九年級作文500字

時間：2021-03-14 09:53:00 初三我要投稿

實用的九年級作文500字匯編10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的九年級作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

實用的九年級作文500字匯編10篇

九年級作文500字篇1

　　得到就覺得厭煩，失去才懂珍惜。時間制造了一場又一場的變故，我才驚覺，不能沒有你。時間一如既往的流逝著，在命運的安排下，我們的原本互不干涉的生活軌道開始有了交集。共同的語言，驚人的默契，還有對彼此的寬容與理解，我們很快就成了好朋友。好吃的一起分享，遲到了一塊兒挨罰。吃飯、接水這些平平凡凡的小事情我們都一塊兒去做。雖然他們都是些微不足道的小事，但只要身邊有對方的笑臉，再寒冷的天氣也覺得心頭有暖流經過，在猶豫的天空也覺得他光彩奪目。只可惜，那是，我還沒有意識到，你對我有多重要。這個暑假，你忽然變得陌生起來。一起出去玩時，你總是心不在焉的，電話里的語氣也變得消沉了許多。心中的疑惑逐漸堆積成了擔憂與難過。有什么事不能和我說呢？我心里有心痛又害怕，酸酸澀澀的，好像被浸了檸檬水一般。直到那天傍晚的一個電話，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲傷。你說，你要轉走了。電話那端的聲音明明很微弱，傳到我的耳朵里卻好像隆隆的雷聲碾壓過一切。夕陽被墨色的枝椏切割出凌亂的碎片，我的心也好像這夕陽碎成一灘之后沉沉地墜入地平線之下。現在我才發現，我的生活中已不能沒有你。高中時你就轉回來了吧。那時，我會好好珍惜你，因為我已經懂得：我的生命中，不能沒有你。

九年級作文500字篇2

　　迎著海風，發絲輕輕的舞動，我和家人在甲板上談笑。隨著游艇緩緩的前進，激起了一波又一波的浪花，湛藍的海面在陽光的照射下，泛起了金黃色的光芒。突然出現了幾只海豚，跳上跳下的俏皮模樣就樣調皮的孩子，讓人忍不住拿起相機拍攝。

　　正當大伙兒專注于記錄他們嬉戲玩耍的可愛模樣時，游艇傳來一震搖晃，讓許多人站不住腳，而跌了跤，往前一看，原來是觸礁了，當發現這個事實，逃的逃，竄的竄，還有人大聲的尖叫，以表達他們的恐慌。因船上沒有糧食，不得已只好到島上尋找。

　　一踏上島，一股香味迎面撲來，我們循著那香味往前走，看到了一種外觀像香蕉，卻是由肉片組成的樹，有黑胡椒、蘑菇、還有XO醬呢!讓原本就饑腸轆轆的我們更加迫不及待的摘下來吃，一放入口中，那軟嫩的口感，加上分布均勻的油花，讓人忍不住想一嘗再嘗。飽餐一頓后，我們繼續向前探索著，隱約間，我似乎看見了瀑布沿著峭壁傾洩而下的壯觀景象，垂下的柳條掩蔽著，地上的野花盛開著，四周煙霧繚繞，彷彿來到了人間仙境。從一片驚嘆聲中回過神，我用雙手捧起了那泉水，一股濃郁的奶香撲鼻而來，一喝下去，清香的感覺順著咽喉、食道，到了胃，沁人心脾的清爽口感讓人喝多了也不覺得膩。我們在這小憩一下便往前方邁進。接著，我們來到一望無際的草原，放眼望去，有紅有綠、有黃有藍，色彩繽紛，摸起來軟綿綿的，放進口中，溫潤的口感連嚼都不用，含著就足以化開，就像是預演過般自然。輕輕的，天空傳來了一陣呼喊，喊著我的名字。

　　朦朦朧朧的，我醒了過來，窗外的陽光射入，逼得我不得不瞇起了眼，啊!原來是做夢，雖然如此，那夢里的情景仍令我難以忘懷。

九年級作文500字篇3

　　一年過去了，回頭思量思量，這一年還真是跌宕起伏。但真正有意義的事好像不多，所以一定要為下一年做好打算，做一些有意義的事情，來豐富我的生活。

　　新年新氣象我們就不能再像以前一樣那么任性、不懂事了。

　　我應該為自己制定一個詳細的計劃，不能讓明年像今年一樣，這么平庸、碌碌無為的過完一年，我要做有意義的事情，哪怕是在渺小的事也好。

　　既然是有意義的事，那么關鍵在于奉獻，對了，我就叫上幾個好朋友，到街上去拾廢紙、拾廢塑料瓶，說不定還能拾不少呢！可是找誰呢？算了，自己先行動……

　　在家里拿上一個大布袋子，準備就緒，騎上自行車出發。剛一出門就看見了一個塑料瓶放在椅子上，我左右看看沒人，應該是別人不要了的，可逆面愛有誰呢！這個人真浪費。我正準備拿起塑料瓶，一個打手伸過來拿起了塑料瓶。我當時就懵了，我抬起頭看了看是一個中年婦女，她當時瞪大了眼睛臉通紅，怒氣沖沖的對我說：“你干什么呢？小小的孩子，不好好上學，學人家是垃圾！切……”說完轉身就走。我努力的壓住自己的火氣，這個人太不講道德了，氣得我直跺腳。算了，還是到別的地方去看看吧！

　　一天下來，還真撿了不少的塑料瓶，我把這些塑料瓶賣了，也能賣還幾只筆呢！

　　今天也算是有意義了，既保護了環境，又買了幾只筆，還真所謂一舉兩得了！

九年級作文500字篇4

　　翻開舊時的相冊，一幅幅天真爛漫的照片映入眼簾，讓人忍不住多看幾眼，回想起來，我那幼稚的童年生活真是讓人流連忘返。不知不覺，已經初二了，在父母眼中已不再是那一個只會撒嬌的孩童了，我學會了獨立，學會了自己照顧自己，時光像一個頑皮的小孩，你怎么都抓不住他，即使抓住了，他也會在你不經意間從你指間溜走，走了，就再也回不來了。即使每天還是同一個太陽，同一片天，可今天的太陽不同于明天的太陽，今天的事不同于昨天的事。

　　如果時光能夠倒流，我愿重新變回那一個不諳世事的孩童，整天跟著伙伴們嬉戲打鬧，永遠沒有煩惱，沒有利用，沒有勾心斗角。

　　如果時光能夠倒流，我原和父母重新享受兒時那段美好的回憶，爸爸整天背著我出去玩，春天，爸爸和我一起捉蝴蝶，放風箏；夏天，爸爸和我一起游泳，釣魚；秋天，爸爸和我一起找知了，撿樹葉；冬天，爸爸和我一起堆雪人，滑冰。

　　如果時光能夠倒流，我愿讓黃鸝的歌聲把老師都催眠，這樣我們就能盡情的玩耍，盡情的.嬉戲。

　　但是，時光不能倒流，我們不能回到小時候，我們也只能面對現實，面對同學，面對老師，可15歲的時光不也是美好的么？既然時光不能倒流，我們何不與時光賽跑呢？一假期的作業，可以幾天做完，從學校到家，我們走快點，就能早到家，老師布置的作業，早完成。

　　時光不能倒流，那就讓我們珍惜時光，珍惜現在把，你會發現，每一天都是那么的美好！

九年級作文500字篇5

　　每個人都有家，我有兩個家。兩個與眾不同的家。這兩個家讓我“寒與暖”的世界里交織徘徊……

　　若大的房里只有我和媽媽兩個人，雖同處屋檐下。卻感覺“相隔萬里”每天放學回來，媽媽的房屋總是緊閉著，里面傳出手指敲打鍵盤的聲音，我回到房里，將門輕輕關上。兩扇門隔斷了我們的溝通，幾乎沒有語言的交流。這個房子更顯的空蕩蕩的。我總是渴望母親那扇緊閉著的門夠打開，母親從里面走出來，摸摸我頭發親昵地說：“寶貝媽媽給你做飯。”可這一切都是我的幻覺罷了，每一次的渴望，都會讓我淚流滿面。手握著泡面捅一次又一次的顫抖。這個家讓我感覺都好冷好冷。

　　于是，我喜歡上學，喜歡學校里那種人流潮涌的感覺。喜歡在教室里撲鼻的粉灰味。因為這里我還有一個家。

　　一個很溫馨的家老實實我們的家長，有是嚴肅、有時和藹，我們的神經也跟著一緊一松，這個家讓我感覺到了我自己的存在和心臟的跳動。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發生。偶爾有同學上課跟老師調諛。有同學像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟著哄堂大笑，笑著溢滿整個教室。這是我喜歡的聲音。這個家好暖好暖。

　　我有兩個家，卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢？

　　你能告訴我嗎？

九年級作文500字篇6

　　我很想去放飛自己，在藍藍的天空下，于是那種自由的快感便讓我滿足不已。

　　在風沙漫天的西風道中，騎著一匹高大駿馬，在內心的逼迫下，向迷茫的前方飛奔而去。我知道，前方將會有一片更新的天地！

　　三月來臨，飄忽不定的杏花來去無常，江南古城在望。多么渴望在飄渺的雨霧中，撐著一把蘇州特有的油紙傘，在雨中輕輕漫步，傾聽雨的聲音，飄飄灑灑！雨中，看那清純的蘇州女孩在身邊匆匆而過，來不及顧到面容，便消逝于緲緲輕紗。

　　春去夏來，輪回不止。在非洲的原始森林里，展開新的冒險旅程。暗無天日的濃陰下，我聽見女巫的聲音，凄涼神秘。我深知，那是土著人的生祭，恐怖的美感彌漫著這片暗紅色的國度，充斥著這片原始森林。

　　女巫仍在邪惡的笑，回蕩在整個森林里，似乎要將世界給吞噬掉才肯罷休……

　　我喜歡這種可怕的美，望著平凡顛覆了華麗，黑暗吞噬了一切。于是一切都在月光那清冷的光輝中再度復活！這才是萬物最美艷的一剎！

　　九月的凄冷，落葉的紛飛，如一只只枯黃的蝴蝶在翩翩起舞！帶著心中的悲哀，已向敦煌莫高窟進軍。

　　幽靜凄涼是這里唯一的主題，破碎的歷史痕跡在這里顯得斑斑駁駁，殘缺不全。

　　我不忍心看到這些精美的壁畫，因為在這些壁畫的背后，藏匿著一個個用血砌成的童話。歷史是永恒的，又是暫時的，可誰真正理解它呢？

　　突然我感覺到一絲寒冷，我想起我還要去北國看雪。那可愛的雪精靈，一直漫漫的墮入人間，成為又一道獨特的風景線！

　　這就是北國的雪嗎？怎么跟江南的不一樣！粗曠豪放，跟北方漢子一樣的個性！

　　此時，我分明聽見輪回的鐘聲響了，我該結束這次奇異旅行了！

　　在紅塵俗世中，我醒了過來，我深知，有一天，這個夢定會實現的！永遠！

九年級作文500字篇7

　　做任何事，都需要基礎。就像小孩子數數，必須從“1”數起。

　　學書法要臨貼描摹；學繪畫要素描；學做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始；學寫文章基于練詞聯句、造句。

　　讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發笑，那個“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎，亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個道理：做學問，搞建設，必須扎扎實實打好基礎。

　　如今有些同學，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎，課本中的東西還學不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個“富翁”幻想的三重樓多么的相似。

　　而有些同學往往這樣認為：“來日方長，現在正是玩的時候，還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎，雖然上了高中，成績趕了上去，考大學都沒有希望，進如社會后也無所作為，可悲也，嗚哉！

　　還有些人“好高騖遠，急于求成”，不學走路就想飛。譬如學書法時，還未學會寫好點、撇，就想寫楷書。學跳舞時，舞步亦不會，就想學芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。

　　他們的“通病”都是不愿認認真真打好基礎，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學高峰？所以，只有踏踏實實，一心一意地打好學習基礎，成功的大門才會向我們敞開。

　　社會的進步，國家的富強，需要科學技術的進步；而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎，發展我國教育事業，祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。

九年級作文500字篇8

　　人生就像一部電影，放映著一個個精彩的瞬間。一句話，一個動作，一個表情，都被他盡收眼底，所有的過往都清清楚楚。

　　有時，我會呆呆地看著天空，傻傻地想著要是能失憶一次就好了。那么，我一定會將電影里所有的痛苦的、不開心的回憶，統統刪掉，只留下幸福快樂的回憶。

　　可是，幻想始終是幻想，他永遠不可能會成為現實，就像我永遠都忘不了爺爺一樣。

　　在那個陽光明媚，萬里無云的天氣里，爺爺安詳地走完了他的一生，漫天的烏云代替了明媚的太陽。我的心，一下子沉重了很多，里面塞滿了無數東西，壓得我喘不過氣。

　　“彤彤你知道咱家以前的生活嗎？”爺爺用他長滿繭子的手掌牽著我的手說。

　　“不知道，”我眼中盡是不在乎。

　　“以前，我要走很遠的路去買糧食，很早就走了，只為買到最便宜的糧食。當時的小孩哪像你這樣幸福，不愁吃不愁穿。他們一放學就要上山砍柴、挑水、做飯，你現在多么幸福呀！”爺爺語重心長的說。

　　我卻什么也不懂，只顧著牽著爺爺的手往前走。如今想來，爺爺是叫我要珍惜現在的一切，可惜我醒悟得太晚了，這一老一小伴著夕陽的影子已經被時間定格了，再也回不去了……

　　爺爺過世的痛是撕心裂肺的，是我永遠不愿面對的現實，也是我想要失憶的理由。

　　望著爺爺的遺像，依舊是那么的慈祥，那雙會說話的眼睛洞穿了我的心事那雙眼睛徹底打敗了我想失憶這一可笑的想法，被我塵封在心底。人生，就是要酸甜苦辣全齊才會完整，因而，人生的所有畫圖我都會珍藏在電影里，有時我也想失憶這想法將不復存在。

九年級作文500字篇9

　　5，12，那個陰沉的日子，沒有陽光，沒有歡笑，沒有聲音。只有陰暗，只有痛苦，只有寂靜！

　　無數人離開了家園，在通往天堂的路上，無數靈魂使狹窄的路變得擁擠不堪，那沸沸泱泱的嘈雜的聲音，是在埋怨上帝的殘酷？世間的不平？自然的兇暴？不是，是擔心、憂慮、依依不舍！

　　雖然你們走了，但是你們那大度的胸懷讓中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國灼灼生光。你們當中的春蠶們為了祖國花朵的燦爛，毫不猶豫的獻出的自己的生命！你們當中的公仆們，當災難來臨，你們舍小家，為大家，為正義，為勇敢譜寫了不朽的贊歌！你們當中的媽媽爸爸們，在去往天堂的路上，我知道你們會頻頻回頭，注視著你們那放心不下的孩子和年邁的父母親，你們為他們祈禱，為他們祝福！卻不知道你們是偉大的，你們用淚與血為人間親情做出了典范與榜樣！

　　你們莫悲傷，莫痛苦。你們奉獻的背后，有無數的中國人像你們一樣站了起來，他們是你們生命的延續，奉獻的成果，祖國的驕傲！

　　你們這些可敬的人們，你們的使命已經光榮的完成，你們放心的去天堂吧！那里的安琪兒天使會歡迎你們，你們在天國會看見祖國的繁榮、昌盛、強大！你們的奉獻會在祖國源源不斷的傳遞，流傳！

　　你們安息吧！瞧！天國安逸的光芒在閃爍著！別擔心！莫回頭！你們一路走好！