有關(guān)小學四年級作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
春，是希望，是生機。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。
直到那個陽光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來了。在荒蕪的草坪上，星星點點的嫩芽，在風中驕傲的昂著頭，這才聽到，那些怕冷的鳥兒，又開始啼囀起來。
春天的氣溫是溫暖的。沒有冬天的寒風凜冽，也沒有夏天的驕陽似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點。比起春夏秋冬，人們可能會多偏向春天一點，因為，春天有著它那不可抗拒的“魅力”。
瞧！那棵正長得茂盛的大樹旁，有一根愈發(fā)向上的小草。看它那奮發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點也不示弱。不過，他還是超越不了他身旁的參天大樹。
春天的正午，太陽公公向我說明了一切一切。太陽已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來了。它不像夏日里火辣辣的驕陽，也不像冬日里那冷冰冰的太陽散發(fā)不出來一絲絲溫暖。而春天的太陽是溫暖的，是舒服的……太陽——一個大火球。不，至少春天的太陽是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛的太陽，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。雨隨風飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象啊！
春天來啦！春天來啦！春風繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂。
“一年之計在于春”，不錯的，我們要趁著這春天做好每一件事。
小學四年級作文 篇2
大家一定都哭過吧！有的人為感動而哭，有些人為難過而哭，有些人因為受了些委屈而哭，有些人為害怕而哭。所以無論是小孩也好，是大人也好都會哭，哭也是人間最平凡的事。我也哭過，別看我在學校里膽子大的不得了，可我是個雙面女孩，在我的另一面也曾哭泣過。
在一年級的時候，許多同學都以睡在了自己的房間里，可是我依然躺在爸爸媽媽床邊的小床上做我自己的美夢呢。
可是，突然有一天，爸爸說：“從今天起，冰潔就要睡在自己的房間里。”我一聽，驚呆了。從小就怕黑的我，怎么可能回答應(yīng)呢？“不行，不行，不行，”我把頭搖得像波浪鼓一樣，說道：“我反對，我還是小孩子，是魔鬼最愛吃的東西，萬一魔鬼趁我睡覺的時候把我吃掉了怎么辦？”但是，在我們家里，爸爸可是一家之主，爸爸說的話就是圣旨，誰也不能反對，每辦法，我只好自認倒霉。
晚上，我走進了這個房間，東張西望，好像屋里藏著無數(shù)雙眼睛在監(jiān)視著我一樣，我害怕極了。在著“黑洞洞”的屋子里，會有什么怪東西。上了床，關(guān)了燈，我的新居生活便正式開始了。屋子里靜悄悄的，而且黑的伸手不見五指，好像來到了十八層地獄。電視里的鬼屋不就這樣嗎？也是這么黑，這么安靜，這么陰森可怕。
忽然，從窗外發(fā)出一陣“嗚——”的聲音，刮起了大風，吹得陽臺上的衣服直搖晃，窗戶上出現(xiàn)了兩個模糊，可怕的黑影，我還以為鬼來了，連忙一頭扎進被窩里哆嗦著，一邊念著：“天靈靈地靈靈，冰潔祖先快顯靈！天靈靈地靈靈，冰潔祖先快顯靈！”我小聲的念著，嚇出了一身冷汗，哭聲也越來越響。于是，我鼓起勇氣，把頭探出被子，不久便睡著了。可第二天醒來枕頭上已經(jīng)濕漉漉的了。
這次“可怕”的新居生活，也讓我懂得了一個道理：只要有勇氣，無論什么困難都可以克服。
小學四年級作文 篇3
說起香樟樹，我就再熟悉不過了，這可是我們寧波的市樹。在我外婆家的小區(qū)里，就有兩棵很高大粗壯的樟樹，雖然這兩棵樟樹正好長在外婆家的窗戶前，有些礙眼，但我不是滿喜歡的。
香樟樹大概是春天開花的吧！每到春天，香樟樹就會結(jié)出米粒大小的一個個金黃色的小花，滿樹都是，像是結(jié)樟樹撒了金粉似的，非常引人注目。
一轉(zhuǎn)眼，到了夏天。這些香樟樹也在太陽猛烈的照耀下長大了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個小生命在顫動。真是一片生機啊！在樟樹下乘涼的人也很多，邊乘涼，邊拉家常。顯得特別的有趣。
說了那么久，不免也要提提樟樹的長相。樟樹的外表非常的粗糙，像農(nóng)民伯伯飽經(jīng)風霜的雙手。樹干非常堅硬，怎搖都搖不動，像一名站得比挺的戰(zhàn)士，守護著每一寸土地。樟樹把樹枝伸得很長。樹冠也是“大號”的。每到盛夏，是樟樹最茂盛，樹葉最多的時候。摘下一片樹葉，雖然樹葉不太大，但顏色是翠綠的，對著陽光，照耀著我的眼晴。樹葉上的葉脈非常清晰，一根主脈向四周散開，顯得很有規(guī)律。現(xiàn)聞一聞，一股清香撲鼻而來，聽外公說，以前香樟樹是天然的防蟲劑，能煉成樟腦丸，非常實用！我想，這真是老天對我們的恩賜啊！我曾采了向片，放在書中，一個星期后就壓得很硬，變成了一個精美的書簽，還有股淡淡的清香，非常招人喜歡。
我愛香樟樹！
小學四年級作文 篇4
眼睛是心靈的窗口，通過這個窗口，可以發(fā)現(xiàn)、探索天下奇聞，看見五彩繽紛，多姿多彩的世界，和無限澳秘的大自然。
清晨我剛睜開朦朧的雙眼，一桌想噴噴的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前，還有媽媽忙碌的身影，那是媽媽無私的愛；在學校上課的時候，我的眼睛專心致志的注視著老師，看見黑板上整齊端莊的粉筆字，我一點一滴地記起來，把知識源源不斷地裝進我的腦海中，我也看見了同學們刻苦學習和老師淳淳教誨；課間同學們你追我趕，嬉戲玩耍，臉上掛滿快樂的笑容，那是充滿自由自在的童真時代。
5.12地震的那一刻，大自然給我們帶來了慘烈的災難，我看見了人們的恐慌，痛苦、害怕、無助、凄慘，同時我也看見了勇敢的戰(zhàn)士還有護士，志愿軍他們不顧個人的安危，在惡劣的環(huán)境下?lián)尵炔∪耍鞘撬麄儫o私的奉獻、他們英、頑強、大無畏。
我用眼睛探索著這個變化無窮的世界，花開花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來、陽光雨露；我們每天都在觀看著身邊發(fā)生的一切事情，每天都變化無窮，我們要用愛的眼神來傳遞，管愛我的人、我愛的人我都希望他們把一切煩惱都扔在腦后，克服困難，勇敢堅強，幸福快樂每一天。
世界上還有許許多多我們未能揭曉的事情，讓我們打開我們心靈的窗口，用眼睛來觀看這個多姿多彩的世界、去探索，去尋、去發(fā)現(xiàn)找大自然的奧秘吧!
小學四年級作文 篇5
古往今來，文人墨客的筆下出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的描寫故鄉(xiāng)的作品。或贊美家鄉(xiāng)的美景，或講述家鄉(xiāng)的歷史，或抒發(fā)鄉(xiāng)愁。每個人的心中，故鄉(xiāng)都是那么美好。我的故鄉(xiāng)是個小村莊。它沒有城市的車水馬龍，高樓大廈，它只有我們這些鮮活的生命，因為我們，它的天地之間都洋溢著甜蜜。
天剛蒙蒙亮，雞就在不停“咕咕”叫。我們的一天就這樣開始了。洗漱完之后，大人們扛著鋤頭去務(wù)農(nóng)。田野里白花花一片，棉花全開了，站在高處眺望，好像剛剛下過一場雪一樣。人們就站在棉花地里，一絲不茍的干活。孩子們背著書包一起上學，上學路上可有趣了。路兩旁有星星點點的小野花，雖說是野花，卻也美的過分。正如朱自清所說“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。孩子們笑著，鬧著，愛美的孩子摘著小野花在頭上比劃著。不時碰見幾棵桔子樹，頑皮的我們偷偷的爬上去，摘了一個又一個，然后不約而同地作出“噓”的手勢，接著使勁的向前跑，直到“安全地帶”。只聽“咯咯咯”銀鈴般的笑聲一聲又一聲回響。
傍晚，孩子們迎著下課鈴聲，歡呼著回家，大人們帶著疲倦的笑容趕著回家做飯。夕陽的余暉照耀著我們，仿佛在跟我們打著招呼。吃完飯，大家伙搬著小板凳聚到一起，談笑風生，好不熱鬧。天慢慢黑了，大媽，奶奶們便在微風中跳著廣場舞。那優(yōu)美的舞姿，熱血沸騰的音樂，無一不使這個小山村變得生機勃勃。我的故鄉(xiāng)沒有多么出名，沒有多么繁華，但它給予了我們這一代又一代人們幸福。我愛我的故鄉(xiāng)，那最美麗的地方……
小學四年級作文 篇6
在城市里，人們通常不大喜歡下雨，特別是大雨，因為有許多的公共場所都不會在雨天里開放。人們還要及時地把陽臺上晾著的衣服收起來，以免被雨淋濕。外出沒帶雨傘的遭殃；帶了雨傘的也處處不方便。下雨的時候天氣又冷，到處都是濕濕的，一不小心就會弄濕了衣服。所以，一般來說是沒有幾個人會喜歡下雨。相反，有一些人特別喜歡下雨，比如：農(nóng)民伯伯和同學們。同學們希望雨下的越大越好，因為雨下到紅色警告時，可以不用去上學；農(nóng)民伯伯也喜歡下雨，因為這樣可以讓農(nóng)作物塊一點兒生長，賺多點錢，可以養(yǎng)活一個家。這不，在一個名叫深圳的城市那邊，下起了一場傾盆大雨，讓本來想去玩的我，只好呆在家里。
這場雨開始時，天氣還是十分晴朗的，萬里晴空，太陽高照，一點也沒有想要下雨的樣子。走到樓下，一縷陽光照到身上暖暖的，讓人感到十分舒服。這時的天氣，讓人們產(chǎn)生了一種幻像：今天將是一個好天氣，絕對不會下雨。可是，我們的眼睛又再一次欺騙了我們。過了不久，起風了。小樹苗被吹得左晃晃，右搖搖，定不下來。比較大一點的樹木，樹葉被吹得直“沙沙”響，不時有好幾片樹葉被風刮到地上。抬頭望天空一看，啊！太陽居然不見了！太陽像在和我們玩捉迷藏一樣，藏到了云朵后面，只有那烏黑烏黑的烏云，幾乎霸占了整個天空。那時，大家的心理都會不約而同地感到有點兒悶，好像就要出什么事一樣。這時，有幾滴雨從天空上落下來，打到了我的頭上，我知道要下雨了，便馬上跑回家，沒有再出去了。果然，不久后，雨滴越來越多，開始下雨了。忽然，我看見了有一道光在天空中一閃而過，我馬上捂住了耳朵，因為我意識到馬上就要打雷了。果真嗎“轟隆隆”的一聲，開始閃電打雷了，暴雨也伴隨著閃電打雷來了。“嘩嘩”的聲音不斷地在我們的耳朵里響起，讓人感到悶極了。我打開電視，是黃色暴雨和黃色閃雷警報。
這場雨不斷地下著。我抬頭仰望著天空，似乎看見了一個神仙把一個大盆子里的水全部倒到了我們?nèi)碎g地上。這場雨一下就沒完沒了，一直下到第二個下午才停下來喘氣兒。可天上還是布滿了烏云，不知何時又會再下一場傾盆大雨。
小學四年級作文 篇7
我家曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鳥，一只叫淘淘，另一只叫丁丁。它們是一對可愛的小精靈，米粒大小的眼睛一眨一眨的，五顏六色的羽毛非常光滑，摸上去就像摸在棉花上一樣柔軟，簡直完美無瑕。
它們都很調(diào)皮，每次吃東西，都會把“飯碗”打翻，不是水流出來，就是小米撒了一地。
它們有時膽子很大，趁我一時疏忽，自己飛出籠子，偷偷啄我的作業(yè)本，或者叨我的橡皮，甚至還“隨地大小便”，把鳥糞撒在媽媽剛洗好的衣服上。
可有時它們膽子又很小，有一次我把小手伸進鳥籠，打算考驗考驗它們的膽量，沒想到，正在梳理羽毛的兩只小鳥突然唧唧地叫起來，在籠子里沒頭沒腦地亂竄一氣，我擔心它們撞傷自己，趕緊縮回手，它們這才安靜下來。
每天中午、下午或者晚上，我都會將丁丁和淘淘放出來，讓它們在客廳里飛一會兒。那時，我挺羨慕它們的，希望自己也長出一對翅膀，和它們一起飛。
春天來了，媽媽忽然決定把丁丁和淘淘放回大自然，問我同意不同意，我開始雖然舍不得，但轉(zhuǎn)念一想，天空才是它們的世界，就同意了。我點著頭，差點流下眼淚。
我們特地挑選了一個晴朗的日子，那天中午，我最后一次給小鳥們喂食，看著它們互相給對方梳理羽毛，親密無間的樣子，不禁感到鼻子酸酸的，以后我再也不會見到這一對好朋友啦。
午后，我打開窗戶，把鳥籠掛在窗外的晾衣架上，它們擠在一起，把頭探出來，警惕地看了看四周，突然張開翅膀，“呼”地一聲就飛走了，連頭也沒有回。它們越飛越高，很快就飛過遠處的樓頂，飛上了藍天，再也看不見了。
它們在空中展翅飛翔的姿勢讓我難以忘懷，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起它們，不知道它們生活得好不好？還記不記得我？真希望有重逢的一天，讓我給它們再喂一次食。
小學四年級作文 篇8
暑假的時候，我正在‘啪啪’地玩電腦游戲，可起勁了！當時沒有人管我，我要玩?zhèn)�‘熊貓眼’，哼！爸爸媽媽在，我也敢。
突然，弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁，問我：“好玩嗎？讓我玩一會兒吧。”“好玩啊！可好玩了，你等等吧！”我嘴里雖然說著，可眼睛卻死死地盯著屏幕，手上動作也絲毫沒有放慢。
弟弟見我不上當，便大叫起來：“賣小兔啦！五角錢兩只，買二送一，快來買啊！”我聽了，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感覺有點不對勁，就趕快跑了回來，我看見弟弟正坐在我的'‘寶座’上，我氣憤極了，便回屋想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計就出來了。
我去把電視機打開，把頻道調(diào)到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》，然后大叫：“金剛葫蘆娃，開始了！開始了！哦~~~~~~~！”弟弟聽了就把電腦一放，便趕快跑出來看。
我急忙搶到寶座上，屁股像生了根似的，怎么也不離開。弟弟回來后，看見我正在玩游戲，便和我吵開了。爸爸見了，就對我倆說：“思韻大，辰辰小，思韻讓辰辰！”弟弟樂呵呵地看著我，我不高興了，大聲說道：“我不喜歡你了！”爸爸一聽，急忙說:“好好，Ｉ服了ＹＯＵ，為了證明我是個好dad，我把我的電腦讓給你們，你們一人一臺，再也不會吵了吧！”
弟弟就眉開眼笑地過去了，爸爸只好做著哭臉去看電視了，我也可以安心地玩電腦了。
“媽呀！姐姐，姑爺和我搶電腦了！”不用說，這準是我家發(fā)出的聲音。
唉，真的是一波未平，一波又起！
小學四年級作文 篇9
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：讀書多了，才會有更多的知識積累。這樣，拿起筆才能寫出好的文章。
小時候，我生性好動，并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍，我也只是偶爾一時興趣來了，隨便翻看一些漫畫書，看著好玩兒，圖個熱鬧。
記得我剛上小學的時侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時，老師布置了一篇作文，我怎么也寫不好。無奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我，而是他語重心長地對我說：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因為你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來。以后，你要學會讀書，不要只看一些漫畫，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”
我的哥哥非常好讀書，知識很廣泛，寫作水平也很高。從那以后，哥哥只要有時間就陪我讀書，傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下，逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我，對書的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看我選了好多書，這些書都很好看，你給我買吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷里抱了那么多書，笑了一笑，沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的書，扭頭暫放在身旁的貨架上。回過頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來慢慢得挑選嗎？”購書心切的我，聽媽媽的話是問非所答，就有些著急的緊接著說：“媽媽，你快回答我，到底買不買呀？”看著我火急火燎的樣子，這時，媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子，這些書都會買的，只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單，真正的閱讀，是要靜下心來認認真真品讀。”媽媽停頓了一下，繼續(xù)說：“慢工出細活，閱讀一本書，也是需要認真地去讀、細致的去思考，真正的把一本書讀懂，從書中學到知識。你買這么多的書，一下能看完嗎？會讀書的人，持之以恒的讀書，可以積累豐富的知識，還可以修身養(yǎng)性。孩子，你讀書是為了什么呢？”聽了媽媽語重心長的一席話，句句都是能說服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒有達到，但我那“啰嗦”的媽媽，讓我明白了閱讀的真諦。最后，我只留下了兩本，把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大，我閱讀的胃口也逐漸見長，閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書，是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間，就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”，用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后，拿去和同學們換著看，一本書能換回好多本書看呢！現(xiàn)在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書，也會閱讀書了，有時一本好書，我為了能正確的理解它，會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時，我只能看個大概內(nèi)容；讀第二遍，我能更深地了解到書中的細節(jié)；再認真地讀下去，我能從書中學到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法；再更深地品讀，書中的好多精華，也就自然能為我所用了。
我把書當成我的良師，我的益友，久而久之，讀書就像我每天吃飯睡覺一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結(jié)下了深厚的感情，書是我永久的、忠實的好伴侶，“書”會陪伴著我健康快樂地成長！
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