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一年級作文

時間:2021-03-15 09:35:12 一年級 我要投稿

【精選】一年級作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的一年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】一年級作文集錦8篇

一年級作文 篇1

  我們迎來了暑假,同時也迎來了夏天,夏天,是四個季節中天氣最熱的季節:雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出了舌頭,蟬熱得不知如何是好。夏天,是我最喜歡的季節,又是我最討厭的季節。每到夏天,就會放假,就能痛痛快快地玩。雖然我是女孩,沒男孩的勇氣,但我有男孩的性格。我喜歡夏天不是可以玩,而是因為夏天的景色: 夏天來了,小草綠得生機,樹木富有生機,花兒開的更紅了…………我不喜歡夏天是因為夏天的蚊蟲特別多,蚊子總喜歡咬我,咬得我滿身是包,二是因為蟲子特別多,我膽小。夏天,是我最喜歡的季節,又是我最討厭的季節。

一年級作文 篇2

  人人都有理想,有的想當迷信家、大老板......有的卻想當大街上修鞋的,跑出租的...我的理想便是當一名教員。

  如果我是教員,我會率領門生在講堂上教給他們知識,在課下我率領著他們在操場下游玩,磨煉身段...

  如果我是教員,我不會給門生布置太多作業,因為我已經也是個門生,教員布置過量的作業,是每個門生最大的希看,我也不會占用門生自己的活動時候,必竟勞逸連系是最好的學習體例。

  在每周的閱讀課上,我不會讓門生自己自發的往讀書,我會率領他們進進書的陸地,知識的世界...

  如果我是教員,我不會三天一小考五天一大考,我會依照學習進度每周定時考一次,考完之后我會讓門生自己改試卷,自己解說,以此來提高門生的了解本領。在班級測驗時,如果發明有人在作弊,我不會在大師眼前責怪他,我會說:"有些同學彷佛有不會做的題哦,可不要亂動,不然,會有人猜疑你在作弊!”測驗后,倘使有人考的成績欠好,我不會責備非難他,更不會請他的家長。我會對他說:“別泄氣,相信自己,下一次一定可以考好,成績好不代表人品好,成績壞也不代表人品壞哦!”倘使有人考了滿分,我會告誡他:“可不要自滿哦,記著"客套使人提高,自滿使人失落隊!”

  如果我是教員,我會教誨門生做一個對社會有供獻的人,對人類有供獻的人...

  如果我是教員...

  大概你的理想多如繁星;大概你的理想永久穩定;大概你現在還沒有理想,可是我的理想便是當一名教員,當一名可以讓人們恭敬,讓門生親愛的`教員!

一年級作文 篇3

  星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,涼風習習!是個游玩的好日子!小明獨自一個人去兒童公園賞花,好好放松一下自己。

  來到兒童公園門口,小明走到花壇旁,情不自禁地舉起雙手大喊:“哇!這里的花可真多啊!有青的、粉的、黃的、藍的、紫的,讓人看的眼花繚亂,這里的花真香啊!芬芳撲鼻的花香迎面撲來。花的香引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動不動的聞著芬芳撲鼻的花香,深深的被花香吸引住了。突然,小明有了一個念頭。心想:媽媽每天都很辛苦,一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去,插到花瓶里,媽媽就可以時時刻刻都看見這朵美麗的鮮花了!想到這里,小明有了摘花念頭。這時,小明伸出雙手,見四面八方都沒人,正準備把一朵鮮花從花壇里摘了下來。這時從身旁傳來一個聲音“小朋友,不要亂摘花!”小明驚訝的停住了。他抬起頭來看,身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺:“小朋友,我們要愛護大自然,愛護一草一木的,你怎么能去摘花呢?”老爺爺嚴肅的對小明說。老爺爺手指著花壇上的警示牌說:“難道你沒看到警示牌嗎?”小明看見了,紅著臉,不好意思的低下頭,結結巴巴地說:“我錯了。”老爺爺看到小明主動承認錯誤拍了拍小明的肩膀說:“知錯能改就是好孩子!我正準備給這些花兒澆水呢,你要不要也來幫忙?”小明高興的說:“好啊,我要幫忙給花兒澆水!”

  從此,小明改掉了亂摘花的壞習慣!也懂得了要愛護大自然的一草一木。

一年級作文 篇4

  我有一個妹妹,她非常喜歡玩手機。每次她看見媽媽拿出手機,都會撲過去搶。如果沒有拿到,她就會哇哇大哭。如果拿到手機了,妹妹就會咧開嘴巴,眼睛瞇成一條縫,對你笑。她學著媽媽的樣子在手機的屏幕上又劃又按,手機就出現了不可思議的現象。媽媽急忙拿過來,把手機關了,妹妹看到手機屏幕變黑了,就把手機給扔在旁邊,玩別的去了。

  妹妹為什么這么喜歡玩手機呢?可能是手機上有好看的圖案,還有鮮艷的色彩,有時還會出現動畫……這可能就是妹妹特別喜歡玩手機的原因吧!

一年級作文 篇5

  周末天氣晴朗,太陽公公曬得大地很暖和,難得的好天氣,媽媽值班,爸爸帶我去爬抱犢寨,鍛煉身體。一路我們開始還有說有笑,后來我迷迷糊糊睡著了,爸爸趴在我耳邊說:“寶貝到了。”我才一咕嚕爬起來:“哇,山真高啊!相信我一定能上去!”

  上山路上有賣芭比娃娃的我喜歡極了,爸爸好像看出了我的心思:“爬到頂就給你買一個。”“行!我死也要上頂峰!”途中那個累啊!但我有動力!

  在我休息的時候,剛喝完一口水,一只馬蜂幽靈般來到了我和爸爸之間,爸爸猛一扇!說時遲,那時快!一扇不要緊,扇到我手上。“壞了!”我哇一聲尖叫。疼,鉆心的疼,眼淚鼻涕奪眶而出,我竟然被馬蜂蜇了。

  “沒事!挺住!堅強!”爸爸鼓勵我,給我吹了又吹。

  “疼!”“我知道。”“我想要娃娃。”“我知道。”聽完爸爸的話,我擦干鼻涕和眼淚,看著紅腫的手。“還爬嗎?”爸爸問我,“爬!”我堅定地說。咬牙向前走了一會兒,手明顯腫了。爸爸對我說:“我們下山吧!”“什么!”我簡直不敢相信自己的耳朵。看著又紅又腫的手我點點頭,戀戀不舍的往山下走,一路爸爸都夸我是個堅強的孩子,還給我買了娃娃作為紀念的禮物,他說:“傷痕是人堅強的勛章”。看著紅腫的手,我笑了。

  手雖疼,心里甜。

一年級作文 篇6

  爸爸、媽媽和我,組成了一個家。

  在這個家里,我被爸爸、媽媽的愛包圍著。他們經常“訓”我,我知道,這是對我好,希望我能養成好習慣,做一個聽話懂事的好孩子,三字經里說:玉不琢,不成器;人不學,不知義。由此,我越來越懂得了一些道理。滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。

  在日常生活中,我盡力去做每一件力所能及的事情,學習上很努力,決不會讓爸爸媽媽失望。我喜歡這個家。

一年級作文 篇7

  春天到了,天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠的南方飛回來了。抬眼望去,遠處的大山變綠了,好像山公公換上了綠色 的春裝。小河里的冰融化了,河水“叮咚!叮咚!”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了,好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在向人們 報告春天 的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋,觀賞著美麗的春色。春回大地,萬物復蘇,我喜愛這美麗的 春天!

一年級作文 篇8

  今天天氣晴朗,太陽似乎比平時溫和一點,白云姐姐們看起來也特別的開心。

  小雞們經過了21天的孵化,終于破殼而出了。走出蛋殼,迎接一個暫新的世界。就在它們好奇一切的時候,突然,它們發現地上有許多東西在移動。那是什么呢?它們想著就跑回了家。

  “媽媽,媽媽,那是什么東西啊?”

  “那是蟲子。”

  “蟲子又是什么東西啊?”

  “蟲子是我們雞家族不可缺少的食物之一啊。”

  “那媽媽教我們怎么捉蟲子吧。”

  于是雞媽媽帶著雞寶寶們開始捉蟲子了,小雞們在媽媽的教導下,用它們的小爪子去扒開泥土,看到小蟲子就用尖尖的小嘴去啄蟲子的身體。經過一番激烈的“雞蟲大戰”,可憐的小蟲子們都成了小雞的美味晚餐了。

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