【推薦】五年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“噔噔噔”老師的高跟鞋發(fā)出的聲音已回響在走廊中，老師面無表情地抱著一堆試卷走到了教師，“轟”地一聲，教師里立馬安靜了下來，同學(xué)們一下子變得嚴(yán)肅起來……
“這次考試我們考得很差！”老師使出了河?xùn)|獅吼功，“但是也有考得好的同學(xué)，例如咱們的大班長考了99、5分，全年級(jí)最高哦！”老師在說這句話時(shí)，眉宇間洋溢著慈祥的笑容，大班長雄赳赳氣昂昂地走上了講臺(tái)，拿過考試卷，向著對(duì)手投去勝利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年級(jí)第一，欣喜的是我和他成績差不多，他考這么高我也一定低不到哪兒去。但是，發(fā)試卷嘛，免不了有些緊張。雖然我的心里有些高興，但是再看看老師和同學(xué)們的表情，老師的表情也隨著成績的高低而起伏著，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)又烏云密布，而同學(xué)們的表情也是各不相同，除了大班長一臉欣喜，其他人臉上只有一個(gè)字“愁”，學(xué)霸們嫉妒地望著大班長，學(xué)渣們像吃了黃連一樣，愁眉苦臉地望著試卷，而還沒發(fā)到的緊張得上牙下牙直打架。哎，真是幾家歡喜幾家愁哪。
終于報(bào)到我了，我以一臉微笑迎接著即將到來的高分，“馬俊杰，5……”什么！5打頭的！不可能！我怎么會(huì)不及格呢！我的笑容凝固了，55555……完蛋了！“59分！”老師火冒三丈地說，“你是怎么考的，上次99分，我表揚(yáng)了幾句就翹尾巴啦！”老師把試卷往我面前一擲。我像罪人一樣拿起試卷，緩步回到了座位上，抬起淚流滿面的臉望了一下同學(xué)們，我的鐵哥們一臉惋惜地看著我，對(duì)手們一臉不屑，而那些渣子們一臉奸笑地望著我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我過不去，刮著大風(fēng)，陰霾籠罩，絲絲細(xì)雨，這般場景讓我已經(jīng)碎成片的心再一次受到了一次重創(chuàng)，哎……
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲像催命鬼似的響起。我還得想想家能不能回，會(huì)不會(huì)收到虎媽的“十大酷刑”。唉——完了！
路上，同學(xué)們歡呼雀躍，三三兩兩結(jié)伴而行，唯獨(dú)我在大街上孤獨(dú)無助地徘徊著，真想找一個(gè)寂靜的地方大叫：“天亡我也！”可是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在大叫也解決不了問題，還是想想回家后該怎樣向虎媽交代吧。唉，誰能告訴我該怎么辦呀！短短的一段路，往常一分鐘到家，可今天，仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)……
五年級(jí)作文 篇2
陽春三月，牡丹花開。牡丹的枝蔓經(jīng)歷了嚴(yán)冬的洗禮，盡情地享受著春風(fēng)的輕撫和春雨的浸潤，花骨朵已經(jīng)含苞待放，躍躍欲試。她們仿佛都是在一夜間醒來，迫不及待地要展現(xiàn)給游人觀看，她們猶如從一個(gè)個(gè)羞澀的少女變成了婀娜的模特，爭奇斗艷。
我的學(xué)校里就育有牡丹，走進(jìn)校園，就有一股清香撲鼻而來，假如你們來到我的學(xué)校，我相信也會(huì)和我一樣，閉上雙眼深吸一口這迷人的香氣，然后睜開眼睛，各色的牡丹就會(huì)映入你的眼簾，紅的，紫的，白的，還有黃的……
我喜歡白牡丹，她潔白如雪，特別的漂亮，莫名地給人一種高貴、純凈的感覺，假如你有機(jī)會(huì)去輕撫她，給你的感覺就像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，滑滑的，如絲似綢。慢慢地閉上眼睛，靠近去聞一下，那種感覺絕妙無比。她就像把憋了一個(gè)冬天的勁都要釋放出來一樣，盡情地綻放著，她有四枚萼片，二十五至二十七枚花瓣，她似乎是要把每一片都要發(fā)揮得淋漓盡致！
牡丹花是我國特有的名花，素有“百花之王”的美譽(yù)，更有“國色天香”“花開富貴”的雍容，她在我國已經(jīng)有一千五百年的培育歷史了，在我老家菏澤更是有廣泛的種植基礎(chǔ)。家鄉(xiāng)的每個(gè)人提起牡丹，都心花怒放，都能如數(shù)家珍地說出幾個(gè)傳奇的故事來。歡迎你到牡丹之鄉(xiāng)菏澤來，來欣賞牡丹的傾城之貌，高貴之氣，來了解那些傳奇故事。
牡丹花開傾國傾城，讓我為之傾倒，我相信也能讓你不虛此行！
五年級(jí)作文 篇3
春節(jié)期間，我與父母回到了姥姥家，我們走親戚，吃年夜飯等等，讓我感受到了濃濃的年味兒，不僅如此，我還做出了一個(gè)泥像，我叫她包子娃娃。
我經(jīng)常在電視上看到人們做泥像，決定模仿模仿。農(nóng)村到處都是肥沃的土地，我找了一塊雜物相對(duì)比較少的地方，拿了兩個(gè)不用的鐵盆，一個(gè)鏟子在地上挖了個(gè)不大不小的坑將最上面的那一層扔掉，將剩下的土分別裝入兩個(gè)盆里，將盆里的石子樹根揀出來在其中的一個(gè)盆里到適量的水，活成稠一點(diǎn)的泥巴，下手將泥巴揉成大一點(diǎn)的球形把它放到另一個(gè)盆里滾一圈，讓它被土覆蓋，再將圓球拍成“大餅”，最后用魔法“變”成你喜歡的'樣子就好了。我做的是個(gè)包子狀的泥像，在上面刻上了齊齊的劉海，大大的眼睛，小巧的鼻子，玲瓏的嘴巴，做成了一個(gè)可愛的包子娃娃。將可愛的她放到火爐里燒一燒，拿出后，給她涂上了藍(lán)色的水粉，給她打扮了起來。
這是我第一次親手做手工，我將她帶了回家放到了最顯眼的地方，她告訴著我，做一件事一定要?jiǎng)邮謬L試。
五年級(jí)作文 篇4
在暑假里，我讀了紀(jì)念版《哈利·波特》，《哈利·波特》是魔幻文學(xué)系列小說，這部小說一共有七部，而我讀的是第一部《哈利·波特與魔法石》，這本書的故事情節(jié)也是我最喜歡的部分。
這本書講述的是哈利失去了父母，從小被寄養(yǎng)在姨父家里，而姨父一家人認(rèn)為他是巫師所以很討厭他，哈利飽受姨父一家人的歧視與欺侮。然而就在11歲生日那天，哈利波特得知了自己原本是魔法師，并且被錄取為霍格沃茨魔法學(xué)校中的一員。也因此，哈利開始了他的魔幻旅程，一切都那么新奇，在那里，他第一次有了自己的好朋友：羅恩和赫敏。許多魔法課程也正在等著他研習(xí)：有飛行課、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形魔法，當(dāng)然還有讓所有魔法師瘋狂的魁地奇球賽等等。哈利雖然興奮不已但卻有點(diǎn)無法接受這一切，最后聽了海格所說的關(guān)于自己父母的事后接受了現(xiàn)實(shí)。另一方面，魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不友善；哈利也無意間發(fā)現(xiàn)了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長，哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個(gè)究竟，憑借他們的勇敢智慧，哈利最終阻止邪惡陰謀的發(fā)生，并且保護(hù)了魔法石，同時(shí)哈利也第一次直面他的宿敵：伏地魔。
在這本書中我最喜歡哈利的勇敢、正義和睿智，以及他身上決不放棄的精神，正因?yàn)槿绱耍液芘宸Ｋ缓ε氯魏卫щy，明知機(jī)會(huì)渺茫也不輕言放棄，勇敢地和伏地魔作斗爭，最后打敗了伏地魔，并且成功的保護(hù)了魔法石。
從他身上我明白了什么是正義，什么是勇敢。人生路上，我們總會(huì)遇到許許多多的困難，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利·波特不逃避、勇往直前、堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挫折。
五年級(jí)作文 篇5
家，是幸福的港灣，一想起家，一股暖流就從心中涌出，讓人感到溫馨、幸福。
爸爸是家里的一家之主，剛剛四十出頭的他頭上已有了些許白發(fā)，蠟黃的臉盤上也添上了許多“生”的辛苦，身軀有些佝僂。媽媽說，爸爸讀書時(shí)是他們班上的“班草”，長得可帥了！我看著面前爸爸那日見發(fā)黑的臉盤，怎么也不能將爸爸和“帥”字聯(lián)系在一起。媽媽看著我那不解的眼神，嘆了口氣，說：“你爸爸為了把你帶大，犧牲了不少呢！身上都脫了一層皮。”
是的，父母為了將我們拉扯大，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，才將我們帶到今天。我們應(yīng)該孝敬父母，為他們獻(xiàn)出自己的力量。 我的媽媽屬猴，三十多歲，中等身材，雖算不上漂亮，但相貌也還周正，眼神中散發(fā)出母性的溫柔。 媽媽雖然屬猴，但性格跟猴卻一點(diǎn)也不像，她是個(gè)典型的慢性子，心眼細(xì)，在家中“主內(nèi)政”這可能跟她醫(yī)生的職業(yè)有關(guān)吧！媽媽還鼓勵(lì)我為同學(xué)服務(wù)。上小學(xué)時(shí)，在媽媽的支持下，我為班上建立了一個(gè)醫(yī)藥箱，為同學(xué)處理一些小傷，受到了同學(xué)們好評(píng)。我聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)，心里美滋滋的！暗自為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。
我是屬鼠的，是我們家的一個(gè)重要組成部分。在家里，我是一個(gè)十分活躍的女孩兒，在家里隨處可以聽到我講話的聲音。可在學(xué)校里我卻十分文靜，從沒對(duì)任何同學(xué)起過高腔，翻過臉。爸爸媽媽都說我是“兩面派”。 時(shí)光在不斷飛逝，我們快樂的度過一天又一天。
五年級(jí)作文 篇6
這學(xué)期，老師給我們來了個(gè)課堂大改革，讓我們分小組學(xué)習(xí)，每六個(gè)人一組，六張桌拼一起，每小組都有自己的名稱與口號(hào)，可新鮮啦！不但小組之間競爭激勵(lì)，組內(nèi)趣事也不少，不信我?guī)闱魄疲?/p>
NO.1小組爭論---面紅耳赤
“‘記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的’，是這個(gè)意思！”組內(nèi)討論劉XX爭著第一個(gè)發(fā)表見解，眼睛死死在盯著我，期待我點(diǎn)頭認(rèn)可。“不是，這分明是個(gè)比喻句！”，楊XX雙手拍在桌子上，身子傾斜搶在劉XX面前，不甘示弱。我驚呆了，看不出平時(shí)文文靜靜的兩位女同學(xué)，在學(xué)識(shí)面前爭論起來一點(diǎn)也不含糊。這樣你一言，我一語，你爭一句，我駁回一句，爭得面紅耳赤，汗流夾背。我這組長可不僅是觀眾，最后，我把我的看法結(jié)合她倆的觀點(diǎn)經(jīng)過總結(jié)歸納，一一地告訴了大家。“哦……”，這場“舌戰(zhàn)”總算說bye-bye了。我話音剛落，還沒回過神來，“啪啪……”動(dòng)作與聲音都十分訊速，整齊，人人都已進(jìn)入了下一輪的舉手發(fā)言爭奪中。這“虎樣”你們上課有嗎？
NO.2小組齊心---齊力斷金
“加油！”每當(dāng)我們小組得分稍落后于其他組時(shí)，我們便會(huì)主動(dòng)擊掌以示激勵(lì)，心里會(huì)暗暗打氣，“就差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！”。每當(dāng)知道下節(jié)課是正課時(shí)，我們便會(huì)做課間預(yù)習(xí)討論與交流，分工合作。我派任務(wù)：“楊XX，你幫譚X背一下重點(diǎn)和讀準(zhǔn)生字；鄭XX你要熟悉一下課文；我負(fù)責(zé)課外拓展，OK？”“好！”小組立馬又會(huì)開始一聲忙碌的準(zhǔn)備，為小組榮耀，絲毫不敢怠慢。你兔崽子過如此齊心的小組嗎？
讓小苗在肥沃的土壤中成長，讓激情在動(dòng)力中飛揚(yáng)，讓成功在這里啟航！小組學(xué)習(xí)，I love you！
五年級(jí)作文 篇7
我已經(jīng)欺騙自己太久了。
我曾經(jīng)一面恭維我的雇主，一面抱怨我每個(gè)小時(shí)面對(duì)的都是苦差。對(duì)我來說，工作是維持生存所要付出的辛酸代價(jià)。我出生時(shí)上帝準(zhǔn)是閉著眼睛，沒有把黃金放在我的手上，沒有把王冠戴在我的頭上。以前的我是多么愚蠢啊！現(xiàn)在我知道，從勞動(dòng)中結(jié)出的果實(shí)，是最甜美的果實(shí)。天才可能承擔(dān)偉大的工作，但必須靠辛勤的勞動(dòng)才能完成。在這些羊皮卷的幫助下，我終于睜開了眼睛。要是我把以前用來為避免工作而尋找借口的精力用于想方設(shè)法改進(jìn)工作，我的工作該是多么輕而易舉啊！
有一個(gè)最大的成功秘訣，它使所有其他法則相形見絀。它無疑包含在數(shù)百年、數(shù)千年來為創(chuàng)造更加美好的生活而證實(shí)了的各項(xiàng)原則中，因?yàn)樗y做到了，所以大多數(shù)人一再地拒絕它。財(cái)富，地位，名譽(yù)，甚至難以把握的幸福都會(huì)來臨，只要我下定決心，每天比原來付出更多的熱情和汗水。還有一種方法可以幫助我們記住生活中這條最艱辛的原則。如果人家要求你走一里路，那么你要自覺自愿地多走一里。多少世紀(jì)以來，能夠有這樣決心的人寥寥無幾，而只有他們享受到成功的殊榮。
從今天開始，做任何事情，我將盡最大的努力。
現(xiàn)在我知道，為了事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，我必須嚴(yán)守職責(zé)，并且永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。那些頂尖人物都是不以分內(nèi)之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。
一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，離不開艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。如果我不愿付出這樣的代價(jià)，那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮，我會(huì)為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷，我不能再走老路。
做任何事情，我將盡最大努力。
我不是被束縛在工作中的奴隸。即使我憎恨那些不得不完成的工作，我還是明白苦差是開掘精神寶藏的必需品，只有它能夠改變我的命運(yùn)。這就好比耕耘播種為的是收獲果實(shí)一樣。假如我沒有忘記我是上帝的子民，為成功而降生到這個(gè)世界上，那么我一定不滿足于那些指派給我的工作。( )
無論我做任何工作，讓我為之傾注愛心，那樣，我將不會(huì)失敗。我每天所做的事情雖然有限，卻也是有意義的。世界的進(jìn)步并不單單靠英雄們有力的臂膀向前推動(dòng)，每一個(gè)誠實(shí)工作著的人都貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。對(duì)于工作的真愛，不是源于成功本身帶來的驕傲與滿足的渴望。對(duì)于出色工作的最大獎(jiǎng)賞就是已經(jīng)做完了它。
做任何事情，我將盡最大努力。
從此，我要以每天的成績令世人驚嘆。每天我要延長花在工作上的時(shí)間，讓那多付出的汗水成為明天的投資。有了這種態(tài)度，這種在我們這個(gè)自私自利的世界上罕見的態(tài)度，我不會(huì)失敗。當(dāng)然，如果我以這樣的態(tài)度工作，每天多走一些路程，我必須準(zhǔn)備面對(duì)那些從不努力工作的人的嘲笑。為了在短暫的一生中有所作為，我必須集中精力、體力和時(shí)間，而對(duì)那些無所事事的人，我盡可能置之不理。就這樣吧。
做任何事情，我將盡最大努力。
給我愛，給我工作，只需這兩樣?xùn)|西，我就可以過上令人滿意的生活。我知道，沒有衣食住所，生活不會(huì)幸福，但是當(dāng)這一切都應(yīng)有盡有的時(shí)候，生活仍然不會(huì)幸福。一條小溪，最大的優(yōu)點(diǎn)在于不斷流動(dòng)，一旦停下來，就成為一汪死水。對(duì)我而言，最好的事情莫過于讓自己處于不斷的變化中，很少人意識(shí)到，他們的幸福正是建立在工作的基礎(chǔ)之上，取決于他們是忙碌辛苦還是靜止不前的事實(shí)。幸福的第一要素就是有所作為。
做任何事情，我將盡最大努力。
我不再拒絕前行，也不再懶于付出。從此，我將以全部的精力投入工作——不僅要完成計(jì)劃中的任務(wù)，而且還要多做一些。如果我遭受苦難，正像我常常想的那樣，那么我仍要堅(jiān)持工作。我要將整個(gè)身心傾注在工作之中，那時(shí)，天空將變得格外晴朗，在困惑與苦難中，生活中最大的快樂即將到來。讓我遵循這條特殊的成功誓言：
做任何事情，我將盡最大努力。
五年級(jí)作文 篇8
書，伴隨我走過了十個(gè)春夏秋冬，悠悠的成長歲月里始終彌漫著書的芬芳，我是一條不起眼的小魚，暢游在永無止境的書海……
早晨，伴隨著旭日，我伸了個(gè)懶腰，便一頭扎進(jìn)書海，一日之計(jì)在于晨，這是看書的好時(shí)機(jī)。拿起一本《普希金詩歌作品》，一邊享受早晨的陽光沐浴，一邊細(xì)細(xì)品味。每一篇詩作，都包含著一顆顆真誠的愛心，蘊(yùn)育著一個(gè)個(gè)意味深長的道理。如此美文，在這安靜、美好的氛圍中，實(shí)在是一種享受。
午休鈴響起，我便習(xí)慣地從書架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書重拾，備感親切。遨游在書海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢"品"來。讀書，讓我的午休時(shí)間充實(shí)而豐滿，讓一份份快樂充溢我的心靈，讓一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事刻錄在我的腦海。書海之趣，其樂無窮。
入夜，萬籟俱寂，人皆入夢時(shí)，獨(dú)自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書，心情頓時(shí)與清風(fēng)共舞，思想像放飛的信鴿，與書完全融為一體。讀到國外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說的真情實(shí)感，讀至中國文學(xué)，就想和李白一同去體會(huì)《將進(jìn)酒》中的磅礴氣勢。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺沉醉于墨香。進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但腦海中依然充溢書中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無他求。
五年級(jí)作文 篇9
2月4日陽光燦爛，我們一家人乘車去位于玉皇山旁的八卦田游玩。
我們來到八卦田門口，看見一塊石碑上寫著一些關(guān)于八卦田的介紹。八卦田是南宋年間開辟的一塊“籍田”，呈八卦狀，九宮八格，總面積約為九十余畝。石碑旁還有一長塊的石壁，上面記錄了南宋一位沒用的皇帝：宋高祖開辟籍田，親自耕種的步驟。在我們細(xì)細(xì)觀看的時(shí)候，媽媽環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情：八卦田邊的椅子都是八邊形的呢！再往里走，就慢慢看到了八卦田的一角。“八卦田真的好大！”我們贊道。八卦田了種著很多蔬菜：外圍種著一圈油菜花的苗，綠油油的，田上還鋪著稻草簇?fù)碇粋�(gè)個(gè)嫩綠的苗，苗活像一個(gè)乖寶寶在被窩里睡著香甜的覺，可愛極了。田里還種有豌豆苗，生菜苗，大蒜苗，包心菜，菠菜……到了秋天，這些小苗就會(huì)豐收，供市民采摘。
爸爸帶我們沿著八卦田的外圍走了一圈。在一個(gè)地方看見了一個(gè)授時(shí)圖和一塊圓形的石盤，上面分別記錄著十二個(gè)月，二十四個(gè)節(jié)氣，七十二候，以及各個(gè)時(shí)候該進(jìn)行的農(nóng)事活動(dòng)。我們觀察許久，又繼續(xù)繞著八卦田走。八卦田中心有一個(gè)圓圓的土墩，那就是太極圖。我們踩著石階，走了上去，里面像個(gè)小樹林。我們沿著石子小路走著，兩旁的景物雖然看上去一模一樣，但是一邊顏色深些，一邊淺些，代表著太極圖的陰和陽。
看得差不了，爸爸就開車帶我們上了玉皇山。雖然路十分陡，但我們還是到了半山腰的紫來洞。俯身往山下看，八卦田清清楚楚的展示在我們的眼前。
這一天這是快樂的一天：欣賞了這耳聞不如一見的八卦田的美麗景色，讓我大飽眼福；聽了關(guān)于八卦田的傳說，讓我了解更多知識(shí)。這還是收獲頗豐的一天呢！
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