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五年級的作文

時間:2021-03-14 17:37:13 五年級 我要投稿

【精品】五年級的作文合集8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級的作文合集8篇

五年級的作文 篇1

  太陽一次次的升起,又一次次落下,不知不覺中燥熱的炎夏慢慢的離我們而去,帶有幾絲涼意的初秋悄然而至。北方的大眼開始向南遷徙,那么你呢?是否也準備像大雁一樣逃避寒冷呢?

  秋天,樹木的葉子都落下來,為的是蓄積能量,等待來年枝繁葉茂,作為學生的我們是不是應該向樹木學習點什么呢?沒錯,我們也應該像樹木一樣。在寒冷的秋冬兩季蓄積能量,也許有些困難會讓我們望而止步,也許我們抵制不了某些事物的誘惑。但是,只要我們堅定自己心中的目標,付出自己最大的努力,我相信待到來年春天,每個人都會收獲自己燦爛的鮮花、沉甸甸的果實。當我們回過頭,看到自己走過的路,一定會為自己而自豪。

  回想起殘奧運會那感人的一幕幕,那些為生命而奮斗的運動員震撼著世界,他們用不屈的毅力向世界展示了無窮的魅力,他們用奮斗的汗水向命運高昂起頭,他們用不健全的身軀圓了一個個完美的夢。然而,當他們在運動場上揮灑汗水時,卻有人用自己健全的身體虛度時光。跟他們相比,我們顯得是多么渺小,在他們面前我們幾乎無地自容,當我們空喊奮斗的口號時,卻不知奮斗意味著什么,所以才會有光所不做的人。

  冰心說:成功的花兒人們只驚羨她現時的美麗,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。讓我們從奮斗的芽兒做起,沖破土層,努力成為一朵成功的花兒。

五年級的作文 篇2

  我的家鄉是濱海,提到濱海,就不能不提到南湖。

  南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女!

  第一:南湖外表上的美。南湖的水清澈見底,就連水里的小魚都能看得一清二楚!南湖雖不如大海那樣大,那樣深,但它的顏色卻深藍深藍的,那種天然的藍。南湖邊的樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,高大無比,就如保家衛國的士兵,一個個站的筆直,服裝統一,身體強壯,氣質非凡!

  第二:南湖內在的美。俗話說得好:心靈美才是真的美。你吃完晚飯,可以去南湖邊散步,既有助于消化又充滿詩意,當你走在湖邊鵝卵石石上,是多么的輕松,多么的愜意啊!你在空閑的時候,也可以來南湖的湖旁釣釣魚,而且,這些魚并沒有被污染過,你釣的魚,既可以回家養,也可以成為一道美食。南湖的樹林中,夏夜之時,你在這里散步,可以聽到知了美妙的歌聲,可以看到一棵棵大樹,心情一定會加倍好!

  這就是濱海的南湖。一個充滿詩意的仙境,一個美麗的“仙女”,一個值得欣賞的詩情畫意的南湖。

五年級的作文 篇3

  我喜歡春風,溫暖而無跡的循環。春風就像春天派來的使者,它喚醒了一草一木,喚醒了許多沉睡的生命。

  我喜歡大草原那一望無際的小草,讓人看起來心曠神怡。

  我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那美麗的《丑小鴨》,我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會說話的老師默默的教我很多知識。

  我喜歡一張滿分的卷子,不管是期末考試還是一張普通的測試,它們都會激勵著我更進一步,自信的迎接下一次。

  我喜歡嘩嘩流動的小溪,它是那么明亮,清澈。

  我喜歡友誼,當我最高興的時候,朋友一起和我分享快樂,當我傷心地時候,朋友安慰我。

  我還喜歡細雨紛紛的黃昏,當我坐在無人的巷子旁,憂傷一點點的消失。

  我喜歡解奧數題,當我解對的時候,我會感到無比的自豪和快樂。

  我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。

五年級的作文 篇4

  星空浩瀚是那么的神秘,人類是多么的渺小。一望無際的漆黑后面,是人類沒有探知的領域。多少故事隨星空而來,又隨星空而去。小時候,嫦娥奔月的故事耳熟能詳,其中廣為流傳的兩個版本或偷或被逼,到底哪個才是真相呢?我決定實地探訪一下,去解開心中的疑惑。

  有一天,我被應邀去月球進行探秘,我懷著激動的心情乘著“神舟108號”直飛月球。

  經過長時間的飛行,終于打開艙門,發現月球如同荒漠一般,一邊感慨一邊走下飛船,一下感覺整個人輕飄飄的,真的是大步流星,一跨三米。當我定下神來,望向四周,這和平時看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧!正在感嘆之時,眼前突然發生了天翻地覆的變化,一座宮殿和一顆桂樹拔地而起,竟然是廣寒宮,宮中款款走來一位亭亭玉立的美女,看來就是傳說中的嫦娥啊!“嫦娥女士,您好!我是從地球來的,我想問您幾個問題,好嗎?”“地球?”她沉思了片刻,連忙著急地問道:“是后羿生活過的地方嗎?”我微微地點了點頭,嫦娥乞求地說到:“請求先生帶我回地球吧,我要找后羿!”“可是,他已去世好多年了。”我冷冷地說到。“什么?我真后悔啊!后悔不該吃那靈藥,我為了他照亮月亮,只是為了讓他記住我,可后羿不在了,我還不如自行了斷了!”話音剛落,嫦娥沖向桂樹,我急忙伸手去拉,可是,嫦娥已躺在血泊中,我閉上眼,慢慢地后退、后退……

  乘上返回的飛船,我回頭再看了一眼,金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗,不過是個寂靜的孤城,而桂樹也逐漸失去生機,慢慢枯萎了。

  回首星空,凝望后又是一聲嘆息!

五年級的作文 篇5

  20xx年3月26日,我和媽媽早早來到鄭東新區,這時商務外環道路已經被封了,武警在各個路口站崗把守,只允許特種車輛進入,其他社會車輛一律都不允許進入。在商務內環道路兩側還有各種贊助商,例如仟吉、特步……除了贊助商還有志愿者及許多攝像技術人員和醫療等后勤保障人員。

  “砰——”的一聲,發令槍響了,我和媽媽雖然站在個人賽人群的前面,但我們前面還有團體賽,團體賽隊員前面才是起跑線。我們只好在人山人海的人流縫隙中左擠一下,右擠一下奮力往前跑。盡管我穿的短袖,但還是擠出了一身大汗。讓我更頭痛的是從我們的起跑位置到起點線不足200米的距離,我和媽媽竟然跑了8分鐘才到真正的起跑線。

  一過起跑線,眼前格外開闊,跟剛才起跑時對比,簡直是天壤之別。在剛開始的10分鐘,我跑的十分順暢,可是到后來就不行了,我一口粗氣,接著一口粗氣的喘氣,心臟感覺都快要跳出來了。可媽媽還在旁邊不停的說:“快點!”聽到媽媽在話,我都快瘋了,恨不得拿拳頭打別人。可我一想:媽媽為啥不對別人大呼小叫哪?因為媽媽愛我,媽媽想讓我具備不需要別人的鞭策就能堅持下來的精神,學會在困境下能戰勝自我。

  我慢慢讓大腦冷靜下來,把對媽媽的煩惱也拋之腦后,聽著媽媽說:“用鼻子吸氣,用嘴吐氣,讓呼吸穩定下來。”我試著去做,慢慢的我的呼吸不再那么急促,內心也不再煩躁。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了……我們離終點越來越近。離終點還剩500米時,我加快了速度。離終點還剩200米的時候,我連吃奶的勁都用上了,飛一般的沖向了終點。

  32分鐘!我又刷新了我的馬拉松記錄,媽媽萬歲!媽媽萬歲!

  周一,我問了幾個參加馬拉松的同學,有點說跑了2個小時,我快嚇暈了,他找了一大推的理由:鞋子不合腳,找錯了地方……另一個同學說:“我用了27分鐘,如果我沒有一邊玩游戲一邊跑,我還可以跑十幾分鐘。”我又一次被嚇暈了。我在心里暗下決心,誓要把他當做目標。

  這次馬拉松讓我體會到與上次不一樣的經歷,20xx年鄭開馬拉松我還會回來的!

五年級的作文 篇6

  周末的晚上,爸爸不在家,我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。

  一進餐廳,就看見小小的餐廳里烏煙瘴氣,人聲喧嘩。仔細一看,原來有七八個人在聚餐,他們中有男有女,有中年人,也有兩個十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來的餐桌旁,一邊喝酒,一邊抽煙,還不停地大聲說話,好像是外地口音,說的話我們聽不懂,但是感覺很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙,他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋,屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。

  我們在旁邊的餐桌旁坐下來,服務員端上了我們點的餐,有我最愛吃的香腸、海帶和米線。可是,今天,我卻吃不出它們的美味。媽媽說:“我們吃快點,吃完了趕緊離開這里。”我只好加快速度。這時,就聽見那些人中有人在大聲的往地上吐痰,我抬起頭,看見周圍的人也都皺著眉頭,向那邊看,還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣,全不顧別人的眼光。

  因為無法忍受這樣的環境,我們沒吃完就離開了那家餐廳。就因為這些不講社會禮儀的人,我們吃了一度不愉快的晚餐。

五年級的'作文 篇7

  在十年的生涯中,我聽到過無數的話,但最讓我放心的一句話是:“沒事?”

  那是暑假星期四的一個下午,我背著滑板高高興興地和媽媽一起去繡屏公園鍛煉。

  我一會兒滑滑板,一會兒跳舞,玩得可開心了。

  九點多,節奏強烈的音樂聲戛然而止,跳舞的人們像噴泉似的紛紛向路口流去,喧鬧的廣場漸漸變得空曠沉寂了,這正是我盡興展示我滑板才藝的良機,豈能錯過。我跳上滑板,扭動腰肢和屁股,得意忘形地在人流中穿行著:時而直線前進,時而畫個美麗的弧形繞過歸去的人兒,時而與熟悉的小朋友攜手并進……好不愜意,哪里把媽媽“慢點,小心撞人”的忠告放在心上。

  突然,我的前面閃出一個八九歲的小女孩,看那情形,大有和我一較高下的架勢,我豈肯服輸。我雙腳加速,想超過她,她也加速。“嘭”——我們的滑板接了個實實在在的吻,再加上凸出的地板磚的功勞,她摔倒了,頭碰在地上了。也許是頭沒有地板磚硬的緣故,她“哇哇”地哭了起來,我跳下滑板,俯身一邊安慰她,一邊道歉。她的爸爸媽媽聽到哭聲瘋了似的奔過來,我的媽媽也趕來了。

  她的媽媽命令她的爸爸背著女兒去縣醫院,我十分恐懼地跟在后邊。醫生一看,連包都沒起一個,可她的媽媽堅持要做 T。:“做 T對孩子身體不好。”他們并不理睬,似乎是要我們花錢才解恨。

  我無精打采地回到家,一五一十地告訴爸爸事情的來龍去脈。我以為爸爸要金鋼怒目式地咆哮我、責罰我,誰知他二話沒說,拿起信用卡,領著我快步走向醫院。

  爸爸交費后,女孩被送進了 T室。因為 T對小孩的輻射太大,所以,媽媽讓我在外面等候消息。一會兒, T結果出來了,醫生說:“沒事?”

  唉!我心里懸著的一塊石頭總算落了地。夜,依然是那么靜,仰望天空閃爍的星星,仿佛它們比我來的時候明亮了許多,我的腳步也輕快了。

五年級的作文 篇8

  在我快樂的童年里,有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻:身體分3節,胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?

  回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細一看,它依然毫發無損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,會隨著空氣中的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。

  發現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀察,因為人不是十全十美,不是嗎?

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