關(guān)于八年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春天，悄悄地來(lái)了。嫩綠的草兒像一個(gè)個(gè)小精靈，從地里冒出了頭。藍(lán)天像打了蠟，那么明亮；小草也像被打上了一層嫩綠的油彩，大自然充滿(mǎn)了春的氣息…….
今天，是星期六，我早早地就起床了。一出門(mén)便與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我深吸一口氣：“啊！春天，真的到了。
忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爺爺在那邊的田地插秧，綠油油的一片秧苗便和爺爺構(gòu)成了一幅和諧的自然畫(huà)。弟弟走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我們到爺爺?shù)奶锏厝タ纯窗�！那兒真美！”“嗯！走，我正真去瞧瞧�！蔽艺f(shuō)。
我和弟弟一起來(lái)到了，爺爺?shù)奶锢�。爺爺正在那兒不停地忙著。我�?wèn)爺爺我有什么可以幫他的。爺爺回答道：“沒(méi)有，這兒臟到那棵大樹(shù)去。
于是，我無(wú)聊走到了那棵大樹(shù)去。那是棵高大的樹(shù)，樹(shù)枝上吐出小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽似乎漸漸地會(huì)變成了小綠葉兒滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中颯颯作響。我坐在地上手往后按在樹(shù)下呼吸樹(shù)的味道，忽然之間感覺(jué)這兒有點(diǎn)熟悉。我恍然大悟，這兒不是原來(lái)小時(shí)候和表哥常來(lái)玩的地方嗎？記得那年春天，我和表哥跟著爺爺一起來(lái)田地。那是爺爺給了表哥一顆種子，表哥老師炫耀。竟把它拿來(lái)田地里。我們倆打鬧著，跑著跑著把種子給弄丟了。當(dāng)時(shí)我和表哥似乎把田地都找遍，就是找不著它……難道，這是棵樹(shù)就是好當(dāng)年的種子。我對(duì)自己這樣說(shuō)道。不可能吧！這周?chē)沫h(huán)境又不是特別的好，那棵種子怎么可能是它……“姐姐你看這塊鵝卵石“弟弟說(shuō)道�！斑祝窟@不是我和表哥埋的嗎？哦！我記起來(lái)了……這棵樹(shù)一定是當(dāng)年的種子。
想到這里，我不得不對(duì)這一顆當(dāng)年被遺落的種子感到佩服。這兒的環(huán)境，不是溫室。而它在無(wú)人知道的角落生根發(fā)芽，靜靜地生長(zhǎng)、開(kāi)放。即使它知道它隨時(shí)會(huì)喪失生命；即使它知道自己從小離開(kāi)“母親”的懷抱里，從此自己一人生長(zhǎng)；即使它知道自己會(huì)被渴死。但它沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄自己寶貴的生命或許一輩子沒(méi)有人會(huì)去注意到他的存在，沒(méi)有人會(huì)知道他的痛苦。但他已經(jīng)活出了自己的精彩。
我們也可能成為一顆被遺落的種子，被人遺忘在無(wú)人的角落里，你會(huì)埋怨命運(yùn)，你會(huì)自暴自棄。但這對(duì)自己沒(méi)有用。與其當(dāng)一顆不拼命生長(zhǎng)的種子只能腐爛在泥土里，不如為自己的生命負(fù)責(zé)。你也可以選擇努力去嘗試，爭(zhēng)取獲得他人的認(rèn)同和關(guān)注。但是千萬(wàn)不能選擇自暴自棄，因?yàn)槟阋獙?duì)自己的生命負(fù)責(zé)。一切要記住，只有好好珍惜自己的生命，才能活出人生精彩……
這棵樹(shù)也許不算美，但他的身上發(fā)出一種比美更獨(dú)特的完美的東西。因?yàn)樗蚜粼谖倚牡�，成為我心底中最美的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇2
有那么一個(gè)人，在你無(wú)依無(wú)靠時(shí)給你懷抱；有那么一個(gè)人，在你傷心哭泣時(shí)對(duì)你微笑；有那么一個(gè)人，在你受到表?yè)P(yáng)后鼓勵(lì)你卻不忘讓你記住——謙虛使人進(jìn)步；有那么一個(gè)人，永遠(yuǎn)都不愿你受苦受累，一個(gè)人扛起一個(gè)家來(lái)。媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?/p>
從小我就體弱多病，感冒發(fā)燒是家常便飯，而那最著急的，就是我的媽媽。吃藥時(shí)，媽媽小心翼翼的喂著我，她的眼睛里流露出媽媽的認(rèn)真與關(guān)注。嚴(yán)重時(shí)還要打針，小時(shí)候的我也懂得媽媽的不易，從不哭，但我從媽媽的眉心中看出，這一針一針，扎進(jìn)的全是媽媽的心啊！一次次的喂藥她都不厭其煩，一次次的用臉頰來(lái)試我的臉頰的溫度她都一絲不茍。當(dāng)我恢復(fù)了健康，媽媽的臉上又重新現(xiàn)出了笑容，而那頭發(fā)中卻多了銀絲，那眼角上卻添了皺紋，她依然會(huì)用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手給我幸福，因?yàn)闅q月逝去，她對(duì)我的愛(ài)——只增不減。
長(zhǎng)大后的我很聽(tīng)媽媽的話，我知道，媽媽會(huì)感到知足與幸福。從二年級(jí)起，上下學(xué)我便自己回家，用這種方法讓媽媽多休息一會(huì)兒，何樂(lè)而不為？我吃飯吃得少，媽媽卻精挑細(xì)選、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一道菜，我知道，我吃下的，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。作業(yè)上，我總是認(rèn)真完成，不用媽媽操心，學(xué)習(xí)上，我十分努力，因?yàn)檫@樣可以給媽媽爭(zhēng)光，她以后的生活只要我努力，就一定會(huì)幸福！
就是這么一個(gè)普普通通的人，但她卻包含了全天下絕無(wú)僅有的對(duì)我的愛(ài)！這樣一個(gè)給我幸福的媽媽?zhuān)覜](méi)有理由不去報(bào)答她，這樣一個(gè)給我溫暖的媽媽?zhuān)覍⒁郧П度f(wàn)倍奉還她！
八年級(jí)作文 篇3
青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代，經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過(guò)程。搖曳的樹(shù)影，幽香的梧桐花和靜默的大樹(shù)得知，他曾來(lái)過(guò)，最后卻黯然傷神的離開(kāi)，留下呢喃細(xì)語(yǔ)……
每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)路過(guò)荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻，我撐著傘，踏著腳步來(lái)到荔枝灣，一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無(wú)奈的人生當(dāng)中，他的一生，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。
“下著雨時(shí)的荔枝灣，是人煙最稀少的時(shí)刻，整個(gè)街空空蕩蕩的�！吧砼缘暮门笥延孺面告付�。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩；荔枝灣的河水，有點(diǎn)點(diǎn)混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了，因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地，是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。
可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個(gè)？那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。
雨像萬(wàn)條銀絲從天空飄下來(lái)，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，煙雨落盡了無(wú)數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前，一位少年撐著布傘來(lái)到梧桐樹(shù)下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國(guó)快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會(huì)想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹(shù)干，又望向蒙蒙的細(xì)雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開(kāi)了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無(wú)奈，清洗了許多的煩惱與回憶。
八年級(jí)作文 篇4
走四方，路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)，迷迷茫茫，一村又一莊……”
聽(tīng)著韓磊的歌，我感到“逃亡”不是悲壯，而是浪漫。
我愛(ài)好音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有獨(dú)特的感受，音樂(lè)已融進(jìn)了我的血液。于是，我隨著音樂(lè)慢慢長(zhǎng)大，但我的長(zhǎng)大也“長(zhǎng)大”了父母對(duì)我的期望。13歲的我感受到了令人窒息的壓力。于是，我選擇了流浪。
可是，一個(gè)星期過(guò)去了，流浪的我卻沒(méi)找到工作。“我是一匹來(lái)自北方的狼，走在無(wú)垠的曠野中……”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣齊秦的歌聲。
我很無(wú)奈。走在異地大街上，我覺(jué)得我是一匹年輕而老邁的狼，無(wú)力地走在剛剛開(kāi)始的人生路上。我抬起頭看著天——烏云密布，雨快要來(lái)了。
雨沒(méi)過(guò)多久便傾盆而下，正好掩蓋住了我的眼淚。我想起了秦腔，那奇特的歌聲，那來(lái)自黃土大地，從溝溝峁峁吼出來(lái)的歌聲，不正是對(duì)生命的發(fā)泄嗎？此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)秦腔撞擊我發(fā)出的金屬聲。在風(fēng)雨中，我用秦腔吼出了內(nèi)心的痛苦。
許久之后， 聽(tīng)見(jiàn)了《回家》，那美妙的音樂(lè)滲透了我的靈魂。我被音樂(lè)帶到美麗的原野上，音樂(lè)在原野響起，它輕柔，如母親手撫著我的頭發(fā)；它縹緲，如母親飄動(dòng)的`頭發(fā)；它曲折，如父親爬滿(mǎn)希望的額頭；它悠長(zhǎng)，如父母不流逝的愛(ài)……
“家，回家�。 边@是我第一次如此渴慕家！
一夜無(wú)眠，一夜《回家》。
第二天早上，我毫不猶豫地踏上了回家的路。是音樂(lè)，是歌聲結(jié)束了我的流浪……
八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)一個(gè)人非常想要得到或完成某樣?xùn)|西或事時(shí)，那個(gè)人必須要有信心和向確定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地追趕的意志，方能達(dá)成自己的理想。
有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生急于找工作，幾乎是腳踩風(fēng)火輪似的沖進(jìn)加州的一家報(bào)館，他問(wèn)經(jīng)理：“你們需不需要一個(gè)好的編輯？”“不需要”“那么記者呢？”“也不需要�！薄澳敲磁抛止と四�？”“不，我們現(xiàn)在什么空缺也沒(méi)有�！薄澳敲茨銈円欢ㄐ枰@個(gè)東西。”這個(gè)大學(xué)生從公文包中拿出了一塊精致的牌子，上面寫(xiě)著“額滿(mǎn)，暫不雇用。”結(jié)果，這個(gè)年輕人被留下來(lái)干該報(bào)館的宣傳工作。
文中的大學(xué)生就有著自行向目標(biāo)堅(jiān)持不懈追趕的意志，所以他才能得到工作，當(dāng)他多次被經(jīng)理拒絕，他仍然不放棄求職的欲望，鍥而不舍地希望報(bào)館經(jīng)理接納他。
在學(xué)習(xí)中這等意志也重要。他是圖的優(yōu)秀的成績(jī)的根本。你必須樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，然后向其努力奮進(jìn)，不達(dá)目標(biāo)絕不停止，，在樹(shù)立一個(gè)比之前更好的目標(biāo)。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)只有一個(gè)主意，但他去做了，比一個(gè)有著千萬(wàn)條主意卻不去做的人要強(qiáng)得多�！彼粤⒛繕�(biāo)時(shí)，就立一個(gè)并努力完成它。
學(xué)習(xí)無(wú)捷徑，只要有信心，堅(jiān)持不懈才能攀上學(xué)習(xí)之峰。
八年級(jí)作文 篇6
我很抱歉，我沒(méi)有看見(jiàn)你的內(nèi)心在流血。
——題記
窗外，月朗星稀，在湛藍(lán)的天空下，交織著夢(mèng)意與安詳。院外高高的法國(guó)梧桐樹(shù)靜謐地靠在一起，像極了梵高的油畫(huà)。
在這寧?kù)o的夜晚，我卻與父親發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。很簡(jiǎn)單，我是浪漫主義者，而父親是現(xiàn)實(shí)主義者，在如此靜美的夜晚，我想出去放松心情，父親卻逼著我做那枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，在我哀求、撒嬌都無(wú)果的情況下，我終于說(shuō)出了平生最刺痛人的幾句話：“你自己都不會(huì)做，憑什么要求我做？你看別人的爸爸都可以輔導(dǎo)他們做功課，你就不能！”
這些話語(yǔ)像一把鋒利的鋼刀直插他的心窩，他的雙頰因憤怒而漲紅，他站起身將書(shū)桌上的競(jìng)賽書(shū)撕了個(gè)粉碎，然后用最大的力氣扇了我一巴掌。
我沒(méi)有哭，不愿在他面前示弱，但似乎有液體流過(guò)我的臉頰，我用舌頭舔了下，一股鐵銹的腥味，在口腔內(nèi)漫開(kāi)時(shí)似乎帶著嘲諷，我直奔衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)左眼的眼角也泛青，血液沿著眼角流下，我沒(méi)哭，這血成了淚水。
父親沖進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，看見(jiàn)眼角血流如注，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次了：“這……是我弄出來(lái)的？”我冷笑道：“明知故問(wèn)！”
他的怒氣直壓下去，臉上帶有懺愧之色，但也沒(méi)有道歉，只是如同戰(zhàn)敗的老獅子泄氣般的回到房間，接著就是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的冷戰(zhàn)。
我不跟他講話，將他買(mǎi)的禮物砸個(gè)粉碎，但他總小心翼翼的拾起碎片，無(wú)聲地離開(kāi)。某日，他與母親說(shuō)話，我在門(mén)外偷聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)：“我知道我做錯(cuò)了，我想彌補(bǔ)，可她太傲了，容不得別人的過(guò)錯(cuò)。其實(shí)，我真的愛(ài)她……”父親的眼淚溢出。我震驚了，從不見(jiàn)父親流淚，今日卻為了父女之戰(zhàn)流淚，我如同放肆的小鹿迷路一般。
還是沒(méi)有道歉，我回到房間，算著數(shù)學(xué)題。門(mén)開(kāi)了，我知道那是父親在看著我，我坐直了身子，細(xì)心計(jì)算著，門(mén)后綻開(kāi)了微笑，我卻淚水盈眶，說(shuō)句心里話，其實(shí)我們都不肯認(rèn)錯(cuò)，其實(shí)我們都太在乎對(duì)方，其實(shí)我也愛(ài)你，爸爸!
八年級(jí)作文 篇7
一大早，踏入教室門(mén)口，人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)蝗簜z一伙的圍在一起，討論關(guān)于這次期中考的成績(jī)。
“這次我的地理‘死’定了。”“喂，那道題的答案是什么？”“聽(tīng)說(shuō)這次第一又被XX拿去了�！�
此時(shí)此刻的“眾生相”可謂各異。瞧！那位老哥狠狠的擂了一下桌子，大有后悔莫及之意，不用問(wèn)，一定是因?yàn)槟撤N原因與該得的分?jǐn)?shù)失之交臂。
看，那位老弟正神采飛揚(yáng)，唾沫橫飛的說(shuō)著自己在考試時(shí)是如何的得心應(yīng)手，超水平發(fā)揮，不用說(shuō)，一定考得不錯(cuò)。
這時(shí)，教室里出現(xiàn)了老師的身影，只見(jiàn)她徑直走向講臺(tái)，只言不語(yǔ)，看怕是這次考試成績(jī)不理想。
可這班“紅孩兒”怎會(huì)察言觀色，仍舊不改，繼續(xù)講他們的話，仿佛世界與其無(wú)關(guān)。
老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于，弱小的老師爆發(fā)了，不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。
頓時(shí)塵灰頓飛，這才威懾住了許少�！�10個(gè)人及格。”老師生氣的說(shuō)。
我茫然了，雖說(shuō)這班風(fēng)是差，也不會(huì)差成這樣吧！也許是算錯(cuò)了，或者……無(wú)數(shù)猜想在腦中產(chǎn)生。
可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分?jǐn)?shù)來(lái)得真實(shí)，真的只有10個(gè)人。
這時(shí)老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯(cuò)在哪了嗎？其實(shí)……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被同學(xué)們的說(shuō)話聲蓋過(guò)了。
之后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)停停的度過(guò)了這節(jié)課，考得好的同學(xué)有的興奮的跑出去，把“捷報(bào)”告訴與家人，有的在與別人交流，考的壞的人，有的死死的盯著試卷，似乎不明白為什么做錯(cuò)了，有的陰沉沉的走了出去，當(dāng)然，也有些“樂(lè)天派”，雖然每次都考那幾分，但也仍在有說(shuō)有笑，可謂“幾家歡喜幾家愁”。
成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)?cè)诎嗬铩懊星懊�，本以“勝似閑庭信步”但仔細(xì)一想，這只是我中學(xué)時(shí)期的一次普通考試，“名列前茅”也實(shí)在微不足道，在人生的路途中有著大大小小，形形色色的“考試”，我要怎么做才能每次都獲得第一呢？
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