精選三年級的作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球場上，總能看到一個身影；每次，在殘陽如血的傍晚時分的藍(lán)球場上，總少不了一個身影；每次，在月光如水的夜晚的電腦桌旁，也總會看到他；每次……那就是我酷愛體育運(yùn)動的哥哥。
哥哥的臉型長長的，就像“馬臉”似的，十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦，總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來，就像頑皮的小蝦似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立馬挺得直直的，仿佛是一位解放軍叔叔。
我的哥哥喜歡交朋友，人比較隨和，但面對長輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了，讓人覺得有點(diǎn)像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮，經(jīng)常將我弄哭，有時我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥，憤怒之火就被他點(diǎn)燃了。
我的哥哥雖然常常弄得我不開心，但在我心中還是我的好哥哥，我喜歡我的哥哥。
三年級的作文 篇2
地球公公這幾天總是身體不舒服，便去了宇宙診所，不去不知道，一檢查把他嚇壞了：原來是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時間，地球多個地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣，怪不得地球公公什么也看不清了呢！可是，我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢？我們應(yīng)該盡量減少私家車出行，多乘坐公共交通工具；多植樹造林，減少水土流失，利用樹木凈化環(huán)境的特點(diǎn)，這樣才能降低霧霾天氣的形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服，干旱、沙塵暴，有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服，使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙，植樹造林，節(jié)約水資源，不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來的樣子，我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來愛護(hù)我們的家園——地球！
地球公公這幾天總是身體不舒服，便去了宇宙診所，不去不知道，一檢查把他嚇壞了：原來是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時間，地球多個地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣，怪不得地球公公什么也看不清了呢！可是，我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢？我們應(yīng)該盡量減少私家車出行，多乘坐公共交通工具；多植樹造林，減少水土流失，利用樹木凈化環(huán)境的特點(diǎn)，這樣才能降低霧霾天氣的形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服，干旱、沙塵暴，有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服，使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙，植樹造林，節(jié)約水資源，不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來的樣子，我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來愛護(hù)我們的家園——地球！
三年級的作文 篇3
爸爸生日時，我們?nèi)乙黄鹩瓮媪搜琢甑纳褶r(nóng)谷國家森林公園。
一下車，一股清新的空氣撲面而來，耳邊傳來“嘩嘩”的流水聲。“好舒服啊！”坐車的疲勞頓時完全消失了。
前行幾步，映入眼簾的是一條蜿蜒的溪流，兩邊是聳立的高山，古木參天，山花爛漫；溪流里密布著大小各異、奇形怪狀的石頭，有的象一只猛虎低頭俯沖，有的象一只鴨子自在地嬉水，有的則象一只烏龜靜靜的臥著……
我們沿著溪流邊的棧道一路前行，耳邊的流水聲越來越大，拐過一個彎后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一道水墻，“瀑布！”我情不自禁的飛奔過去。只見瀑布從四五十米的絕壁上轟鳴而下，濺起的水霧撲到我的`臉上、身上，感覺一陣陣涼爽，我張開雙臂大口深呼吸，享受這美好的大自然……
接著，我們又游覽了桃花溪，一路峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)過了黑龍?zhí)丁浔⒁痪�天、試鞭石等很多景點(diǎn)。我印象最深的是黑龍?zhí)叮鄠魑覀兊淖嫦壬褶r(nóng)氏在這里洗藥，所以潭水是墨綠色的，也稱為“洗藥池”。
一路的美景，讓我忘卻了疲勞，收獲著喜悅，更增添了與大自然的親近感！我在心中暗暗說：“神農(nóng)谷，我一定還會再來的！”
三年級的作文 篇4
公園的草地上，到處都就是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風(fēng)箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草地上滿就是青春快樂的氣息在洋溢。
可就是又有誰明白，此時最痛苦的就是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們就是多么渴望自由！可就是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧晕业乃{(lán)天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛，最終墜落于地。
想想以前，我就是多么喜愛，多么盼望周末啊！一到那時候，我就快活得像小鳥一樣。此時吃零食、玩電腦、睡懶覺就是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業(yè)能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀！此刻的我們不就就是那風(fēng)箏嗎？
此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業(yè)。每個周末，大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們就是為了我好，可……
此時，我多么期望自我成為一只斷了線的風(fēng)箏！多么期望自我能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！
三年級的作文 篇5
在20xx年的9月12日，中國人民度過了一個歡樂的“豐收節(jié)”。
這天早上，家家戶戶都忙著收割麥子、棉花、高粱等莊稼，人人都干得熱火朝天。到了中午，火辣辣的太陽也阻擋不了大家繼續(xù)干下去的熱情。下午，忙碌的人們終于把莊稼收割完了。可這還沒算完，他們又開始?xì)⒇i、宰羊、切菜……準(zhǔn)備豐盛的晚餐。
夜幕緩緩降臨了，街上清靜得不能再清靜了。因?yàn)榇蠹叶荚诩依飸c祝呢！這天的晚餐十分豐盛，有烤乳豬、蓮子湯等等珍貴的食品。
吃了晚飯后大街上熱鬧非凡！人們載歌載舞一起狂歡。人們一起逛街、散步。人們滿載而歸了，不久，大街上的物品也所剩無幾了。大家三三兩兩的回家了，熱鬧的大街逐漸恢復(fù)了平靜。
一個歡樂的豐收節(jié)就這樣度過了。
三年級的作文 篇6
在每個人的生活中都有一個好老師，她們都做著根的事業(yè)，每當(dāng)我們遇到挫折時，老師會鼓勵我們；每當(dāng)我們我們成功時，老師總會提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。
宋老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣關(guān)愛。
記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個同學(xué)拿著班費(fèi)去買冰糕。不一會，一大袋冰糕就到了，到了同學(xué)們的手里，都樂喝喝的吃著，可忘了老師還吃。有人會說一個冰糕算什么？算老師對我們的關(guān)愛。
還有一回，那天很冷，狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨，老師見有些同學(xué)很冷，就讓幾個離家近的同學(xué)回家取些厚衣服，給那些冷的同學(xué)穿。不一會，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學(xué)們的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人會說一件衣服算什么？算老師對我們的關(guān)愛。
我快要畢業(yè)了，不知什么時侯才能見到宋老師。
三年級的作文 篇7
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是現(xiàn)在寫這篇作文，卻是想要完成一些心愿、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來，一進(jìn)教室就聽見有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機(jī)丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉(zhuǎn)眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機(jī)借給了李立，后來……”小紅正說著，張老師也進(jìn)來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽嗎。而且，剛開學(xué)的時候，我曾經(jīng)聲明過，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不應(yīng)該的，你們應(yīng)該是單純的，無瑕的。”同學(xué)們互相看著，我相信那目光一定是復(fù)雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的心情也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
三年級的作文 篇8
今天是休業(yè)儀式，我又興奮又緊張，興奮的是因?yàn)榭梢缘玫叫《Y品，緊張是因?yàn)楹ε鲁煽儾睿貌坏浇瘌B獎。
當(dāng)一大早到學(xué)校時，王老師開始宣布成績，大部分人看起來很輕松，但我很緊張，甚至手里捏了一大把汗……沒想到，全班第一名竟然是我！我本來以為，第一名是金軒宇、龐非凡、殷語瞳他們其中一個，結(jié)果卻是我得到了。不只是我一個人得到了好成績，馬弘毅獲得了全班的第三名呢！可見馬弘毅今年真是下了功夫。
越到后面，驚喜越多。除了是第一名，我還榮獲了“作文之星”、“語文之星”、“全優(yōu)生”等等。我獲得了許多獎，但還是沒把握能得到“金鳥獎”。
終于到了頒獎儀式，主持人一項(xiàng)一項(xiàng)報出來，報了很長時間，都沒報到我的名字。我和孟子清、汪嘉打了賭，因?yàn)槲矣X得自己沒有獎。當(dāng)報到金鳥獎的時候，大屏幕上立刻出現(xiàn)了我的名字。我還沒反應(yīng)過來呢，孟子清就打了我一下，還說：“快上去！”我跑了上去，老師發(fā)給我們一個獎杯、一塊獎牌和兩張獎狀。金老師給我們拍了照，我下去時，覺得一切來的太突然了。
回到教室，王老師宣布家長獎，因?yàn)榘职謰寢尳衲甑呐Γ垣@得了“金鳥家長”和“百鳥新聞獎”。
放學(xué)了，爸爸問我得了什么獎，我打算騙騙爸爸，就說只得了一個銀鳥獎，爸爸就相信了。后來，告訴爸爸，我是金鳥獎，他開始有點(diǎn)不相信，他打開我的書包，看到我的獎杯時，爸爸才信。
回到家，我們想騙騙媽媽，所以一進(jìn)家門，我就裝出垂頭喪氣的樣子，說：“只得了一個銅鳥獎。”爸爸在一旁說：“沒關(guān)系。”媽媽說：“有點(diǎn)可惜，下次繼續(xù)努力吧。”忽然我神情一變，說：“媽媽，我得了金鳥獎！”媽媽很驚喜，于是我把獎狀拿出來，一一放好給爸媽看。
我覺得，今年的收獲是因?yàn)楹竺姘雮�學(xué)期的努力換來的，所以如果沒有付出，就沒有收獲。
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