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一年級作文

時間:2021-03-15 08:51:49 一年級 我要投稿

一年級作文集合6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級作文集合6篇

一年級作文 篇1

  兒童節馬上就要到了,學校舉辦義賣。我看中了徐睿麟帶來的磁性筆記本,準備用平時積攢的零花錢買。我滿心歡喜,盼望著六一快來。

  終于到了兒童節義賣的時間了,大家都微笑著走向操場。整個操場上,每個班級都有一個售貨亭。紫色的小亭子很漂亮,有些班級還裝飾了海報、招貼,五花八門,吸引著人們去參觀、購物。有的家長還使勁兒吆喝著,快樂看,快來買!隊伍一解散,我就飛也似的跑到了我們班的小亭子,生怕被別人搶去筆記本。讓我慶幸的是,筆記本原封不動地躺在貨攤上。我高興地用十元買下了。它的封面并不獨特,但如果你仔細看,那卻是一塊鐵板。你可以將漂亮的磁鐵貼上去。我把它捧在手里,摸了摸封面,又小心翼翼地裝進袋子里。得到了自己想要的東西,我便開始慢條斯理地散步了。

  周圍來往的伙伴們又激發了我的斗志。他們都已買到了一些有趣的貨品。走過一個班的售貨亭,幾支水筆吸引了我的眼球。我剛拿起水筆想問問它寫出的字是什么顏色的,又發現筆尾是一個手電筒。我喜出望外,擺弄了好一會兒。攤主見我有心想買,就主動告訴我這支筆五十元。我心里一震,向后倒退了兩步。我這次一共只帶了四十五元,何況已用了十元,哪來那么五十元啊!我只得放棄。

  不過,后來我又買了一盆微景觀、一套餐具和一盆小草,花光了所有的錢,滿載而歸。

  操場上,每一個人都是那么歡樂,那些吆喝著、推銷著貨物的家長們,比孩子們還激動;那些手里捧著、包里背著大大小小、各種花樣禮物的同學,一個個眉開眼笑。每一個人的笑容都像陽光一樣燦爛。在這個六一節,我們自己度過了歡樂的節日,也將自己的喜悅帶給他人。

一年級作文 篇2

  中午媽媽給我做拉面,我喜歡看動畫片,媽媽做飯,我就自己看一會動畫片和新聞。媽媽做好飯,叫我費了一些勁。因為我今天放學時又喝一袋奶,不太餓,所以沒有很快坐到飯桌上,媽媽有些著急,我知道她想讓我快些吃完飯,睡會午覺,否則下午我迷迷糊糊怎么學習呢?要么晚上早早瞌睡了,要背的書背不完,越積累越多,怎么辦呢?

  這時都12:30分了,媽媽的火馬上要起來了,可我突然對拉面感興趣,自己拉起來,先切小條,然后拉的長長的,真的叔叔阿姨,還有我親愛的老師,我真的比我媽媽拉的還好,又細又薄,媽媽拉的寬寬的厚厚的,媽媽做飯不太好吃,呵呵,但餓了我也吃的,給她點鼓勵,就會越做越好,我就不那么瘦了,呵呵。

  媽媽經常給我這樣的表現機會,今天是周二,否則媽媽會給我很充分的時間,雖然她在旁邊著急擔心的看著,但她給我發揮的自己動手豐衣足食的機會。自己做的就是好吃,做好后我香香的吃的很開心。

  昨天自己把洗手間地上的'水拖干凈,媽媽前面掃地,我后面跟著拖了兩個臥室,嘿嘿,只要媽媽堅持讓我勞動,我也很高興做些事情的。不讓我做,我就給慣成小懶家伙了,這午覺必須睡一會,我現在還小,需要多睡覺,休息眼睛和大腦。呼呼......

一年級作文 篇3

  我上一年級了,我很快樂,我交了許多朋友,還認識了老師,我從心里感到很快樂。

  我們一起升旗,一起學習,學前班和一年級差的很遠,一年級可以學習更多的知識,還可以學習更多有趣的東西,而且我要更懂事,要每時每刻都努力學習,不管幾年級,我都爭取考試拿雙百。

  我長大一定要當一名有用的人。

一年級作文 篇4

  今天放學,當我經過一家小賣部時,里面傳來嘰嘰嘰的叫聲。我跑過去一看,原來是許多毛茸茸的小雞在紙箱里擠來擠去的,真像在乘公交車,去秋游呢!弄得我心直癢直跳,就嚷著讓媽媽買了一只。

  我把它捧在手里,高高興興地帶回了家。到家了,我把小雞輕輕地放到地板上。只見它有一身豐滿的羽毛,毛茸茸的,好像一團棉花糖。圓圓的小腦袋上長著兩只黑豆子一般的眼睛,和一張尖尖的嘴巴。小雞不時扇動它那小小的翅膀,用它那細細的小腿走來走去,可神氣了。小雞一個勁地叫個不停,我想,它一定是餓了吧,就拿了一片菜葉給它吃。它一會東啄啄西啄啄,一會跳到我的腳背上啄我的腳趾甲,弄得我癢癢的。

  小雞真惹人喜愛。

一年級作文 篇5

  今天一大早,爸爸說:“淇淇,我們去理發。”我說:“為什么呢?”爸爸說:“去了,你就知道了。”

  理發館里的人可真多呀!排成長長的隊伍,真像一條龍啊。哦,說起“龍”,我突然想到今天是“二月二,龍抬頭”。怪不得爸爸讓我來理發。

  耶----我龍抬頭了!

一年級作文 篇6

  花要葉扶,人要人幫;贈人玫瑰,手留余香。每次看到誰有困難時,就忍不住相幫一把。總覺得幫助別人,一定會得到別人的幫助。在制作課件時,小黃老師有不懂的地方,我們一起商議,一起整理。直到自己滿意為止!

  幫助別人是快樂的,有別人幫助是幸運的!

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