料做成的，十分美麗，盆底還印有一個“沸羊羊”，它的臉是潔白的，角是土黃色的，身子是黑白條紋的，它的皮毛看上去非常柔軟，毛絨絨的.不一會兒，打開水龍頭開始罐水了，一盆晶瑩剔透的水就打好了，我就爽爽的開始洗腳了，首先，我把腳輕輕的放入水盆里，一股透心涼的感覺，真捧！不久盆里的水就沒那么涼爽了，于是我靈機一動。
想到了冰箱里的冰塊，讓媽媽幫我拿過來，放入腳盆，非常不錯的主意！此時，我仍然處于冰爽狀態(tài)，左腳搓搓右腳，右腳搓搓左腳，腳指頭的.縫隙我也不會漏洗，洗到左腳的第二個指縫時，發(fā)現(xiàn)用手搓不掉臟東西，我就借助腳巾，很使勁的搓了幾下，終于被我搓掉了，接著，我繼續(xù)洗腳，發(fā)現(xiàn)腳背上有一滴大大的墨汁，哦，原來是我白天在書法課上不小心滴到的，我還是像剛才那樣，借助腳巾來搓洗，可是這一回怎么不管用了呢？我就大聲的叫喊：“媽媽，我腳背上有一大滴墨汁，洗不掉了”！媽媽緩緩地走來說：“別慌！你用用沐浴露，看看行不行！”話音剛落，我就動起手來了，果不然，墨汁印從深至淺，慢慢的淡了下來，直到看不見印痕。這時，我看了下掛在墻上的鐘，已經(jīng)過了二十多分鐘了，冰塊也在盆里融化了，拿起腳巾，小心翼翼的把腳擦干凈了。
此時，我徹底降溫了，整個人都覺得冰爽爽的，舒服及了。沒想到洗腳也可以這樣愉快！
四年級作文 篇4
冬姑娘邁著輕盈的腳步來了，它雖然沒有夏天的熱情奔放，沒有秋天的果實累累，但是它帶來了美麗的雪花，給孩子們帶來快樂。
美麗的雪花從天而降，像一只只美麗的蝴蝶在偏偏飛舞，一切是那樣的美好，令人難忘。田野里，麥苗一片白乎乎的，原來是冬姑娘給麥苗寶寶蓋上了一層層的白被子。你看，麥苗寶寶在舒服地睡覺呢、看它的那副神情，一定做個好夢。
校園里的操場上，一片片白乎乎的，忽然，從哪里傳來了一陣陣歡快笑聲。原來他們在萬堆雪人呀、有一個小男孩從雪地里鏟起一大堆雪，拍一拍，揉一揉，身體就完成，有兩個小女孩把雪人的頭給做好了，他們從地上撿了兩片樹葉，當作雪人的眼睛。鼻子怎么辦呢？忽然，小男孩從家里拿來了一根胡蘿卜當作雪人的鼻子。雪人大功告成，雖然天氣很寒冷，但是孩子們的笑聲在清冷的上空飄蕩
冬天給大地穿上了一條“白毯子”，給屋子戴上了“厚帽子”，給大家?guī)砹藲g笑。我愛你，冬天！
四年級作文 篇5
雷鋒說過，我要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)始終保留著，在我們身邊就有“活雷鋒”，他的行動讓我們敬佩。
那天，我和媽媽到鳳凰洲公園游玩。在回去的路上，我們猛然看到有兩個中年男子在打架。一個長得很瘦的，拼命打另一個人；被打的那人不知從哪兒拿出了一個電飯堡，向瘦子臉上砸去。頓時，瘦男子的臉上暴出了一根根青筋，隨后裂開了，血也流了一臉。我不再看，那個畫面卻在我腦中回蕩，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。不料他們是因為車輛有一點點小摩擦才大打出手，也造成了道路嚴重阻塞。看著那位滿臉鮮血的男子，一步步倒退向我們車旁，我害怕得不敢睜眼。
迷迷糊糊中，我卻清清楚楚地聽見了一個洪亮的聲音：“別打了，你們阻礙交通又大打出手，這金山大橋是你們的嗎？只是一點小摩擦，幾百塊就可以解決！你們打夠了沒有？”一位年輕的交警挺身而出，大家心里都佩服他。在這么危險的局面還這么淡定，真是一位“活雷鋒”！
勸完架，這位交警又忙著疏通道路交通：“快，全都往這邊走，對”……那位交警的額頭上冒出了豆粒般大小的汗球，有的群眾看了很受感動，風急火燎地為他拿上一瓶水。他笑了，一咕咚喝完，又熱火朝天地工作了。
不僅是這位交警，還有青年、中年人都是不可忽視的活雷鋒。大家共同努力，幫扶齊進，一定會創(chuàng)建良好社會風氣！
四年級作文 篇6
我學(xué)古箏已經(jīng)有四年多了，我從幼兒園開始學(xué)古箏，一開始還覺得挺有意思的，可是到了后來，我就覺得學(xué)古箏枯燥無味，便討厭起它來。今年9月古箏再次開課時，我才知道，我并不是討厭它，而是需要些什么來激發(fā)我對古箏的學(xué)習熱情。
記得當初古箏剛剛搬回家時，我激動得不得了，立刻亂彈一通。通過跟老師的學(xué)習后，我才知道，古箏跟別的樂器不一樣，演奏時，需要佩戴假指甲，否則手指會被刮得很疼的。
記得剛開始是彈一些短暫而簡單的曲子，漸漸地，我開始彈奏出一頁的譜子，而現(xiàn)在的我可以流利地彈出一首四、五頁的曲子了，從單手彈琴到雙手配合；從按音到顫音；從抹到搖指；從勾到劃音；從托到劈還有許多指法，這些都是我的學(xué)習成果，看來我要更加努力，才能拿到優(yōu)異的成績。
我還能描繪彈出人們在美麗的春天載歌載舞的“伊犁河畔”；活潑可愛的“紡織忙”；優(yōu)美動聽的“瀏陽河”等樂曲，怎么樣？我厲害吧？
我參加過一些新年演奏會，每次都會獲得獎品。今年的演奏會跟以前不一樣，我們要去河西分部表演，那兒的舞臺可真大啊！紅色的幕布、黃色的地板、橘色的座椅……后面還有一個小播音室呢！我演奏時從不緊張，非常放松的彈出一首“包楞調(diào)”，全場都被我們吸引了過來，看著一個又一個的小小演奏家用各種各樣的指法彈出一首又一首曲子，真是令人心動念呢！
我長大要當一名演奏家，一名真正的古箏演奏家。
四年級作文 篇7
“虞佳昕，我洗衣服，你去小菜場把這些東西買回來吧！”媽媽說著，遞給我100元錢和購物清單。
我一聽，使勁捏了捏大腿，發(fā)現(xiàn)沒做夢后，又驚訝地問媽媽：“媽媽，你讓我去買菜？”邊說邊把100元錢和購物清單又塞回媽媽手里。
媽媽有些生氣地說：“佳昕，你不是長大了嗎？”我竟無言以對，只好悶悶不樂地帶著任務(wù)到了小菜場。
那兒的東西真是琳瑯滿目，什么魚啦，蔬菜啦，肉啦，豆質(zhì)類的啦，看得眼花繚亂，目不暇接。我愣在那兒的時候，想到了媽媽親手遞給我的任務(wù)，便大步流星地向賣白菜的地方走去。天哪！光大白菜就有兩三個地方，那可怎么辦呢？要回去問媽媽嗎？
我在猶豫不決時，突然想到了一個四字詞語：貨比三家。于是，我一家一家地看，一家一家地比，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的規(guī)律：越便宜質(zhì)量就越差。
于是，我找了個最貴的，睜大眼睛仔細地瞧了瞧。果然，這菜既新鮮又干凈，我如挖到了寶藏似的一蹦三尺高。
接著，我從容不迫地買起了其他菜，東瞅瞅，西望望，不一會兒，就把媽媽的菜都買齊了。
正當我興高采烈地準備按門鈴，忽然想到了要到小店買牛奶！于是，我像支離鉉的箭似的到了小店，又以迅雷不及掩耳之勢按響了我們家的門鈴。
吃中飯時，吃著自己買的菜，聽著爸爸媽媽的表揚，心里比吃了宇宙上最甜的蜜還甜。
四年級作文 篇8
同學(xué)們都說，我是個不服輸?shù)募一铩]錯，我的口頭禪便是：我并不差！
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在啃一道數(shù)學(xué)難題。時間一分一秒地流逝著，但我的思路仍像一團亂麻，就是理不出一個頭緒來。面對草稿紙上演算得一團糟的解題過程，我恨恨地在上面打了一個叉號。
“老師，答案是‘6’嗎？”a君揮舞著他的答案，頗有些自豪地喊道。
“對。”老師用贊許的目光肯定了a君的答案。我的心卻揪得更緊了，像只麻袋被收緊了口子一樣。“我不能服輸！”我暗暗地下著決心。
“老師，我的答案也是‘6’！”b君的答案也出爐了。
“沒錯，我也算出來了！”c君附和著。
……
這節(jié)課在緊張與焦急中過得可真快。下課了，可是屬于我自己的那個答案卻仍然遲遲沒有消息。a君在我的身旁神侃著他的杰作，這更把我的自尊心給刺痛了。然而轉(zhuǎn)念間我便又一次在心里喊出了那句話：“我并不差！”簡單的四個字使我信心大增，我一次扎入了題目當中。我雙臂拄在桌子上支撐著已經(jīng)隱隱作痛的腦袋，又一次認真地審視著題目里的每一個字。我右手又抄著筆，在草稿紙上畫出了草圖，標好已知條件，好像轉(zhuǎn)迷宮似的在圖上比劃著，絞盡腦汁地尋找著解題的思路，爭取不放過任何一個靈感。加油，就要想出來了！每做出一步我都會這樣鼓勵自己。或許是我太過于專注的原因吧，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)自己的右手緊緊地握著拳頭！終于，就在靈光一閃之間，我頓時茅塞頓開，飛快地寫下了結(jié)果。爾后，經(jīng)過幾步進一步的計算，哈，最后的答案終于誕生了，沒錯，是‘6’，我的答案也是‘6’！
我高興極了，譽躍了好久。我把答案捧在胸前，像是捧著自己的一件偉大的作品。我默默地對自己說：“我并不差！”
在人生的旅途上，失敗、挫折是難免的，而我們應(yīng)該如何對待呢？我想我們應(yīng)該大吼一聲：“我并不差！”這樣，我們便會重拾信心，奔向勝利，做自己的主人，做自己。
四年級作文 篇9
這個暑假我又要去游泳了。自從8歲那年和小楊一起學(xué)了個半會之后就再也沒去。今天再去心里說不出的滋味，我真不知道是高興還是害怕。
第一天來到游泳館，看見了我們的毛教練。他看上去不怎么兇，笑瞇瞇的。讓我稍稍放松了很多。開始了第一節(jié)課就是憋氣。面對著大大的游泳池我有點晃眼了。不過在我們毛教練的鼓勵下我還是鼓起勇氣跳了下去。不過就是因為太緊張了所有沒有憋好氣。結(jié)果還是喝了水。毛教練在邊上不斷的教我們怎么呼氣、怎么憋氣。媽媽還在邊上不斷的提醒我。我想這已經(jīng)是我第二次開始學(xué)游泳了，可不能在學(xué)不好了。于是想到了媽媽以前經(jīng)常給我說的那句話：勇敢就能戰(zhàn)勝一切。結(jié)果憋氣練習得到了教練們的表揚。就這樣，我第二天、第三天、第四天……不斷努力，一點點不斷的進步。到現(xiàn)在過了一半的課程，我已經(jīng)學(xué)的很像模像樣了。
在接下來的課程里，我會更加努力，把游泳學(xué)的非常非常好。不辜負爸爸媽媽對我的期望。孫燁加油！
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