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五年級的作文

時間:2021-03-14 12:39:41 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級的作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級的作文匯總5篇

五年級的作文 篇1

  嗨!大家好我叫小剛,你們來過我們學(xué)校嗎?我今天就帶你們來我們的校園來參觀吧!

  春姑娘慢慢的向我們走來走進校園首先看見的是大花壇,里面有各種各樣的花:有火紅的玫瑰、有黃色的秋菊、有驕陽似火的牡丹……它們百花齊放,爭先恐后的開放……美麗極了我看得目不轉(zhuǎn)睛,就是說看三天也看不完。我簡直想和大自然融合在一起來,和這些花相媲美。

  夏公公來了,他帶著雷鳴閃電一起來,他剛來的時候一點也不留情,天天下雨。學(xué)校里挺立兩顆大桉樹起了很大的作用,起了很大的作用,它為人們遮風(fēng)避雨。挺立在學(xué)校的階梯兩旁像學(xué)校的保安一樣強壯。在炎熱的夏天里它為同學(xué)們遮太陽。

  秋姐姐慢慢的來到了我們的學(xué)校,秋雨過后的花壇好像精神了很多,小草上幾顆晶瑩的露珠隨著微風(fēng)滾動翩翩起舞好像一只只精靈一般。

  冬天的桉樹脫了綠色的大衣,穿上了白色的大衣。

  我的學(xué)校的一年四季真美麗,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

五年級的作文 篇2

  我天天和漢字打交道。它也是我的好朋友,特別是多音字,在生活中,我與多音字發(fā)生了許多有趣的事!

  小時候,爸爸帶我出去玩。那時我只認(rèn)識幾個字,看見汽車4s店的牌子達世行(hang)三個字,我便爭著要給爸爸露一手,我指著那三個字說:爸爸!快看,達界行(xing)!逗得爸爸哈哈大笑,我仗二和尚摸不著頭腦,仔細(xì)一看,原來是達世行(hang)啊!

  過了一會兒,我看見了中國人民銀行的牌子,我想:剛才可真夠?qū)擂蔚模F(xiàn)在我要再來一次,看他們還敢嘲笑我!于是我指著那幾個字大聲念道:中國人民很行(xing)!沒想到,這次引來了更大的笑聲,媽媽告訴我:那是中國人民銀行,你真是一個白字小姐!我當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進去,心中暗想:中國漢字的多音字真是害人不淺啊!

  有一次,我在雜志上看到一個笑話,也是關(guān)于多音字的。一天,一個美國朋友對小明說:你們中國人真有趣。小明忙問:為什么?美國人說:你們的商場也是溜冰場嗎?為什么處處都提醒人們‘小心地(de)滑’?小明暈倒!

  中國的漢字讀音就像一個會魔法的小精靈,有時是這樣,有時是那樣,給人們的生活帶來了許多樂趣,增添了許多色彩!

五年級的作文 篇3

  生活中,許多人,許多事,就像海灘上的一片片貝殼,被歲月的潮水一沖,便無影無蹤。而唯有那個人,卻至今令我難忘。

  “賣芝麻餅嘍!”“賣芝麻餅嘍!”樓下傳來了叫賣聲。“呀!還叫人睡不睡覺了?好不容易盼來了周末,一大早的喊什么喊!”我大吼道。不料,此時我的肚子“咕嚕嚕”地叫起來。喲,早餐鈴也響了,那就去樓下買個芝麻餅嘗一嘗吧。想到這,我一骨碌翻起身,穿好了衣服,洗刷完畢,匆匆下了樓。

  想象中賣芝麻餅的人應(yīng)該是個滿身油污的阿姨,誰知竟然是一位老人,本該是怡兒弄孫的年紀(jì),卻仍然出來做事,我不禁對這位老人產(chǎn)生了敬佩之情。看,他的面容多么慈祥,炸芝麻餅的手法多么熟練!

  “老爺爺,給我來一個芝麻餅。”說著,我把錢遞了過去。老人伸手接過錢,給了我一個芝麻餅,并和藹可親地說:“小朋友,慢點吃。”

  拿著芝麻餅,那香味直往我鼻孔里鉆,我再也忍不住,咬了一口,嗯,脆脆的,真香啊!正在這時,聽見后面有人喊,我回頭一看,是那位老人。他指著我并向我走來,我心想:“怎么,難道是我少給了錢?”誰知老人走近我說:“剛才人多,沒有及時給你找錢,對不起呀。”說完把零錢遞給我,便頭也不回地走了。原來是我給錢的時候只顧著打量老爺爺,看他炸煎餅的動作,居然把五元當(dāng)成五角給了。

  此時,我呆呆地站在那兒,回想著當(dāng)時的一幕,終于明白,那位老爺爺?shù)臄傋訛槭裁磿心敲炊嗳斯忸櫍蚁氩还馐且驗樗龅闹ヂ轱灪贸裕因為他有一顆金子般的心啊!

五年級的作文 篇4

  大家應(yīng)該都有自己的夢想,我的夢想是想成為歌手,成為歌手的目的,不是為了金錢,也不是為了明星光芒,而是想讓更多的人聽到我的歌聲,讓聽者們享受著歌曲帶給他們的快樂,拋開所有煩惱,盡情的享受著音樂帶給我們的美妙,當(dāng)我們朝著我們的夢想前進時,即使是困難重重,我們也會開心的去面對,去解決,因為這是我們的夢想,就是因為是夢想,所以更不能輕易的去放棄,只要你努力了,那我們的夢想就不會是夢,小時候的我們,夢想總是很多,相當(dāng)警察、宇航員、演員、飛行員、醫(yī)生等,有很多,但總是要朝著一個夢想依次去實現(xiàn),去完成的,即使完成不了,但是我們努力了,只要有付出,就會有回報,即使回報很渺小,我們也是開心的,因為是夢想。夢想的路上總是坎坷的',但如果有朋友、家人的支持,就不會那么辛苦,即使流言蜚語那么多,但支持你的人會給你無限的力量的,成功是我們一步一步慢慢走來的,不是一下子就能成功的,如果你不努力,那夢想就會離你越來越遠(yuǎn),夢想雖遙遠(yuǎn),但努力近在眼前,不管我們用什么方法努力,只要不傷害身邊的朋友,就是好的,在哪努力都一樣,夢想和現(xiàn)實是一樣的,需要我們通過現(xiàn)實渠道去完成。

  “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”這首歌的歌詞就證明了這一點,不努力就沒有回報,當(dāng)我們?nèi)ヅΦ臅r候,”希望“也是對我們最重要的一點,抱著希望去努力會更好,加油!或許我的夢想很難實現(xiàn),但我希望你們的夢想會實現(xiàn),讓我們朝著共同的夢想出發(fā),即使不是同一個夢想,祝有夢想的人能早日實現(xiàn)愿望。

  夢想,這個詞語很敏感,關(guān)乎到的東西太多太多,不能單單只在一個點上,夢想一定要堅持下去,不能中途就盲目的斷掉了,那這就是半途而廢,沒有任何成就,人與人不同,生活的地方不同,家庭條件也會不同,所以夢想是前提也會不同,加油吧!

五年級的作文 篇5

  原來是極為平常的日子,沒有肆慮的風(fēng),頭頂也無滾過的炸雷,風(fēng)依然悄悄,云依然仟仟,樹兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的上課鈴,清脆地響了起來,想扭動的蛇,我們以最快的速度沖進教室,老師拎著小木黑板來到了教室,平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟,但現(xiàn)在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的鍍金黑板,沉甸甸的。

  就像發(fā)生在昨天一樣,那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上,這時好像有一位百發(fā)中的神槍手一樣,把小黑板打了下來,這時老師的頭偏向一邊,身體也傾向一邊,但腳還沒躲過來,小黑板就已砸到了她的腳,我們都轟的一聲擁向老師,老師脫下襪子愣住了。

  我們看見老師的腳青一點,紫一點兒,還淌著血絲,我們都很擔(dān)心她。

  老師去了辦公室之后,大家心里一定都在想,明天老師有可能不來了,都是小黑板惹得禍。

  這件事情,我們還記著,第二天,我們覺得老師不會來了,可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來了。

  這件事讓我們歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣,永遠(yuǎn)的刻在我的心里!

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