【必備】三年級的作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我的語文老師瘦瘦的，個子高高的，烏黑發亮的頭發，柳葉般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副大眼鏡，一張能說會道的小嘴。
我的老師非常嚴厲。記得有一次，老師正在給我們講課，突然看見一個同學在晃凳子，發出“咚咚咚”的聲音。老師一個箭步走到那個同學面前，嚴厲地說：“坐不好就不要坐了！”那位同學立馬老實起來，一直到下課。
我的老師非常溫和。記得有一次正在上課，我突然感到不舒服，老師看出來了，溫和地說：“你怎么了？還能堅持嗎？”我搖了搖頭。老師又說：“那我給你的家長打個電話，讓他過來接你吧！”過了兩天，我的病好了，老師關心地問：“好些了嗎？”我感動地說：“好多了！”
我的老師也很風趣幽默。下課了，她喜歡給我們講笑話。講笑話的時候，有時大聲地喊，有時小聲地說，有時手舞足蹈，哄的我們全班哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有同學硬是從椅子上掉了下來，有的同學笑得停不下來……
我喜歡這個嚴厲、溫和又幽默的老師！
三年級的作文 篇2
爸爸三十多歲了，雖然個子不高，但他的眼睛發出善良的光芒。爸爸鼻大，嘴小。爸爸什么都好，就是有個缺點——愛嘮叨。家里大大小小的事，都嘮叨個不停。
平時，我不注意愛護我的眼睛，常常趴在桌子上做作業。爸爸見了，嘴巴就開工了：你趴得這么‘遠’啊，再近一點，鼻子還沒碰到本子呢！我聽了，身子挺了一下。爸爸又嘮叨：再趴這么‘遠’的話，就成‘大熊貓’了。然后，爸爸從我的文具盒里拿出一把尺子，放在我的面前，說：你們老師不是說過眼睛離桌子保持一尺的距離么？爸爸，尺子有15厘米和20厘米的呀？不管是15厘米，還是20厘米，都要頭抬高，眼睛離桌子一尺的距離，這才是正確的姿勢。我聽了，朝爸爸做了一個鬼臉，再也不敢這樣做作業了。
爸爸就是這樣嘮叨個沒完沒了。
一眨眼，一個單元過去了，明天要聽寫詞語了。今天晚上，老師讓我們準備一下。傍晚，我回到家里，馬虎地看了一下書。這時，小伙伴來叫我去玩。我正準備出去，爸爸就來了，問：作業做好了么？做好了。拿過來讓我檢查一下。不就是默幾個詞語嘛！我心不在焉地回答。于是，我拿了筆和紙，爸爸拿了語文書，開始給我默詞語。默完詞語，爸爸一檢查，20個詞語錯了一半。我只好回到座位上重新準備。第2次默了個滿分。
吃飯時，爸爸對我說：吃慢點，別咽著。
睡覺時，爸爸對我說：別著涼。
我知道爸爸的嘮叨是對我的一片苦心，一份濃濃的愛，我喜歡這樣的嘮叨。
三年級的作文 篇3
我的學校非常美麗，這里每一層樓又有一間男女衛生間、六個班、一個辦公室。我非常喜歡我的班級，因為我的班級的榮譽有很多。并且，我們班里的人一共有四十三人。原本有四十四人。有一位女生會四年級的知識，她就跳到四年級了所以我們班就少了一人。
我的學校的中午午休也不賴。吃的中午飯全是好吃的，甚至，麥樂雞塊都有。我當然在中午午休了。因為，我要是我回來的話，我的爸爸媽媽都不在家，所以我媽媽就讓我在這里午休。當然，這里雖然沒有床睡，但是，還可以睡在桌子上。要是你帶了被子那可是舒服的不能再舒服。昨天中午午休的時候，我班的午休老師都堅持不住了，馬上拿著被子就躺在了桌子上。我看到老師睡的很香。這是忽然之間我也睡著了。當我新來的時候，我們還可以吃水果。如果是吃西瓜、哈密瓜、香瓜不管是什么瓜，說不定老師會叫你們隨便吃，能吃多少就吃多少。我記得又一次。好像是吃哈密瓜，大概有三分之一的同學走了。老師就說快吃你們隨便吃。一聽到了這句話，就開始瘋狂的吃了起來。那時候，大家都在看著我。我一下吃了好幾塊。他們都嚇呆了。那時候我把所有的哈密瓜給吃了。
我再說說我的學校的操場和籃球場吧。我的學校的操場非常大。這里很好玩，等我到了高年級我也要買足球，然后帶到學校來和大家踢球。我也是會踢球的，只不過我不適合踢球，但是我可以防守，也就是當守門員，我當守門員可是絕對第一的。因為我有多年的經驗我已近會防守了。如果是我來當守門員的話我敢保證不讓對方近一個球。我們的籃球場雖然有點小，但是，還是可以玩的，但是，我籃球也不賴，我在小區里打過籃球，我已經知道了一些打籃球的規矩了，打籃球規矩第一條：不能走步（不能走太多步，最多兩步不然犯規）還有不能不出三分就進去投球……打籃球的規矩可能還有很多，我就只知道這幾個規矩。
我的學校很漂亮希望你能來參觀。
三年級的作文 篇4
“歡迎來到20xx年!”
機器人的聲音把我帶入了20xx年。哇噻!這是20xx年?根本是原始森林!
大樹郁郁蔥蔥，就這一塊地方，就有上萬棵樹!樹上還結著果子呢!有蘋果、桔子、梨子……都長得紅彤彤、黃澄澄、金燦燦……我口水流下三千尺啊!高科技就是高科技，機器人竟然知人性!它說：“大饞馬(因為我屬馬)，我來幫你摘!”它把各種水果都摘了一些給我。
“真甜!”我喊道。啃了口蘋果，我原來肚子痛，一下子就不痛了;吃了口桃子，機器人說會長生不老;吃了個桔子，我變得真漂亮!一口氣，我把所有水果都吃完了，驚人吧!?吃完后，真是舒服極了!機器人說我已經成為仙人啦!
我正高興時，一只野兔跳到我頭上，我嚇得一跳三尺高，小兔摔了一跤，但沒跳走，反而咧開它那三瓣嘴，朝我搖搖耳朵，就跳走了。
我僵在那兒，機器人馬上解說：‘‘人們放生了動物，動物在向你表示友好!”原來如此!之后，我們看見了若干只老虎、獅子、大象……我真覺得這兒是野生動物、植物園!
終于，我們到達了目的地。哇噻!一幢高達八層的私人別墅!我還以為森林里只有茅草屋哩!“我的!”“你的?!”你一個機器人有房子?!切!吹牛!我暗暗想著，“對呀!人們搬到另一個星球去了，把房子和招待客人都交給我們了!”還不是人類的!不過真是漂亮啊!美麗的白墻上用紅漆畫出了人類和動物、植物友好生活的景象，還有世博園區稀有的燈火!“這墻是用人們廢棄的電池所蓋成的，漆是用所有被人們丟棄的塑料瓶的纖維做的.!”“那燈呢?”“是用人們的丟棄的垃圾做的，當然，是用那些能做燈芯的垃圾，別的，都用來做它能做的事去了!”太環保了!
走進房子一看，哇!2廳5室2衛!“376平方!”“多少錢?”“2千億美元!”“有錢人!”如果房子只大不好看，是不吸引人的，但這間房間很吸引人。
它貼著的壁紙是粉紅底色鑲著玫瑰、茉莉、百合……很是漂亮。還有2個沙發，上面嵌著各式各樣的花，很美!還有5個桌子，上面用粉紫相間的桌布蓋著，還散發著清香呢! 還有三大箱書呢!機器人告訴我一箱書有9億多本!真像鸚鵡螺號的書庫!這可滿足了我這個小書迷!書架上還貼著美羊羊等漂亮的粘紙呢!里面還放著3架施特勞斯鋼琴，鋼琴上還貼著小花粘紙呢!一看就知道是個女孩的房間!
我坐到鋼琴上就彈起來。“彈錯了一個音!”我早就見怪不怪了，沒關系，再彈!
終于，等鋼琴說完美的時候，我立即泡到書海里去了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《柳葉風聲》、《格蘭特船長的兒女》、《湯姆叔叔的小屋》……都成了我的腹中之書。
“累啊!”我的眼睛叫到。我立即躺倒在床上。突然，我眼前一片漆黑，我不會失明了吧!?只聽見機器人在說：“你的眼睛太累啦!‘自動按摩機’正在幫你按摩呢!”原來如此!我安心地睡了。”
“起來嘍!”機器人喊我，我說：“我去刷牙嘍!” “哎，不用了!在你睡覺的時候， ‘自動刷牙機’已經幫你刷完了!” 哇!太先進了!我躺在床上，問它：“機器人，你是怎么造的?” “早飯來啦! ”答非所問!我重問了一遍. “我是我媽生的!起來!”。原來是一場夢!
不過，如果以后我們20xx年真是這樣就好了!一個先進與自然的結合，我覺得現在的社會和“20xx年”比起來，真是差多了!
現在，我們城市中的樹，只是稀疏的一點，而且也沒有那么神奇的果實，我們應該從現在開始，努力種植樹木，培育更神奇的果實;現在雖然有一些機器人，但比“20xx”年的差多了!既沒有“20xx”年的機器人知人性，也沒有“20xx”年的機器人厲害，現在的既不會說話，也不能在沒人時自己動，差遠了!所以我們現在應該努力讀書，以后爭取創造出更厲害的機器人;現在動物們都被我們“囚禁”在家里，見到陌生人就逃，使人類和動物不能和諧相處，我們應該把動物放生……只要我們把每件事都做得完美，我們的20xx年一定比夢中的20xx年更完美!祝：城市讓生活更美好!
三年級的作文 篇5
古人說道：讀萬卷書行萬里路，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯。因為有了書，我們才有了那么多的知識。下面的故事就是跟書有關。
有一天，我背著書包，興高采烈地跑回家，大聲喊著：“媽
——媽——”媽媽轉過了身，說：“干嘛呢？” “我要錢，給我錢！” “要錢干嘛？” “買書啊！”我一邊說邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地說：“媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽說很好看的，我還能從中學到很多知識的……"
我統統把這本書的好處說了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看著紙，一聲不響，根本就沒聽我說一句話，看著她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，說：“你連正課都還沒弄清楚，又想買閑書看，你是不是非要考得差才行啊！何況以前給你買的書，你看了沒啊？我看你就是擺著吧，不看！”我覺得有些委屈，大聲喊道：“我看了啊，只是你沒看見罷了，還說我沒看！”為了這個，媽媽甚至把考試成績什么的一下子說了出來，還一直在批評我。隨后，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最后，經過一次次的說明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現在長大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的是，書，真的是人類精神的食糧。
三年級的作文 篇6
各位同學們大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是700，我的朋友800這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，我多幸運啊，我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。
一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。
下課了，她小心的把我放進了她那干干凈凈的書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。現在，800應該被張三糊里糊涂的塞進書包里了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業，在我的身上寫下課后思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當的更有意義了。
小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我語文書，欣慰的笑了。
【【必備】三年級的作文匯編六篇】相關文章：
1.三年級的軍訓作文
2.冬天三年級作文
3.三年級神話作文
6.三年級找秋天作文
7.三年級教師節作文
8.三年級軍訓作文