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五年級的作文

時間:2021-03-14 12:09:31 五年級 我要投稿

【推薦】五年級的作文錦集五篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文錦集五篇

五年級的作文 篇1

  人生中,真正的朋友是什么?那我們是別人真正的朋友嗎?我們是生存在沙漠中呢?還是生存在充滿熱情的世界?

  如果我們沒有了朋友,那我們是最孤獨的,沒有朋友分享心事,沒有朋友談我們傷心難過的事,沒有朋友在我們遇到重重困難時把你救出來。紀伯倫說過:“和你一起笑過的人,你可能把他忘了;但是和你一起哭過的人,你卻永遠不會忘。”友誼,是要用我們的熱情去灌溉,用我們的心去接納別人,彼此分享對方的喜、怒,不管經過了多少風風雨雨,都能化險為夷。

  羅伯特.布拉亥也曾說過:“友誼,那是心靈的結合者,社會的美化者,社會的鞏固者。”回想起我和朋友第一次見面時,他就和我分享他的心事,我也很仔細的聆聽,雖然曾經吵架過,但是隔了不久又合好了,我們總是相視而笑,因為只有他了解我,他是我最好的同學,我們的熱情待續在灌溉我們的友誼,這是誰都無法容易進來的。就像達爾文說過:“講到名望、榮譽、享樂財富等,如果拿來和友誼的熱情相比,這一切不過是塵土而已。”

  我想要對他說:謝謝你,每次都聽我的煩惱,每當我分數不理想,也是你來安慰我。在這幾年中,有很多的障礙阻擋著,雖然你都會幫我分擔一些工作,但是有一些人不管怎么說就是說不聽,但是我可以幫你,是友誼,一次一次都幫我們渡過難關,真希望我們還可以把這份友誼持續經經營下去。

五年級的作文 篇2

  主人不在家里。家中有著兩個不同的鳥籠和一只小貓,它叫比啦啦。鳥籠里關著不同的鳥:一只是愛唱歌的黃鶯,它叫小鶯,一只是一天只會嘰嘰喳喳叫的麻雀,它叫美雀。

  美雀和比啦啦是好伙伴。它對比啦啦說:“人么總是夸小鶯唱得好聽。其實,它唱的什么呀,只會喳喳叫。”

  比啦啦說:“你就別說這些了。主人反正不在家,小鶯唱得好不好多無所謂,沒人聽。主人忘給我們留食物了,這倒是一個重要的問題,你該動動腦經,想想辦法,讓我吃個飽。”

  美雀聽了,眼睛轉了轉幾圈,向小鶯的籠子努努嘴:“喏!”

  比啦啦不知道美雀什么意思。它問:“‘喏’是什么意思?你為什么不直說?”

  美雀想了想,大聲說:“好吧,直說就直說。你的肚子餓了,是不是?那邊籠子里不是有一只鳥嘛,吃了就能填飽肚子,對不對?你可真算是一個傻瓜,連這個都想不出來。”

  比啦啦叫了起來:“那怎么行!我們整天相見,不是朋友,起碼也是鄰居,怎么能做那種事?得講良心啊!”

  “良心?”美雀冷笑一聲,“‘良心’這個詞完全是用來騙傻瓜的!誰強大,誰就可以干它想干它想做的任何事,管什么良心不良心啊!”

  這番話,任何餓著肚子的動物都愛聽。比啦啦立刻抓破了鳥籠,把小鶯吞進了肚子里。接著,它說:“謝謝你美雀,你是我變聰明了。”它抓破另一個鳥籠,把美雀吃了下去。瞧瞧,害人的人,自己會有好下場嗎?

五年級的作文 篇3

  我是一只忠實的狗,雖然我有著一顆無比忠誠的內心,但是卻無法過上幸福的生活。

  因為我的長相怪異,所以經常被人們唾棄,好不容易被好心人家收養,本以為能安然的度過余生,但卻沒有看透他們邪惡的內心……

  火紅的太陽像個大火球,陽光熱情地熾烤著大地,我在無比熱鬧的大街邁著歡快的腳步前行,心情十分歡悅。可當我知道自己家里被盜時,心情失落到了極點,使出渾身解數,以百米沖刺的速度趕回家,然而看到的情景卻讓我瞪大了雙眼,目瞪口呆。這下,終于看透了主人的內心,只見因丟了貴重財物而近乎瘋狂的主人,把所有怒氣都撒到了我的身上,拿起刀柄,筆直地向我砍來,如果不是我敏捷的躲過,恐怕真的要葬身于主人的刀下了。

  逃跑后,我心灰意冷,發誓再也不要跟人類有任何瓜葛。可是,不久后發生的另一件事,徹底改變了我的命運。

  起初我在垃圾桶撿剩飯,突然看見主人家又出事了,一個兇惡的壞人,正在綁架主人家的女兒,讓他用現金交換,眼看危急時刻,我挺身而出,一個飛撲,又一個雙踢,就把壞人蹬倒在地。這下,我可算是神勇威武了一回。

  從此以后,人類看見我,不再唾棄,而是溫柔地抱起來贊嘆不止:“真是一只好狗,英雄狗。”我終于明白了,原來自己的'命運就握在自己的手中。

五年級的作文 篇4

  啊!你看,那座擁有文化氣質的建筑是什什么?那就是我的家—美麗的校園。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時,總會聽到全班整整齊齊的對老師說:“老師——再見!”老師走后,全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停,有的談那本書好看,有的談那個作者寫書寫的好,還有的談這篇文章給你受到了什么啟發……這時有個男同學大聲的喊:“誰要打籃球!”時間像靜止了一般,過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來,這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來,這讓他怒氣沖天。

  操場—同學們的游樂場所。下課,你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看,原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠,一下竄到那,一下竄到這,非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看,好像有幾只花蝴蝶在飛舞,那你就錯了,不過你仔細一看,就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋,一上一下的,像在舞蹈。

  在校園里,老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”,我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園,我們就在這個美麗的花園里成長,享受著快樂和溫暖的友誼。

  我愛我的校園,它就是我溫暖快樂的家!

五年級的作文 篇5

  隨著人們生活的發展,汽車走進了千家萬戶。可大大小小的問題也隨之出現。出車禍的人多了、道路更容易堵塞了、汽車沒地方停等等。然而我夢想中的新型汽車卻可以避免這一類問題。

  首先,我夢想中的新型汽車應該是以太陽能板和電瓶作為動力能源的汽車,對空氣沒有污染,可以在汽車前進的過程中,通過太陽的照射自動將光能轉化為動、電能。動能用來使用,電能用來儲存。這樣,它就不會突然“休息”,讓你傷腦筋了。

  第二,它將成為本領強大的超級無敵車。它除了可以在陸地行走,還可以在水上行走,這樣洪水來臨時就可以充當救生艇了,平時也可以到小河里玩耍了;還可以如梅花鹿般飛躍,這樣就可以解決道路堵塞問題了;它還能吸附在大樓墻壁上,這樣就解決了停車場過度緊張的問題;它還會爬山,這樣人們就可以毫不費力地登上山頂欣賞美景;它的“外套”也非常堅固,這樣,就算發生車禍,里面的人也不會收到傷害;更奇妙的是它不需要人來駕駛,只要你通過語音告訴它你要去的地方,幾秒后就會帶你到達目的地。陸地馳,水里游,天上飛,它真的是無所不能。

  第三,它還有主動防御的功能,只要主人碰到危險,車子就會開啟防御系統,用最佳方式擊敗敵人、野獸。這樣,我們不管在天空、地上還是水里,都不會收到傷害,還可以悠閑地欣賞有驚無險畫面。

  也許你覺得這還只是我的夢,但現代科技越來越發達,祖國越來越強大。我相信:我的夢想一定會實現!

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