精選五年級作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
7月7日,爸爸給我買了兩本書——《辮子姐姐主題公園我們永遠不分開》和《辮子姐姐主題公園我的王子同桌》,先看這本《我們永遠不分開》好啦!
我仔細一看,呦!不看不知道,一看嚇一跳。兩本書的作者都是郁雨君。哇!真“好吃”呀。還有秘密主題號呢,是:秘密就像貓咪的小爪子,把它放在心里越久,它就越要撓你,癢癢得你受不了嗯,聽起來很神秘的樣子呢!不管了,我的“肚子”已經“咕咕咕咕”的亂叫了。“開飯嘍”!
哈哈,真好玩。蘇婷寶的外婆竟然成了老寄宿生——老姜茶了。我繼續“吃”。原來,蘇蘇婷寶的外婆其實以前是有房子住的,可是被婷寶的舅舅給“呼”一下子搞沒了,可憐的老姜茶只好寄宿在兩個女兒的屋檐下。可女兒們不僅都很不情愿照顧她,還對她大呼小叫:不許一個人出去,不許唱歌,不許看歌劇嗐!老姜茶卻不生氣,換做我的話,我一定會火冒三丈,真不知道她是怎么想的。
后來,老姜茶搬進了天堂般的快樂老家。而蘇婷寶卻因為在學校里調皮被休學了,她又懇求媽媽,把她也送到快樂老家去住一段兒。結果如她所愿,真的被媽媽送去了快樂老家。
那里有愛做飯的七里伯伯,愛收集氣味的通路訊先生,有一副好嗓子的家哄爺爺:“下車了。”媽媽說。
什么?分明是博物館嘛!
“快點唄。”弟弟說。
真是的,我“吃”的好好的,干嘛把我的“食欲”拉走。
《我們永遠不分開》我一定會回來的!
五年級作文 篇2
陽春三月,正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下,去郊外參加植樹活動。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景,心情格外高興。
不大一會兒,汽車在一片荒地前停住了。我們下了車,來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工:高年級同學負責挖坑,中年級同學負責栽樹。泥土很松軟,但挖起來仍然很吃力,不一會兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說:“行!完全合乎要求,可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗,郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真,生怕刮大風的時候將小樹刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中,盡管我們覺得有些累,盡管不少同學手上打了血泡,但一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺得美滋滋的。
五年級作文 篇3
蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂!”
小溪說:“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的可能!”
綠葉說:“紅花耀眼出眾,獨當一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽聲聲。”
或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰可否認它的真實性呢?
縱觀歷史長河,又有多少的出人意料發生在情理之中呢?
項羽、劉邦可謂一代梟雄,項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上,項莊為項羽舞劍刺沛公,本可助項王成就一代偉業,然而,項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中,豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦,許多人都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最后,去淘金的人個個空手而歸,約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢?原來,那個小島上并沒有什么金礦,所以淘金的人個個失望而歸,而要去那個小島,必須穿過一片海,所以必須有船只運輸,約翰正是讓心飛過了大海,抓住了機遇,發了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼,鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔,才能跨越情理的障礙,捕捉真實的出人意料;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!
我心飛翔。奇跡無處不在!
五年級作文 篇4
如果一切的一切都有著屬于自己的距離,那一定是愛的深淵。不關于長度也不關于多少。
也許我們從來沒有意識過彼此,哪怕自己以為生命也曾經轟轟烈烈,但其實也不過是千千萬萬個轟轟烈烈中的一個。生活和生命一樣在踏著我的身軀,一點一點漫長有序地踏過去。當某一天我冰冷地躺進棺材,我想那時候我的心的距離一定還在我所愛的人那里,依依不舍。
其實距離從出生到死亡,從來沒有離開過我們這些可憐的人類。從不知道萬物是何物的春節到洞徹別人心中的污穢。我們一點一點拉開了彼此,或許某個時刻回想起來,已經再也跨不過那高筑的墻,那是用自己的心一塊塊堆疊的。
我和父母,其實距離很遠。從小時候他們手拉手帶著我出門去,到后來因為工作的繁忙叫我自己去玩,再到后來留下錢叫我不要去打攪他們。我一個人在房里看書,他們在房外忙碌。雖然只是一扇房門,卻把我們的心隔得如此遙遠。連我也不知道,我以后是不是也會這樣去對待我的孩子。其實最美麗的距離只不過是伸出一只手,可是因為生活,我們失去了。
我和朋友的距離。從大家無話不談到見了面生疏得仿佛初見,再到后來的形同陌路,容若空氣。彼此因為一些可有可無,甚至不知道存在與否的誤會開始疏遠。而我的生命遙遠得足夠無數個朋友曾經蕭郎是路人。其實最美麗的距離不過是一句話,可是因為生活,我們還是失去了。
在以后甚至未來準備死亡,我們還會失去無數個美麗的距離。為了生活,我們犧牲了很多很多。其實他們還在,愛也還在,只是距離太過遙遠,所以看不見朦朧的盡頭,是不是大家還是和好如初。
而我們是否曾經擁有,如果曾經擁有,就不要后悔,因為是我們親手失去了那些距離。或許有一兩個下午,也會發現自己還有著彼此,還擁有了失去的距離。
只是失去的裂痕還在。
自己用鎖鎖住了心,自己越走越遠,自己固執得像個老頭子,那又能夠怎么辦呢。
如果一切的一切還有著距離,如果可以自己選擇,那我們的距離可以是大地上看似骯臟的土壤,不關于長度和多少,只要不像云和云一樣,雖然很干凈,雖然看似很近,隔著的遙遠從來不曾接近過。
我們可憐那些云。那些云卻可憐著我們。
五年級作文 篇5
每個人都有自己的遠大理想與愿望,但這些東西源自靈魂深處,也是生活的的一種追求所在,并且不時為之奮斗,期盼早日成功。人生中常言道:十之八九不如意。何況理想與愿望是臆想中的東西呢。理想與現實總是存在差異,這是無可爭辯的事實,誰也無法推翻的真理,是生活中檢驗出來的真理。在這樣的情況下,我們對生活的祈求不能高于生活,要接受現實生活,以生活的原貌為基石去生活,去面對現實。只有這樣的心態,我們對眼前的現實生活才能感到滿足,對人生的'意義有更深刻的認識。同時,也能總結出自己的人生質量的高低。客觀的看待人生的存在意義何在,以及活著應該做些什么。
今天的一切對自己來講,都是滿足的,而且非常的自豪。因為,所有的一切都是自己親手締造的,處處凝聚著自己的智慧與血汗結晶,是一生奮斗的結果。從無到有,白手起家,日夜兼程,廢寢忘食,拼搏一生,走到今天,換來是幸福快樂的生活,是身心的愉悅。雖然滿身的傷疤,疲憊,青春年華的逝去,如今白發蒼蒼,歩履蹣跚,身軀疾病糾纏不斷,但自己毅然笑臉面世,可坦然地說,今生活得值,無愧于人生,問心無憾事。今天是昨天的總結,也是自己的人生真實寫照。
這是對自己的一生總結,也是內心世界的真實反饋。
五年級作文 篇6
春風習習,拂過我的面龐。酌一口紅茶,阡陌縱橫間,我默默放下一枚棋子,思緒再次回到了那次“曠世大戰”。
記得在二年級時,班里興起一種叫“五子棋”的運動,一時間全班上下無人不知是無人不曉。我因在幼時外公教過我一些技法,便活學活用,大多數人戰幾個回合便敗下陣來。我便逐漸驕傲自滿,自稱“五子棋之王”。這個稱號到了四年級時,班里來了一些轉班生。而那時我因驕傲自滿,棋藝漸漸不如從前了。我也時常會切磋幾盤,卻總是輸得多,贏得少。他們都說,我這個“五子棋之王”的稱號,是搖搖欲墜,隨時準備易手他人了。
在一個午自習,對面的人給我傳來了一張紙條,上面寫著:
今天下午,決戰巔峰。
同學:亦音
這亦音是我們班新轉來的同學之一,從前也略有切磋,常常是棋逢對手,不分勝負。今天她主動打擂,我也有些緊張,但想著她也只會堵截,不會打擊,我也放下心來,寫了一封迎戰書,繼續寫起了作業。
流言的力量無窮大,不久之后,幾乎全班上下都知道我和她的事,便紛紛表示圍觀。一時間,我們倆的這場決戰,變成了我們班的熱門話題。
決戰的場地在走道拐角,那里沒什么人。時間就在下午的長課間,三十分鐘,正好足夠。
我鋪開棋盤,二話不說,來一招“四方大陣”,她下一個“萬箭齊發”,我再來一招“三分天下”,不想被她看見其中破綻,在中間拍下一枚白子。前三旁四,總是有飛天之術,也難以獲勝。輸贏已成定局,我惜敗。她笑了笑,說:“明天下午,再戰一場。”說完,就收拾殘局,跳起了皮筋。
回到家,寫完作業,腦海里重新浮現出今天下午的情形。為什么,我為什么會輸?我捫心自問:難道是因為她棋藝高超嗎?不是。難道是因為她用了什么奇招異術?也不是。是我太驕傲,太自滿,太輕敵了!名譽,有時候是會害死人的!我想著想著,放下自己的稱號,心中歸零,跟我媽再試煉了幾局。
第二天,戰時已到,只見我下一著“猛虎下山”,她來一著“虎口逃生”,我再來一著“雄鷹展翅”,她一著不慎,滿盤皆輸,心服口服。
以后,我又常下棋,少了幾份驕傲,多了幾份謹慎。因為,我知道,山外有山,人外有人,那片田,永遠是我的樂園!
五年級作文 篇7
今年五一,我和爸爸媽媽奶奶來到了遠近聞名、大名鼎鼎的自然風景區——黃山。
黃山真高真陡啊!尤其是蓮花峰、光明頂、天都峰,它們的海拔都在一千八百米左右,讓我印象深刻的數爬蓮花峰。從山腳往上看,山峰高聳入云,就像一根擎天柱,頂天立地,山頂云霧繚繞,神秘莫測,我奶奶一下子就被那幾乎與地面垂直的山道嚇住了,于是她就不爬了。我和爸爸奮力地向山頂爬去,一會兒扶著旁邊的巖石爬,一會兒手腳并用地爬,一會兒用拐杖支撐著傾斜的身體……我回頭往下看,我的心怦怦直跳,不禁為自己捏了把冷汗。
拾級而上,各種奇形怪狀的石頭一個接一個地映入我的眼簾,有的像從天上飛來的大桃子落在了山頂的石盤上,有的像一只猴子,兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海,還有的像一支巨大的鋼筆,筆尖上長了棵松樹,遠遠望去,就像開了朵花,不愧叫夢筆生花。
滿山的松樹也很奇妙,每棵松樹都長在懸崖峭壁的巖縫里,枝椏都朝一個方向伸展,最為巧妙的是迎客松,正好長在玉屏景區入口處的巖縫里,遠遠望去就像一個熱情好客的主人正在迎接來自四面八方的客人。
真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。
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