【推薦】五年級作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一個人感到迷茫時，一句話可以讓人找對正確的方向；在一個人最無助時，一句話能讓人溫暖；在一個人有困難時，一句話能讓人充滿希望和力量。在我的童年中，有那么一句話，讓我永生難忘，是它給予了我新的生命，新的人生，新的起點。我至今還記憶猶新。
從小我就得了一種病，經常肚子痛，痛得讓人滾在地上，如同死神想把我給拉去，最終折騰得沒有一點力氣。直到9歲那年，我又痛了，我的心糾結著，痛得無法呼吸，無法走路，蒼白的臉上沒有一點血絲，我疼，我痛！媽媽見我又痛了，心里就像被刀割了一樣，被針狠狠地刺了一下。她馬上把我送到了兒童醫院，急匆匆地抱著我去急診室。那時是晚上，醫院沒多少人，媽媽抱著我跑遍醫院上下，我躺在媽媽懷里，不那么痛了，反而感到一絲溫暖，媽媽邊跑邊鼓勵我：“媽媽在呢，不用怕！”這句不起眼的話卻鼓勵著我。醫生說，我要做手術，如果再晚一些，就來不及了。媽媽當時就驚呆了，我害怕，我痛苦。我驗了大血，又驗了小血，身上沒力了。醫生說在手術期間不能吃任何東西，我好害怕。媽媽摸著我的頭，勉強地笑著說：“媽媽在呢，不用怕！”我欣慰極了，心想：不能怕，手術完，我就成功了！
要手術了，當我穿著手術服，要被送去手術臺時，我好害怕，萬一出不來我就會到另一個世界去。媽媽也哭了，全家人都在手術門前看著。媽媽的眼睛淚汪汪的，緊緊地握著我的手，顫抖地說：“媽媽在呢，不用怕！”當我被緩緩地推進手術室時，我感覺已經和世界隔離了，我時刻想著媽媽的那句話！
開刀了，我瞇上了眼睛，慢慢地睡著，我只記得在手術期間我做了一個很長的夢。耳邊不停地回想著一句好耳熟的話“媽媽在呢，不用怕！”
我從睡夢中醒來，輕輕地張開了眼睛，啊，我重生了，原來媽媽一直在我身邊。我醒了，我聞到了花草的氣息，溫暖的氣息，媽媽看見我醒了，又開心又感動。媽媽，謝謝你，謝謝你的那句話！
到現在我仍然記得那句話“媽媽在呢，不用怕！”這句話讓我在世間重生了，我感謝上蒼給了我這么好的媽媽，媽媽，謝謝你!
五年級作文 篇2
在銘家吃完飯后，我回到了學校，從銘的車下來時，我訝異的發現周圍的女生都用一股惡狠狠的眼神看著我，但是又不敢靠近，我向四周看了看，哦哦，原來是因為我從她們的“王子”車上走下來，全都羨慕嫉妒恨啊！啊哈哈！讓她們羨慕嫉妒恨去吧！反正我是跆拳道黑帶，怕什么？要來早被我打走了，嘻……
金娜看到了我，她擔心的跑過來說：“傾荷？你沒事吧？”我搖搖頭：“沒事啊，只是天語銘請我吃了一頓飯而已。”這時，地上突然震了震，啊！
“地震！快跑到空曠的地方去！”我的反應快，迅速大喊。
人群中一陣吵鬧，然后大家趕緊跑到了大操場。就在這時，前面的籃球桿突然搖晃，眼看就要砸到金娜的頭上了！就在這時，我發揮除了異能：水池里的水騰空了起來，有秩序的把籃球桿推回了原處，然后混合了一點沙子把空隙填補完了。
金娜還是驚魂未定的樣子，拍著胸脯，我又引起水，鑄成一個水球，里面有一道門，我直接把金娜塞進去，然后關上了門，嘻……
后來，整座教學樓都倒下來了！有幾個沒跑下來的同學就被壓在里面了，金娜哭著，我又用水把一些板塊丟到一邊，尋找著同學。
終于找到了同學，啊！他是墨譽！我趕緊用水把他的傷口清理了一下，然后用水把他送到了暫時建起了醫務室。
我在找第二個同學的時候，銘趕來了，他擔心的說：“安櫻，你沒事吧？”我搖搖頭，然后接著尋找著同學，他嘆了口氣，嘴里說著什么，然后他突然喊了一聲“破！”把我嚇得不輕，緊接著，所有的板塊都恢復了原來的樣子，教學樓恢復了。
可是，許多同學都因為失血過多……走了……唯一的幸存者就是墨譽，我正要感謝天語銘，他卻昏迷了！
我一把接過他，因為他太重了，所以，我就引用水的魔力把他送到了臨時醫務室。
等到他醒來時，我朝他大吼：“你干嘛暈倒啊？不知道大家都嚇死了嗎？”他慘白的笑了一下：“沒事，法力用太多了，睡一覺就好了。”我暈：“這就可以了？”“是啊。”再次暈倒。
哎，對他！“我無語了！”我醒來后，又朝他大吼，他剛剛睡著，再次被我的“獅吼功”給驚醒了。
“你能不能安靜點啊大姐！”“什么？你叫誰大姐？”“你，就是你，怎么滴？”“不怎么滴！你下地獄去吧！”“啊啊啊！！！別打臉啊！別、嗷！！！”“叫你喊我大姐！叫你喊我大姐！叫你……好了！豬頭王子降臨！當當當當~”我身后，是一臉鼻青臉腫的天語銘，啊哈哈~
“還敢對我大吼嗎？”“敢，啊，不敢了，不敢了嗷嗷嗷！！！”他說出第一個字的時候，臉上又被我干了一拳。
“我要回家了！拜拜！”最后兩個字我故意咬的很重。
五年級作文 篇3
回家的那條小路上雜草叢生，可我就是喜歡走這條路，好像是探險家在叢林里穿梭。一天，我的探險被一簇不知名的野花打斷了。
那團小花是我從沒見過的品種，但它們的模樣真的美極了。我該拿什么來做比喻呢？有了！她們就是散落在人間的星星，因為它們就和星星一樣奪目；它們就是下了凡間的天仙，因為它們有神秘的色彩；它們就是蹲在草叢里休息的`鳥兒，因為它們如此可愛。
為什么這么美麗的花沒有名字呢？或許它們有，可我卻不知道，許多人也不知道。這些美人兒是否會傷心，是否會埋怨？她們忍受了多久的寂寞，又遭受了多少冷眼？可是她們毫不在乎，你瞧，它們仍舊開的那么鮮艷，開的那么傲然！
我們當中許多人，也許正遭受著寂寞，不被別人看好。我們要做的，不該是自怨自艾，也不該是怨天尤人，難道我們不該像這些野花那樣，即是無人欣賞也要獨自綻放，耐得住寂寞，受得了他人的詆毀。
我半蹲下身子，靜靜地看著這團野花，好像看到了我自己的樣子。
后來再走這條小路時，那個地方已經沒了那簇野花，也許被人摘走了，也許是枯萎了。我知道，這條路一定有著這些花朵的靈魂，它們美麗的靈魂。
五年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，同學們都爭先恐后地往教室里“鉆”，本來如“菜市場”的校園里頓時變得鴉雀無聲。
老師走上講臺，用粉筆在黑板上畫了一樣東西，老師畫完后一轉身，笑著宣布；“我們這節課來玩一個小小的游戲。”老師話聲一落，喊聲一片“好！”。
老師站到一邊讓同學們看清了他的杰作，黑板上畫了一張瓜子型的臉，兩個細長的耳朵，一雙小眼睛和一個鼻子，就是少了一個嘴巴，游戲名字就是畫嘴巴。這時，同學們都爭著舉手，有些同學急的都站了起來，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了一位同學。老師用布把那位同學的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫的嘴巴畫到正確的位置上。只見那位同學抬手照著他認為正好的地方就畫，結果把嘴巴畫在了左臉上，逗的同學們哈哈大笑起來。
接下來其他幾位同學先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂的同學們笑得沒了聲。
下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩。
五年級作文 篇5
記得有一次考試，我早早就寫完了卷子，因為卷子十分簡單，寫完卷子后，我便爬在桌上玩。因為我想那么簡單的卷子不用檢查。
啊！考試成績出來了，老師在發試卷我的心怦怦直跳，生怕考得不好。到我了，我一看試卷給蒙了，你猜考了多少“78分”。這么差的成績，回家肯定要挨批評了，于是我把卷子藏了起來，可是，躲不過媽媽的眼睛，媽媽一下子就知道我藏床墊下了。便拿出試卷來狠狠教訓我說：“怎么考的這么差”！我難過的說：“考試時題太簡單，由于我驕傲沒有檢查。”媽媽聽后便深情的對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”并教育我以后做什么事情都要認真細心。
又考試了，這回我十分慎重的做完題，認認真真把卷子檢查了一遍，果然不出我所料，這次考了97分。我興奮拿著卷子跑回家給媽媽看，媽媽看了笑著說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
在以后的生活學習中，“虛心萬事能成，自滿十事九空”會讓我受用終生！
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