一年級作文集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我有一位同學，她長著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發，一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調，越下越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧！”原先是李方。“李方，然后就問你怎樣在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿。”“你沒帶傘？我送你回家吧！”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明日會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
一年級作文 篇2
今天，奶奶要教我打乒乓球，我心里特別高興。
到了開元，奶奶先給我講了一些打球的基本方法，然后 給我做示范動作，接著又讓我一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地向我身邊飛過，我趕快上前接上，成功了。 奶奶帶著我邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓奶奶表揚了兩次，我真高興。
一年級作文 篇3
我的爺爺他很疼我，我很喜歡吃微波蛋，我的爺爺就在老家給我買，然后讓我爸爸帶到濮陽來。
有時候我要什么我爺爺就給我買什么。有時候我也很疼爺爺，他干活累的時候，我就很心疼，他去地里干活，我想跟他去幫他的忙，爺爺說：我太小，等長大了在幫吧。
我長大了，會掙錢了我一定要給爺爺買好多東西孝順爺爺。
一年級作文 篇4
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍想：咦，這個笨鳥，真是吃一塹，不長一智，看我怎么把你肉騙到手的。烏鴉看見狐貍，心想：這次我可不能再上當了。
狐貍轉了轉眼睛說：“烏鴉先生，聽麥克狼說，你經常到他的KTV去唱歌。雖然你的聲音比較低沉，但你喝刀郎的歌還是比較拿手的，來唱一首吧！”烏鴉說：“唔，唔，唔，唔，唔。（我不會上當的）。”狐貍很傷腦筋。
狐貍想：這笨鳥果然長了心眼，便又心生一計。他對烏鴉說：“我們做個交易怎么樣？你把肉給我，我拿一個乾隆時期的青花瓷瓶給你換，不錯吧，很劃算的哦。”烏鴉想：狐貍的話可不能信，什么乾隆時期的青花瓷瓶，八成是個贗品，還是不換了。“唔，唔（不換）。”狐貍又失算了。
沒辦法，狐貍想：這次我可要出絕招了。于是他對烏鴉說：“我看出來了，你那塊肉是綠色有機食品，吃了有益健康，不過肉下面有點臟，你吃了可是會拉肚子的。”烏鴉想：小子，你還真狡猾。看我的，于是烏鴉用翅膀拍拍肉上的泥，隨后就狼吞虎咽的把肉吃下肚了。
狐貍看到肉沒了，他的詭計沒有得逞，便灰溜溜的走掉了。
一年級作文 篇5
我喜歡快樂。
"快樂"，在詞典上的解釋：感到幸福和滿意。每個人都在追求快樂，學會懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。人人都應該快樂。
每當我和小朋友玩時，我會很快樂。快樂是一種感覺，是一種心態，感受快樂更是一種心靈的超然和修煉，絕對的快樂是沒有的，快樂只能是相對而言。比如說：牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂，那就是牙齒不痛的人。這是一個很可笑的比喻，但是，他卻說出了渴望快樂的心聲。所以說，人生需要快樂。
快樂是簡單的，人人都可以擁有快樂。但有些人卻尋找不到自己真正的快樂。快樂它不會自動來找你，但是你可以去找它。只要你懂得怎樣找它，你就能快樂。只要你努力，只要你自己過得充實，只要你感覺快樂；那么就會快樂。愛斯基摩人為什么每天那么快樂？不是因為他們頭腦簡單，是因為他們認為，黑夜他們便死去了，白天他們又獲得了新生，他們不會花時間去悲傷。做人應該把生命中的每一天都當作最重要的一天，充實快樂的干點什么事情，不是傻傻的每天空想，這樣的人生才會有意義，才會感受到快樂。
快樂是學生能夠努力學習，考出好的成績；醫生能夠努力鉆研，解除患者病痛；教師辛勤教學，桃李滿天下；戰士們保家衛國，讓祖國更加和諧美好，快樂是努力做好每件事。。。快樂是簡單的，只要把目光向前、向美好的未來看去，才不會悲傷，把悲傷從自己的生命中一點一滴的擠掉，才可以快樂。現在讓我們每個人都享受自己的快樂吧！~ 我現在就很快樂。
一年級作文 篇6
今天早上，我教媽媽疊燈籠，首先把正方形彩紙對角折，然后打開，再把另外的兩個角對折，打開后有兩條對角線折印，順著折印向內推成北極星的形狀，然后壓平成三角形，然后分別把上面的兩個角向上折起，與與下面的.角對齊，反過來一樣對折，成方形，然后把方形左右角分別向上折小三角形，然后在頂部小口處（圖上是右邊頂角）向里吹氣，鼓起來就是一個漂亮的燈籠啦。
教完媽媽我看著彩紙里的圖又折了一個螞蚱。
首先把正方形彩紙對角折，然后把上面的一層紙斜著向上折起，大概一半多的位置，翻過來同樣折起，兩邊要折一樣多，要對齊，最后畫上眼睛，我的螞蚱就做好了。
一年級作文 篇7
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為人間添一點溫暖。
——巴金
翻開這一期的科普雜志，我細細的讀著，翻到第二十頁，是關于蠶的介紹，我一下子踏入了蠶的世界……
那是一只又白又胖的蠶，兩頭略小中間略大，它的身體是是一節一節的，腹部有黑色的紋環，在身體的兩側有黑色的小點，那是它的氣孔。這只蠶像是剛剛吃飽，頭高高的昂起來，似乎是在享受陽光，看著它，我不禁有些傷感。因為它們的生命是短暫的，耗費精力吐絲，將自己包裹起來，只為變成蠶蛾，繁殖下一代，但他們，太多太多在繭中死去，吐出的絲為人類所用，看著看著，我想起了一個人……
她是胡佩蘭，是百歲仁醫，她早已退休，但仍堅持在工作崗位上，20年風雨無阻，來往于家和衛生服務中心之間，她給病人看病，都以真心相待，開藥很少超過百元，她像春蠶一樣，將自己畢生所學奉獻給病人，自己卻不求回報，她將自己所有的錢湊在一起，在八年間捐了一百五十多個希望書屋，就是這樣一位心懷大愛的人，卻在20xx年1月22日5時30分，永遠的離開了，這位跨越世紀的仁醫，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧。”
心緒被拉回現實，我為她的離去而感到悲傷，更為世間有這樣一位仁醫而感到欣慰。醫者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。胡佩蘭用自己顫抖的雙手，在人間寫下：患者至上四個大字，她帶給我們的，是太多太多的感動，太多太多的欣慰，她是仁醫，是濟世良藥。
這世界上有許多像春蠶一樣的人，他們在各個角落里發出耀眼的光。無私奉獻，為人民服務，就是那些人的代名詞。他們，是我們的榜樣。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”贊春蠶，贊那些為人民服務的人，他們，構成了自信昂揚的中華民族！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
——后記
一年級作文 篇8
今天，家里的水果全吃完了，媽媽決定去買一些回來，一路上，我思考著令天買什么樣的不水果，想著想著就到了水果攤前。
哇！這兒的水果真多！有一些像小型蘋果的冬棗，一直是我的首選，有一些又紅又大的石榴，我猜吃上幾粒一定甜滋滋的，還有一個個香味誘人的蘋果，象一個個害羞的小姑娘……媽媽一下來就到了水果攤前，拿了一個蘋果看，覺得挺滿意的就把它放進了口袋里。突然，她像發現了什么，問店主：“我這堆水果多少錢一斤”。“上面那堆3元一斤，”“店主指了指我媽手上拿的那堆，“下面的是2元一斤。噢！”媽媽又低頭選蘋果。
我也想試試挑蘋果，于是拿了一個蘋果，左看看右看看，又掂了掂摸了摸覺得不錯，媽媽看了看說：“這不紅，不好吃。”“噢！”我若有所思的點了點頭。不一會兒口袋就滿了。
后來，我們又買了一些冬棗和一個又大又紅的石榴，一些青梨子。
今天，我們滿載而歸，心里甜滋滋的。
一年級作文 篇9
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰。一1班的小朋友早早地就準備啦！
從坐姿訓練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。
進入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的有，手臂不擺高的也有。最關鍵是后面的幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點進步。
到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現好就可以先領到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進展也快了很多。期待他們的優秀表現。
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