精選五年級作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
7月7日，爸爸給我買了兩本書——《辮子姐姐主題公園我們永遠不分開》和《辮子姐姐主題公園我的王子同桌》，先看這本《我們永遠不分開》好啦！
我仔細一看，呦！不看不知道，一看嚇一跳。兩本書的作者都是郁雨君。哇！真“好吃”呀。還有秘密主題號呢，是：秘密就像貓咪的小爪子，把它放在心里越久，它就越要撓你，癢癢得你受不了嗯，聽起來很神秘的樣子呢！不管了，我的“肚子”已經“咕咕咕咕”的亂叫了。“開飯嘍”！
哈哈，真好玩。蘇婷寶的外婆竟然成了老寄宿生——老姜茶了。我繼續“吃”。原來，蘇蘇婷寶的外婆其實以前是有房子住的，可是被婷寶的舅舅給“呼”一下子搞沒了，可憐的老姜茶只好寄宿在兩個女兒的屋檐下。可女兒們不僅都很不情愿照顧她，還對她大呼小叫：不許一個人出去，不許唱歌，不許看歌劇嗐！老姜茶卻不生氣，換做我的話，我一定會火冒三丈，真不知道她是怎么想的。
后來，老姜茶搬進了天堂般的快樂老家。而蘇婷寶卻因為在學校里調皮被休學了，她又懇求媽媽，把她也送到快樂老家去住一段兒。結果如她所愿，真的被媽媽送去了快樂老家。
那里有愛做飯的七里伯伯，愛收集氣味的通路訊先生，有一副好嗓子的家哄爺爺：“下車了。”媽媽說。
什么？分明是博物館嘛！
“快點唄。”弟弟說。
真是的，我“吃”的好好的，干嘛把我的“食欲”拉走。
《我們永遠不分開》我一定會回來的！
五年級作文 篇2
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的時候將小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。
五年級作文 篇3
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的可能！”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲。”
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它的真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去那個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨越情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
五年級作文 篇4
如果一切的一切都有著屬于自己的距離，那一定是愛的深淵。不關于長度也不關于多少。
也許我們從來沒有意識過彼此，哪怕自己以為生命也曾經轟轟烈烈，但其實也不過是千千萬萬個轟轟烈烈中的一個。生活和生命一樣在踏著我的身軀，一點一點漫長有序地踏過去。當某一天我冰冷地躺進棺材，我想那時候我的心的距離一定還在我所愛的人那里，依依不舍。
其實距離從出生到死亡，從來沒有離開過我們這些可憐的人類。從不知道萬物是何物的春節到洞徹別人心中的污穢。我們一點一點拉開了彼此，或許某個時刻回想起來，已經再也跨不過那高筑的墻，那是用自己的心一塊塊堆疊的。
我和父母，其實距離很遠。從小時候他們手拉手帶著我出門去，到后來因為工作的繁忙叫我自己去玩，再到后來留下錢叫我不要去打攪他們。我一個人在房里看書，他們在房外忙碌。雖然只是一扇房門，卻把我們的心隔得如此遙遠。連我也不知道，我以后是不是也會這樣去對待我的孩子。其實最美麗的距離只不過是伸出一只手，可是因為生活，我們失去了。
我和朋友的距離。從大家無話不談到見了面生疏得仿佛初見，再到后來的形同陌路，容若空氣。彼此因為一些可有可無，甚至不知道存在與否的誤會開始疏遠。而我的生命遙遠得足夠無數個朋友曾經蕭郎是路人。其實最美麗的距離不過是一句話，可是因為生活，我們還是失去了。
在以后甚至未來準備死亡，我們還會失去無數個美麗的距離。為了生活，我們犧牲了很多很多。其實他們還在，愛也還在，只是距離太過遙遠，所以看不見朦朧的盡頭，是不是大家還是和好如初。
而我們是否曾經擁有，如果曾經擁有，就不要后悔，因為是我們親手失去了那些距離。或許有一兩個下午，也會發現自己還有著彼此，還擁有了失去的距離。
只是失去的裂痕還在。
自己用鎖鎖住了心，自己越走越遠，自己固執得像個老頭子，那又能夠怎么辦呢。
如果一切的一切還有著距離，如果可以自己選擇，那我們的距離可以是大地上看似骯臟的土壤，不關于長度和多少，只要不像云和云一樣，雖然很干凈，雖然看似很近，隔著的遙遠從來不曾接近過。
我們可憐那些云。那些云卻可憐著我們。
五年級作文 篇5
每個人都有自己的遠大理想與愿望，但這些東西源自靈魂深處，也是生活的的一種追求所在，并且不時為之奮斗，期盼早日成功。人生中常言道：十之八九不如意。何況理想與愿望是臆想中的東西呢。理想與現實總是存在差異，這是無可爭辯的事實，誰也無法推翻的真理，是生活中檢驗出來的真理。在這樣的情況下，我們對生活的祈求不能高于生活，要接受現實生活，以生活的原貌為基石去生活，去面對現實。只有這樣的心態，我們對眼前的現實生活才能感到滿足，對人生的'意義有更深刻的認識。同時，也能總結出自己的人生質量的高低。客觀的看待人生的存在意義何在，以及活著應該做些什么。
今天的一切對自己來講，都是滿足的，而且非常的自豪。因為，所有的一切都是自己親手締造的，處處凝聚著自己的智慧與血汗結晶，是一生奮斗的結果。從無到有，白手起家，日夜兼程，廢寢忘食，拼搏一生，走到今天，換來是幸福快樂的生活，是身心的愉悅。雖然滿身的傷疤，疲憊，青春年華的逝去，如今白發蒼蒼，歩履蹣跚，身軀疾病糾纏不斷，但自己毅然笑臉面世，可坦然地說，今生活得值，無愧于人生，問心無憾事。今天是昨天的總結，也是自己的人生真實寫照。
這是對自己的一生總結，也是內心世界的真實反饋。
五年級作文 篇6
春風習習，拂過我的面龐。酌一口紅茶，阡陌縱橫間，我默默放下一枚棋子，思緒再次回到了那次“曠世大戰”。
記得在二年級時，班里興起一種叫“五子棋”的運動，一時間全班上下無人不知是無人不曉。我因在幼時外公教過我一些技法，便活學活用，大多數人戰幾個回合便敗下陣來。我便逐漸驕傲自滿，自稱“五子棋之王”。這個稱號到了四年級時，班里來了一些轉班生。而那時我因驕傲自滿，棋藝漸漸不如從前了。我也時常會切磋幾盤，卻總是輸得多，贏得少。他們都說，我這個“五子棋之王”的稱號，是搖搖欲墜，隨時準備易手他人了。
在一個午自習，對面的人給我傳來了一張紙條，上面寫著：
今天下午，決戰巔峰。
同學：亦音
這亦音是我們班新轉來的同學之一，從前也略有切磋，常常是棋逢對手，不分勝負。今天她主動打擂，我也有些緊張，但想著她也只會堵截，不會打擊，我也放下心來，寫了一封迎戰書，繼續寫起了作業。
流言的力量無窮大，不久之后，幾乎全班上下都知道我和她的事，便紛紛表示圍觀。一時間，我們倆的這場決戰，變成了我們班的熱門話題。
決戰的場地在走道拐角，那里沒什么人。時間就在下午的長課間，三十分鐘，正好足夠。
我鋪開棋盤，二話不說，來一招“四方大陣”，她下一個“萬箭齊發”，我再來一招“三分天下”，不想被她看見其中破綻，在中間拍下一枚白子。前三旁四，總是有飛天之術，也難以獲勝。輸贏已成定局，我惜敗。她笑了笑，說：“明天下午，再戰一場。”說完，就收拾殘局，跳起了皮筋。
回到家，寫完作業，腦海里重新浮現出今天下午的情形。為什么，我為什么會輸？我捫心自問：難道是因為她棋藝高超嗎？不是。難道是因為她用了什么奇招異術？也不是。是我太驕傲，太自滿，太輕敵了！名譽，有時候是會害死人的！我想著想著，放下自己的稱號，心中歸零，跟我媽再試煉了幾局。
第二天，戰時已到，只見我下一著“猛虎下山”，她來一著“虎口逃生”，我再來一著“雄鷹展翅”，她一著不慎，滿盤皆輸，心服口服。
以后，我又常下棋，少了幾份驕傲，多了幾份謹慎。因為，我知道，山外有山，人外有人，那片田，永遠是我的樂園！
五年級作文 篇7
今年五一，我和爸爸媽媽奶奶來到了遠近聞名、大名鼎鼎的自然風景區——黃山。
黃山真高真陡啊！尤其是蓮花峰、光明頂、天都峰，它們的海拔都在一千八百米左右，讓我印象深刻的數爬蓮花峰。從山腳往上看，山峰高聳入云，就像一根擎天柱，頂天立地，山頂云霧繚繞，神秘莫測，我奶奶一下子就被那幾乎與地面垂直的山道嚇住了，于是她就不爬了。我和爸爸奮力地向山頂爬去，一會兒扶著旁邊的巖石爬，一會兒手腳并用地爬，一會兒用拐杖支撐著傾斜的身體……我回頭往下看，我的心怦怦直跳，不禁為自己捏了把冷汗。
拾級而上，各種奇形怪狀的石頭一個接一個地映入我的眼簾，有的像從天上飛來的大桃子落在了山頂的石盤上，有的像一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海，還有的像一支巨大的鋼筆，筆尖上長了棵松樹，遠遠望去，就像開了朵花，不愧叫夢筆生花。
滿山的松樹也很奇妙，每棵松樹都長在懸崖峭壁的巖縫里，枝椏都朝一個方向伸展，最為巧妙的是迎客松，正好長在玉屏景區入口處的巖縫里，遠遠望去就像一個熱情好客的主人正在迎接來自四面八方的客人。
真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
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