高三了作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高三了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
父親，給了我一個世界。
這世界有山，是父親給我的威嚴，不容置疑的信任。
這世界有天，是父親給我的豁達，一望無際的胸襟。
這個世界更有水，是父親給我的柔情，無微不至的關懷。
十月二十三日，那一天，父親來了，帶給我太多感動。
那一天，晚秋的天氣向人們展現了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭氣的犯起病，痛得讓一個七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護、痛得……
終于，接通了母親的電話，“你爸這就去。”在母親的關心中，掛斷電話，開始等待父親的到來。
時間，一分一秒地走過，痛仿佛拉住了時間的腳步，讓我體味著一節課的漫長。我在盼望，盼望著父親能快些來，給我保護，即使我早已過了依賴父親的年齡。
中午，算算時間，父親應該快來了。可雨還在下，風還在吹。開始后悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望，卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說不清，也不必說清。因為父親的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門，我像一個士兵急著去接受首長的檢閱，見父親的沖動，讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發了生機。見到父親，本想給他一個笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕，父親面色也變了，仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。
“走吧，去醫院。”路上，父親沒問我病因，只是不停地重復說“很痛吧？”寥寥三個字卻代表了父親對兒子的無盡關懷。到醫院，看醫生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實實地坐在那兒，因為這是父親要求的。
除了醫院，雨停了。走過一個水坑，些許積水浸入鞋內。感覺到了意思涼意。此時才發現，父親的鞋早已濕透，打量著父親，還掛著水珠的頭發，凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。
那一天，父親來了，帶給我太多感動，執筆之時，淚水在眼眶里打著轉，卻不曾留下，因為父親告訴我，“男兒有淚不輕彈！”
我是父親的兒子，在父親面前，我永遠是個孩子。父親來了，讓我明白了我的位置，您永遠替我撐起一切。
高三了作文 篇2
“一葉知秋”從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。出處：《淮南子·說山訓》：“見一葉落而知歲之將暮。”宋·唐庚《文錄》引唐人詩：
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”自古以來，秋便是悲傷的象征，是沒落的表現。自然界的物象使人產生了心靈的共感，由宇宙的四季自然聯想到人生的四季。看著眼前在秋風中搖曳的秋葉，我總想令自己換個視角去解讀。
————-題記
秋漸盡冬將至。身上的著裝也從單薄改換成厚實的了。
近處庭院的葉，遠處漫山的葉，在整個秋的季節里，紛紛展示著各自的姿態與容顏。有伸展著的、枯卷著的、倒掛與枝的、隨風飄零的，有嫣紅的、淡紅的、金黃的、深綠的、還有翠綠的。這一切的一切，仿佛都在詮釋“秋”這個季節。
我不通曉“葉”縱橫無序的經脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌，但我喜歡欣賞她們漸漸的由淺入深，漸漸的的隨風飄墜，透著在訣絕中那般淡然與從容的過程。從葉中真切感受到了秋的多彩多元，秋的豐盛厚實。
紅葉，每當深秋季節，因為她的火紅熱烈，有多少攝影愛好者都將鏡頭瞄準了她。盡管自己的攝影技術很蹩腳，但是，每一個深秋心里總是念念不忘那一片片融合在群山之中的紅葉，讓鏡頭記錄下她那一抹血紅的生命色彩。
我不曾與紅葉長廝守過，面對她，不一定能悟出太多的內涵，可當我把鏡頭拉近聚精會神的注視，發現她在夕陽下是顯得如此鮮紅剔透。經歷了春意盎然蓬蓬勃勃的季節，又飽經了烈日炎炎酷暑逼人的夏季，在當下這個深秋季節，她收斂起綠意選擇了鮮紅來展示自己的容顏，延續著淌過春夏之河的生命，她執著而又質樸、深沉而又熱烈的將情感虔誠的投向落寞的山谷、沉默山崗。讓那一抹血紅的生命色彩亮麗起秋的季節，感召著成熟后那一份灑脫的奔放與浪漫。
到了深秋，黃澄澄的銀杏葉，便成了攝影愛好者們記錄金燦燦秋色的對象了。我家客廳寬大的落地窗外，正前方的人行道上就有一排銀杏樹，春天葉子嫩綠，夏天葉子微顯深綠肥美。到了秋天，銀杏葉子的顏色開始由淺入深慢慢轉向黃色。
記得有一年深秋，我到江南懸空寺大慈巖游覽，寺旁有一棵高大的銀杏樹，黃澄澄的葉子茂茂盛盛的壓滿枝干。抬頭凝望，在陽光照射下的銀杏葉像一把把展開的小蒲扇，又像一只只金色亮麗剔透美麗的蝴蝶。樹下也飄撒了一地的葉子，像是鋪上了一層金色的地毯。我拾起一片葉子，放在手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了似的。我舉起手中的葉子，朝著太陽射來的方向看去，葉子上一條條經脈清晰地顯示了出來，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。
還有哪些房前屋后滿山偏野我叫不出名字深綠翠綠的葉子，她們都以各自不同的.形態與容顏，在宇宙的四季中淡然并從容的表現著自己真實的情意，延續并輪回著她們的生命。
秋，是走向衰老但卻是成熟后的老辣灑脫與奔放的象征；秋，有著繁華落盡見真淳的浪漫境界，秋葉是多彩的。
在陽光下，我凝視著葉子上那一條條清晰可見的經脈，多像人的血管啊？從宇宙的四季聯想到人生的四季，我似乎悟出了葉子上那一條條清晰可見的經脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌。
高三了作文 篇3
不知你的身邊有沒有這樣一種朋友，她擁有太陽的溫暖，總能在你痛苦難過之際治愈你受傷的心靈，從她的身上隱約可見母性的光輝。在她面前可以如孩子般那樣撒嬌耍賴，她也能如同真正的母親般包容你的所有，所以追求著最輕易可得的愛的我們，怎么能不珍惜這樣珍貴的她呢?
我實在不是個懂事的孩子，經常會把自己弄得遍體鱗傷，然后又會可憐兮兮在她面前哭泣討要安慰，她也不吝嗇每次都會輕言細語、柔聲關懷。她真的是一個很好的人，我從沒能為她承擔什么，卻總是害她為我付出，還無意中逼迫她放棄了一些東西。她果如我真正的母親一般，我也真心把她當母親一樣敬愛，但就是這樣的關系，我好像還是看見了終點。世界上的愛只有父母的是無償的，而其他人的都是有要求且需要付出的。
友情實際也是個自私的東西，我愛你時不要讓我看見你在愛別人，這條幾乎適用于所有人的規則但偏偏在她的身上總不應驗。她從不對任何人冷臉，更不會對人任性，以致小時候的手帕交都能清楚記得她的名字。因為她總說：“別人又沒做過傷害過我的事，我憑什么對別人發脾氣。”很正確的一句話，沒有誰應該忍受誰的任性。那刻我才明白她為什么能那么好?她其實跟普通人一樣，只不過是比別人更早懂得人情世故，所以她才會像母親那樣，想教會我長大，讓我以后能少吃點虧。但我可能讓她太失望了，她的那點耐心早就被我磨得一干二凈了。
我的心底其實隱藏著一個卑微的靈魂，表面卻總是用張牙舞爪來偽裝自己，以致做過很多任性的事情。我總是讓你為難，總讓你在別人和我之間做出選擇，你為我犧牲過，但我只顧自己的心情了，所以你也忍耐到極限了吧!這次你的選擇終究不再是我。
有人介入你我的關系那是遲早的事情，但我好像并沒有能力挽回什么，因為我將感情看作了一件私人的物品，我是多么希望在你的世界里最愛的那個是我，雖然從來不是。
你又有了新的孩子，但她帶給你我不能給你的快樂，看著她笑顏無邪的模樣，多像從前那個被你寵愛的自己，但一切都回不去了。抱歉給你帶來的為難，也請原諒我不能使你開心，我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做個任性的孩子，也能有一個似母親的朋友給予你無限包容與愛。
媽媽，我即將遠行，但想最后對你說一句：“你的女孩該長大了，不用再為她付出或者為難了。”
高三了作文 篇4
上了一層陰影——我們安徽市，開始流行一種叫“流腦”的疾病。說到疾病，大概人們一定回不約而同的想起中國的三大疾病。它們把中國人民折騰的人心惶惶，幾乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一種病。
第一個疾病，也就是最早發生的疾病是“非典型肺炎”，它的傳染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個噴嚏，唾沫等，都會被傳染上“非典型肺炎”，許多護士和醫生都為了治療病人，也被感染上了“非典型肺炎”。這是多么可怕的事啊！就因為人們不想被傳染，而買了許多口罩等一些防護品，我記得每天上學的時候，媽媽都要認認真真地給我戴好三層口罩，讓我每天都聞到那藥水的味道，我的同學們每天也帶著厚厚的口罩來上學，到了學校還不敢下下來，可能是怕……過了一段難熬又令我們人心惶惶的日子后，“非典型肺炎”漸漸有了一點好轉了。但是，一只狼走了，另一只狼又來了。
“禽流感”是第二個疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是由于動物引起的，所以，人們為了防止染上“禽流感”，連葷菜都不敢吃了，只能天天吃素菜，這對一些胖子，愛吃肉的人來說，是多么不幸的一件事啊！但是，又不想得這種“禽流感”，只能把自己的嗜好先放棄一段時間了。一些能吃的動物（如鴿子，雞，鴨子），不管染上“禽流感”的，還是沒有染上“禽流感”的，都被殺死燒掉了，可憐的小動物呀！它們中，有的是無辜的，都被殺死了，咳！都是那可惡的禽流感。這只狼走了，又來了一只狼。
最近，“流腦”開始流行了。“流腦”只有十五歲以下的兒童才會被染上，這讓一些孩子是十五歲以下的家長焦急不已，到處找地方給孩子打疫苗，才給孩子一些防護措施才放心。但是，這種“流腦”和感冒差不多，會出現一些和感冒一樣的癥狀，很難分辨。不過，措施做得很好，可能就不會被感染。
這三只害人的狼！我恨死你們了！
高三了作文 篇5
我討厭這座城市，因為這里充斥了想要忘記的回憶。天天去學校聽聽課，寫寫老師安排的功課，和友人聊聊天，回根本不想回的家。就始終這樣下去，沒有轉變。世界都是灰色的。
“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩，我想應當不是在問我。
“我十分無比喜歡。然而，所有的一切，都在一直改變著。所有愉快，開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找，這個城市，愿望實現的地方嗎?”
“只要找到不就好了嗎?”我看著女孩對她說：“只有找到下一個高興，開心的事不就好了嗎，基本不須要去尋找實現欲望的處所。”女孩回過火來，我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說：“好了，走了。”于是，咱們的故事就在這很長，很長的坡道下開端。
今天又聽到同學們無聊的談話，說是學校有幽靈呈現。無聊，我的心里只有這一個詞。
中午，我和李明一起回家，今天又因為作業的問題留了下來。在一個教室里，又看到了那個女孩。我不動聲色的走進去，李明隨后也跟我一起進去。看著她一直在寫像賀卡樣的東西，后面才知道，原來是請帖。我們便開始訊問，她說：“我要讓這個學校成為這個城市里愿望實現的地方。”我和李明便不謀而合的許可幫她實現這個宿愿。李明只是一個不愿學習的小混混，跟我一樣，都只是為了打發時光。我們幫她寫請帖，而后邀請自己班上的同窗。她就站在教養樓的樓梯口上給各個班的同學發請帖，盼望大家都能來她這個實現愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。
一天中午，我仍是持續在李明家吃飯。李明突然跟我說：“你到底滿了我什么?”我蠻不知情的樣子，他跟我說：“我這多少天發明了一個問題，良多人開始淡忘她。曾經接過她請帖的人，現在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這么回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說：“你不知道就算了，我今天下晝去考察了，據說我們學校有一個在回家時出了車禍的，當初成了動物人，躺在醫院里。我來日會去看看她。”
我突然有一種不想讓李明去看的感到，我懼怕他看了之后會像他所說的那些人一樣，忘記她，但我還是沒有禁止他。
下戰書，我陪著她一起發請柬。果然跟李明說的一樣，走過的人都跟沒看到她一樣，對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來，很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候，李明突然跑過來跟我說：“你一個人在這里干什么?”我很驚奇，由于她明明就站在我的旁邊，而李明卻不曉得，他說自己跟失去了記憶一樣，突然一下就呆在了病院里了，認為是本人睡糊涂了。我想向他說明白，她就在我們身邊，但她捉住我的手，低著頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天，我跟李明就走了，看著站在后面的她，仍然低著頭。
那天我很早就回了家，跟原來一樣，父母還是那樣，感覺上對我滿不在乎的關心，這令我很不爽。我因為跟父母吵過一架，從此我跟父母的關聯開始只能在血統和法律上得到保護。我面對我的父母的關懷，感到惡心。我握緊拳頭，扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家，不想呆在這個城市里。
當我跑到學校時，我看到她雙手握住請帖站在樓梯口上，門衛恍如都看不到她。她看到我后，走了出來。跟平常一樣，打打召喚，說談話。我問她：“為什么大家都看不到你?”她只是說：“不知道，太原。”不知道，不知道，她說了多少個不知道啊。后來她又問我：“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她，她便說：“我非常異常喜歡這個城市，更愿望能找到這個城市里實現愿望的地方。”在這個談話，我的心境很龐雜，我拉著她的手，跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方，我對他說：“這就是我愿望實現的地方，每個人都不一樣，要害是要找到。”那個女孩哭了：“是啊，我也要去找那個實現愿望的地方。”，她含著淚對我說：“能意識你我很開心，謝謝你，固然你明天就會忘卻我，但我還是要謝謝你。”我也哭了，我含著淚對她說：“我不會忘記你的。”她笑了笑，忽然一陣風吹來，我的眼睛睜不開了，等睜開時，她以及消逝在我的眼前。
還是一樣的生涯，一樣的周末。寫不愿寫的作業，上不愿上的網。我以為這一切都是夢。日子就是這樣，緩緩的，我也忘了她。
到了禮拜一，我放書包時，發現我的抽屜里有一張紙，原來是一張請帖，請帖里面有插了一張紙條，上面寫著：“謝謝你，沈陽家教!”溘然，那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了，本來這所有都不是夢。我跑出了學校，跑向那個實現愿望的地方，我不停地，不停地跑，到了那里，我大叫：“你在哪里?我想見你。”還是沒人反響，我跪在地上，低著頭哭，我開始更加厭惡這座城市，因為這里切實是有太多不想回想的貨色。未幾，天開始下雨，這好像就是對我的譏笑。
過了一會兒，一個聲音在我的耳畔響起：“不要自怨自艾，不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市，也不能仇恨你的家人。”原來是她，她就站在我的眼前，她對我說：“你要在這座城市里實現愿望的地方，好好活著”我含著淚看著她在我面前消散，我哭著，低下頭微微的說：“我會好好的活下去，好好的，好好的……
從那天當前，我跟父母的抵觸很快就化解了，我的生活也產生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了，變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市，我也很樂觀的面對生活，重慶，因為我知道，不論在哪里，她都一直在陪著我走著這條很長，很長的“坡道”。
高三了作文 篇6
常言道：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”
大學的第一個暑假，我開始了實踐活動。實踐的過程，是每個人的必經之道，在這條路上，你不再是一個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊的身子回來，也許每天都要為了完成當日的任務而焦頭爛額，但是，我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢，更在一覽眾山之軀。
實踐的第一天，我參觀了貴州大學、貴州師范大學、貴州財經大學等等，我在大學城輾轉了兩天。在此期間，我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀，又搏起了我研究生的夢想，要用知識來充實自己、武裝自己，達到一覽眾山小的境界。
實踐的腳步并未停止，又對我所在村的村民們、村官們進行了采訪。采訪前期，我冥思苦想，絞盡腦汁，最終，追求對村官的深入調查為目的，大膽地去想，大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕的衣服，更不論寫報告、寫日志、總結全天以及為了明天的工作準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我的主線。每天奔波于各個小巷街頭，我總是詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明天更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水和堅強的臂膀，我付出，我收獲，我快樂！
在此期間的調查實踐過程中，我感受到了村里的建設，這里有孩子、農民、村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單。經過我的采訪，知道了村里創業的艱辛，孩子們受教育的困難，在同情的同時，我更多了一份寬慰，因為，我們的村里在不斷的改善，為更好的生活而努力。或許，我的片面的采訪調查不能反映村里的每個角落，但是，我們每個人都希望村里發展得更好，更上一層樓！
20xx年夏天，我的大一暑假，我又一次去實踐了。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。
社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式，是培養鍛煉的好渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會會的距離，開拓了我的視眼。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在實踐中，我得到了很多的感悟：一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！二、人際關系。大家都知道社會上人際交往非常的復雜。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它；如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨、不斷學習不斷積累。虛心請教，沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！”意思就是說：在家里的時候，有父母照顧、關心、呵護！那日子過得肯定就無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管遇到什么困難與挫折，都是自己一個人去解決。讓我學會了自立自強，凡事都得靠自己！四、專業的重要性。企業不比學校，專業知識是很重要的。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進則退。”每一個環節都不允許出錯，這種要求在學校課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算一個式子就行了。但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的，所以一定要特別的小心謹慎，而且一旦出錯并不像在學校里一樣老師打一個紅叉，然后改過來就行。在企業里出錯是要負上責任的，這關乎企業的利益損失。
白駒過隙，一眨眼，快開學了，社會實踐活動結束了。充實的假期，完美的20xx夏，這樣的盛夏，這樣的實踐，這樣的我，這樣的，快樂！
【高三了作文集合六篇】相關文章：
1.關于高三作文
2.深愛高三作文
3.疏高三作文
4.醒（高三作文）
5.高三作文（3篇）
7.高三作文教學
8.高三
9.高三