【精選】四年級的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
祖國，是一個人人感到溫馨的名字;祖國，讓人覺得有家的溫暖。沒有祖國的人，就等于沒有家的人。而我們的中國，就是我們的家，一個溫暖而又舒適的大家庭。
更使人興奮不已的是：我們祖國經(jīng)過了六十年的滄桑巨變，終于迎來了祖國的六十年大慶!全國上下，舉國歡騰，沒有一個人不為這六十年的巨變而感到不高興，沒有一個人不為這而感到自豪，沒有一個人不為這而感到驕傲。這是我們中國的巨變!這是我們中國人民共同的驕傲!
中國的巨變是我們?nèi)珖舷碌娜嗣裼心抗捕玫模何覀円郧暗慕煌üぞ呤悄敲吹钠占埃瑳]有摩托車，也沒有汽車，只有靠人力抬的轎子和靠人力拉的馬車，坐車的人雖然很輕松，很自在;可是拉車的人哪一個不是累的滿頭大汗啊!也許，人們發(fā)現(xiàn)了拉車人的辛苦，就這樣，人們發(fā)明了出了自行車，這樣就方便多了，不用累得滿頭大汗，只要輕輕一登就可以走了。而現(xiàn)在，大街上，小巷里，都擺滿了自行車和電動車。公路上，飛馳的汽車也成為了人們旅游的交通工具，就連那些托著長軌的火車和在天上像小鳥一樣翱翔的飛機也不再那么稀奇。我相信，在不久的將來，人人都能擁有自己的交通工具，這樣，我們祖國也能更加繁榮富強。
中國，是一個歷史悠久的大國，是一個文明發(fā)展的大國，是一個團(tuán)結(jié)互助的大國。所以，我驕傲，我是中國人!
四年級的作文 篇2
有一種昆蟲叫螳螂，又叫刀螂，無脊椎動物，屬昆蟲科，是一種大型昆蟲。今天，我就給大家介紹一下螳螂。
螳螂的頭呈倒三角形，能夠活動自如，頸部可以自由轉(zhuǎn)動，它的前腿節(jié)和脛節(jié)生長有利刺。螳螂長有兩個圓鼓鼓的眼睛，頭頂上還長著兩根長長的觸角，前胸兩側(cè)還長有兩個如同大刀一樣的前爪，上面布滿了一排小齒，非常鋒利。螳螂還長著細(xì)長的脖子和長長的肚子，它身體的顏色有青草色，有枯枝色，大都與其所處的環(huán)境顏色基本相近。
螳螂是昆蟲中的暴食者，他能夠捕食許多種昆蟲，比如；知了，蚜蟲，蝗蟲，蟈蟈等，只要是他眼中的美食，一旦被它發(fā)現(xiàn)，它就會悄悄的跟上去，舉起又硬又長的大刀，然后猛的一跳，把美食壓在"大刀"下面，偷襲成功后就會美美的吃上一頓。
我們中國有個成語，叫"螳螂捕蟬，黃雀在后"。看來，捕食者在捕食的同時，也得時刻保持警覺，注意自身的安全哦。
看完我的介紹，大家都對螳螂有了個大概的了解了吧？大自然其實很有趣，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和美妙，讓我們一起走近大自然，觀察大自然，了解大自然，擁抱大自然，好嗎？
四年級的作文 篇3
07：00。我從床上折起身子。打開窗戶看到陽光在向我問好。在低頭看看我家的小狗，它正在向我要狗食。我都要煩死了，因為我面對著的是十好幾張試卷和鋪天蓋地狗屎狗尿。
無奈，只好干起清潔工作。打掃完后，在洗臉?biāo)⒀溃倌醚浪⒌臅r候，我發(fā)現(xiàn)自己十分容易的拿到了我長高了?我高興的想著
08:00。我坐在老媽的汽車上，看著路邊的人群和汽車。我十分討厭，真的，十分討厭，但我討厭的是我要去的地方:球場。老媽在我耳邊千叮嚀萬囑咐的說著，到了球場一定要穿上衣服，打球是在脫下來……但我一定沒聽進(jìn)去，因為當(dāng)老媽再問起來的時候，我什么也不知道。
11：00。我回到了我溫馨的小家，一進(jìn)門，墨墨就像見了媽一樣向我沖了過來，我滴老媽叫道：“回來啦?”我到：“回來了。”到了懶懶的房間，看到懶懶在睡覺。忽然發(fā)現(xiàn)他長大了，記得他小的時候，常常趴在我的拖鞋里，果然，時間過得真快！
13:00。我又回到了老媽的車上，向李海亭進(jìn)軍。在車上，我看到了一樣的人一樣的車和一樣的樹。我想，時間過得真快，我已經(jīng)長大了。
18:00。吃過飯，我和老媽一起看電視，老爸在廚房里洗餐具。過了一會，老爸可憐巴巴的看著老媽說，戴晶，餐具洗好了，還要干什么?只見老媽虎視眈眈的看著我，我只好和老爸一起干活，老媽呢?她還在目不轉(zhuǎn)睛的看著電視。
22:30。我又躺在了我的小床上，想著我今天所干的一切。我對自己說：“時間 不會等所有人，所以我們要珍惜我們的小時光!
四年級的作文 篇4
我有一個充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個人都充滿著智慧和友誼！特別要說的就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎？其實，智慧就是個人的才能。智慧也決定這你在這個世界上的高低。
有個詞叫“智者生存”。意思就是說:你有了智慧，你就能適應(yīng)這個社會所帶來的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個社會中生存！
所以，慧改變一切！一、二年級是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動力！
我的校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來了很多課外知識，幫助我們得到更多智慧！
每一個智慧校園都出于一個好校長！每一個高材生都出于一位好老師！用一個詞來說，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長會把我們這個校園培育更好，大家覺得我說的對嗎？
四年級的作文 篇5
盼望已久的除夕之夜終于來到了。我們坐在餐桌前吃著香噴噴的年夜飯，最高興的莫過于我們這些孩子了，因為下一個節(jié)目就是放煙花。
我們可興奮了，看！滿屋子都擺滿了五顏六色的煙花。“瑩瑩，吃完了再放煙花吧！”聽了父親這么一說，我的高興勁兒一下子就減掉了一半兒，心想：哼，不行，就是不行嘛！我急切的心情讓我連吃完這頓飯的功夫都沒有了。父親被我們纏了不耐煩了，終于向我們“妥協(xié)”了：“好吧，拿來煙花，你這個搗蛋鬼，真夠煩人得了！”
聽了父親這話，我的心里很生氣，但一聽到放煙花，我樂得一蹦三尺高，急急忙忙地把煙花搬出來，等著輝煌之夜的到來！
終于，父親拿出一根點著的香，走向煙花，點燃煙花。只聽“呯”、“啪”兩聲交替聲響過，煙花便飛向天空，展開了她美麗的身軀，向人們報告著新年的到來，祝福人們虎年大吉，萬事如意！我們也爭先恐后地點燃煙花，許許多多，各式各樣的煙花一起飛上天空，有的如同仙女下凡，有的仿佛孔雀開屏，有的宛如二龍戲珠，還有的星星點點……真是百花齊放呀！隨著一聲巨響，一個大大的禮花彈坐落在高空中綻放開來，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色混合在一起，組成了一個顏色俱樂部，把天空映照得一片雪亮。真是五彩繽紛，色色俱全，千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，目不暇接，美不勝收呀！此起彼伏的`鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，一直持續(xù)到深夜……
啊！好一個美麗的除夕之夜！
四年級的作文 篇6
廈門，一座海邊的城市，波瀾的海面寫映著古老的故事和新生的傳奇。而我，聽著古老的故事，走進(jìn)它新生的生命里。
我，海邊出生，海里長大。
伴隨著和熙的春風(fēng)，環(huán)島路上人聲鼎沸。來到海岸邊，海與天相吻，浪濤翻卷。彩色路邊有一條長長的綠化帶，花草樹木一個不缺。綠化帶中有著一段獨屬廈門的美麗風(fēng)景，那就是廈門最引人注目的雕塑：馬拉松群雕。那些雕塑姿態(tài)不一，栩栩如生。隨著暮色不聲不響地飄落下來，兩岸高樓大廈的燈光也悄悄地亮起來。隨著暮色越來越濃，燈光也依次綻放，時不時還會有歌曲奏起。
一次偶然的機會，我來到了老廈門人夢縈魂牽的地方，那是爸爸心靈的避風(fēng)塢——沙坡尾。這里以前是老廈門最熱鬧的地方，常有穿著背心沙灘褲在海邊吹風(fēng)的老伯，阿婆早早就開始忙活，兩旁都是散落的魚鱗，是海港城市特有的味;也沒人覺得它臟，那是老廈門的味道。一條條水泥路、四面透風(fēng)的房屋，老舊的設(shè)備依稀還能看見往日的喧囂與熱鬧。
走走停停間，和阿婆聊了起來，她邊做著手邊的活兒，邊講述著她眼中廈門的變遷：高樓林立、商務(wù)中心、旅游港口......身邊出現(xiàn)了越來越多她不“熟悉”的景物了;但她不慌、不亂，她說她會懷念以前老廈門的“古早味”，可她也享受現(xiàn)在的新廈門的欣欣向榮的朝氣。
或許，美好的記憶無法復(fù)制，但是美麗的生活卻依舊繼續(xù)：開放迎客的廈門一點也沒有退去它的初心，它始終干凈、綠色，始終是阿婆心中的花園城市。只是在這花園里插上了幾朵仿真的“玩意兒”，撒上了一層斑斕的合成“花粉”......
告別阿婆，我繼續(xù)穿梭在散發(fā)著“往事味道”的小巷里，繼續(xù)找尋廈門的新舊氣息。
四年級的作文 篇7
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網(wǎng)蟲”。為什么呢？ 早起的“上班族”， 早上六點多，我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著，就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。
白天的“奮斗族”， 上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會問：“人呢？”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢！“給，哥，你的手機”我說。可他毫無反應(yīng)。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么？我這么多“付出”，才這么點“回報”？我也想玩游戲啊！不過我終于明白那得有“高超的技術(shù)”。為啥？因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標(biāo)的機會都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”，吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn)，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經(jīng)乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn)，直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。 現(xiàn)在，你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲”了吧。
四年級的作文 篇8
一天，我在學(xué)校的草叢里玩耍，突然看見一個黑漆漆的東西。我走過去瞪大眼睛看個清楚。原來是一只大甲蟲。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的，整個甲蟲就像小人國的“黑武士”。
我一時好奇，把它抓起來仔細(xì)地瞧一瞧，可它一動不動，像一只死蟲子。我又把它翻了個六腳朝天，可它還是依然不動。我生氣地隨手扔在地上說：“死蟲子，沒意思。”它在地上像一顆卵石一樣滾動著，還是沒有一點兒動靜。
正要準(zhǔn)備離開時，甲蟲突然動了一下。我驚喜地看著，可它又不動了。我對甲蟲的舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過了好久，那只甲蟲果然動了起來。它把身翻了過來，向自己的洞穴慢慢地爬了過去。我高興地叫了起來：“啊，原來甲蟲會裝死！”
回到了家里，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸夸我是個“小小觀察家”。我高興極了。
四年級的作文 篇9
一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個賣烏龜?shù)娜耍艿芤姙觚敽芸蓯郏唾I了一只巴西青龜，并且起名為小龜。
回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點，不仔細(xì)看，還以為個小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！
雖說是烏龜，其實它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結(jié)果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時不時把頭探出水面呼吸。我看它這個樣子，也就饒了它。
小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養(yǎng)它非常省心、放心。
都說烏龜爬得很慢，其實不然，椐估計：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業(yè)要快。
我家的小龜真有趣！
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