【推薦】七年級的作文500字四篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的七年級的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
七年級的作文500字 篇1
剛進教師,就看見一個30多的老師。她,不是很高,人張得可以,但性格暴躁。一旦發(fā)起脾氣來,你就要小心,她的脾氣來得快,消得也快。
那是個寒冷的下午,那天,我們正在為英語演講練習,在辦公室說,英語老師一邊告訴我們要用什么語氣說時。她,突然進來,罵劉旺基,說他作文怎么還沒謄好。那次,因為我要搞英語演講,就沒怎么出黑板報,那天正好要檢查,我們班還沒出完,老師就問我,黑板報怎么還沒出好。那時,我有點心虛。因為,我確實沒怎么去出。頓時,臉脹的通紅。支支吾吾說,出完了。老師就說,你做什么去了,這時候還沒出好。其實,老師罵的也對,我們出好,對我們有好處,因為黑板報要排名次,有錢得,出得好,有錢獎。哎。時沒做好……放學時,我以為老師還會罵我們,誰知,她一點事也沒有了。她語重心長的地說:“做事要做好,要嗎就不做。”
第二天,老師就幫我們排練,在排練時,我們有些放不開。老師說,這時,你們不是184的學生,而是演員,你們要引起別人發(fā)笑。你們就成功了,要放的開。轉變自已的角色。聽了老師的話,我們非懂似懂,把老師說的話記在心里。并且也把自已沒當作184的學生,把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這里,她就像我們的母親。
在學習上,她總是要我們努力,把數學和英語學好。要我們天天鼓勵自已。“我自信,我出色,我努力,我成功。”等等,一些話。在課中,她是一位好的教師,在課間,她是我們的好朋友,在電話中,她是我們的母親。她在一生中,很好的轉變了自已的角色。
她,就是以為平凡的教師,而在這些平凡的人中,卻發(fā)出耀眼的光芒。
七年級的作文500字 篇2
當你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機勃勃的綠樹,你也許會情不自禁地贊嘆大自然非凡的創(chuàng)造力。誠然,綠樹是沒美麗的,但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝,生命衰朽。
枯樹就像一位歷經風霜的老人,走到了人生的極點。她那枯朽的身姿,也曾是一個飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾受到人們的注目和贊美。
當她綠油油的時候,他她裝扮了整個世界,造福了這個世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣;她那美麗的花朵,散發(fā)出怡人的芳香。我們爭先恐后地去采擷她的花朵,一心只想著裝飾自己,可曾想到育花的母親有何感想?她并沒有惱怒,也沒有怨恨,更沒有自私地留下花兒來裝飾自己,把自己變得更美麗,讓別人來觀賞她、稱贊她。
現在,她老了,枯黃取代了嫩綠,丑陋取代了美麗。枯樹并不頹唐,她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命,而是把她的所有毫無保留地奉獻出來。她一生無悔,她不怕蒼老和死亡,她高興地看著新的一代長高長大,開枝散葉,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當她最后一滴水蒸發(fā)出來后,生命休止了,她仍然有留給人們有用的東西。有的'枯樹“嘭”的一聲倒下,爛作土壤的一部分,“化作春泥更護花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料;更多的是進入農家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生……
七年級的作文500字 篇3
我的媽媽年紀不大,卻很健忘,因為健忘還鬧出了許多笑話,現在我就給你講講媽媽的趣事吧!
有一次,爸爸讓媽媽給他泡杯茶。媽媽就一邊看著手機一邊泡茶,媽媽把水倒在了茶杯里后,就又轉身回到臥室里去看手機去了。過了一會兒,爸爸叫媽媽把茶給他,媽媽就把手機放到臥室的床頭柜上去給爸爸遞茶,媽媽就又回到臥室里去了。
爸爸看了看茶水,怎么沒有一點兒熱氣啊?然后就試著喝了一小口,接著就聽他高聲喊道:“哎喲!這茶快把我冰死了。”聽到喊聲的媽媽趕快了跑出來,不好意思地說:“哎呀!我忘了加溫了。”而爸爸則假裝一臉不高興:“這大冬天的,還讓我喝冰紅茶啊!”說完,全家人都笑了起來。
還有一次,我央求媽媽帶我去電影院看《功夫熊貓》,好不容易纏著媽媽答應了,不過還得等到星期六才能去。我就盼啊盼啊!眼巴巴地等到了星期六,下午吃完飯,我興奮地跑到媽媽的臥室里給媽媽說:“媽媽,快去電影院吧!要不電影就開始了。”誰知媽媽卻反問道:“我沒給你說過要帶你去看電影呀?”就這樣,我和媽媽說了好半天,她才想起來的確是答應過我的,不過那個時候電影也快演完了。唉!郁悶呀!
看,這就是我健忘的媽媽,真希望她能把健忘這個毛病改掉,那樣就是世界上最完美的媽媽了。
七年級的作文500字 篇4
在這里,我看到了靈魂。——題記
當我站在你的面前,就被你深深的震撼了。
雖然在眾多優(yōu)秀的作品中,你算不上十分優(yōu)秀,但是,在我眼里,你是充滿靈魂的,是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體,把一切都展示的淋漓盡致,讓人不得不為之佩服。
你,用一塊快潔白的紗布所纏起來的手,而那一只只手,仿佛仿佛別硬深深的割裂開來,在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞,糾纏不清。然而,正正因為紗線的纏繞,你似乎有了生命,激起了我靈魂深處的共鳴。
我久久佇立在你的面前。
那一根根紗線,營造出了人與人之間,情感的糾葛之狀,也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀,一切的一切,也如那紗線一般,糾纏不清。有一種“剪不斷,理不亂”之狀。
輕輕的撫摸著一只只手,感受著輕輕的磨砂之感,而那一道道的紗布上的紋路,仿佛人生中的一道道坎坷,如貝殼上的一道道紋路,留下了歲月的痕跡……
我感受到我再和靈魂面對面。我摸著那個藝術品,摸著那個靈魂,幾近不能自拔。
靜下心來,在次審視這個藝術品。呵,的確是一件有生命的藝術品呢。
環(huán)視四周,是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認為白色象征什么”,答案五花八門,有“空白,純潔,干凈,樸素……”每一份調查卷,告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀,甚至是,對生命深刻的理解。
漸漸的,看著他們,覺得自己仿佛被什么力量所牽制著,那大片的白色充斥在我的腦海中,仿佛世界回到了混噬之初,一切都是那么干凈,純潔,不染纖塵。
舉起相機,拍下這美麗的靈魂。
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