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六年級作文

時間:2021-03-14 09:12:08 六年級 我要投稿

精選六年級作文錦集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級作文錦集8篇

六年級作文 篇1

  它不如玫瑰那樣人盡鮮知,更不比百合醉人,它只是一朵不為人知的小花。

  在白天,街上車水馬龍,路上行人絡繹不絕。公園里盛開著一簇簇鮮艷的花,香氣撲鼻,醉人心房。不只是公園,街道兩旁,就連人們最不喜歡的垃圾桶上都有芳香;▋貉b扮的生活,更是人們生活中必不可少的事物。

  而在森林公園中更是如此,如同人間仙境,令人們久久不能自拔。一個個更是睜大了眼睛,好似怎么都看不夠似的。

  熱鬧的一天過去了,夜晚來臨了。白日里熱熱鬧鬧的街道上仿佛被天神按下了靜音鍵,冷冷清清的。但夜晚中也不是沒有芳香,只不過說是芳香,還不如說是幽香來得貼切。在一處僻靜的角落里,靜靜地綻放著一簇小花。它擁有迷人的幽香,卻沒人知曉。

  它叫夜來香,顧名思義,它是一種純白的小花。它擁有驚人的力量,能讓人擁有童真的幽香。見過的人,不屑于它;聞過的人,此生不忘。它悄悄地綻放,那迷人的幽香伴人入夢;它靜靜凋零,無人知道。它總是在默默里付出,卻不求回報。

  那么,請記住,它叫“夜來香”。

六年級作文 篇2

  莎士比亞說過,推陳出新是我的無上訣竅。也就是告訴我們,創新,是成功的原因與訣竅。創新,為什么創新,是為了明天更好的發展。創新,為什么創新,是為了人類更大的進步。

  創新是什么?創新是打破舊念,推出新觀的意思;創新是什么?是與時代同行,不斷進取的意思;創新是什么?是改變歷史,讓新理念出現的意思;創新是什么?是創造出新世界的意思。人們因何而創新,因為要創造新世界。

  正如莎士比亞的這一名言一樣,創新可以改變很多東西,是成功的無上訣竅,他是這樣說的,也是這樣做的,他按照他的語言,推陳出新,寫出了一本又一本著作,顛覆整個文學界,讓他一舉成名,而他為什么會成名呢?正是因為他勇于創新,敢于創新,創造出了新的文學奇跡,如果他只是一味的靠著一本書,一個寫作手法,不去創新,那么他的書籍作品會被人看好嗎?不會。為什么?因為千篇一律的事物,會被人看厭,會被人看透,而勇敢大膽的創新,才會被人看好,被人認可,才能獲得永垂不朽的名譽,莎士比亞就是一個這樣的人,一個敢于創新的人。

  這句名言的意思是,通往成功的道路就是不斷創新,繼承著先人的知識,努力創新,必定可以取得成功。生活在這個和平富饒的年代中的我們,更應該這樣,創造出更好的明天,創造出更好的未來,沿著先人的足跡,在這基礎上更上一層樓,創新出更多的對人類有用的,為人類造福的東西。

  我們是青少年,我們是祖國新一代的接班人,我們只有努力地去創造新的輝煌,才可以使祖國更加富強,加油吧!

六年級作文 篇3

  今年暑假,媽媽為了我有一個更好的學習環境,為我辦好了手續,我轉學來到了新的學!贾菔杏艑嶒瀸W校。

  到了育才實驗學校,一切都是那么的新鮮,我很興奮,因為我從未獨立過。可是后來,面對著陌生的環境,我覺得我離不開家,一心想著回家。我感到離開爸爸媽媽,感到十分的孤獨。在家里,我可以隨時找我同學玩,偶爾打打電話,要么發發短信,還可以和爸爸媽媽聊聊天,說說笑話,看看書,聽聽音樂,讀讀英語。而在育才實驗學校,我對同學還不熟悉,只能隨便走走,看他們玩,和別人閑談。我很想家,只要空下來,我就會想我的爸爸和媽媽,想這個溫暖的家。我會不禁流下淚來,厲害時,眼淚像斷了線的珍珠,一顆連一顆地掉在地上,掉在我手上,可見我是如此的想家。我一直都在安慰自己。要是爸爸知道了,一定會因為我而工作分心,我的心思就會亂了,想家會使我上課不認真,所以在上課時一直用心去聽,說,讀,寫。那么大了,哭出來多難為情啊。

  在我最想家、最孤獨的時候,是老師、同學給了我溫暖,給了我鼓勵。老師們對我十分的照顧。像朱老師,發現我想家,就來找我談話。朱老師對我說:“你來的目的是讀好書,爸媽也希望你能將書讀好。你打電話回家,無非是問個好,知道家里的情況如何。你現在想家是應該的,但是你長大了也是這樣?假如你到別的地方去工作,難道也像這樣?”這時,我陷入了沉思。朱老師加了一句:“以后有時什么事可以來找我。”我點了點頭。教語文的俞老師也勸慰我:“剛來時,每個人都會想家的。不要哭了,下課的時候,就多和同學溝通溝通,和他們玩玩。”俞老師也和班里的同學說過,讓他們來找我玩。同學們也會幫助我,告訴我應該怎么做。就比如語文抄寫本。開始我并不知道格式是怎樣,我帶了一肚子的問號去問后面的同學。盧麗靜耐心地告訴我:“第一行的一個小格子里寫日期,外面一條線上寫課題。下面一行寫上‘一抄寫生字’,然后,下面的一行開始抄,一個字抄兩遍,分兩行寫,就像我這樣!彼媒o我她的抄寫本讓我看!芭丁蔽尹c點頭說。“你就像這樣一個一個抄過去,到一行完了為止。然后,你再空一行寫上‘二抄寫詞語’下一行寫詞語的格式和抄生字差不多。不懂的話還可以再來找我。知道了吧?”多好的同學。下課了,她會找我和別的同學一起踢毽子,雖說我不會玩,但是我還是很樂意的和她們一起踢毽子。

  盡管目前住校生活我還有些不習慣,但是有父母的支持,老師的關心,同學的友誼,我想我肯定會很快的習慣校園生活。在這“飛翔”中隊里,我將會在知識的海洋里遨游。

六年級作文 篇4

  我喜歡野菊花。也許,它并不引人注目,因為它只不過是普通的小野花。小時候,我住在外婆家,我經常在山坡上玩耍,山坡上,盛開著許多金燦燦的野菊花,它那小小的綠色葉子襯托著可愛的黃色花朵,好看極了,像鋪了一地的金子。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有茉莉迷人淡雅的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強,到了深秋冬初的季節,百花謝了,它卻依然開放。

  野菊花還有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴們比賽賽跑,正當我遙遙領先,得意忘形的時候,一不小心滑了一跤,手上流出了鮮血,我急忙摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,滴在我的傷口上,頓時一股清涼舒適的感覺涌了上來,涼颼颼的,舒服極了,不幾天傷口就好了。

  野菊花的用途可多呢,不僅能消毒止血還能清熱敗火,治感冒。外婆經常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我嘗了一口,只覺得沁人的清涼直入肺腑,這真是綠色的生態好茶哎!

  野菊花土生土長,無所需求,卻默默地向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。我們應該向野菊花學習,它不求索取,只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠比“拿”愉快。

  我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉獻著……

六年級作文 篇5

  小男孩眼前的那一場雪停了,冬天快要走了,春姑娘一步步地悄聲走來了,小男孩用手撫摸著傷口,這不僅僅是皮肉上的傷,也是小男孩心里那永遠也無法愈合的傷痕,今年的春天,他會失約吧?這時,小男孩覺得好困,他閉上了眼睛,躺在輪椅上睡著了,不知道他一覺醒來,春天會不會來?

  小男孩兒臉上露出了久違的笑容,因為在夢里,他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。

六年級作文 篇6

  讓我期盼已久的括蒼山露營這周六就要開始了,想到將和小伙伴們一起搭帳篷、開篝火晚會、賞星星、看日出,我就高興的跳起來。

  星期六一早,我和爸爸與其他小伙伴一起,坐上了出發的大巴車,經過四個小時的長途車程,我們才趕到上山的山腳下。午飯后,大巴車繼續載著我們往山上前進。在陡峭險峻的山上修了一條蜿蜒的盤山公路,從車窗朝山下的'懸崖看去,哇!可真險!真是讓人膽戰心驚!我不禁佩服司機叔叔嫻熟的駕駛技術了。

  不知開了多久,忽然我被眼前的美景吸引住了,在山頭上有許多高高低低的風車,爸爸告訴我這是風力發電風車,這個規?墒侨珖谒拇蟮娘L力發電場哦,白色的風車與與綠樹青山交相輝映,構成了一道靚麗的風景。不停旋轉的風機的聲音也很響,連我坐在車上都能聽得到呢!

  快開到山頂時,山上下起了小雨,我向天空看去,只見山頂上空有一片雨云,而其他地方卻晴空萬里,過來一會兒,,那片雨云漸漸散去了,雨也停了。真是非常奇妙的自然現象!

  車終于在山頂一塊較平坦的地方停了下來,我們抵達了營地,下車一看,營地上已經搭起了好多的帳篷,由于我們是租事先搭好了的,也就少了許多搭帳篷的樂趣。我決定到周圍先轉轉。我逛到一座大石頭的后面,發現有三頭大牛在吃草,兩頭土黃色的,一頭黑色的,我喜出望外,因為這還是我是第一次這么近距離的看見牛呢!我慢慢地向其中一頭黃牛走過去,伸出手在牛背上摸了摸,那頭牛驚奇的停住了嘴,頓了一下,又繼續低頭吃草了,真有趣!

  吃過晚飯,天也黑了,山上刮起了呼呼的風,周圍沒有燈火,漆黑一片,這時候大伙兒燃起了篝火,帶來了光明,也帶來了溫暖,我們圍著篝火席地而坐,開始自娛自樂,輪流表演節目。我和小伙伴們后來玩瘋了,用小木棍把蘋果串起來,放在火上烤,蘋果被烤的黑乎乎的,但撕開皮。果肉竟然有一點蘋果派的味道,十分好吃,我吃了好幾個呢!下午撿來的柴火都燒光了,篝火也熄滅了,我們就各自回帳篷里休息了。

  凌晨四點,我們準時起床了,穿好衣服,來到帳篷外,這是天空還是漆黑的,但滿天都是亮閃閃的星星,就好像是一個黑漆漆的大盤子里撒滿了細細的、密密的的沙子一樣,真美!天空慢慢的由黑轉亮,人們都站在一個大石頭上觀日出,可是因為今天是多云天氣,日出沒有想象當中的雄偉和壯觀,真是可惜啊!

  要離開括蒼山了,我們都有些依依不舍,這次露營活動,讓我開闊了眼界,增長了知識,真是不虛此行。

六年級作文 篇7

  對于B班超人來說,生活每天有新花樣,最近,我們班又多出了一項流行的運動,這項運動,可以說在全校是“前無古人,后無來者”——那就是網球!在上學期,我的同學們就開始學者用羽毛球拍打網球,因為我們都是“越前龍馬”,“手塚國光”,“不二周助”……的崇拜者,是《網球王子》的超級粉絲。但是羽毛球拍畢竟不適合打網球,所以,在這學期,同學們真的開始把網球拍帶到學校里來,熱火朝天地開打了。

  現在,我們都盼著體育課快點到來,因為那是我們打網球唯一的時間。雖然這是下午第三節課,驕陽似火,同學們心中對網球的熱愛絲毫不減,依然決定開打。雖然只有兩塊球拍,但我們還是玩的很開心。因為誰輸了,就可以換另一個人上場。等啊等啊,終于輪到我了,我按壓不住自己興奮的心情,擺出一個自以為很帥的姿勢,毅然地把球發了過去,對手防不住,我贏了!這一球,使我在“戰場”上留了下來,而我,也因為這一球,士氣大增!連贏幾場之后,我有點“天下無敵”的感覺,當另一個“敵人”站在我面前時,我絲毫不把他放在眼里我發出第一個球,失誤了;第二個球,又失誤了;第三個球,由于打得太急了,直接出界!因為我三發失誤,我被換了下去,又排到似蛇非蛇,似龍非龍的長長的球迷隊伍的最后一個!其實我們這幫“菜鳥”們,常常笑料百出:我的三發失誤;同學甲用網球打傷了別人的眼睛:同學乙打球打到果園里……雖然我們常常鬧笑話,但這笑話給我們增添了許多樂趣。時間飛逝,體育課結束了,我們又期盼著下一節課的到來!

  網球,既豐富了同學們的課余生活,也讓我們開心,快樂!這是一種神奇的運動,它有著籃球給我們的激情;游泳給我們的快樂;羽毛球帶來的能量……

  聽說,張老師知道我們在打網球,特意讓我們在大課間活動的時候也打網球,雖然只有短短的20分鐘,但還是給我們帶來了歡樂!也許哪一天,我們會從一個網球“菜鳥”,長出一對有力的翅膀,變成一個高手,在賽場上為國爭光。

六年級作文 篇8

  以前靠書信,現在有微信。微信之所以被大眾喜愛,是因為它的方便快捷,功能齊全。

  例如:微信有支付功能。出門在外,你不需要帶錢,只帶一個手機。你想買學習用品,卻沒帶錢,沒關系,只要用微信掃一下碼,你的錢就會立即轉給店老板。真是方便!曾經媽媽上街,因為帶著弟弟而分散了她的注意力,小偷就趁虛而入,偷走了媽媽的錢包。但現在,媽媽的錢都在微信里頭,因為媽媽總是把手機放在口袋里貼身攜帶,只要小偷摸一下口袋,馬上就能感應到,再也不怕小偷啦。

  微信還有一個很厲害的功能:就是大家可以建一個群。對我們學生而言,群可以發送作業,這樣就能清楚地知道自己要完成什么學習任務;遇到不懂的,還可以把題目發在群里,尋求老師或者同學的幫助,不受時間和地理位置的限制;用心的老師還會針對我們學習的薄弱環節設計微課、制作針對性強的練習,讓我們在手機上學習、運用。我的老師還經常在群里展示優秀作業,表揚優秀的我們繼續努力,同時也鼓勵了需要進步的同學。有時,群里還有同學分享一些好的學習方法,讓同學們的學習有了進一步的提升。微信,讓我們真真切切感受到科學技術對學習的引導。

  微信群除了對我們學生有如此大的影響,還能促進親朋好友之間的感情。不管你身在何處,離家在家多遠,你都能接收到家人的訊息,甚至還可以對話、視頻。我的父母從去年開始就去廣州打工了,在我生日的時候,他們不能當面送我生日禮物。但是父母跟我視頻通話時,對我說著生日快樂,還特意發了生日紅包給我,讓我自己買喜歡的東西。我一樣感受到了父母對我的關心和愛。微信,不僅不會讓我和父母聯系中斷,反而延伸了我們愛的長度。

  微信還有許許多多的功能,但也有一點需要大家注意:不能長時間沉迷微信而低頭生活,這樣對眼睛和頸椎會有很大的損傷。所以還是希望大家把握好時間,照顧好身體。

  微信時代,我們的生活變得簡單而有趣;微信時代,我們的生活變得豐富而多彩!希望我們祖國的科技愈加強大,能創造出更多新穎、便捷的電子產品,讓我們體驗更高科技的時代。

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