【實用】高三作文36篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 1
秋殤，過往，宿命，虛妄。
寂寂冷夜，燈照秋霜，冰楓頹寒，凄慘的月色勾勒出記憶的蒼白，清寒肅殺，淡漠的流年，孑影殘傷的歲月，恍若逝往的風煙，遺落在歷史紅塵最深情的眷戀。
夜闌登高獨憑欄，倚樓遠望，佳顏落寞，獨飲秋水一方，片刻的心悸，似水的柔情，是前塵過往逃離了宿命的軌跡，還是記憶風沙湮沒了歷史的回音，秋花慘淡，暮葬流光，回望逝往塵煙，幾許癡情，幾抹歷往，梨花秋靨夢境難訪，歸思的纏綿瘦成一莖荷花，在月盈秋紗的燈夜寂寥的綻放。
愁情欲寄何方，又恐無人解嘆，獨吟秋月春花，歷數(shù)前塵風霜，暮云西山，掩蓋了塵世的芳華，塵情望斷，孤舟漂泊天涯，此心只道是凄涼，彼年魂悸飛花，悲落殘陽，怎耐得觸緒添傷，又是一朝獨飲秋思獨賞煙花的薄涼。
悲歌一曲，奏不響夕柳的風情，蘆笛一支，吹不盡塵世的流音。一往情深深幾許，空對落花無人意，秋風欲絕，秋緒無邊，落葉是疲倦的蝴蝶，只是逝水年華淡倦，素白離殤的歲月，經不起暮寒的風雪，墜落的秋心，隔世的思戀，淡漠了歷史的.風煙。
秋風吹不盡，總是冰封情。花叢中的素顏，定格了記憶唯美的畫面，耐而今，塵埃遍野，秋思難卸，笙簫籬落燈花的清絕，空對秋月放逐紅塵禪心，脈脈柔情，但得今宵宿醉不復醒，三千青絲煩惱盡。簾下縈長的流蘇，空使鵑啼燕妒，相思本無辜，空作愁情腹。月盈秋紗寒風度，琪花天涯淚襟楚。
深情一眼，摯愛萬年。如果此刻雪落人間，你就會知道我對你的深情有多綿延。殘花淚眼，秋心難眠，臥醉綠水青山，遠離人事紛繁，孤舟一葉，竹篙一桿，孑然一身走天涯，不問人世悲歡，不諳世事消長，殘傷的柔弱獨品著一個人的凄涼。
露冷凋花，蕭蕭寂落何方，簾卷一襲冰涼，孤燈昏暗，映不穿前塵過往，剪不斷柔腸寸斷。荒蕪的流年，埋葬了記憶的塵煙，銘刻了歲月輪回中一場華美的遇見。你的世界已然換了全新的風景，可我還固執(zhí)地在迷惘里尋尋覓覓，找不到來時的痕跡，更聽不到三月春闈初揭時的跫音。
斷塵境之謬落兮，誤輕紗以為華；悲風月之漸倦兮，絕般若之凋殘。一世凝望的目光，終究不是那么輕易就能夠望穿，孤雁驚寒，霜凝冰花，擱淺的記憶，腐蝕了迷茫空洞的流光，割疼了記憶深處的向往，只是，你眼中的眷戀不是為我顧盼，你靜夜的嬌美不是為我綻放。
心境只是空落，追憶近乎無果，天際流云彩朵，玉笛一夜蕭索。靜默的清寂，訴說著似水流年的荒墮，我迷茫的想尋找心靈的寄托，可時光卻給我上了一道情感的枷鎖，我努力的想去掙脫，終究還是得去咀嚼一個人的寂寞，吟賞一個人的煙火。
歲月是一支清脆的足音，相思是一段悠揚的旋律，若是珍惜，你自會懂得我的柔情，若是無意，做什么都顯得多余。生命中總有一些執(zhí)著，在我們的命輪里來了又過，不做太多停留，那些歌詠的鏗鏘，是我曾經對你最深情的倔強。
也許，我們都只是彼此生命中的紅塵倦客，吹清涼的風，看寂靜的云，感受蕭索的風景，是光陰誤許了我們的相遇，讓我在你的世界中演繹一段凄迷，但終是一個人的獨角戲，你以靜默的方式回應了我的柔情，可我沒能讀懂你的回音，在記憶的網中沉溺、癡迷，待到紅綃香斷，前路歲月已然又是一批新的風景。
夜臨寂落，凋零了伊人的靜穆，冰肌玉骨，空使流年荒牧，慘歌彌漫的路途，是我的守望觸動了你的心湖，還是他的溫柔讓你不知如何擇處，你靈動的秋波泛起一層迷霧，空吟金風玉露，魄落何兮，魂歸何處，一行行的印跡終將我的靈魂桎梏，即使天涯陌路，我依然會去守望你的幸福。
月盈秋紗，琪花天涯，吟落紅塵，楓醉吳家。
高三作文 2
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” —————————《荀子》
古人的智慧從未因時光的流逝而失去他的價值，現(xiàn)在細細的品味這句話，道理在其中，的確如此。
人有偉大的理想是很美好的一件事，但做為平凡的我們，你是否苦惱過我們離夢想的距離太過于遙遠？你是否茫然地站在海邊，遙望對岸的理想，看它是那樣的可望而不可即？
麥當勞的創(chuàng)始人克洛克的故事告訴我：“千里之行，始于足下。”
年輕時的克洛克是一家快餐廳擦桌子的員工，他曾為自己想當老板而不愿接受現(xiàn)實而苦惱。父親教育他：‘桌子都擦不好，還能做老板？”后來他認真地干著擦桌子的工作，最后創(chuàng)立了自己的餐飲公司——分店遍布世界各地的麥當勞。
“一屋不掃，何以掃天下？”再偉大的理想也要把行動過付諸于身邊的每一件小事上。通往成功的路很長，就像天梯一樣，遙遠的通向遠方，你怎樣都望不見它的盡頭。而我們心懷理想的種子，站在天梯的起點處，充滿向前拼搏的激情，又為當下所處的局勢感到無奈、迷茫。如果一步也不邁，你怎能知道天梯的盡頭是有怎樣的絢麗風景？如果一步也不走，又怎知道自己到達不了目標？
馬云曾是一名小小的快遞員，他為了創(chuàng)立屬于自己的公司，每天都努力的`工作。雖然他努力的是眼前這些平凡、微不足道的小事，但為他未來的成功奠定了基礎。
馬行千里，是它一復一日地積累邁出地每一小步。“春起之苗，不見其長，日有所增。”是啊！雖然看不見樹木是如何長大的，但年復一年，你會發(fā)現(xiàn)它有巨大的變化。它日益積累的養(yǎng)分，都是為自己的生長做準備。
或許，在追逐夢想的路上，你困惑過、迷茫過。或許，在挑戰(zhàn)苦難的路上，你失望、沮喪。但要相信，每日微不足道的努力并不是徒勞，成長的路很漫長，我們都在學習、成長。請保持一顆澆不滅地雄心，充滿一瀉千里的激情去面對挑戰(zhàn)。我們都明白“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，也體會“水滴石穿”的毅力與艱辛。
蝴蝶破繭而出，灑下那么多的汗水、淚水，是因為一對精致的翅膀。而仍在路上的我們，需要做好手頭上的每一件小事，因為相信，不管夢想在多么遙遠的地方，路都在腳下。
高三作文 3
我是屬于那種憂郁的孩子，我不會將自己的感情輕易流露。有時，盡管我有很多的希望，我只把它們寄托在神奇的七色花上。我是憂郁的人，總有一種世界遺棄了我或我遺棄了世界的感覺，也許世上有許多的溫暖，有許多人給我關愛，將我呵護，可我總感覺到的是，一首傷痕累累的贊歌。
我是大山里的孩子，在車水馬龍的地方，給我的盡是格格不入，城市的繁華打碎了我恪守的純樸。原來，我一直向往的世外桃源還是我離開的地方。我從沒有打算這輩子要回山里，既然從那里走出，我就堅守自己不違的諾言，我要去看外面的世界。多少年來，聽慣了雞鳴狗吠的鄉(xiāng)音，突然與那一切融入自然的血脈割斷，我迷惘、失望……
走在街上，現(xiàn)代的街道兩旁高聳著石頭的“森林”。我想，會不會城市的人有一天看不到太陽和月亮，看不到綠樹和花草，我還在求學的路上苦苦掙扎，長路漫漫，以后讓我選擇，我會選擇什么？是現(xiàn)代的時尚，還是自然的純樸？想起這些問題，我會習慣地將手伸進發(fā)間，仰起頭睜著眼睛看天空，時常會被太陽的光線刺得眼球生疼。我是孤傲的孩子，我不會將我的心情和別人相提并論，即使會有人傷害我，我依然記著父親對我說的話：“誰沒有過錯呢？肯不肯原諒別人，那只是自己的事情”，我從來都毫不猶豫地原諒一個與我關系不大并且傷害過我的人。
我還并沒有衰老，其實生活還不完全獨立，我就思索落葉歸根是怎么一回事，好長時間不回家，我就會夢到屋檐下那窩春暖花開時遷回的燕子和家門前那棵高大的槐樹。我怎么也數(shù)不清鋸倒的`白楊樹的年輪，就像無人說清它的年齡一樣。我是農民的孩子，可是我骨子里透的不是堅守千年的農耕與質樸。我知道，終有一天，我會與農村割斷與大山割斷，與落后割斷，因為我追求的是虛榮是現(xiàn)代是時尚是快樂是財富是一切與大山割斷的東西。也許有一天，我會思念大山，思念大山里的一切，就像我思念鄉(xiāng)村里的父母一樣，刻骨銘心。
面對太多的冷漠，我有了莫名的恐懼，我又想退卻，可回首時的足印一片滄桑。每天，我只有習慣原本不屬于我卻又與我息息相關的東西。有時，虛偽的透支，我別無選擇，真想什么時候起，睜開睡醒的眼睛，世界會徹底的變個樣。我還是喜歡了沉默，習慣了在陽光下將自己裹緊。因為我來自山里，所以我始終學著山的樣子，變得沉穩(wěn)。
我喜歡遐想，無休無止，我相信終究有一天，我將用從城市得來的物質和技術，把自己的家鄉(xiāng)建設得如旅游景點般美麗。
高三作文 4
不禁想起《師說》中一句“惑而不從師，其為惑也終不解矣。”知惑的人尚且不能解惑，那不知惑的人又將陷入怎樣一種可憐的境地呢？在上下求索的道路上，知惑是尤為重要的第一步。走好這一步，方能“翻騰大浪間，滄海一聲笑”，方能擺脫可憐之人的頭銜。
但看看當下，又有多少人知惑呢？他們似乎生來就注定在名利場中翻滾，名利就是他們人生的信條，他們從不迷惑，想要書寫一個大大的驚嘆號供世人景仰，卻不知娘胎里帶出來的是一個問號：生命的價值是什么？他們不知這個迷惑，這個終其一生都要解決的問題，“不惑”“知天命”也只能淪為別人談論這個可憐蟲時的笑談了。
古人云：“吾日三省吾身。”不探求內心、反省自身如何能知惑呢？李叔同面臨人生的選擇時，本來只想做個居士的他被好友夏丏尊一句“倒不如直接做個和尚爽快”所點醒，他細細想來，自己心中還是存了個要不要和俗世斬斷聯(lián)系的迷惑，和好友相視一笑間，他已斬盡俗絲，遁入空門，趨向人生的至善之境。若是李叔同不知惑，恐怕世上會少一位弘一法師，多一位雜念未除的.佛門弟子吧！李叔同之所以成為弘一，是因為他對自己的反省，使他知惑從而解惑，他并不是迷茫而不知所往又不愿反省內心的現(xiàn)代人，而是在不斷的反省、知惑、解惑中獲得人生境界提升的弘一。
當我們在都市中穿行時，就像匍匐在權威之下忙忙碌碌的螞蟻。對權威的崇拜已蒙蔽了我們的雙眼，使我們只知應聲附和，將權威作為我們的神明，將他們的話語作為永恒不變的真理。我們只知敬奉、遵守，而不知何為批判的眼光，在一片喝彩聲中，樹立的是看似光鮮亮麗，實則漏洞百出的權威，倒下的是人們應有的可貴的迷惑之心，本應存在的理性思考。迷惑被人們棄擲如弊履，人們將自己塑造成權威的絕對信徒，一個不知惑的可憐蟲。
佛家有語：當你知道迷惑時，并不可憐；當你不知道迷惑時，才是最可憐的。知惑是對自身的清醒認識，是獲得真理的重要一步。知惑、解惑，方是人生正道。
高三作文 5
大自然是公平的，它賦予了每種生物特定的屬性。當然，屬性的體現(xiàn)要靠其無數(shù)次地展現(xiàn)，蝸牛便是這樣的。
春雨連綿，潤濕枝頭。倘若小心撥開那一株株嫩草，輕彈根尖露珠，踏著腳下綠意，俯下身去，便會發(fā)現(xiàn)一個小小的彎殼正吃力地向前挪移。
它費力地向前努力摸索著，殼猶如一座大山強安在它的身上，它喘不過氣來，它的尾部也因這泥土的凹凸隨著殼一上一下。它的觸角無規(guī)則地擺動著，像市墜入深淵的失足者那無助的吶喊。可是，他卻努力地向上爬著，忘乎了世界，忘淡了時光，忘記了所以然。它就那樣爬著，時光跟隨它的腳步而遠去，我亦追隨時光而前進。它的頭翹起老高，想借此來彌補自己體積上的缺陷，可又似在凝視前方，思量著自己該怎么離開這片草地。它依舊向前爬著，而雨也一直纏綿著，可我的心卻再也回不去那份寧靜，被那殼所牽動著。
蝸牛進食無疑是困難的。它無法像蟬那樣爬上嫩葉放縱地去吃，因為有殼。它也無法像烏龜那樣大口咀嚼，因為它太小了。所以它只能吃離它最近的草尖，而且每次進食它都拼命伸長自己的脖子，而脖子的下端卻卡了一個笨重的殼。它耐心地啃著嫩葉，啃啃停停，樂此不疲，兩只觸角亂錯在一起，又忽而指向遠方，似乎是在自勵：“自己一定能成功。”
他裝整罷，又開始這段不知艱險的旅途。我好奇地用手戳戳它的外殼，我竟猛地向內緊縮，沒入殼中。我愣了愣，很快又回過神來，因為這笨重的.殼本是它的護身符啊！
雨越來越來，我不得不不離開這只蝸牛向家奔去。我知道在那片煙雨中，那抹綠意下，有一個不羈的靈魂正向前竭力怒吼著，“爬出這片土地”，因為它相信希冀，相信希冀的力量。
正如人也是如此，人應該具有“蝸牛精神”，心中更應該充滿希冀，堅持不懈，不言放棄，而蝸牛的殼正若我們身上的厄運，我們要對未來充滿希冀，這樣，厄運也會幫助我們完善自我。
每一種生物都有其特定的屬性，而蝸牛便是希冀。
高三作文 6
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——題記
誠信是立人之本，處世之道，治家之道，治國之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古老的中國素來以禮儀之邦著稱，以誠待人，以信取人。誠實與守信密不可分，誠信是守信的基礎，守信是具體的表現(xiàn)。
一個誠信的社會，一個誠實的民族，一個誠信的人，他是本國的標志。在一種誠信的氛圍中生存，人們才會感到安全和輕松。
我們說話做事應該說一不二，不做出爾反爾的小人。“一言既出，駟馬難追”，我們答應別人的事情就應盡自己最大的努力去完成，我們應該遵守承諾，遵守自己的諾言。我國偉大的儒家弟子曾參就是一個誠實守信的人。曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰兒子說：“你別去，也別哭，媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后，見曾參正準備殺豬，制止道：“我不過是哄孩子，何必當真呢？”曾參說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊。”曾參堅持把豬殺了。曾參殺豬的故事說明了誠實守信，誠信待人早已是中華民族的傳統(tǒng)美德了。它早已融入了我們民族的'血液中。誠信是為人處事的基本原則。我們做人應誠實守信，做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應做到正大光明，做老實人，辦誠實事，是人們崇尚的行為品德。
我們不論在生活、學習中，還是在事業(yè)崗位上，都要堂堂正正做人，踏踏實實做事，堅持實事求是，這是誠信待人的守則之一，誠信的物質基礎是尊重客觀事實。實事求是，是誠信的出發(fā)點，我們應以正確的態(tài)度面對客觀的每一件事情，同時也要以公平、公正、公開、以光明正大的方式方法來解決事情。
誠實守信是為人處事的基礎，也是社會生活得以正常進行的物質保障。在現(xiàn)實生活中，只有誠實守信的人，別人才會相信你，與你交往。并與你建立真摯的友誼。
我們應該堅守誠實，用誠信關照他人。人若失去了誠實守信，也就失去了一切。同學們！請記住：誠信無價。老老實實做人，踏踏實實做事，世間唯真才堅，唯真才善。
高三作文 7
“喂喂喂，超線了。”
“又怎么樣，哼！”我和同桌又吵了，我倆可謂是三天一小吵，五天一大吵，全班同學都知道。
看，同桌又超線了，一定要自己占的多些，唉，無語，可惡！還撞我！老虎不發(fā)威，你當我病貓啊！
就這樣，戰(zhàn)爭開始了。
我和她玩起“肉搏戰(zhàn)”。雖然也有那么一丟丟的危險，不過畢竟我身強體壯，被踢幾腳也沒有什么大礙。可同桌呢，被我如炮彈似的“飛毛腿”踢得左躲右閃。可當我正得意洋洋的時候，同桌“滅絕師太”立馬使出了峨眉派的獨特本領——鷹爪功。只見她的雙手彎成弓形，跑過來，向我的.大腿發(fā)起了進攻。看，她把我的肉一抓，使勁一扭。“啊，痛啊！孫琳妮，你這個巫女！”我慘叫一聲。本來自稱十二層功力的飛毛腿現(xiàn)在開始連抬也抬不起了。果然是個“滅絕師太”，而我這個“路人小袁”和她真的不是一個級別的。
孫大師打贏了我，高高興興和朋友去走廊玩。我兩手捂著受傷的腿，還一邊慘叫：“孫琳妮，你太太太太壞了！”可她卻裝著若無其事的樣子，還朝我笑笑，眨眨眼睛。唉，高人就是高人，欺負人就是欺負人。我把手松開一看，什么，居然這么嚴重，被扭的地方已經紫了。不對，都黑了，腫起來了。我真懷疑這是不是一個惡性腫瘤。摸一下，“哦喲，痛死了。”
同學們看到了我的熊樣，都哈哈大笑起來。不過，有了這個教訓以后，男生們都十分聽從“孫大師”的話了。從此“孫大師”成了孫大王，就像滅絕師太成為峨眉派教主一樣，地位一下子提高了不少，有許多男生還主動和她交朋友呢。
哼，我堂堂男子漢哪能就此屈服，士可殺不可辱。可，我還在受欺負之中。嗚嗚，命苦啊！
不過，同學之間有時發(fā)生一點兒小“戰(zhàn)爭”也是蠻好的。俗話說：“打是親，罵是愛！”呵呵，我捫著嘴偷著樂！
啊！不要扭啊！又是一陣慘叫·······
茹老師說：雖然對于這種劃線的做法是很痛惡的，我認為孩子之間坐在一起是緣分，小個子就讓大個一下，男同學就讓一下女同學。但當我看到孩子這篇文章時，我還是偷偷一樂，這倒也不失為一個題材的來源，孩子之間那種打打鬧鬧也是一種情感的傳遞。
讀孩子的文章，有種身臨其境之感，孩子描寫真實，情感真切。好！
高三作文 8
記憶中有一條小溪，就在我家的前門。每次放學我都會站在橋上看上許久，我想知道小溪的盡頭在哪兒，那兒是否也有藍天，是否也有小溪。透過清澈的水流我可以看見小溪的底部，我看到，里面會是不是地跳出幾條小魚、小蝦，我想小溪是在用這樣的方式和我打招呼。于是每每看到這樣的場景，我總會忍不住大聲喊，并朝著溪流招招手，至今我也不知道那是的我都喊了些什么。
每次母親去溪邊洗衣服，我總會跟著去，這樣我就有機會去和小溪親密接觸了，我想小溪是歡迎我的，每次我去那邊，都會陽光明媚，岸邊的楊柳也會和我們招招手，有時我甚至可以看見溪水中那些凸起的'礁石上回站著幾只鳥兒，雖然我叫不出他們的名字，我總感覺它們是認識我的，因為它們看見我們了，卻不曾走開，我想它們知道我們的友好。
每次我都會把拖鞋放在不遠處的岸邊，然后光著腳丫走進小溪的懷抱，小溪的懷抱是多么的涼快，特別是在那樣炎熱的夏天，一陣清涼從我的腳掌傳遞到心底。我還可以感受到溪水中有小魚親吻我的腳掌，可能是小蝦米也不一定。我會從兜里掏出早就準備好的塑料袋，去溪水的深處尋找小蝌蚪，有時運氣好我會抓到十來只，但我和小伙伴們都不把他們帶回家，因為我們相信小蝌蚪找媽媽的故事，我們怕他們找不著他們的媽媽。于是，每次回家前我們都會把抓來的蝌蚪放回溪中。
有一次來臺風了，我路過橋邊是，第一次看到這樣兇狠的小溪，此時的小溪已經不再是原來那個溫柔恬靜的小溪了，它變得很暴躁，時不時拍打著橋墩，它變得比以往都要大，水流也變得十分湍急。難道小溪是發(fā)怒了嗎，它時不時不滿人們對它的改造，不滿人們對它的污染。
時代在發(fā)展，在城鎮(zhèn)化的浪潮中，小溪不再如從前般那樣清澈，人們似乎忘記小溪的恩惠，不再對它保護。漸漸地，小溪決了堤，我感覺到它失去了從前的活潑與歡樂， 它應該是離開這里了，它去向了小溪的盡頭，去向了另一個地方。于是當我漸漸長大再向比我小的孩子們說起從前我和小溪的故事時，孩子們總是質疑，這里哪有什么小溪。
高三作文 9
還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨具慧眼的她在得到月亮后再無先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以奮不顧身地追逐夢想。有時候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭羅有言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”為了擺脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對于生命抱以忘我的實驗和探索精神，得以成為一名用行動在大地上寫詩的詩人。每個人都有面對困境、迷茫苦痛之時，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無補；反之，如果能進入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個旁觀者的角度審視、反省、解剖自己，說不定困境便能迎刃而解。
《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。”韜光養(yǎng)晦的智慧從這句話中可見一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)砀嗍⒚敻唬獠恢h芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
詩人顧城曾說：“當我想當一個詩人的`時候，我就失去了詩；當我想當一個人的時候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時候，一切如期而來。”確實，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當人們的物欲膨脹到無法滿足時，當金銀的飾品刺痛我們的眼球時，就連當事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來，同時也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學子在拼搏；科研所里還有忘我堅韌的科學家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國脊梁在悄然崛起……
也許童年的我們會對寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來，若不是它一心念著自己，也不會落得個粉身碎骨的下場。學會忘我，才不會失去自我。
高三作文 10
這幾天心里頗不寧靜。
有的事，明明可以做好，卻偏偏不盡如人意。有的機會，明明能夠抓住，卻眼睜睜看它溜走。“精神勝利法”也不奏效，這只是無奈的自我安慰。
效仿朱自清先生“寄情于山水”吧，眼前的山水卻對我這不寧靜的心不理不睬，優(yōu)美迷人是它們的，沉悶無奈仍是我的。偶爾有想停下來好好歇一歇再重整旗鼓的想法，但終有那么一種無形的力量催促我，讓我加緊腳步切勿落后。
或許是天生的好寧靜，夜與夜的寧靜多少平靜了一下我的心境，不管是短暫抑或是片刻，我的心緒仿佛不再如此雜亂，多出了幾分思考的空間。溫暖的臥室，寬大的書桌，溫熱的牛奶，令我感到幾絲愜意。但我并不想立即“投身”于書海中，無目的地環(huán)顧四周，忽然望見柜子上自己小時候的照片。回憶童年，原來是很幸福的事！
翻出了兒時厚厚的相冊，一張張相片鮮活地訴說著我的成長。天真的笑容，稚嫩的面龐，點滴的變化，帶我回味往昔的歲月。我可以肆意在爸媽懷中撒嬌，我可以不知疲倦地與小伙伴們玩耍，我也可以因害怕打針而小聲啜泣。要是回到童年，該多好啊。
想到這里，我卻沒有再往下想了。我發(fā)現(xiàn)自己并不想真的'重回童年，為什么呢？因為童年同時又代表著一種無知而幼稚的時光，更重要的是，童年在我看來代表著你很難自己去改變什么。而現(xiàn)在，我擁有了青春。
青春，多少人用最美的辭藻贊美過它，多少人因贏得青春而贏得人生，又有多少人因虛度年華而抱憾終生。是的，正是青春給了我們無限的力量，我們的夢想早已萌芽，堅定走上追夢的道路，不斷蓄積的能量正待釋放！年華似夢，我知道我現(xiàn)在已有了能力去改變，去蛻變，我能夠用自己的努力去獲得明天。
蛻變，意味著付出代價，我在努力之初便認識到這一點，代價還不只是犧牲掉一些享受，也有內心時不時的沉悶吧。換句話說，沉悶仍是自內心生出的。想來，在路上的自己定不會放棄前進，何不讓自己以一個快樂的心態(tài)，愉悅地向前向上呢？我不能改變過去，但可以改變未來。
我還是幸運的，想想古來李太白靜夜思得綿綿鄉(xiāng)愁，今我靜我思，沉悶無奈排遣完了，周記也寫完了。
高三作文 11
轉眼間我來到這個學校將近三年了。每當我走進校園，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望；我喜歡狀元塔，我愛這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學區(qū)、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那么溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得那么的熟悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。
每天早上當我進入校門的時候，總有校領導、老師、保安在為學校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進教室早已到校的同學們早已投入學習，我也匆忙打開書包，投入到緊張而有序的學習中去，在知識的海洋中遨游，生怕時間從我身邊飛逝。每當我坐在操場，一個人仰望校園的天空，那時感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了，一切都是那樣的.靜謐，那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在操場上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅，語文老師的睿智、數(shù)學老師的敏銳以及英語老師的細心……這一切的一切都激勵著我們努力學習。如果說知識是課堂和內涵結合的結晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。每個星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學庫里我們徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物；在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。
高三作文 12
隨著科技的發(fā)展，和時代的變化。一些人們對“共享”這一詞，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。而“共享”給人們帶來許多的方便。讓這個“魔都”變得更加美好。
但這一分享也只是物質上的分享而已，而有些事物和精神有些自私的人是不愿意共享的，比如說，友誼。
現(xiàn)在大家也都知道，校園欺凌都時常發(fā)生，在學校，如果我們仔細去發(fā)現(xiàn)，總能看見幾個孤單的身影，一張在想心思的臉，不說話，而有時默默抬起頭望著周圍歡聲笑語而發(fā)愣的人。他們在想什么，他們又想做什么，沒有人會知道。但唯一告訴我們的是，人人都需要朋友。
這時候，我覺得總有那么幾縷陽光，會照亮那一顆心。讓那些孤單的身影不再孤單，那些迷茫的臉能帶上一點點的`微笑。總有那么幾個人會蹦蹦跳跳的捧著一個小玩意，笑瞇瞇的尋找孤單，然后使他們快樂，把自己的一份最純潔的友誼，分享給別人，別人快樂，自己也快樂。我想，這就是共享友誼。
為什么我會知道那些“孤單”的人想要什么？因為，在我沒有認識小秸之前，我也是一個“孤獨”的人。我一個人去上自習，一個人去食堂，做什么都是一個人，我努力讓自己的學習成績變好，可還沒有人理我。那一段上學的日子我很難過，可以稱之為“度日如年”。因為沒有一個人，愿意共享友誼。
有一天實在忍不住，一個人關在學校的洗手間里大哭，我聽小秸哼著歌走了進來，連忙吸了吸鼻子，用手胡亂的在臉上抹了抹。小秸頓時不唱了，我可能被嗆到了，捂著嘴巴咳了幾聲，可是回聲還是很大。小秸用手敲了敲門，問：“你好，你怎么了？”我不敢出聲，因為實在不想讓別人看到我狼狽的樣子。外面不出聲了，我以為小秸走了，可是剛開門，我就看見小秸了。我低著頭，準備跑出去，小秸一把拉住我，“怎么回事，為什么哭了？”“我沒。我沒有事啊”在小秸的逼問下，我說了句“因為，我什么都沒有。”小秸突然用手拉住我的手，對我說：“你還有我，我愿意分享為自己的友誼給你，你，你愿意么？”這時候，你既能聽見抽泣聲，也能看見一個腦袋在瘋狂的動著。
共享單車？共享籃球？不，現(xiàn)在的時代，更需要我們共享世界，共享友誼，共享精神與愛。
高三作文 13
在我的心目中，媽媽是陽偉大的人，她比一切人都了不起。因為她給予了我生命，教我做人的方法，給予了我最無私的母愛，讓我健康快樂的成長，所以媽媽是我最尊敬的人，我也非常愛媽媽。可是在去年冬天，有一件關于學習的小事讓我們母子倆產生了誤解。媽媽你可知道，是您做錯了，您錯怪了我呀!
那天晚自習結束已經是7點零5分了，饑腸轆轆的我?guī)е鴰追制v向家趕去。天空又突然下起了雨，盡管這樣，我還是挺高興的，因為這次外語考試我考了89分，回家可以給媽媽一個驚喜了。想到這兒，我心中一陣暗喜，大步流星的向家走去。回到家，媽媽看到我渾身濕透的樣子，不禁大聲地笑了起來，說我像個“落湯雞”。看著媽媽如花般燦爛的笑容，我也與媽媽笑了起來。正當她要去做飯的時候，我一把拉住了她，然后快速地打開書包，小心翼翼地拿出了那份寶貴的試卷，又神秘的對她說：“媽媽，我給您一個驚喜!”說完就把試卷遞給了她。此時的我非常高興，正等著媽媽的獎勵呢。可是事與愿違，媽媽看到試卷后突然變了臉，如同晴空霹靂，給了我當頭一捧，“你怎么考的這么低，平時上課都干什么去了?你每次考試前總是驕傲、自信，可是這次考試成績是你所說的 那樣嗎?這就是你自負的結果。你在班上是外語課代表，這次考試你不但沒有為班上的同學帶好頭，而且還丟了自己的`臉，你還好意思高興?去房間對著墻好好反省反省!”說完她走進臥室，“砰”的一聲把門關上。我呆呆地站在那兒，媽媽的那些如同千支鋒利的寶劍，一支支刺向我的心。淚水隨之流了出來，濕潤了我的眼眶。媽媽您可知道，這次考試全班最高分也才90分，我通過自己的努力取得了89分也是全班第二名呀!可您為什么不分青紅皂白就冤枉我呢?我走進了自己的臥室，無力地躺在床上，迷迷糊糊的就睡著了……
咦!這是怎么了?媽媽怎么來給我道歉了?“亞偉，媽媽錯怪你了，對不起!”我笑了起來，親切地擁抱了媽媽。可是當我醒來才發(fā)現(xiàn)，這原來是一個夢。“哎!”我嘆著氣，出神地望著試卷……
媽媽，當您看到兒子的這份訴說，您能理解我嗎?
高三作文 14
最后還是會覺得其實，沒有什么是吧？過去有多么的在乎過去，他表現(xiàn)的多么在乎也只是一些配合啊，就像自己這樣子，雖然說自己過去是真的發(fā)自內心的想要去對他好，是真的把自己的好都給他了，沒有配合這一說法，可是現(xiàn)在認真想起來的話，其實也就只是配合而已，也只是演戲而已，畢竟人的情商是可以培養(yǎng)的，是可以提高的，如果是一個無知孩童的話，他不會做出那一些表達愛的舉動，所以自己也只是在學習而已。
現(xiàn)在會讓自己覺得無比往昔無比懷念的是那一些他過去在乎的那一些表現(xiàn)，可是認真想一想，其實也就只是配合嘛，畢竟自己那個時候對他那么好，而他情商又那么高，他怎能不表現(xiàn)出自己的一些好呢，怎么不對自己好呢？他難道是一個沒心沒肺的人嗎？不是啊，他有心有肺。所以自己給他的一些好了，他也應該給自己一定的回應，他在那一段感情中確實是處于被動的狀態(tài)，所以他沒有因此而看到不一樣的自己，而自己會一直相信其中，是因為自己在那一段感情中看到了不一樣的自己，畢竟自己終于在感情中學會了主動，一直扮演著主動的角色，也正是如此自己會很貪戀和他相處的感覺吧。
有的時候就會特別想要去打擾對方，但有的.時候就覺得還是不要毀掉我自己在對方心中的形象吧，畢竟我們兩個人對彼此的形象評述其實還是挺好的，我覺得我自我感覺雖然說有的時候會受朋友的影響，對他也有一些不好的評價，可是最后自己反思了一下還是會讓他美化，還是會看到他身上的所有優(yōu)點，而忽略了他的那一些缺點，會覺得確實是太陽一出來星星就不見了，如果星星是缺點。
而對于他來說，從他的那一些歌曲里面來看，其實也是希望自己過得好的，其實對于他這一個人的了解的話，自己也可以猜測得到，他對自己沒有過多的不好的評價，畢竟自己在那一段相處中也沒能讓他討厭起來，再分開之后也沒有辦法讓他挖掘自己太多的缺點，更多的只是兩個人單純的不合適，但是兩個人的人品都是沒有問題的。所以也是要很感謝，那個時候兩個人的配合也要感謝，在那一段感情中兩個人都沒有撕扯的不要臉，沒有撕扯的毀掉自己的人品，以至于在這最后分開的時候，還能夠彼此保留彼此在自己心目中的那一些美好形象。
高三作文 15
星期六下午，我在山丁子樹下寫作業(yè)，奶奶走進院子對我說：“等一會兒你爸爸回來，讓他來幫我收黃豆。”“好的！”我鄭重地答應道。
可四點多了，爸爸也沒回來。我心想：也不知道爸爸什么時候才回來，不如我去幫奶奶收黃豆吧，不然下雨就麻煩啦。于是，我就跑到屋外的場地上，對奶奶說：“別等爸爸了，我來幫奶奶吧。”奶奶一聽樂了：“好啊，大孫子真懂事。”
一開始，奶奶先用木锨把黃豆攢成一堆一。堆的，我在她身后用苕帚掃，一粒都不能落下。黃豆堆成一座座小山后，我忙拿來麻袋，把麻袋口張開，奶奶拿著撮子，彎腰撮滿黃豆，再提起撮子倒入袋子。黃豆一粒粒非常飽滿，隨著撮子的抖動，嘩嘩地進入袋子。看著這些豐收的果實，奶奶的嘴角一直上揚著，奶奶的'喜悅心情，也感動了我，我不自覺地唱起了豐收歌：“稻浪滾滾閃金光，機器隆隆打谷忙，人心歡暢地增產，豐收糧食堆滿倉，堆滿倉……”
裝了十來麻袋后，我見奶奶腰彎上彎下的，特別吃力，于是我提議讓奶奶掙口袋，我拿撮子裝。聽了我的建議，奶奶伸了伸腰，也沒有拒絕，就高興地把撮子遞到我的手上，臉上笑開了花。就這樣，我開始一上一下地撮起黃豆，滿滿的一撮子黃豆還真挺沉的，一會兒，我就滿頭大汗了。時間長了，腰酸背痛，頭上的汗一滴滴地滾到地上，但我依然咬牙堅持著，因為天已經很晚了，如果晚上有雨，這些黃豆可就泡湯了。
太陽落山了，場地上所有黃豆都裝入袋子了。奶奶用繩子把袋口系好，我把黃豆袋子一個個的排放在一邊。一袋，兩袋，三袋……我數(shù)了數(shù)，一共有三十三袋子呢！看來今年真是一個豐收年。我和奶奶剛忙完，爸爸才匆匆忙忙地趕回來。看見我灰頭土臉的一身汗，知道是我?guī)湍棠淌盏狞S豆，向我投來贊許眼神地同時，也不吝嗇地夸了我兩句，并很爽快地從包里拿出200元錢給我，說讓我明天自己去書店或在網上買幾本自己喜歡的書，我當時高興得一蹦三尺高。
幫奶奶收黃豆，雖然有一點兒累，但我很高興，也算是參加了一次難忘的勞動實踐，得到了勞動鍛煉，也真正感受到了農民伯伯“面朝黃土背朝天”的艱辛了。
晚飯后，作業(yè)快寫完的時候，外邊也下起了小雨……
高三作文 16
永遠無悔此事。
去年12月底的某一天，我接到了個電話，不知名的，一聽，是我的同學，我很高興。我的同學二話不說便直奔主題，讓我去捐血，原因是我的另一個同學的媽媽要動手術，急需血液，我也沒多想，便答應了下來，搭上車便直奔目的地。到達那兒的時候，看見獻血車車上有很多個人，有認識的同學，也有不認識的陌生人，不過歲數(shù)皆是大約20歲左右。在抽血的過程中，我知道自己的血型是O型，并且了解到與自己一同獻血的人都是O型，都是所說的萬能血型。心里慶幸，萬能的，這會就不怕不能輸入她媽媽的血液中了。
血很快就獻好了，我也很快就回到宿舍里。感覺蠻開心的，蠻自豪的.，因為自己做了一件好事，自己的血液挽救了一個人的生命。本來以為事情會如我如愿的發(fā)展下去，她媽媽會好起來。可是事情卻并非如此，事與愿違，她媽媽沒有好起來，在手術臺上長眠了，沒能再睜開眼睛。走了，永遠的走了。那一刻我感到很感懷，人怎么這么容易就離去了？心里不停的吶喊，怎么會這樣，怎么會這樣，難道自己所做的都是無用功嗎？心內有種崩潰的感覺，感覺自己的血液被浪費了，有點氣憤。可是待到平靜下來，定下心想，便沒有了那種感覺，心里自問，如果再讓我做一次，我還是會的。我知道，血液并沒有浪費，它還是輸進他媽媽的血液。血液的輸入，并不一定能拯救一個人的生命。可是如果沒有血液的輸進，那需要輸液的人，豈不是連一絲一毫的機會都沒有了？所以我永遠無悔此事，我給了別人生存的機會，給了別人再次呼吸這美麗世界的新鮮空氣的機會。獻血，我永遠無悔。
朋友們，伸出你們的友愛之手吧，別吝惜自己的血液，獻血吧，你只要獻出體內的一部分的血液，你就可以拯救一個人的生命，賜予他人生存的機會。獻血吧，它對你有利無害，可以使你的身體更加健康，可以升華及洗滌你的心靈，我們何樂而不為呢？獻血吧，讓生命延續(xù)下來。獻血吧，無私的奉獻，將使世界更加的美好。獻血，我永遠無悔，朋友們，我們一起參與其中吧，一起讓生命無悔，讓人生無悔。獻血吧，獻血吧……
高三作文 17
我與語文相伴以近十一載了，起初我與她只是陌生人的關系。漸漸地，她成了我的“母親”，我喜歡上了她。愛上你以后，我才知道，愛你不容易。
我與陌生人
從幼兒班的語言課到小學的語文課，又到初中的語文知識課，語文與我相伴十一載了。就像我說的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罷了，我們只是在語文課上，擦身而過，我只是瞧她幾眼，可她一直注視著我，我不知她為什么看我，但我知道那時的語文總是不及格。就這樣，我與她之間日漸疏遠。但在升入初中之后，我卻喜歡上了她。
她成了母親
到了初三，緊張地學習氣氛壓得我喘不上氣，一道道理科題讓我的神經高度緊張。我放下筆，用眼睛掃了一下書桌，一本語文讀物吸引了我，我打開了她，與她相識。一篇文章之后，我的神經放松了，我這時才感覺到蘇軾那種“明月幾時有？把酒問青天”的自在，陶淵明讀書時“每有會意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的`愁暢。你，語文，中國人的語言文字，有人叫你母語，我稱你為母親，我愛上了你，可這也不容易。
愛你不容易
語文，我的母親。我想說愛你不容易，你我相伴十一載，從陌生人到我那愛的、敬的母親，這不容易。可愛上你之后我才知道，愛你是那樣的不容易。
你不像數(shù)學父親那樣有規(guī)律可尋，你不像英語外婆那樣絮絮叨叨，你不像化學哥哥那樣藏于瓶瓶罐罐之間。你似芬芳滿園盡散、你似夏雨零星點點、你似清風帶走我的憂愁。你就這樣，無處不在。
對，你無處不在，想學好你說容易也不容易，因為哪一科的書上都有你足跡。學好你必須無時無刻地收集你的“芬芳”，將你那“夏雨”般的零星點點分布在每一本書上的“雨點”吸收，感知你那“清風”的方向。學習你，我的母親，我必須耐心地不斷積累，不斷地將你運用到生活之中。這才能使我了解你，可這是不夠的，因為書山無盡，學海無涯，我永遠猜不透你，你像風無處可尋。可我仍然愛我的母親。
語文，想說愛你不容易。從一個陌生人到我的母親。經歷了風雨，不管未來會有怎樣的困難、艱險。我依然愛你，語文，我愛你，已不知道該怎樣愛你。
高三作文 18
也許時光會帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話語，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學遞過的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時，同學遞過的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時，是同學遞過來的紙巾擦干了滿臉淚水。一句句暖心的話，勸勉鼓勵著你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅散，心頭再讀迎來陽光。我深深地知道，即使天塌下來也不可怕，因為有那些背后支持你的同學。
還記得那個陽光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著她包中剛從家里帶來的零食。弄得大姐很無奈，只好一邊呵斥著“去，去，這些個小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著午休時再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時的情形，雖然12人是臨時分成的兩隊，但個個認真堅守著陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場景不亞于奧運的賽場。然而，我深深地知道，球場上我們雖然是有你沒我的對手，可生活中卻是情同手足的同學。
還記得有時功課學不懂，同學一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問題，也會不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會因為你的愚笨而瞧不起你、遠離你。
還記得有誤解、有分歧時，曾經短暫的冷戰(zhàn)吧？但同學始終是同學，朋友一直是朋友，無論你怎樣對他發(fā)脾氣，冷言冷語，他也會像親人一樣包容你，呵護你，始終不會對你冷漠，將你拋棄。
高三，這個比較殘酷的學習階段，我們拼著我們的青春，我們賭著各自的命運。也曾瘋狂過，也曾無奈過，也曾困惑過，甚至偶爾失去進去的信心。可我知道，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的`友誼。及時送過來的奶茶，是緊張時的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過高三這個充滿酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng)了這段永不忘懷的生活！
高三作文 19
金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠及近，你帶著沉重的鐐銬，渾身是傷，在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進那暗無天日的獄房，隨即，獄門被關上。冰冷的大鎖將你與外隔絕，獄卒們遠去，留下了嘲諷的話語：“司馬遷，你只剩下一晚上的考慮時間了，是選擇宮刑還是殺頭，你好好想想。
黑暗中，你倚墻坐下，我雖看不清你臉上的表情，卻知 道此刻的你內心定是極其矛盾，面臨著重大抉擇。
時間流逝，每過一秒你就離死亡更近一步，月亮爬上了夜空，透過房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝，我聽到你近乎夢囈般的低語:“想當初。”你一定又想到了那大殿之上的`情景，想當初，面對盛怒中的漢武帝，滿朝文武明知“李陵迫降”情非得已，卻集體失聲，只有你挺身而出，仗義執(zhí)言，你堅信昔日的好友，“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩， 你慷慨陳詞，卻因此觸犯了龍顏，落得今日下場。我望向你，你的目光凜然，表情堅定。我知道，你不后悔。
夜更深了，有不知名的小蟲在低唱，而你此刻卻陷入無盡的矛盾與糾結中，的確。為朋友說句公道話，你無悔，可對于自己的結局，你卻不知該何去何從？是選擇凜然赴死，保留最后的尊嚴，還是忍受恥辱，茍且一生？淚已盡，牙已碎，我以為你會引刀自決；身已殘，心已鈍，我以為你會奔赴黃泉，在那個信奉“士可殺，不可辱”推崇名節(jié)勝似性命的時代，我以為你會選擇死亡。
天漸漸泛白，漫長的一夜又將過去，沉默了許久的你忽然高吟：“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。”你的眼前出現(xiàn)了父親臨終時的場景：你緊緊地握住你的手，滿眼是熱切的期望，你知道，那一刻，你已責任在肩：幫父親完成遺愿，修訂《史記》，可現(xiàn)在······你想起那還未完成的《史記》，你想起“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》孫子臏腳，兵法修列。”你想起的臨終之托，想起百煉成鋼；想起英志未竟！你的眼中放出了光芒，我知道，你一做出選擇。
當天邊第一縷陽光露出地平面，“吱---”獄門被打開，你輕松地望著前來帶你去受刑的獄卒們。平靜地說:“走吧，我決定了----宮刑！”那一刻你的臉上滿是神圣的光芒！
高三作文 20
晴朗的夜空，總有許多星星在閃爍，像許多只關愛的眼睛，通過眼神告訴我許多許多。
上學、放學、作業(yè)，我已經熟悉和麻木了現(xiàn)在的學生生活。每天每天看著這世界的一草一木，我總是希望有點新鮮的事情發(fā)生，我總是期待著有什么驚天動地的奇跡，可是生活仍舊按照自己獨特的軌道運行著，連一絲漣漪都吝嗇。
剛踏進門檻，正在忙碌的媽媽劈頭蓋臉地就沖著我發(fā)脾氣：“亞妮，你知道自己考試得了幾分嗎?78分，就這么點分數(shù)啊，我算是白養(yǎng)活你了。從你出生到現(xiàn)在，我在你身上花了多少時間和心血，我花了多少錢來撫養(yǎng)你培育，你就拿這點分數(shù)來敷衍我，你對得起我嘛……
分數(shù)?又是分數(shù)?難道我的日子是為分數(shù)活著的嗎?我一頭扎進被窩里，無聲地哭泣。我也想得高分啊，可是高分是那么容易就拿得到嗎?我已經盡力了，媽媽怎么就一點都不了解我呢?口口聲聲說養(yǎng)育了我十幾年，為我操心了十幾年，怎么就從沒問過我的感受啊!我的頭腦里掛上了N個問號。
淚水浸濕了床單。我平靜了一下心情，來到書桌前呆坐著。窗外是明朗的夜，湛藍的天空上星星點點都是帶淚的眼睛。今夜，星星也為我流淚。它們眨著眼睛，仿佛在對我說：“好孩子，生活不如意事十之九，你怎么能因為一點點小事就灰心喪氣，怨天尤人呢?生活的路還很長，要堅強啊。”
我看到星星在微笑了，告訴我要微笑著面對生活。我伏在書桌上又開始了一夜的苦功，傷心也罷，痛哭也好，學習還是要繼續(xù)的。
又是一次發(fā)試卷的時候，我興沖沖地回到家，媽媽已經在客廳里擺開了豐盛的`晚餐，堆著滿臉的笑容：“寶貝亞妮，來，多吃點，學習很累的，你看你都消瘦了。”媽媽溫柔地用手指整理著我的頭發(fā)，那種溫馨的感覺已經是久違了。
吃過一頓快樂的晚餐，我回到房間里，抑制不住欣喜的心情抬頭深吸了一口氣。
星星在窗外的天空上眨著眼睛：“你很棒啊!每個人來到這個世界上的時候都是很棒的，只要不吝惜自己汗水，成功一定在前面等著你。”
成功啊，失敗啊，都是生活中不可避免的存在，窗外的星星只是用它自己獨特的方式告訴我：世界的美好與丑陋是存在人的心中的，你給世界一個微笑，世界就回報給你一個微笑，人啊，不能吝嗇自己的笑容的。
高三作文 21
曾經以為人生最難的、最艱辛的事莫過于高考，那時候的自己做夢都想趕緊考完試，無論如何不要再經歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢，開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。
我們有時會在一起大大地感慨我們用教科書、復習資料等筑起自己小小的一片天，在炎熱的下午眼皮實在打架到不行的時候，在教師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解習題思路。教師的語重心長，還有那語言上的于心不忍，也曾經那么感動著我們，只是又一幅將來的藍圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了，我們的約定，在那些風雨無阻的早上，第一時間出現(xiàn)在教室門口，彼此給予的鼓勵；不會忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習上；不會忘記了，畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動得一把鼻涕一把淚，唱著反調說出的贊美；不會忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺上大方激昂的講話，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份友情，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最珍貴的`回憶，時間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們皮開肉綻。可是那又怎樣，畢竟青春是用來思念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得思念的，我們是那樣為夢想而奮斗著，為我們的美妙將來而強烈地神往著。
當然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情，也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠不要再來了，可是那又怎樣，即便不會再來，我想我們還會戀戀不舍那段時光。看著同學間的互相鼓勵，教師和家長的操心，無一不反映了高考的重要性。
也許我們會活到八十歲，也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時候，我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有最充實的日子和最美妙的將來。
高三作文 22
道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧卻往往遠不能填補道德的缺陷。
每個人心中都有一顆道德的星，當天空昏暗的時候，只要每個人都讓自己的星閃閃放亮，那黑夜也能像天明。可現(xiàn)在，星星變得越來越少，越來越暗，道德變成了“稀罕品”，人們開始變得冷漠、麻木。
庫申說過：“道德美包含兩個互相區(qū)別的因素，就是正義與慈愛。”如果沒有了道德，那人類就會變成黑白不分、沒有愛的“木頭人”，社會將會變得十分可怕，很難說社會能否繼續(xù)發(fā)展下去。我們不必像超人一樣去拯救世界，我們只需拯救自己正在慢慢沉淪的心，讓自己變成一個有愛的人，去感染其他道德生病的人。
老人勇救落水婦人要求上報紙，眾人紛紛質疑批評的`同時，何不反思一下自己呢?當老人見義勇為的時候，你又在哪里呢?自己只能做語言上的巨人么?
老人的做法在我看來，并非炒作自己，他只想用自己的行動喚醒人們生病的道德，在他的面前，我們都是行動的矮子。我們不該批評他，也沒資格去批評。我們該覺醒了，我們也要勇救落水的道德。
君子以道德輕重人，小人以勢輕重。——胡宏
“板凳媽媽”許月華，十三歲失去了雙腿，卻以殘缺之身做了138個孤兒的媽媽，一坐就是37年。難以想象，一個失去雙腿的姑娘，是用如何堅強的毅力重新站起來的，又是以怎樣無私的愛養(yǎng)育了138個孩子。他就像苦難中開放的向日葵，面向太陽，頑強綻放。
他用慈愛感動了千萬人，融化了多少冰冷的心，他的身上閃爍著人性最偉大的光輝。
“最美媽媽”吳菊萍，用雙手舉起了一朵生命之花，締造了生命的奇跡。他舉起的不僅是一個鮮活的生命，還有人類的道德。他是正義的使者，愛的女神。它帶給我們奇跡，帶給我們無數(shù)感動。
道德，你還好么?當我認為你已傷痕累累，無力站起的時候，你又是那么的幸運，擁有那么多支持你的人：有助人為樂，滿腔熱血的“雷鋒傳人”郭明義;高原上的“并蒂雪蓮”胡忠、謝曉軍夫婦;大愛無疆的阿里木……
中華民族自古以來就是有強烈榮辱感的民族，古有程門立雪、孔融讓梨、張英讓地……今人不能背棄祖先的美德。
道德是最美的花，最燦爛的陽光，最甘甜的泉水。
讓我們伸出雙手給道德一個擁抱，給愛一個機會。
高三作文 23
高三應該是從那個暑假補課開始的，面對著還有寫陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來我們(有個美好前途)那樣的人，但我還不想認輸，因為戰(zhàn)爭還沒有結束，因為我也明白有失敗的壓力才有成功的動力，因為我也想從一次次的失敗中找回一個勇士應有的勇氣。但無奈地發(fā)現(xiàn)，不知道從什么生活起，我已經邊得，到一切的打擊。上課睡覺，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的，但“樂觀”的心態(tài)卻可以讓一切轉瞬即逝。
那個寒假后，我寫信給一個朋友，讓她不要再等我了(那是一個曾經讓我許下啊諾言，要一起考上的大學的，無數(shù)次激勵我的人)因為現(xiàn)在的我已經無顏再去面對她――我最好的朋友。因為我終究不愿去她，所以我決定讓她獨自去實行我們共同的那個夢。
高撒的'日子依然繼續(xù)著，而我也依然著。高考如期而至，但對我來說，這一切似乎并沒有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點轉機。
高考7，8日別人的，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分數(shù)不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來自己錯了太多，也錯過了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。
本該自在的假期卻在矛盾中度過，那一段時間我竟不知道何去何從。打工？復習？還是上個而二流大學？一切竟如風一般的飄渺。直到有一天哥打電話給我。問我打算如何，考這么少。還有什么選擇嗎？看家里怎么說吧。但隨后哥的話改變了我。因為他不想我就這樣決定自己的一生。或許是吧！高三的一年，自己好象從沒象一個真正的高三人，而很多的東西也根本如沒學過一樣，也許我還可以再來一次，也許我還有機會。
8月1，又回到了學校，因為我已覺得復習一年，作回真正的高三人，真正地體驗一把那般的。盡管明年的高考競爭回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復習不久馬上又補招走的，但我不想去理會太多，明明年再說。盡管可能回再次失敗，但我愿輸?shù)眯姆?/p>
高三作文 24
有人說，高三是一場長達一年的戰(zhàn)爭，最后的最后，我們同歸于盡。但在我看來，高三時我們成長路上很關鍵的一課，這一年，是奮斗的一年，這一年是拼搏的一年，這一年，是成長的一年，這一年，是收獲的一年。
奮斗的人生不悔
看，又有人不去吃飯，只因一道立體幾何題沒弄懂。看，有人在哭，只因沒有達到自己預期的目標。看，有人在跑步，只因逐夢的路上需要一個健康的身體作為支撐。一切都是那么真實的出現(xiàn)在我的周圍，真令人感動。沒有人再去談論哪部電視劇是哪個明星主演的，哪個綜藝節(jié)目更好玩，哪個藝人又有什么花邊新聞，這些都已經不復存在。有的只剩下奮斗。
拼搏的人生不累
老師說，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三無味。句句錙銖，令人深思。是啊，人生又有幾個這樣可以不顧一切為夢拼搏的時候，如果不能好好把握這個機會，真的`會后悔。不記得是哪位大師曾經說過，人生是由無數(shù)多的點組成，只有每個點都是實心的，組合起來才不會有缺陷。我一直深受這句話的影響，正在踏踏實實的走好我的每一步，不給自己后悔的機會。
成長的我們不累
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。高三的我們應該放平心態(tài)，堅信自己是最棒的我們行，我們一定能行，沒有付出哪來的回報。面對那沒有最低只有更低的分數(shù)，我們要學會了一笑而過，盡管心中苦痛。面對那如山的卷子，我們學會了用看待朋友的目光去看待它們。面對一次次的心理壓力，我們學會了在操場上一圈一圈的揮灑汗水。面對那烏漆墨黑的黑板，我們學會了長時間的注視。面對老師的教導，我們學會把它記在心里。面對那些成績突飛猛進的同學，我們學會謙虛。這一年，我們一直在成長。再也不會因為一點小事而鬧騰好幾天了，因為我有更重要的事情要去做。再也不會晚上聊天到深夜了，因為我有更重要的事情去做。在也不會認為老師說的話平淡，虛無，原來每個字都有其深刻的含義。
不經歷高三的人生不是完整的人生，不經歷高考的人不是完整的人。只有拼盡全力去實現(xiàn)夢想的人才會有輝煌的人生。沒有夢的人是活死人，有夢不去追求的人是死活人。全力以赴，我們一定可以的。
高三作文 25
友情，黑暗中能照亮前方；冰冷中能給予溫暖，它是夏日的風；是冬日的陽；是春日的雨；是秋日的果，更是成功的財富。
相遇
上初中一年級時，我和小A就被分到了一個班，那時，和班里的同學比較陌生，慢慢的，我開始和小A有了語言，我的第一個朋友就是她。她告訴我說：“媽媽告訴我，在學校要和同學團結，要真誠，不能貪別人的小便宜。”我們在一起閑聊時，我懂得了好多，看著她，我知道有一粒種子已經悄然落進了我的心田。
相處
有一次上體育課，我的腳扭到了，看著她擔心的樣子，我的心酸了。后來，在學校里，她主動幫我接水，扶我下樓吃飯，儼然成了我的“保姆”，把我照顧得無微不至，如果沒有她真誠的幫助，我不知道自己該怎么辦才好，和她相處，所有的煩惱都將隨風而去，感覺特別輕松愉快，我知道那粒種子已經生根，發(fā)芽了。
相知
從那以后，我們成了無話不談的好朋友，有了煩惱，我們會找對方傾訴，遇到難題，我們會一起研究，共同解決。獲得成功，我們會讓對方分享，我形影不離，好的就像親姐妹一樣。同學們都戲稱我們是“連體人”，
期末復習時候，同學們都會感到疲憊，我的好朋友小A也不例外，看到她愁眉苦臉的樣子，我心里也很不好受，我問她：“干嘛老是這副面孔？”她說：“煩吶，卷子卷子，都是卷子。”我笑了，說：“不是有個歌唱道：陽光總在風雨后嘛。這算什么，高三的師哥師姐們不知要比我們多做多少卷子呢？”她狡辯道：“我們比他們小，承受壓力還沒有那么強啊。”“人要有毅力，否則一事無成。”盯著她的眼睛，我一字一頓的'說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，開始對自己有信心了，看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。
我們的友誼如珍珠，共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，共同裁剪，逢制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，共同播種，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油畫，共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。我們的友誼是患難中的傾情幫助；是跌倒時的一把真誠的挽扶；是痛苦時抹去淚水的一縷春風；是錯誤道路上的忠言逆耳。友情是架在兩個心靈上那最美的彩虹。我一生不忘。
高三作文 26
帕斯卡爾說，人是一個被廢黜的國王，否則就不會因為自己失去了王位而悲哀了。失去王位固然悲哀，然而，更悲哀的卻是，我們在不知不覺中已成了那個樂不思蜀的劉禪，燈紅酒綠中，哪里還記得我們曾經堅守過的、已被廢黜的靈魂？
浮躁的時代需要堅守，堅守我們最初的信仰。易中天寫過一篇《論“文人”》，罵得暢快淋漓：“文人不講氣節(jié)只講節(jié)氣，到什么季節(jié)，就開什么花；刮什么風，就使什么舵，名為與時俱進，實為與勢俱進。”不幸淪為“候鳥”的哪里只有文人？人們浮躁的心被時代高速發(fā)展的春雨一激，更如春筍一般拼命向上擠，卻對自己內心的逐漸空虛渾然未覺。夢想信念不比真金白銀，一晃就無影無蹤了，談何堅守呢？
所謂堅守，最可貴的是一個“堅”，最難的也是一個“堅”，既然需要堅守，自是因為浮躁之風已刮得無數(shù)人站不住腳步，找不準方向。社會上的人，難以做到遺世而獨立，卻不能在匆忙的腳步中，忘記自己為何而出發(fā)。一日之守是做夢，一年之守是稚嫩，一生之守方為真正可貴的，這就是為何呼嘯而過的列車也會為一個平凡的巡路工久久鳴笛吧。老計堅守的是自己平凡的崗位，更是自己澄澈清明的內心；他致敬的是疾馳而過的列車，更是自己的責任與信仰。雖然在一些人眼中，他的工作簡直是卑微的，但那久久回響的汽笛聲，是人們對他發(fā)自內心的`致敬。
尼采說過：“一個人占有得越少，他便越少被占有，他們雖然得到了財富，卻因此變得更加貧困。”除去外在的一切光芒，你的生命還剩多少？滿身的珠光寶氣畢竟不屬于你，你真正擁有的，除了身體，就只有自己的內心；你真正能夠掌控的，也只有自己的內心罷了。如果連心中最重要的信仰都無法堅守，這一生豈不是一無所有？我們不求每個人都能對內求索，但牢記夢想，不懈奮斗是一種堅守，兢兢業(yè)業(yè)毫無怨言也是一種堅守，甚至遵從良知，拒絕冷漠也可以是一種堅守，從小處開始，我們也可以擁有豐富而又堅定的內心。
遠處，滿載官服繡袍、金杯玉器的列車呼嘯而來，我們一如既往地站在路邊，微笑著向信仰揮手致意。
高三作文 27
眼之間，我的三年高中生活已經結束了。高中的三年給我們大多數(shù)學生留下的是同學。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。 陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了。
再見了，鐵窗，高樓。這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美！
在這三年里，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；
在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；
在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；
在這三年里……
高中的學習是美好的。多么美妙的謊言！世界上怎么會流傳這樣的言論？原因是我們這些“差生”的文章不能發(fā)表！世人看不見我們的思想！我們的`心情沒人理解！如果做一個調查你會很容易發(fā)現(xiàn)：偌大的一個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個(這里的學習是指我們那枯燥的數(shù)理化，史地生)！這絕對不是夸張！
曾經在同學的本子上見過這么幾句話：沒有一個天才在學校里誕生，卻有很多天才在這里死亡！上高中本來就是可悲的，再考不上大學就更可悲了！上高中就象賭博，考上了還有前途；考不上，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢
我實在不知道那些數(shù)理化有什么用！難道你買菜時會用線性規(guī)劃嗎？難道你走路時會計算自己的能量損失嗎？還是說做飯時會猜測飯菜的元素組成嗎？不。
有人說：那些可以幫助你訓練大腦。難道我就不能用實用的知識來訓練嗎？
有人說：那些可以為以后對專業(yè)的學習作鋪墊。是嗎？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。
又有人說；活到老，學到老。拜托！這都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀…
終于有一天，我的知識起作用了，幸運52里的一道題我學過。我太激動了，我總算學有所用了！
多么令人可笑呀……
為高中三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一起嬉鬧，吃飯，打賭今天的比賽誰會贏，猜測明天誰會遭到老師暗算……這是多么美妙呀。
高三作文 28
一開始和大多數(shù)人一樣，我對車禍沒什么感覺。只是感覺車禍離我們很遠。車禍中怎么會有這么多人是自己？但是最近一次令人震驚的車禍徹底改變了我的看法。就這樣，30多條鮮活的生命在瞬間的交通事故中消失了。很多人是我們學校附近機構的學生，可能還有我們學校的同學。他們還像花一樣年輕，在開放之前就遇到過這樣的厄運。他們沒有經歷很多美好的事情，就這樣匆匆離開了我們。當他們踏上火車時，他們仍然微笑著。他們覺得他們可以看到親愛的學生，回到熟悉的學校.但他們做夢也沒想到這是人生的終點。火車的終點站將是天堂。他們沒有想到這次離別是對父母的`告別。不知道他們走的時候有沒有好好看看父母，或者父母有沒有好好看看那些永遠看不夠的孩子。
走之前被爸媽送出去，爸媽還在掰著手指頭算孩子下次什么時候回家，什么時候到學校。父母還是很難過。這孩子在家呆幾天后會再次離開。我還是很后悔不能讓孩子吃我想吃的東西.
培根曾經說過：“一個人的命運永遠掌握在自己手中。”但有時我們對自己的命運無能為力。命運捉弄我們，我們都付出了很高的代價，結果會很慘！無論如何，《項鏈》里的瑪?shù)贍柕露疾粫氲剑列量嗫嗍甑捻楁準羌俚模h武帝劉徹想不到陪伴了他18年的東方朔竟然是個年輕人。無論如何，劉備絕不會想到，自己無意中說出的話，殺死了呂布，救了曹阿瞞一命。無論如何，我們都不會想到這樣一件我們不想看到的事情會發(fā)生在我們身邊。“世界上有無窮無盡的東西，日子逃不掉。”誰也逃不出那只在人間輾轉反側的手？傾盡一生，又何去何從的陰陽互換在一瞬間！
我們沒有辦法捉弄命運。我們是不是聽憑命運擺布，是不是要悲觀一輩子？不是！我們能做的就是珍惜生命，讓生活每天充實，好好愛父母，不讓生活留下遺憾！
雖然生命的長度不是你我決定的，但我們可以主宰它的深度。他讓我們有深愛我們的父母，他讓我們看到了一個多彩的世界，它讓我們體驗了這個世界的愛與恨。即使不能長命百歲，又有什么遺憾？
我們唯一能做的就是感謝生活！
高三作文 29
今天，是我上崗的第一天。擁有這份工作，真的是這一年中我最開心的事，我的任務，是站在向遠方無限延長的鐵路旁，測量記錄下每一個經過身邊的同伴跑步的時速。
我測量的第一位同伴，是一輛身著綠色漆皮外套的火車，它在我身邊吱呦吱呦地喘著粗氣，不時甩一甩黑頭發(fā)上的熱氣，當他快要跑不動了，就扔下黑黢黢的煤塊，我吶喊著為他加油，淡然，測算他的速度對于我來說可是小菜一碟。很快，這位小綠的腳力便浮現(xiàn)在我的肚皮上，代號是一串數(shù)字，我稍微有些得意的向著遠去的綠皮火車揮揮手，大聲喊道：你還難不倒我，在我的職業(yè)生涯中的前幾個年頭，我一直覺得我的工作輕松至極。這個數(shù)字還不是輕而易舉。
知道綠皮的`后輩出現(xiàn)，使我感到了危機，我本以為我會一直堅守在這個崗位上，沒有誰可以取代我的位置，那個家伙，雖然與綠皮的外貿差不多，可他的腳力可比綠皮好了不是一星半點，從我身旁經過時，他甚至連喘息都沒有，還輕視地向我吹了個口哨，呼嘯而去，我初是傻了，呆了，愣住了，過了一會兒才投入到我的工作中去，這次的數(shù)據(jù)也不好算，我拼勁全力去計算。長吁一口氣，把這串數(shù)字頂在肚皮上。這算是度過了一個難關呀！但我有些后怕，我想著，總有一天我會被取代吧。
這一年，我下崗了，心甘情愿，是我能力不佳，這次的原因，是我無法配合同伴的工作，他工作效率之高，令我不得不被打敗，他的名字，叫高鐵。有著大神風范，他從我身邊閃過，在我還在打呵欠的時候，他的樣子，讓我久久不能忘記。和以前比，我計算的能力已經完全派不上用場，他真是青出于藍而勝于藍，和他的前輩們作比較，她的身材更加圓滑，流暢，這一次的數(shù)字，我根本未能計算記錄。
我在這個崗位了，曾經計算機路過無數(shù)的數(shù)字，從未失手，直到這后輩的出現(xiàn)，我甚至不敢向她的后輩，如果不是高鐵，我永遠也不會知道自己已然老去，永遠不會知道后代正在崛起，我卻因此而開心，因為無論怎樣，后浪已經高高涌起，而前浪是見證了中國速度的變化。
我的故事是數(shù)字的故事，而數(shù)字的故事，是中國速度的故事，這速度我驕傲。
高三作文 30
四周一片漆黑寂靜，閉上眼睛，一點點紅光從遠處蔓延，越來越濃，仿佛夜空中的霞光給了人光明；像紅色的虹橋，給人一種期待；像舞動的綢緞，給人活力；它就像一顆跳動的心，給人熱情；越來越近，漸漸出現(xiàn)在記憶里。
是紅色的折扇，但是很破舊。在最初的十個骨架中，兩個已經折疊，兩個已經從扇區(qū)中分離出來，并用三條白色膠帶粘合。然而，它陪我度過了人生中最不尋常的時期。
那年7月，正值炎炎夏日，因病住院。窗外，陽光燦爛，刺眼的陽光透過玻璃射入病房，打在我的'臉上。我躺在床上，火辣辣的，睡得迷迷糊糊的，嘴里不停的呻吟……恍惚中看到媽媽坐在床邊哭，眼淚打濕了臉頰，爸爸拿著紙板使勁扇。
后來爸爸帶了紅色折扇，而不是紙板。多漂亮的扇子啊！紅色綢緞制成的扇子和堅實的骨架隨風起舞，帶來無限的涼爽。然而，悶熱的天氣和身體的燃燒仍在增加。“燙，燙，燙，爸，快扇！”我覺得熱得像火一樣，忍不住大叫起來。于是，父親抓起扇子使勁扇。涼風來的時候，我覺得很舒服，但是豆子的汗水從他的臉上滑落到我的白色床單上。漸漸地，我睡著了。不知道過了多久，我又哭了。我沒辦法。我的父親，剛剛有時間休息，不得不再次下床，用他蒼白的手抓住風扇，使勁扇啊扇。漸漸的，我又睡著了，父親放下扇子，安心的睡著了。
午夜時分，我又哭了：“爸爸！爸爸！我熱，粉絲！”父親又要起身去抓扇子，母親卻把扇子拿走，對父親說：“我去扇，你睡一會兒！”于是，她像她爸爸一樣使勁扇，讓我又覺得爽了……
就這樣，這把扇子給我?guī)砹酥饾u的恢復，卻變壞了。就在那時，三個白色膠帶粘在了一起。那段時間爸爸白頭發(fā)多，媽媽瘦了很多。后來無意中提到這件事，責怪自己太任性。我媽安慰我說：“只要你身體好，我爸媽就開心。”后來偷偷把扇子收起來，不時拿出來摸摸扇扇。
記憶的軌跡停止了，我又拿出我收藏了很久的折扇，撫摸著它，感受著它光滑曲線溢出的溫暖，它筆直的骨架所表現(xiàn)出的堅定，它紅色的絲面所折射出的無限深情，于是有了光明的一面。
高三作文 31
我們生活在這的世上。這里有人哭，那里有人笑。生命太過短暫，許多的人來了有走如此匆匆；而生命又太過漫長，不過還好有你，攜手相度，讓我可以面對困難無所畏懼，至少活著的每一天都是幸福的。
她只不過是一個大我四歲的大三女學生，中等的身材，白皙的皮膚，我最喜歡的還是她那一雙的眼睛，透露著“處變不驚”的自信。總是對什么事都胸有成竹的樣子。與其說她是我表姐，倒不如說她是我從小到大的玩伴和知己來的準確些。小學六年，因為爸爸媽媽外出打工，我就在住在外公家里，表姐也是這樣的。那是，我們都很小。也不懂事。常為了一些玩具而吵架更甚至“打架”，只不過幾分后又照常一起玩，小孩子的天性本來也就那樣。在那段看似波瀾不驚的時光里，卻有一抹溫暖的回憶，永遠溫馨著我的心。
那是六月份得一個特殊的日子，表姐的生日。外婆就煮了兩個雞蛋給表姐，那是我最特饞，看到表姐有雞蛋，我也嚷著要吃，可是沒辦法家里就只有兩個雞蛋啊！后來我就哭了，表姐可能覺得我很“可憐”就給了我雞蛋。然后還抱著我一起哭，說：以后我們要有福同享，永遠在一起不分開。那件事，經過時間的洗禮，愈見滄桑，讓我更想抱著那么無知、幼稚，讓我的心佇立在童年，永不長大……
只是再也不會有這樣的人對我好了。
一路走來，青春的所有煩惱和快樂她都和我共享，叛逆時，她會安慰，叫我分析事物的客觀真理；失落時，她會用特殊的方法替我加油，鼓勵！我問過她，為什么能夠那么面對那些事情坦然處之，她只是平淡的望著我的眼里說：我也經常被一些事物所傷心，但是到了晚上，就會自己窩進被子里，自我調節(jié)心情，只要想到我還有我的.家人，那才是一生中最重要的人，就會覺得一切的事物都那么不重要了。
她只是極其普通的大學生之一；她只是我從小到大的玩伴；她只是曾經在ktv里哭著唱“同手同腳”的人，她只是出現(xiàn)在我迷茫時的照明燈，；只是面對她，我不用再去擔心那些我應該擔心的事；只是面對她，我不用再去掩飾我的恐慌，我的幼稚，我的悸動，我的眼淚和笑臉……她或許也是每個人生命中都會出現(xiàn)的那個親人，可我仍然感激她出現(xiàn)在了我的生命中，擁有她我三生有幸。
因為愛，所以深愛。
高三作文 32
靜夜，取一本舊書，翻開夾雜著歲月氣息的扉頁。記憶如同汩汩泉水般浮現(xiàn)在那一頁頁枯黃的紙頁上。
扉頁：寶寶的降生！
“今天，我從月老手里接下了老天賜予我最完美的禮物。我實現(xiàn)了人生最偉大的轉職，我從一個普通人變?yōu)榱艘粋�母親……”灰色的字跡劃過粗糙的筆記本，我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動傾灑在字里行間，龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想，那一刻，母親坐在桌前奮筆疾書的時候，是懷著對我怎樣的'期望呢？而此時此刻，坐在桌前的我，又給了她什么了。
第一頁：寶寶會叫媽媽了
“此時此刻，沒有任何言語能表達我心中的那份為人父母的快樂。寶寶竟然開口叫媽媽了，盡管叫得不是那么清晰，那么順口，可是他叫了，叫的那么快樂，我忍不住給了他一個重重的吻，感謝老天賜給了我這個兒子，他將來一定會很孝敬的……”我傻傻的笑著，只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂。而現(xiàn)在，我卻經常無緣無故的生她的氣，甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什么資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢？
故事仍在繼續(xù)，第三頁：寶寶會走路了；第七頁，寶寶上學了；第十頁：寶寶在母親節(jié)送了我康乃馨；……
第十六頁：寶寶明天就要中考了
“明天，就是兒子第一次上戰(zhàn)場的日子。兒子平時學習很刻苦，又沒有讓我操多大的心，真的很希望他能。其實，我一直都以他為榮。雖說他成績不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是，當他沒學好而自我封閉，自責，躲在被子里啼哭時，我覺的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活著，他要知道只要他快樂的生活，便是對我最好的回報。此刻兒子一定也在擔憂著明天的中考，當然，我也會一直在背后默默的陪伴著他……”
淚水再也止不住了，晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這么多年來，我又有多少了解這個生我養(yǎng)我的女人，歲月傾蝕了她華美的面容，卻絲毫無法動搖那個愛我的心。
舊書，一頁頁，記載著我生命的成長。在她眼里，我永遠都是個長不大寶寶，而我，則更愿永遠沉醉于母愛之中，做那個長不大的寶寶。
舊書，一頁一經歷，一本一人生，我愿繼續(xù)母親的畫筆，為她涂上完美的結局。
高三作文 33
從什么時候開始？他突然變了，對我不再是那種壓抑的深沉，而是帶著一絲戀愛中的逢迎。喜歡和我在一起，喜歡為我做一些他認為對我好的事，喜歡和我親密。
記憶，其實在我童年的記憶里，他并沒有那么清晰。從我記事起，它就成了一個嚴厲的老師，不讓我養(yǎng)成一些壞習慣，固執(zhí)地要求我做他認為對的事。所以我只能從照片中尋找父愛的形象。他喜歡喝酒，但我喜歡他的習慣，這應該叫壞習慣，因為只有喝完酒，他才會拉著我說我的童年。從我出生就哭，他辭職把我養(yǎng)大就為了聽爸爸的話。他說那是他聽到的最好的事，小時候像公主一樣寵著我，長大后冷漠，現(xiàn)在對我近乎卑微善良。聽他跟我說這十七年像是幾件珍寶，好像有什么東西滑過我的臉頰，滾燙滾燙。我喜歡他這個樣子，——，和我自然呆在一起聊家庭生活，而不是一回家就照顧我，怕我不開心，那種照顧，就像對待客人一樣，讓我們的關系變得陌生而可怕。雖然我知道是出于愛，雖然我知道他是怕我不再愛他，雖然我什么都知道，只是不知道怎么對待他。我只能盡量吃他買的東西。雖然不喜歡，但是看著他開懷大笑的時候，突然覺得自己不喜歡吃的東西好像沒那么難咽了；我只能接受他所有的愛，然后偶爾打個電話說：“爸爸，我想你。”我永遠不會忘記我在學校期間第一次給他打電話，說我想他。這時候，電話那頭瞬間安靜下來；我不能忘記上周回家。當他買了一大包東西的時候，那雙驕傲的眼睛忘不了他那只被舉起來，惹是生非也無法落下的手；我不能忘記一切，只是因為他，因為在所有這些回憶里，有一個——的我愛的人。
從小給你靴子；春天帶你四處逛逛，為你做花環(huán)；夏天給你買冰棍吃；秋天帶你走在滿是落葉的石頭路上；冬天帶你打雪仗逗你，你很生氣，不要和他玩，他是壞人；上學的時候，我把你綁成豬尾巴，聽你嘮叨。當你終于結婚，把你的手交給新郎的時候，他看著你幸福的'笑容，默默的哭了。他知道有一天你最愛的人可能不再是他，但他一直那么愛你。即使全世界都拋棄了你，唯一留在你身邊的肩膀還是他。當你想擁抱他，對他說“謝謝，我愛你”的時候，希望你能放下你的含蓄，勇敢的說出來。即使有一天我們分開了，我們也能明白，我們之間的愛和關心一直都在。
爸爸，我愛你。
高三作文 34
隨著鞭炮的響聲，我們一家人熱熱鬧鬧地吃著團圓飯，看著春晚，這時，一個小品引起了我的興趣。
這個小品是由開心麻花主演的――《搶位子》，其中主要的內容是：家長們?yōu)榱私o自己的孩子搶占班上最好的位置，不惜扭打在一起，其中有些家長為了給自己孩子更好的教育和學習環(huán)境，有的一天打三份工，有的辭職專門輔導孩子……給我印象最深刻的是沈騰主演的角色：為了給自己的孩子搶到最佳座位，費盡心力、唇槍舌戰(zhàn)，終于成功搶到了最佳位置，可是卻忽略了自己的孩子根本不是這個年級，這個班，真是令人唏噓不已。
看完這個小品，不禁讓我想起在小的時候因為生活的壓力，爸爸媽媽不得不將我放在爺爺奶奶身邊，到大城市去尋找工作，當時我是多么的希望和別的小朋友一樣，有父母的陪伴。每當看到其他孩子有父母陪伴，我是多么的羨慕，多么的辛酸……
是啊，全天下的父母有哪一個不愛自己的孩子呢？他們都有著望子成龍，望女成鳳的愿望，而實現(xiàn)這個愿望最快最有效的.方法就是讀書，所以，許多的家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，為了給孩子最好的生活和教育，常常在外奔波，沒日沒夜地工作，沒錯，錢是掙到了，但與孩子的關系逐漸地疏遠了，同時也錯過了孩子的童年和成長，還有些家長讓孩子學一些樂器、舞蹈之類的東西，不但花銷大，而且也不考慮孩子喜不喜歡學這些東西？
在此，我想對所有的家長說：“謝謝你們，謝你們十月懷胎將我們生下；謝你們無私的付出，謝謝你們?yōu)槲覀兯龅乃械氖虑椤Ｎ覀冎滥銈冊谕饷姹疾ㄊ菫榱宋覀兒茫墒悄銈冎绬幔课覀冏钕胍氖悄銈兊呐惆椋邕@么一句話對孩子最好的愛就是陪在她的身邊。我們是多么的希望和別的小朋友一樣，和爸爸媽媽整天都待在一起，你們已經錯過了我們的童年，難道還要錯過我們以后的成長過程嗎？”
幸運的是，我的父母認識到了這點，不會再錯過我以后的成長。他們放棄了在外的工作，毅然選擇了回到我的身邊，看著我們一家其樂融融的情景，頓時覺得：有你們在我身邊，真好！或許，最長情的告白是——陪伴！
高三作文 35
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一個秋天，同時也迎來了秋季研學旅行。
早上起床，準備好一切，就從家出發(fā)去學校。剛下樓，就遇上了范可欣倆姐妹，我疑惑她倆今天怎么這么早出發(fā)，她倆卻說今天這么早不行嗎？隨后，我們仨一邊聊天一邊走，走進校門，走進教室。見同學們一個個拿著手機，整裝待發(fā)。不久，便向目的地——黃陂花海樂園出發(fā)。不知為何，我們二班沒有車，只好乘坐其它班的車，我被分在了三班，坐著他們的`車，到達目的地。
終于到了，我下了車，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，順便掏出了我那副裝酷神器——墨鏡，我毫不猶豫地戴上了它，呵，我好帥。人清點完后，我們開始向第一個項目——旋轉飛椅進發(fā)。話說我真覺得我們的教官不是真的——看地圖要大半天，路程要繞一大圈。但也只能跟著他。到達第一個地點，排了一小會隊，就輪到我們了。說實話，那真不好玩，不就是在空中摔幾下嗎？不刺激，但一想到李展鵬在空中飛的樣子（不禁想起會飛舞的豬），我自然有了樂趣。
第二站——海盜船。這次教官沒繞道，到了就直接開玩，由于本班人數(shù)較多，只好分兩批玩，我是第一批。話說這海盜船著實小，除了我這邊從高空落下的離心感能讓我的尖叫聲響徹云霄外，一點都不刺激。換第二批人時，我留在了船上，坐在最末端，再玩第二遍，這次我可不慫了，每次到頂端，我都會擺POSE，下面的人負責拍照，當我看到楊宇晨拍的那張我伸開雙臂的照片時，不禁感嘆：“哇塞，原來我放飛自我時那么帥呀！”之后去玩碰碰車，吃午飯（英語老師帶頭玩游戲），看馬術表演，旅行就到此結束，踏上回家之路。
當然，在車上我們也不能消停，張思桐用了兩百兆流量在刷屏；前方張澤端與蔣國賢好像在“群毆”馬宇軒；至于我，段美亞帶了一盒鴨脖，我倆和她旁邊那位吃得正香，真香！時間從我們敲擊的屏幕中流過，轉眼就到校了。
下午到校，收拾好一切，準備回家，剛到附校門口，又遇見了范可欣姐妹，還是那樣，邊走邊聊，走進家門。
秋天，迎來了尾聲，秋季研學活動也結束了，但，冬天即將到來，冬天來了，春天就不遠了。
高三作文 36
高中三年，寒秋冬暑，一路走來，一路風雨，一路有你陪伴。你引領我們向前走著，在知識的海洋里，我們盡情遨游。感謝你，陳嘉光老師！
一起走過的歲月，記得你的聲音，你的動作，你的笑容。但令我記憶最深的是你那雙懾人心魄的眼眸。
曾記得，在運動會上，我們女生取得4×1圈比賽高中組的第一名。站在領獎臺上，我目光流離，不知投向何處。這時，我見到了你，你的臉上帶著微笑，目光中透著喜悅、堅定。看著你，心中想起你時常對我們說的話：“我們一定要自信，要對自己有信心，相信自己有能力可以把事情做好！”想到這，我不覺抬起頭，挺直了身子。
還記得和你一起討論校運會口號的情景。你走進教室，問起了口號的事，我們一致決定要聽你的.意見。你面帶笑容說到道：“既然大家要求由我來想，那我想到了四句。”說著，舉起手對我們伸出了四個手指。我們點點頭：“你就說吧！”“好，聽好了啊。拿獎源于實力，自信乃我本性，我班永遠第一，獎牌通通拿來。”說完后，全班都笑了，你笑得更歡，臉上泛起了紅暈。看著你的眼睛，我怎會不懂你的良苦用心，那是為了讓我們能夠建立起自信啊！因為你了解我們缺乏自信，說我們總不相信自己。這一刻的快樂，多想用相機將它定格。
平時的我們，總惹你生氣，給你惹麻煩，而你是不會輕易嚴厲呵斥我們的。但由于屢次指出，我們都沒能做好，你真的生氣了，狠狠訓了我們一頓。看著你那雙怒火的眼，我的心里著實難過，有種想哭的沖動，不是因為你訓我們而哭。你對我們恨鐵不成鋼，我們總讓你感到無可奈何。對此，我深深地懊惱與悔恨。
很懷念高一的那段時光，你對我們很有耐心，看著我們在課堂上認真地聽課，且有活躍的氛圍，你臉上洋溢著笑容。或許是我們讓你感到太累，如今的你，眼里透出了倦意、無奈。每次看到你的眼睛，我的心總會揪起來，很想很想對你說：“老師，對不起。是我們太任性，總像長不大的孩子，讓你受累了。”對我們，你盡心竭力，你的苦心，我們何嘗不清楚。
你眼里有太多的話語，太厚重的情感。你就像那明燈，為我們照亮了前方的路；像蠟燭，為我們燃燒自己。千言萬語，感謝你，陳老師！
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