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六年級作文

時間:2021-03-13 09:55:13 六年級 我要投稿

實用的六年級作文匯總七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文匯總七篇

六年級作文 篇1

  兩張薄薄的單眼皮中間,鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子,臉上有點肥嘟嘟的感覺,厚厚的鏡片后頭正向你發(fā)射慈愛,有童真的目光。這是王老師第一眼給我的印象。他將擔任我們的語文老師。

  頑童很幽默

  王老師又叫王頑童,他十分幽默。一來就能與我們打成一片,這一定是其他老師所不及的。

  他老是在上課前給我們講笑話,講的最多的笑話就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長得很帥,但是——還是沒我?guī)洠俸伲接晷溃阈κ裁囱剑緛砭褪锹铮贿^你笑的很漂亮。”引來的又是一番哄堂大笑。

  頑童很生氣

  雖然頑童很幽默,容易親近人。但是……當他生氣時……眼睛后面發(fā)射的可就不是慈愛光波了,一下子轉(zhuǎn)化成利劍。若你能躲多遠,還是躲遠點比較好!

  他兩手撐在講臺上:“我以為石阜小學是一個人才輩出的學校,沒想到那么不成器!”老師總是說我們班男生沒有陽剛之氣。女生也沒有女生的樣子!表面上的確在罵我們,但是我們深深的知道他是為我們好:激發(fā)我們的斗志,去考好的學校,讓我們有好的前途,不要走彎路。

  總之來講,王老師就是刀子嘴,豆腐心。還是個變臉大師,嘿!這個頑童。什么?你不信?那么,盡管到六(2)班來看看!

六年級作文 篇2

  在同學們眼中,我可能是一個快樂的小天使,可是,我也有煩惱。

  我的煩惱是有一個嘮叨的媽媽,她最會嘮叨的就是我的作業(yè),她一會說:“若婧,口算檢查完了嗎?”,一會兒說:“練習冊趕快做完它。”一會兒又說:“生字本寫完了嗎?”我覺得自己就好象在坐牢似的,樣樣都要被人管,無聊極了。

  上一次,我把雨傘帶回家了,但是找不到,媽媽說:“你是不是沒有把傘帶回來,而又不敢承認。”“沒有。”我反駁道。媽媽不相信,自己嘀咕了十幾遍。我去上完特長班,她又小聲地嘀咕了五、六遍,我真是煩死了。

  那次,我把水壺放在學校了,媽媽知道了這件事,在那念叨個沒完沒了。吃完飯,她又念叨了幾遍,你們說她煩不煩?

  唉!我真希望媽媽能夠不要那么嘮叨,這不,又來了。

六年級作文 篇3

  寒風中,路燈下,公交站里,只有一個少年穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖。幾輛公交車呼嘯著開過,但沒有一輛駛往他的家。這個少年便是我。我學完課外輔導班,按照媽媽的吩咐,爸爸沒來接我就自己坐公交車回家。我焦急而又滿懷信心地等待著下一輛公交車的到來。隨著時間的推移,我的心像晚秋的樹葉一片一片地凋零……

  “來了!”“710“三個數(shù)字在黑夜中十分醒目,我欣喜地踏上了溫暖舒適的車廂。媽媽一定等急了吧,我望著車外的行人與建筑,希望車能行駛得快一點。突然我發(fā)現(xiàn)車子沒有往家的方向轉(zhuǎn)彎,而是沿著明州路直接向西而去,這不是“南轅北轍”嗎?我大驚失色:壞了壞了,我坐上了710北線,這可得開半小時多啊!沿途下車?不行,這么晚了,沒有別的公交車直達我的家。我只能老老實實地坐在公交車上,想起家里人都在等著我,我欲哭無淚……

  終于,一聲親切的播報響起:“黃金海岸站到了!”我迫不及待地起身走到車后門,第一個下車。一個熟悉的身影映入眼簾——媽媽!“啊?你怎么等到這里……”沒等我說完,就聽到媽媽如釋重負的長嘆:“總算來了!”媽媽緊緊攥著我的手,一邊大步地向前走著,一邊語無倫次地說:“我看到712過去,你沒有下來,我就急壞了。爸爸在那邊的公交站口等你呢……”啊?爸爸也等著?我的遲來已使爸爸媽媽坐立不安,他們都已等到公交車站來了。我小跑著跟上媽媽的步伐,果然看到爸爸等在路旁的身影!

  “來了就好!我就猜想你坐上710北線了,你媽都擔心會不會被壞人劫持了……”爸爸粗糙的大手摸著我的腦袋,說,“以后決定自己坐公交車了先用公用電話向家里報個信。”聽了爸爸的話,我才意識到這次晚歸不但讓媽媽等急了,還讓她擔驚受怕了50分鐘。

  踏進家門,滿桌的飯菜映入眼簾,一人也沒吃!外婆放下手中的報紙,起身招呼我們快點吃飯,一面使勁問我今天坐車的來龍去脈。

  一家人的等待,讓我感受到了暖暖的愛。

六年級作文 篇4

  現(xiàn)在,大街小巷一幢幢高樓都拔地而起,有二十多層的,也有三十多層的,高的還有一百多層的。現(xiàn)在我們很多人都有了自已的房子,我們住在房產(chǎn)公司名下的房子,這些房子呢,都是開發(fā)商修的。他們先打好地基,一層一層慢慢地往上修。在修房時,售房部就開始打廣告,推薦人們到自己的小區(qū)買房。為了滿足人們的需求,讓人們住得更舒服,現(xiàn)在的房屋都有不同的戶型,這都是設計師設計的,人們還可以找專業(yè)的設計師把房屋裝修成各種各樣的風格。可是,在以前,人們住在哪里呢?

  那么,先回到70-80年代,我們就很少看到高樓了。當時時代落后,房子的樣式也簡單,城市里的房子也是一排排低矮的木樓或磚瓦樓。那時都沒有商品房,都是自己蓋房或是單位部門按統(tǒng)一樣式修的房子。那時房子不能建太高,一是不堅固,二是成本太高,雖然農(nóng)村里蓋房的大多是村里的小官和干部,但是要知道多少錢才能蓋一幢小小的四合院呀。

  再回到40-50年代,到處都是大大小小的土坯房。這些房子都是稻土做的,房頂上蓋上瓦片,如果沒有蓋好,瓦片一掉下來,風吹雨淋,房子就很有可能倒,那時的地板就是泥土地或是石板地。想看到高樓,好比是看到鐵樹開花。

  再回到古時候,大多的人都住在村子里,只有地主官員們才能住上木頭造的房子。修一幢房子要費很多的木頭,老百姓只能住在自己搭建的簡易土坯草棚里,好些窮人沒有住處,到處都有人凍死餓死。

  再回到遠古時代,人類還很落后,人們還不會造房子。有的人住在山洞里,還有的人把幾根木頭搭成一個三角形的小屋,在上面鋪上厚厚的樹葉,也算是能遮風避雨,這也就是人們最早的房屋了。

  原來,房子還有這么長的歷史啊!可是正是因為前人的智慧,才使我們現(xiàn)在的居住環(huán)境得到大大的改善,隨著時代的進步,人們都過上了幸福美滿的生活。我相信,在不久的將來,人們會建造出更多更舒適漂亮的房子。

六年級作文 篇5

  “統(tǒng)領三軍?你不是做白日夢吧!”相信許多人都會這么問。但你要知道,此“三軍”非彼三軍!別急,請聽我娓娓道來。

  自從一個月前,我就像中了邪似的,每天放學之后,如果爸媽還沒來接我,而且我和同學龔天航都已經(jīng)完成了作業(yè),那么,我們都會在教室里痛快地殺上一盤軍旗。

  可別小看軍棋那一個個四方的棋子哦!假如你去下一盤軍棋,你就能任由自己排兵布陣,“命令”你的部下沖鋒陷陣。若棋逢對手,那可就更有意思了!兩名棋手可以任意命令自己的軍隊,目標就是奪取對手的軍旗。你的工兵靈活行動,我的軍長橫沖直撞。你一個司令殺過來,我一個炸彈讓你有去無回……這感覺,跟統(tǒng)領三軍可是有一拼哦!

  當然,在一盤又一盤軍棋對弈之后,我們的棋藝也有顯著提高,腦海中的對策越來越多,思維也越發(fā)靈活。這不,在下每一盤軍棋時,總會發(fā)生一次又一次的有趣對抗:

  鏡頭一:對手自投羅網(wǎng)。

  一盤軍棋中,龔天航控制司令直破我第五列四道防線。現(xiàn)在他的司令已經(jīng)十分接近我的軍旗了,但在他的司令前,我布置了一個地雷。也就是說。他的司令一撞上來,就會斃命。不過,龔天航下軍棋是以小心謹慎取勝的`。眼下,他無法判斷司令前是什么棋,便讓士兵出營,準備試探。我一見這情形,急中生智,嘆了口氣,沮喪地說了句:“完了完了!我哪兒還抵得住司令啊!”說這話時,我故意壓低一些聲音,為了不讓他起疑心。龔天航頓時瞳孔放大,眉毛上揚。緊接著,他舉棋不定,猶豫不決,眉頭緊鎖。過了一會兒,他還是決定吃過來。我忍住笑,繼續(xù)裝出沮喪的表情。龔天航翻開我的棋一看,頓時驚呼:“啊?我被耍了!”之后,局勢大亂。我一個士兵拆掉他兩個地雷,進入大本營,成功奪取軍棋。

  鏡頭二:三軍嚴重受挫。

  一盤棋,龔天航巧妙地炸掉了我的司令,又用工兵和我的炸彈同歸于盡。這下完了!龔天航笑彎了嘴,一個司令深入我陣地,吃了這個,又殺了那個。到最后,我竟然只剩一個小不點兒——排長了!唉!龔天航立刻拆掉所有地雷,并且吃掉了我軍的排長。我的整個軍隊竟然只剩下一個孤零零的軍旗!龔天航倒很有興致,什么司令、軍長、師長一股腦沖到我方陣地,在我的軍旗旁安營扎寨。唉,慘敗不算,還被敵人給玩了一回,真失敗!

  怎么樣,統(tǒng)領三軍的感覺如何?不多說了,我再去和俺老爹殺上一盤!

六年級作文 篇6

  換個角度,也許事情會很簡單。————題記

  龍蝦有妙招

  記得電視劇《刁蠻公主》中有這一幕,朱允文拿著百思不得其解的九連環(huán),絞盡腦汁去始終無法解開,卻被司徒徐靜化名“小龍蝦”放在石頭上一劍劈開,朱允文想不明白自己是堂堂皇帝還不如一個市井小混混,其實是因為做皇帝的他心思縝密,把凡事都復雜化,反倒是簡單開心的小龍蝦用最簡單的快速方法解開了九連環(huán)。

  輔線作用大

  幾何是數(shù)學中的一個重點,當然也是一個難點,復雜的圖形,復雜的關系,明明是八竿子打不著的線非讓你證明他們是平行,重復,相交。那兩個面看起來明明是平行的卻讓你去證明它們垂直,關鍵是這些只要畫在紙上就會與所求者相違背,得在腦海中想象這對于一個文科生來說更是難上加難了,有時頭發(fā)拽掉了也想不明白,讓人不敢相信,也無法相信自己的眼睛了。數(shù)學老師為這給我們講了一個專題,那就是“輔線問題”他說:“有些題用傳統(tǒng)方法是根本做不出來的,所以我們要轉(zhuǎn)變思維,把復雜的關系簡單化,就如給圖形加輔線解題,開始我還不明白,后來老師舉了幾個例題變眼前一亮,原來如此,不僅把題解出還可以節(jié)省時間。

  老爸不煩惱

  從來未見過老爸眉頭緊鎖,因為在他眼里沒有什么是解決不了的事,也沒有什么會比開心更重要,家離學校遠,我抱怨走得腿疼,老爸就給我買了一輛自行車,當時家里窮,錢是借的,遭到了全家人的反對,當然不包括我了。家人都勸他等家中有錢了再買,他卻說:“早晚都得買,干嘛讓娃多受罪!借的錢等有了再還。爺奶當時認為借人家錢是丟面子的事,為此好久沒有理他,他卻告訴我,他們是老頑固,這是新時代,老思想不中用了

  就像烏鴉用吸管喝水,省時省力何樂不為呢,轉(zhuǎn)變思維,從另一個角度看問題,也許會找到更加簡潔的解決方法。

六年級作文 篇7

  “咕嚕咕嚕!”我的肚子又在叫了,什么時候才放學啊?我的肚子快餓扁了!

  放學鐘聲一打,我就沖出教室,急急忙忙地要趕快回吃晚飯。一進門,聞到了醬的味道,就知道今天是要吃水餃。不等大家,我就開動了,雖然被媽媽臭罵一頓,不過,至少我的肚子不再那么餓了!

  晚餐時刻終于到了!我們一家人圍著桌子吃水餃,水餃是我最愛吃的食物,外面的皮潔白、有彈性,里面的餡有我愛吃的豬肉和芹菜,只要吃第一口,就會忍不住再吃第二口、第三口……甚至吃到整盤都沒了,我還吃不飽!不過要沾上醬料,味道才不會太淡。

  只要我們?nèi)业烬R,餐桌就會變得很吵雜,可是少一人又會變得冷清清,各自做各自的事。我喜歡全家一起吃,雖然有些吵鬧,不過至少比較溫馨、和樂,不會那么冷淡。感覺上,少一個人沒有什么差別,但是如果真的少了一人,我們就會失去熱鬧的氣氛,也沒有心情吃飯。

  所以,一家人團聚吃晚餐事很重要的,它可以培養(yǎng)家人間的感情,創(chuàng)造一個和諧的家庭。

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